湖南省永州市双牌县2021-2022学年九年级上学期期末化学试题.docx

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1、双牌县2021年下期义务教育学校质量检测九年级化学试题卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Fe-56 Ca-40 N-14第卷一、选择题：本题20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1. 下列诗句中不涉及化学变化的是A. 千锤万凿出深山B. 化作春泥更护花C. 蜡炬成灰泪始干D. 爆竹声中一岁除【答案】A【解析】来源:zzs*#【详解】A.千锤万凿出深山只是物质形状的变化，没有生成新物质，物理变化；B.化作春泥更护花，涉及物质的腐败，生成新物质，化学变化；C.蜡炬成灰泪始干，蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，化学变化；D.爆竹声中一岁除，涉及燃

2、烧、爆炸，化学变化。故选A。2. 2021年世界环境日中国主题是“人与自然和谐共生”。下列做法不符合这一理念的是A. 坚持绿色出行B. 野外焚烧垃圾C. 教科书循环使用D. 废旧电池回收处理中国*教育#出&版网%【答案】B【解析】来源:#中教网*&【详解】A.坚持绿色出行，可以减少污染物的排放，保护环境，不符合题意；B.野外焚烧垃圾，会产生可吸入颗粒物等污染物，污染空气，符合题意；C.教科书循环使用，可以节约资源，保护环境，不符合题意；D.废旧电池回收处理，可以节约金属资源，减少污染物的排放，保护环境，不符合题意。故选B。3. 下列图市实验操作中，正确的是A. 取用锌粒B. 熄灭酒精灯C. 加

3、热液体D. 检查装置气密性【答案】D【解析】【详解】A.试管内加入固体时，把药品或金属放在试管口，不得用手直接取拿药品，使药品或金属颗粒缓缓地滑到试管底部，以免试管被砸破，故图示操作错误；B.熄灭酒精灯用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，故图示实验操作错误；C.给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的，图中所示操作错误；来源:中国教育出版%网*#D.检查装置的气密性时，先将导管放入水中，然后用手握住试管外壁，若导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好，故图示实验操作正确。故选D。4. 化学与人类的生活、生产关系密切。下列相关说法正确的是A.

4、加碘食盐中的碘指的是碘单质B. 焚烧废弃塑料，可减少“白色污染”C. 图书档案失火，用高压水枪灭火D. “碳达峰”、“碳中和”的碳指的是CO2，它是引起温室效应的主要气体w%ww.*zz#ste【答案】D【解析】【详解】A.物质都是由元素组成的，加碘食盐中的碘指的是碘元素，不是碘单质，错误；w*ww.zzste&B.焚烧废弃塑料，会产生大气污染物，错误；C.图书档案失火，用高压水枪灭火会破坏书籍档案，错误；D.“碳达峰”、“碳中和”的碳指的是CO2，它是引起温室效应的主要气体，正确。来源&:*中教%网故选D。5. 对实验现象的正确描述是我们从实验中获取正确结论的前提。下列对各实验燃烧现象描述正

5、确的是（ ）A. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾B. 硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰C. 木炭在空气中燃烧产生白色火焰D. 氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰【答案】D【解析】中&国教%育出版网【详解】A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟，故错误；B.硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，故错误；C.木炭在空气中无烟无焰，故错误；D.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，故正确。故选：D。6. 二氧化碳是（）单质 混合物 纯净物 化合物 氧化物A. B. C. D. www.zz&st#ep.co*m【答案】B【解析】【详解】二氧化碳是由一种物质组成的，属于纯净物；二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物；二

6、氧化碳是由碳元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物。故选B。【点睛】由一种物质组成的，属于纯净物；由不同元素组成的纯净物，属于化合物；由两种元素组成，且其中一种为氧元素的化合物为属于氧化物。www.zz&ste%p.#com7. 密闭容器中有M、N、P、Q四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前后有关数据如下，关于此反应说法正确的是 物质MNPQ反应前质量181232反应后质量待测26212A. 物质P一定是该反应的催化剂B. 待测数值是5www.z#zs&te*C. 该反应是化合反应D. 在此反应中N与Q的质量比4：5【答案】C【解析】【分析】根据质量守恒定律，可求出反应后M的待测值为：

