江苏省苏州市吴中区2017届九年级化学教学质量一模调研测试题.docx

《江苏省苏州市吴中区2017届九年级化学教学质量一模调研测试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省苏州市吴中区2017届九年级化学教学质量一模调研测试题.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、江苏省苏州市吴中区2017届九年级化学教学质量调研测试题（一模） 本试卷分选择题和非选择题两部分，选择题第1页至第5页，非选择题第5页至第7页;共32题，满分100分;考试用时100分钟。注意事项:1. 答题前，考生务必将自己的姓名、班级、学校、考试号用0.5mm黑色墨水签字笔填写在答题卷相对应的位置上。2. 考生答题必须用0.5mm黑色墨水签字笔做在答题卷指定的位置上，凡不在答题卷上规定的区域内答题、在试卷上答题或用其他笔作答的一律无效。可能用到的相对原子质最:H 1 C 12 O 16 Na 23 S 32 C1 35.5 Ca 40 Cu 64 Ba 137选择题(共50分)单项选择题(

2、包括25题，每题2分，共50分。每题只有一个选项符合题意。)1. 2016年世界环境日我国确定的主题是“改善环境质量，推动绿色发展”。下列做法不利于保护环境的是 A.燃烧煤炭供热 B.发展清洁能源 C.街道洒水降尘 D.选择绿色出行2. 谷氨酸钠是生活中常用的调味料味精的主要成分。下列属于谷氨酸钠化学性质的是A.易溶于水B.略有甜味或咸味C.白色晶性D.光照条件下不分解3. 分类是化学学科的基本思想方法之一，在利用高锰酸钾制备氧气的化学方程式中，没有涉及到的物质类别是 A.单质 B.酸 C.盐 D.氧化物4. 为检验塑料片中是否含有碳元素，可选用下列哪些实验仪器A. B. C. D.5. 下列

3、加点元素化合价代数和为零的是 A. HClO B. NaHSO4 C. Cu(NH3)2Cl D. NH4NO36. 下列物品所使用的主要材料为有机合成材料的是 A.橡胶轮胎 B.纯棉帽子 C.黄金首饰 D.陶瓷花瓶7. 下列方法可使海水转化为饮用水的是 A.蒸馏 B.静置沉淀 C.活性炭吸附 D.过滤8. 科学家发现某些原子具有放射性，即原子能自动地放射出一些固定的粒子。据此推断，当一种元素的原子经过放射变化后，结果变成了另一种元素的原子。它一定是放射了 A.电子 B.中子 C.质子 D.该原子的原子核9. 下列关于溶液的叙述正确的是 A.在氯化钠的饱和溶液中加入硝酸铵，硝酸铵不溶解 B.饱

4、和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液 C.将某溶液降温后，其溶液的溶质质量分数可能不变 D.在一定温度下，物质的溶解度随溶剂的量的变化而变化10. 下列装置应用于实验室二氧化碳的制备、干燥、收集，验满的实验，不能达到实验目的的是11. 食品安全无小事。下列做法符合食品安全要求的是 A.物尽其用，用聚氯乙烯塑料包装食品 B.预防缺铁性贫血，在酱油中加适量的“铁” C.提倡节约，用霉变花生生产食用油 D.防止海产品变质，用甲醛溶液浸泡海产品12. 下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是 A.木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生二氧化碳气体 B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放

5、出热量，生成红色粉末 C.镁条在空气中燃烧，冒出少量的白烟，放出热量，生成白色固体 D.硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生无色无味的气体13. 科学家最近在的低温下合成了一种化合物X，此分子的模型如图所示，其中下列说法中不正确的是:A.该分子的化学式C5H4B.该分子中碳元素的质量分数为93.75%C.该物质属于有机化合物D.等质量的该物质和甲烷，燃烧时甲烷消耗的氧气更多14. 铁及其合金在生产、生活中应用广泛。下列关于铁及其合金的说法中正确的是A.铁是地壳中含量最丰富的金属元素B.不锈钢的抗腐蚀性好，可用于制造医疗器械C.钢的熔点比纯铁的熔点高D.铁生锈是铁与空气中的氧气、

6、水发生剧烈氧化的过程15. 下列有关说法中不正确的是A.为防治佝偻病，可适量补钙B.食用富含维生素D的鱼肝油，可降低细胞老化的速度C.人误食重金属盐中毒后，可服用蛋清解毒D.糖类食品能为人体提供能量，剩余部分在体内可转化为脂肪16. 以下实验方法不能达到目的的是A.用淀粉溶液检验某食盐是否为加碘食盐B.用湿润的蓝色石蕊试纸区别氨气和氯化氢气体C.用灼烧法区别合成纤维和蚕丝D.用高锰酸钾溶液区别二氧化碳和二氧化硫17. 下图所示为实验室模拟粉尘爆炸试验。连接好装置，在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末，点燃蜡烛，快速鼓入大量的空气，肯定观察不到爆炸现象的是A.煤粉 B.面粉 C.镁粉 D.大理石粉18

