江苏省南京市联合体2017--2018学年九年级上学期期末考试化学试卷(原卷版).docx

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1、2017-2018学年南京市联合体期末九年级化学试卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 Fe-56 Cu-64 一、选择题(本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意)1. 下列物质属于纯净物的是A. 氮气 B. 石油C. 焊锡 D. 糖水2. 下图是地壳中元素含量分布示意图，能表示铁元素含量的是A. 1 B. 2C. 3 D. 43. 把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是A. 高锰酸钾 B. 植物油C. 泥土 D. 面粉4. 取用碳酸钠粉末所用的仪器是A. 镊子 B. 药匙C. 胶头滴管 D. 坩埚钳5. 下列物质由原子构成的是A. C

2、60 B. AlC. CO2 D. NaCl6. 为增大二氧化碳的溶解度，可采用的方法是A. 增加溶剂 B. 减少溶剂C. 升高温度 D. 增大压强7. 下列有关物质的用途与性质，对应关系不正确的是选项用途性质A洗涤剂用于去除衣服上的油污能溶解油污BCO2用作气体肥料参与光合作用C武德合金用于制作保险丝熔点低D金刚石用于钻探机钻头硬度大A. A B. B C. C D. D8. 香烟的烟气中含有尼古丁(化学式为C10H14N2)，它对人体毒害很大。下列关于尼古丁的说法正确的是A. 尼古丁的相对分子质量是162g B. 尼古丁中含有氮分子C. 尼古丁中碳元素的质量分数最大 D. 尼古丁中有26个

3、原子9. 甲和乙反应生成清洁燃料丙，微观过程如下图所示。下列说法不正确的是A. 甲的化学式为C2H4 B. 乙中氧元素的化合价为-2C. 丙是氧化物 D. 反应中乙、丙的分子个数比为1110. 燃着的小木条在空气中用力甩一下能熄灭，其原因是A. 清除了可燃物 B. 隔绝了氧气C. 小木条的着火点升高 D. 温度降到小木条的着火点以下11. 按右图所示装置，将试剂x注入装有试剂y的试管中，会导致U形管中右端液面升高。则不可能的组合是学|科|网.学|科|网.学|科|网.学|科|网.选项xyA水氧化钙B水硝酸铵C水氢氧化钠D稀盐酸镁A. A B. B C. C D. D12. t1时，将等质量硝酸钾

4、和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。则下列说法不正确的是A. t1时氯化钾的溶解度大于硝酸钾B. 烧杯中上层清液一定是t1时硝酸钾的饱和溶液C. t1时将烧杯中溶液倒入中，充分搅拌后，烧杯中一定还有固体剩余D. 将温度升高到t2，两烧杯中溶液的溶质质量分数一定相等(不考虑水的蒸发)13. 除去物质中的少量杂质(括号内为杂质)，拟定实验方案可行的是A. 氮气(氧气)通过足量灼热的炭粉B. CO2(CO)点燃C. 氧气(水蒸气) 通过装有足量无水氯化钙的干燥管D. FeSO4溶液(CuCl2) 加入过量的Fe粉，过滤14.

5、 下面是某小组设计的四个实验装置示意图，其中能够达到实验目的的是A. 探究空气中氧气的含量B. 探究燃烧的条件C. 探究影响物质溶解速率的因素D. 探究铁生锈的条件15. 下列四个图像中，能正确表示对应变化关系的是A. 向一定量的硫酸铜溶液中插入足量铁丝B. 向一定量的饱和石灰水中加入足量氧化钙C. 用等质量等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气D. 向两份完全相同的稀盐酸中分别加入足量的锌粉、镁粉二、(本题包括2 小题)16. 下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题：(1)写出图中标号仪器的名称：_。(2)用石灰石与稀盐酸反应制取CO2，反应的化学方程式为_，应该选用的发生装置