7、18g+1g+2g+32g-26g-2g-12g=13g；由表中数据分析可知，反应前后N的质量增加了26g-1g=25g，故是生成物，生成的质量为25g；同理可以确定P的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；Q是反应物，参加反应的质量为32g-12g=20g，M的质量减少，M是反应物，参加反应的质量为：18g-13g=5g。【详解】A.P的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故选项说法错误。B.待测数值是13，故选项说法错误。C.该反应的反应物为M和Q，生成物是N，符合“多变一”的形式，属于化合反应，故选项说法正确。D.在此反应中N与Q的质量比25g：20g=5：

8、4，故选项说法错误。w#ww.zzste%故选：C。【点睛】此类题是根据质量守恒定律进行的相关计算，一般分三步完成：1.根据质量守恒定律计算出未知的值；2.根据反应前后质量变化确定反应物和生成物，质量减少的为反应物，质量增加的为生成物；3.根据反应前后各物质质量的变化，求出反应物反应的质量和生成物生成的质量，即减少的质量和增加的质量。再根据上述信息确定每个选项的正误。8. 吸烟对人体有害。香烟燃烧产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是A. 氮气来源:zzs&tep#.c%omB. 氢气C. 一氧化碳来源:中&%国*教育出版网D. 二氧化碳【答案】C【解析】【详解】一氧化碳极

9、易与血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能再与氧气结合，造成生物体缺氧，故该气体是一氧化碳。故选C。9. 下列说法错误的是A. 在原子中，质子数与中子数相等中国&教育出#*版网B. 水变成水蒸气，说明分子之间存在间隔C. 墙内开花墙外香，说明分子是不断运动的D. 在化学变化中，分子可以再分而原子不能再分【答案】A来源:zzste#&*【解析】【详解】A.在原子中，质子数与中子数不一定相等，例如钠原子，质子数为11，中子数为12，故A不正确；B.气体分子间隔大于液体，水变成水蒸气，水分子间隔变大，说明分子之间存在间隔，故B正确；C.墙内开花墙外香，是花香分子运动到鼻孔被闻到，说明分子是不断运动

10、，故C正确；D.化学变化是分子的破裂，原子的重新组合，则在化学变化中，分子可以再分而原子不能再分，故D正确。故选A。10. 下列家庭小实验，不能成功的是A. 用肥皂水鉴别硬水和软水B. 用冷碟子放在蜡烛火焰上方制炭黑C. 用2B铅笔芯做导电性实验D. 用过滤的方法把硬水变成软水【答案】D【解析】来源#%:中教网*【详解】试题分析：用肥皂水鉴别硬水和软水；用冷碟子放在蜡烛火焰上方制炭黑，因为燃烧不充分就会产生炭黑；用2B铅笔芯做导电性实验，因为其中含有具有导电性的石墨；用过滤的方法不能把硬水变成软水，因为硬水是由可溶性的杂质引起的，过滤不能将其过滤掉。故选D考点：基本概念和原理11. 下列说法不

11、正确的是A. 用红磷测定空气中氧气含量时，红磷一定要过量来%源:中教网#*B. 检验氢气纯度时，有尖锐的爆鸣声说明氢气不纯来源:中国教育%出版#网C. 硫粉在氧气中燃烧时，集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫中国教育出#&版*网D. 用排水法收集氧气时，导管口刚有气泡冒出就收集气体【答案】D【解析】【详解】A.用红磷测定空气中氧气含量时，为了保证氧气完全消耗，红磷一定要过量，A选项说法正确，不符合题意；B.检验氢气纯度时，有尖锐的爆鸣声说明氢气不纯，B选项说法正确，不符合题意；C.硫粉在氧气中燃烧时，为了防止二氧化硫污染空气，集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫，C选项说法正确，不符合题意；D.用排水法收