7、. 某溶液中含有NaOH和Na2CO3，下列物质在该溶液中能大量存在的是A. KNO3 B. FeCl3 C. NH4Cl D. CaCl219. 把一定质量的锌粉放入Cu(NO3)2溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气体产生。根据以上现象，下列判断滤渣中的成分正确是 A.只有Cu B.只有Zn C.一定有Cu，可能有Zn D.一定有Zn和Cu20. 下列除去杂质的方法正确的是 A.除去N2中的少量O2；通过灼热的CuO粉末，收集气体 B.除去CaO中的少量CaCO3；加入足量稀盐酸，充分反应 C.除去KCl溶液中的少量MgCl2；加入适量NaOH溶液，过滤 D.除去Cu(NO3)

8、2溶液中的少量AgNO3；加入足量铜粉，充分反应后过滤21. 下列从原料及有关试剂分别制取相应的最终产物的设计中，理论上正确、操作上可行、A.B.C.D.22. 在一定质量的某Na2SO4溶液中加入足量BaCl2溶液，所得沉淀质量等于原Na2SO4溶液质量的1/2。则原Na2SO4溶液中溶质的质量分数接近于 A. l0% B. 20% C. 30% D. 40%23. 课本上有8个“基础实验”，以提升同学们的实验能力，以下叙述正确的是 A.“氧气的制取与性质”实验中，做实验时要戴上护目镜 B.“酸与碱的化学性质”实验中，将实验废液直接倒入下水道 C.“溶液的酸碱度”实验中，将pH试纸伸入溶液中

9、测定酸碱度 D.“粗盐的初步提纯”实验中，持续加热食盐溶液直至水分蒸干24. 某兴趣活动小组的四位同学，用连线的方法对所学知识进行整理，其中完全正确的是选项 内容整理A物质与粒子的关系金属银离子构成；氧气原子构成；氯化钠分子构成B物质与其用途氖气光电源；氧气能助燃、作燃料；干冰人工降雨C人体必要的营养素通过相关食品摄入糖类大米、面粉；蛋白质牛肉、鸡蛋；油脂菜油、猪油D污染源污染物质解决策略新装修房屋黄曲霉素通风或使用无毒、无污染原料长期吸烟尼古丁、CO戒烟霉变食物甲醛、苯等不食用25. 已知:草酸钙CaC2O4比碳酸钙受热易分解，。将12.8g CaC2O固体高温加热一段时间后剩余7.8g固体

10、。下列说法不正确的是A.剩余固体为混合物B.剩余固体中含有钙元素的质量为4.0gC.将剩余固体溶于过量的稀盐酸，产生2.2g CO2D.将加热产生的气体全部通入足量澄清石灰水中，生成10. 0g固体非选择题(共50分)26. (4分)请选用氢、氧、氮三种元素，写出满足下列条件的化学式。 (1)酸 ； (2)碱 ；(3)盐 ； (4)液态氧化物 。27. (4分)化学与生活密切相关，在厨房里蕴藏着许多化学知识。 (1)加钙牛奶中的“钙”是指 (填“元素”或“原子”)。 (2)厨房中能用来除去水壶中水垢(主要成分CaCO3)的物质是 。 (3)用洗洁精清洗餐具上的油污，是因为洗洁精对油污具有 。

11、(4)下水道疏通剂的主要成分是NaOH，可清除肉屑、菜叶等造成的堵塞，主要利用NaOH的 (填“潮解性”、“水溶性”或“腐蚀性”)。28. (10分)写出下列反应的化学方程式并在括号里注明反应的基本类型: (1)碳在空气中不完全燃烧 ； (2)由相应的酸和碱反应生成硫酸钡 ，( 反应); (3)绿色植物光合作用 ; (4)在高温条件下，用H2与FeCl2反应，可生成“纳米铁”和一种溶于水显强酸性的气体，写出该反应的化学方程式 ，( 反应)。29. (10分)下表是NaCl 、KClO3在不同温度下的溶解度(单位:g/100g水)。温度()02040608010035.736.036.637.3