6、是_。可用C装置收集CO2气体的理由是_，验满的方法是_。(3)下图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，用该装置能完成的实验是_(填字母)。A气体从b端通入，收集甲烷B瓶内装有澄清石灰水，气体从a端通入，检验氧气中是否混有二氧化碳C瓶内装有水，气体从a端通入，吸收氧气中混有的一氧化碳D在a端接量筒，瓶内装满水，氢气从b端通入，测量气体的体积(4)实验室可用CO气体还原Fe3O4模拟工业炼铁。若冶炼50g含杂质4%的生铁，需要含Fe3O492.8%的磁铁矿石的质量是_？17. 以下是实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的流程示意图。请根据示意图回答： (1)托盘天平左盘中固体氯化钠

7、的质量为_g，量筒中水的体积为_mL。(2)玻璃棒的作用是_。(3)若量取水时仰视读数(其他操作均正确)，则所配氯化钠溶液的溶质质量分数_15%(填“大于”、“等于”或“小于”)。三、(本题包括2 小题)18. 下图是某火力发电厂处理废气的示意图。(1)煤是_(填“可再生”或“不可再生”)能源。(2)写出处理过程中分解反应的化学方程式_。(3)写出把废气转变成CaSO4的化学方程式_。(4)使用该废气处理装置可减少_(填“酸雨”或“温室效应”)的产生； 使用新能源也能达到这一目的，请举一新能源的例子_。19. 金属材料是日常生活中应用广泛的材料，请回答下列与金属有关的问题。(1)常见金属活动性

8、顺序如下，填写相应的元素符号：_(2)铁制品锈蚀主要是铁与空气中的_等物质发生化学反应的结果；铝制品具有很好的抗腐蚀性能的原因是_(用化学方程式表示)。(3)小军同学为了探究相关金属的性质，做了下列四个实验：通过A中_、B中_、C中_的现象，可探究出Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱。写出A中反应的化学方程式_； C中反应的化学方程式为 _。 D中物质充分反应后过滤，滤液仍为蓝色，下列说法正确的是_(填字母)。A滤渣一定有银，一定没有铜和锌B滤渣一定有银，可能有铜，一定没有锌C滤液中一定有Cu2，可能有Zn2和AgD滤液中一定有Cu2和Zn2，可能有Ag四、(本题包括1小题)20. 下图中的AI

9、表示几种初中化学常见的物质，且分别是由H、C、O、Cl、Fe中的一种或两种元素组成。 A、B、E、H是氧化物；D、F、G、I是单质。E是最常用的溶剂；H为红棕色粉末。图中“”表示两端的物质间能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。(1)写出A的名称_。(2)写出B与E反应的化学方程式_。(3)写出G与H反应的化学方程式_。(4)反应和的基本反应类型相同，该基本反应类型是_。五、(本题包括1小题)21. 某化学小组为探究甲烷的组成，设计了如下图所示实验。 (所用试剂均足量且反应或吸收均完全)【提示】无水CuSO4固体遇水会变蓝色；CH4+4CuO 4Cu+

10、2H2O+CO2【知识回顾】甲烷是一种清洁燃料，写出其充分燃烧的化学方程式_。【实验步骤】连接好装置并检查气密性。装入药品，通入一段时间甲烷。分别称量装置B、C的质量。缓缓通入甲烷，加热装置A，使其充分反应。停止加热，继续通入甲烷至恢复到室温。再次分别称量装置B、C的质量。【进行实验】该小组的同学按上述步骤进行实验，并记录了实验现象和数据：(1)装置A中出现_色物质；B中固体变蓝；C中现象为_。(2)称量数据如下表所示。装置B(含药品)的质量/g装置C(含药品)的质量/g反应前212.00191.00反应后212.09191.11【现象分析和数据处理】(1)C中发生反应的化学方程式为_。(2)根据实验数据计算甲烷中碳、氢元素的质量比(只需列出算式)：m(C)m(H)=_。【反思与拓展】(1)步骤中通入一段时间甲烷的目的是_。(2)甲烷与氧化铜的上述反应说明甲烷具有_(填“氧化性”或“还原性”)。