12、集氧气时，导管口气泡连续且均匀冒出时开始收集气体，D选项说法不正确，符合题意。故选D。12. 除去CO2中混有的少量CO，采用的方法是A. 通入石灰水B. 通过灼热的CuOC. 通入石蕊试液D. 倾倒混合气体【答案】B【解析】【详解】A.混合气体通入石灰水，CO2与石灰水反应反而被除去，剩余杂质气体，错误；B.混合气通过灼热的氧化铜后，CO会与氧化铜反应生成CO2，从而把CO除去，正确；C.石蕊试液只是酸碱指示剂，不能将CO除去，错误；D.一氧化碳是少量的，且和二氧化碳是均匀混合在一起的，不能倾倒，错误。故选B。w%ww.zzstep.#com13. 下图为硒元素在周期表中的信息及原子结构示意

13、图。有关说法错误的是A. 硒原子质子数为34B. 硒元素属于非金属元素C. 硒元素的相对原子质量为78.96来源:z#zs%*D. 硒原子在化学反应中易得2个电子形成Se2+【答案】D【解析】【分析】【详解】A.硒元素在周期表中的信息可知：元素名称左上方数字表示硒原子的质子数34，说法正确；中*国&%教育出版网B.硒含有“石”字旁，属于非金属元素，说法正确；C.硒元素在周期表中的信息可知：元素名称正下方数字表示硒原子相对原子质量78.96，说法正确；D.硒原子最外层电子数是6，在化学反应中易得2个电子形成Se2-，说法错误；答案：D。14. 一种可作为绿色能源的物质X，其燃烧的化学方程式为X+

14、3O23H2O+2CO2，根据质量守恒定律判断X的化学式为A. C2H5OHB. CH4 C. CH3OHD. C2H6OH【答案】A【解析】【分析】【详解】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式可知，反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为2.6.7，则每个X分子由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成，则物质X的化学式为C2H6O。故选A。【点睛】15. 下列物质的用途与其化学性质无关的是A. 氧气供给呼吸B. 用一氧化碳冶炼金属C. 用活性炭除去冰箱异味D. 用二氧化碳灭火【答案】C【解析】【详解】试题分析：物质不需要通过化学变化就能表现出来的性质属物理性质，

15、如颜色、状态等。物质在化学变化中表现出来的性质是化学性质，如可燃性，还原性等。氧气供给呼吸是利用氧气能供给呼吸，利用的是化学性质；用一氧化碳冶炼金属是利用一氧化碳的还原性，利用的是化学性质；用活性炭除去冰箱异味是利用活性炭的吸附性，属物理性质；用二氧化碳灭火是利用二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧的性质。故选C。考点：物质的性质与用途16. 工业生产硫酸的过程中，SO2催化氧化反应前后的微观示意图如图。下列说法正确的是A. 反应后分子数目减少B. 反应后催化剂质量减少C. 示意图中共有2种单质D. 参加反应的两种分子个数比为1：1【答案】A中&国教育出#版网【解析】【分析】中%国教*育出版网【详

16、解】由微观反应示意图可知，该反应是由二氧化硫和氧气在催化剂和加热的条件下反应生成三氧化硫，化学方程式为2SO2+O22SO3。A.由化学方程式可知，反应后分子数目减少，故A正确；B.由催化剂的概念可知，反应后催化剂的质量不变，故B错误；C.由分子结构模型可知，示意图中只有一种分子是由同种原子构成的，也就是只有一种单质，故C错误；D.由化学方程式可知，参加反应的两种分子个数比为2：1（或1：2），故D错误。故选：A。17. 从微粒的角度分析，下列解释错误的是A. 水烧开后易把壶盖顶起分子变大B. 花园里百花盛开，香气四溢分子在不停运动来源:%中教*网C. 一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同分子不同