12、38.439.83.37.313.923.837.556.3 (1) 20时，NaCl的溶解度为 ;40时，将20g KClO3放入100g水中，所得溶液溶质质量分数为 (精确到0.1%)。(2)“海水晒盐”利用的方法是 (填“蒸发结晶”或“降温结晶”);(3)工业上用氯化钠溶液制备氯酸钾，主要流程如下:上述流程中，氯化钠溶液中的水是否参与第I步化学反应? (填“是”或“否”)，你的判断依据是 。写出第III步中发生反应的化学方程式 。溶液A中的溶质除NaCl外，还含有 (填化学式)。30. (10分)按照右图的生产流程可以制得氧化铁(铁红颜料)和硫酸钾。(1)写出铁与氧两种元素所形成化合物的

13、化学式 、 、 。(2)沉淀池甲中反应后生成碳酸亚铁、硫酸铵、水和一种温室气体，写出该反应的化学方程式 。(3)该流程中加硫酸酸化的目的 。(4)在沉淀池乙中还要加入有机溶剂丙醇，其原因可育提 。(5)滤液X中含有KCl和(NH4)2SO4，在农业上的用途是 。31. (6分)某兴趣小组以“稀硫酸与氢氧化钠溶液能否发生反应”为课题进行了科学探究如图1所示，小组同学向烧杯中的氢氧化钠溶液加入稀硫酸，一会儿会发现忘记了滴加指示剂，因此，他们停止滴加稀硫酸，并对烧杯内稀硫酸与氢氧化钠溶液是否发生了反应进行探究。(1)小组同学设计了以下实验方案:实验步骤实验现象实验结论在白瓷板上放一小片pH试纸，用玻

14、璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读溶液的pH pH 7(填“”、“=”，或“”)稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了反应，且稀硫酸过量了(2)写出该反应的化学方程式: 。(3)同学们经过讨论一致认为，不用上述方法，用其他试剂也可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应，于是分成甲、乙两组继续试验: 甲组实验:探究CuSO4溶液是否可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液发生反应。 【实验操作及现象】如图2，向a试管中滴加足量稀硫酸时无明显现象，再滴加CuSO4溶液时没有出现蓝色沉淀。 【实验结论】通过以上实验操作及现象，你认为用CuSO4溶液 (填“可以”或“不可以”)证明稀硫

15、酸与氢氧化钠溶液能发生反应。 乙组实验:探究BaCl2溶液是否可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液发生反应。 【实验操作及现象】如图3，向b试管中滴加足量NaOH溶液时无明显现象，再滴加BaCl2溶液时出现白色沉淀。 【实验结论】通过以上实验操作及现象，你认为用BaCl2溶液 (填“可以”或“不可以”)证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应，理由是 。32. (6分)H2在加热的条件下可以还原CuO()。某兴趣小组同学在一份资料中了解到:铜有CuO和Cu2O(红色)两种常见的氧化物，Cu和Cu2O均为红色，故他们猜测，在H2还原CuO所得的红色产物中可能含有Cu2O。 (1)该小组同学准确称取了8.0g黑

16、色CuO粉末放入大试管中，不断通入足量的H2，在加热条件下进行还原，如果产物只有Cu，其质量应为 。 (2)该小组在H2还原CuO时，当发现8.0g黑色CuO粉末全部转变成红色时，停止加热，冷却后称得固体质量为6.8g。此红色固体中氧元素的质量为 ，以此推得Cu2O的质量为 。 (3)将(2)中所得的6.8g固体放入烧杯中，加入48.0g过量稀盐酸(Cu2O与稀盐酸的反应为:Cu2O + 2HClCuCl2+Cu+H2O )，充分搅拌，除有红色固体外，还发现溶液变成蓝绿。试计算此蓝色溶液中CuCl2的质量分数(精确到0.01 % )。化学参考答案单项选择题1-10 ADBBC AACCB11-

17、20 BCDBB ADADD21-25 CCACD非选择题26.（1）HNO3 （2）NH3H2O （3）NH4NO3 （4）H2O27.（1）元素 （2）食醋 （3）乳化 （4）腐蚀性点燃28.（1）2C+O22CO（2）Ba（OH）2+H2SO4BaSO4+2H2O 复分解光能叶绿体（3）6CO2+6H2OC6H12O6+5O2高温（4）H2+FeClFe+2HCl 置换29.（1）36.0g 12.2%（2）蒸发结晶（3）是 元素守恒NaClO3+KClNaCl+KClO3KCl、KClO330.（1）Fe2O3、FeO、Fe3O4（2）FeSO4+2NH4HCO3FeCO3+（NH4）2SO4+H2O+CO2（3）是为了除去过多的NH4HCO3（4）K2SO4易溶于水，难溶于有机溶剂丙醇（5）可作复合肥料31.（1）（2）2NaOH+H2SO4NaSO4+2H2O（3）甲组实验：可以 乙组实验：不可以 硫酸也会和氯化钡溶液反应，生成白色沉淀32.（1）6.4g（2）0.4g（3）6.75%