17、D. 金刚石和石墨物理性质的差异很大碳原子排列方式不同【答案】A【解析】【详解】A.由于分子之间有间隔，水烧开后，水分子间的间隔变大，所以水烧开后易把壶盖冲起，而不是水分子变大，故解释不正确；B.由于分子在不断运动，花香的微粒通过运动分散到周围的空气中，所以，春天百花盛开，花香四溢，故解释正确。C.一氧化碳和二氧化碳是由不同种分子构成的，分子构成不同，分子性质不同，所以一氧化碳和二氧化碳化学性质不同，故解释正确；D.金刚石和石墨物理性质的差异很大，是因为碳原子排列方式不同，故解释正确。故选：A。18. 已知白磷的着火点是40，红磷的着火点是240。如图为某实验示意图，有关该实验说法错误的是ww

18、w&.zzst%#A. 只有铜块上的白磷燃烧B. 向水中的白磷通氧气，白磷会燃烧C. 热水的作用既提供热量又隔绝空气D. 升高水的温度，铜块上的红磷也能燃烧【答案】D【解析】【分析】来#源:中教网%【详解】A.铜块上的白磷与氧气接触，温度达到着火点，所以能燃烧，选项说法正确；ww#w%.zzstep.c*omB.水中的白磷温度达到着火点，向水中的白磷通氧气，白磷能燃烧，选项说法正确；C.实验烧杯中的热水可以为白磷的燃烧提供热量，还可以为水中的白磷隔绝空气，选项说法正确；来*源:中教网&%D.此条件水能达到的最高温度是100，此温度低于红磷的着火点，铜块上的红磷不能燃烧，选项说法不正确。故选D。

19、19. 永州市创建全国禁毒示范城市，每位市民都要珍惜生命、杜绝毒品。“冰毒”是一种毒品，其主要化学成分是甲基苯丙胺(化学式为C10H15N)。下列说法不正确的是A. 甲基苯丙胺是由碳、氢、氮三种元素组成的有机化合物B. 1个甲基苯丙胺分子中含有26个原子C. 甲基苯丙胺中的H、N元素的质量比为15：14www&.zz*st%#D. 甲基苯丙胺的相对分子质量为150【答案】D【解析】【详解】A.物质是由元素组成的，甲基苯丙胺是由碳、氢、氮三种元素组成的有机化合物，正确；B.分子是由原子构成的；1个甲基苯丙胺分子中含有26个原子，正确；C.甲基苯丙胺中的H、N元素的质量比为（115）:15=15：

20、14，正确；D.甲基苯丙胺的相对分子质量为1210+115+14=149，错误。故选D。20. 实验室加热一定量KClO3和MnO2的混合物制取O2，下列有关该反应的图像错误的是A. B. 来*源%:zz#ste&C. D. 【答案】B【解析】【详解】A.在二氧化锰的催化作用下，氯酸钾加热到一定的温度时才会分解产生氧气，当氯酸钾完全分解后，氧气的质量不再增大，图象正确；B.二氧化锰是该反应的催化剂，其质量在反应前后不变。随着氯酸钾的分解，固体质量减少，所以固体中二氧化锰的质量分数变大，当氯酸钾完全分解后，固体中二氧化锰的质量分数不再增大，图象错误；C.在二氧化锰的催化作用下，氯酸钾加热到一定的

21、温度时才会分解产生氧气，随着反应的进行，固体质量减小，当氯酸钾完全分解后，固体的质量不再改变，图象正确；D.在二氧化锰的催化作用下，氯酸钾加热到一定的温度时才会分解产生氧气，随着反应的进行，氯酸钾质量减小，当氯酸钾完全分解后，氯酸钾的质量为零，图象正确。来源:&*中国教育出版网#故选：B。来*源:中国教育%&出版网第II卷二、填空与简答 21. 请用相应序号正确表示相连化学符号中数字“2”的意义。 H2O 2NO 来源*:中教&%网（1）表示分子个数的是_。（2）表示一个离子所带的电荷数_。（3）表示一个分子中原子的个数_。来源:zzs*te%#（4）表示某元素的化合价_。【答案】 . . .

22、 . www.z%#zs&te*【解析】中*国&教%育出版网【详解】（1）标在分子符号前面的数字表示分子的个数，2NO中的前一个“2”表示一氧化氮分子的个数为2；（2）标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，中的“2”表示一个碳酸根离子带有两个单位的负电荷；（3）标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子在所含原子的数目，H2O中的“2”表示1个水分子中含有2个氢原子；ww#w.zzst*ep.c&om（4）标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，中的“2”表示硫酸锌中锌元素的化合价为+2价。22. 通过化学学习，我们认识了很多物质请从石墨 干冰 活性炭 肥皂水中选择适当的物质序号填

23、空（1）可用于制铅笔芯的是_。来源%&:中国*教育#出版网（2）可用来检验硬水和软水的是_。来源:中国教*&育%#出版网（3）可用作除去冰箱异味的是_。（4）用于人工降雨的是_。【答案】 . . . . 【解析】【详解】（1）可用于制铅笔芯的是石墨，故填：。（2）可用来检验硬水和软水的是肥皂水，出现泡沫多的是软水，出现泡沫少的是硬水，故填：。中国教&育出#*版网（3）活性炭具有吸附性，能除去异味和色素，可除去冰箱异味，故填：。（4）干冰是二氧化碳固体，升华时，从周围吸收大量的热，可用于人工降雨，故填：。23. 某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图，回答下列问题：（1）实验前要先检

24、查装置的_。（2）该实验中红磷需稍过量，目的是_集气瓶中预先要有少量的水，其作用是_。【答案】 . 气密性 . 把集气瓶中的氧气耗尽 . 辅助降温、吸收五氧化二磷【解析】【详解】（1）测定空气中氧气的含量，要求装置的气密性必须良好；故填：气密性； （2）为了把集气瓶中的氧气耗尽，使实验结果更准确，红磷应该过量；红磷燃烧放出热量，生成有毒的五氧化二磷，所以加水可以吸收热量辅助降温，吸收五氧化二磷，防止造成空气污染；故填：把集气瓶中的氧气耗尽；辅助降温、吸收五氧化二磷。24. 新装修房间中往往会含有较多的甲醛，人体长期摄入超标的甲醛会对健康造成影响。甲醛的化学式为HCHO，请回答下列问题：（1）甲

25、醛由_种元素组成。（2）甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为_。（写最简整数比）（3）计算甲醛中氢元素的质量分数。_（保留两位小数）【答案】 . 3 . 6：1：8 . 6.67%【解析】【详解】（1）甲醛是由碳元素、氢元素和氧元素3种元素组成的化合物。（2）甲醛分子中碳、氢、氧元素的质量比为：（112）：（21）：（116）=6：1：8。来%源*:中&教网#（3）甲醛中氢元素的质量分数= 。故答案为(1)3；(2)6：1：8；(3)6.67%25. 根据下列甲、乙图示和相关叙述，回答下列问题：（1）图甲中该元素原子有_个电子层，最外层有_个电子（2）图乙所示的实验中，可以观察到_（选填“上层”或“

26、下层”）蜡烛先熄灭，该实验都能得出CO2不能燃烧，也不支持燃烧，密度比空气_。【答案】（1） . 2 . 4 （2） . 下层 . 大【解析】来&%源:中教网【分析】【小问1详解】图甲中该元素原子有2个电子层，最外层有4个电子，故填：24；【小问2详解】图乙所示的实验中，可以观察到下层蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，该实验能得出CO2不能燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大；故填：下层大。【点睛】此题难度不大，掌握原子结构、二氧化碳的性质等即可顺利解答。来&源:#中教*网26. 习总书记于2021年4月宣布：中国将力争于2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和，意味着中国将完成全球最高碳排放强

27、度降幅，这是应对全球变暖的中国行动。请回答下列问题：（1）二氧化碳的主要来源_。（2）实现碳中和的重要方式之一是升级能源消费方式，请写出一种新能源_。（3）利用化学方法吸收二氧化碳也是实现碳中和的方法之一，请写出海水吸收二氧化碳的化学方程式_。（4）低碳生活，从我做起。下列不属于“低碳”生活是_。来&源#:中国教育出版网A绿色出行 B减少一次性筷子的使用 C大肆焚烧秸秆 D爱护花草树木来源:zzs#&tep%.*com【答案】 . 化石燃料燃烧或人、动植物的呼吸 . 太阳能、地热能、风能等（合理即可） . . C【解析】【详解】（1）二氧化碳主要来源于化石燃料的燃烧或人、动植物的呼吸；（2）目

28、前正在开发和利用的新能源有：风能、太阳能、氢能、核能等；（3）二氧化碳和水反应生成碳酸，该反应的化学方程式为：；（4）A.绿色出行，可以减少化石燃料的使用，减少二氧化碳的排放，属于“低碳生活”，不符合题意； B.减少一次性筷子的使用，可以减少资源浪费，属于“低碳生活”，不符合题意； C.大肆焚烧秸秆，会产生大量的二氧化碳，不属于“低碳生活”，符合题意； D.爱护花草树木，可以增加二氧化碳的吸收量，减少二氧化碳的含量，属于“低碳生活”，不符合题意。www.zz%s#tep.co&m故选C。27. 每年的3月22日是“世界水日”，水与人类的生产、生活密切相关。（1）二氧化氯（ClO2）是一种消毒剂

29、，能对饮用水消毒，可以有效杀灭病毒。将Cl2通入NaClO2溶液中可制得 ClO2和一种生活中常见的盐，反应的化学方程式为，其中X的化学式为_。来源:中*&国%教育出版网（2）为区分软水和硬水将等量的肥皂水分别滴加到盛有等量软水、硬水的试管中，振荡，试管中产生较多泡沫的是_。生活中常用_的方法来降低水的硬度。（3）在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点，如图是某化学反应的微观过程示意图（“”表示氧原子，“”表示氢原子）。从宏观角度看，物质C属于_（选填“混合物”或“纯净物”）；从微观角度看，物质B是由_构成的（选填“分子”或“原子”或“离子”）。参加反应的A与B的微粒个数比为_，反应

30、的化学方程式_。【答案】（1）NaCl （2） . 软水 . 煮沸 （3） . 混合物 . 分子 . 2：1 . 【解析】ww#w.%【小问1详解】，依据质量守恒定律：化学反应前后原子种类及个数不变可知：反应前钠原子有2个，氯原子有4个，氧原子有4个；反应后氯原子有2个，氧原子有4个，所以2X分子中含有钠原子2个和氯原子2个，所以X为NaCl。【小问2详解】区分软水和硬水将等量的肥皂水分别滴加到盛有等量软水、硬水的试管中，振荡，试管中产生较多泡沫的是软水，产生较多浮渣的是硬水。生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度，因为煮沸可以除去水中的可溶性杂质。中国教育出&版网#*【小问3详解】由微观过程示意

31、图可知，该反应为物质C中含有两种物质，所以属于混合物；物质B是氧气，氧气由分子构成的。参加反应的A与B的微粒个数比为2：1，该反应由氢气和氧气在点燃条件下生成水，所以化学方程式为www.#zzst&*28. 能源与我们的生活息息相关。(1)化石燃料包括煤、_、天然气等，是_(填“可再生”或“不可再生”)能源。目前居民生活中常用的气体燃料主要是天然气、煤气、液化石油气。有时燃气灶的火焰会呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，此时应_(填“调大”或“调小”)灶具的进风口，使燃料充分燃烧。天然气主要成分充分燃烧的化学方程式为_。(2)为解决化石燃料面临枯竭的问题，目前，中科院研制出一种将二氧化碳成功转化为汽

32、油的方法，其反应过程如下图所示。请从原理或产品的角度分析该成果的意义是_(答一点即可)。【答案】 . 石油 . 不可再生 . 调大 . CH4+2O2CO2+2H2O . 缓解温室效应加剧(或减缓能源危机)【解析】【分析】【详解】(1)化石燃料包括煤、石油、天然气等，是不可再生能源；燃气灶的火焰会呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，说明氧气不足，所以应调大灶具的进风口，使燃料充分燃烧。天然气主要成分是甲烷，充分燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O。(2)由二氧化碳转化为汽油的流程图，二氧化碳与氢气最终的产物是汽油，能减缓温室效应、缓解能源危机等；故填：减缓温室效应（或缓

33、解能源危机等）。三、实验与探究题29. 化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，与实验的重要作用分不开。结合下列实验装置图回答问题：来源:zzste%p.c&*om（1）写出指定仪器的名称：a_。来#源:中国教*育%出版网（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_，应选择的发生装置是_，该装置需要改进的地方是_，收集满氧气的集气瓶应_(填“正”或“倒”)放在桌面上。（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳应选择的发生和收集装置是_，检验二氧化碳气体生成的化学方程式是_。燃着的镁条与二氧化碳反应会生成氧化镁和一种单质，写出该反应的化学方程式_。（4）实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体

34、混合物来制取甲烷，应该选用的发生装置是_(填编号)，甲烷的密度比空气小，则收集装置可用_(AE中选择)，甲烷难溶于水，可以用装置F收集，收集时气体应从装满水的集气瓶的_端进入(填“b”或“c”)。【答案】（1）长颈漏斗 （2） . . A . 试管口放一团棉花 . 正 （3） . B.C . . www.zz&step%.com#（4） . A . D . c【解析】【小问1详解】仪器a的名称：长颈漏斗；来源#&:中教网%【小问2详解】加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，其化学方程式为：；该反应的反应物为固体，反应条件为加热，应选用固体加热型发生装置，故选：A；为防止粉末进入导管，使导管堵

35、塞，需在试管口放一团棉花；氧气的密度比空气大，为防止氧气逸出，收集满氧气的集气瓶应正放在桌面上；【小问3详解】来源:*%中国教育出版网&#实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的反应物为固体和液体，反应条件为常温，应选用固液常温型发生装置，发生装置应选B，二氧化碳能溶于水，密度比空气大，应用向上排空气法收集，收集装置应选C；实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳，澄清石灰水的主要成分氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，其化学方程式为：；根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，反应生成的单质是碳，镁与二氧化碳在点燃的条件下反应生成氧化镁和碳，其化学方程式为：；【小问4详解】实验室用加热无水醋酸钠

36、和碱石灰的固体混合物来制取甲烷，反应物为两种固体，反应条件是加热，应选用固体加热型发生装置，故选A；甲烷的密度比空气小，用向下排空气法收集，故选D；甲烷难溶于水，密度比水小，用装满水的装置F收集时，气体应从短管进，水从长管排出，故填c。【点睛】，中国教#育出&版%网四、计算题30. 水泥厂是以粘土和石灰石为原料烧制水泥，为检测石灰石中碳酸钙的纯度，在实验室用6.5g样品与10g稀盐酸恰好完全反应，测得残余物的质量为14.3g（杂质不参加反应），求：（1）生成二氧化碳 g。（2）求该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少？（写出计算过程，结果保留一位小数）【答案】（1）2.2 （2）解：设石灰石样品中碳酸钙质量为x中国教育出版%#&网来#&*源:中教网中国教*育%出#版网x=5gwww.zzs%tep#.com该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为答：该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为76.9%。【解析】【分析】碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，其化学方程式为：。来%源:#中国教育出版网【小问1详解】化学反应前后，物质的总质量不变，反应生成二氧化碳气体逸散，装置中物质减少的质量就是二氧化碳的质量，故生成二氧化碳的质量=；来源:中国%教育出版#*网【小问2详解】来源:zz%*见答案。来源:中国教*育出#版%网【点睛】