吉林省长春市朝阳区第二实验学校2021-2022学年九年级下学期开学考试化学试题.docx

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1、吉林省第二实验学校2022届毕业班假期学习质量监测化学试题可能用到的相对原子质量：C-12，O-16，K-39，Mn-55一、单项选择题（每题 1 分，共 10 分）来#源:&中教网%1. 空气是一种宝贵的自然资源，在空气的成分中，约占总体积 4/5 的气体是A. 氮气B. 氧气C. 稀有气体D. 二氧化碳【答案】A【解析】【详解】空气中氮气含量约为五分之四，氧气含量约为五分之一，故选A。2. 下列物质变化过程中，下列变化不属于化学变化的是（）A. 天然气燃烧B. 铜片受热C. 葡萄酿酒D. 风力发电【答案】D【解析】来%&源#:中教网【详解】A.天然气燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化

2、学变化。B.铜片受热过程中有新物质氧化铜生成，属于化学变化。C.葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化D.风力发电过程中没有新物质生成，属于物理变化。故选D。3. 下列物质属于混合物是A. 冰水混合物B. 干冰C. 合金D. 火碱【答案】C【解析】中#国教育出&%版网【分析】混合物是由两种或两种以上的物质组成，纯净物是由一种物质组成，据此判断。【详解】A.冰水混合物是水的两种状态，是一种物质，故属于纯净物，不符合题意；来%源:中国教育出版#网B.干冰是固态二氧化碳，是一种物质，故属于纯净物，不符合题意；来*源:%中教网C.合金是由金属和其他金属或非金属熔合而成的，由多种物质组成，属于混合

3、物，符合题意；D.火碱是氢氧化钠的俗称，是一种物质，故属于纯净物，不符合题意；答案为：C。4. 下列由原子构成的物质是A. 氢气B. 金刚石C. 氢氧化钠D. 二氧化碳【答案】B【解析】【分析】物质由分子、原子或离子构成，由原子构成的物质有金属，稀有气体，以及常见的固态非金属单质如碳、硫、磷、硅等，据此判断。【详解】A.氢气是由氢分子构成的，不符合题意；B.金刚石是碳单质，由碳原子构成，符合题意；C.氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子构成的，不符合题意；D.二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，不符合题意；答案为：B。5. 下列图示分别为二氧化碳的实验室制取、干燥、收集、验满的操作，其中正确的是A. 制

4、取B. 干燥C. 收集D. 验满【答案】C中国&教育*出%#版网【解析】【详解】A.长颈漏斗应伸入液面以下，形成液封防止气体逸出，A错误。B.气体的干燥，气体应长进短出，B错误。C.二氧化碳密度比空气大，用向上排空气法收集，C正确。来#源:中%教网*D.二氧化碳验满，取带火星木条放置集气瓶口，木条熄灭说明二氧化碳收集满，D错误。来&源:中教*#网故选：C6. 下列对宏观事实的微观解释不正确的是A. 水通电生成氢气和氧气化学反应中分子发生了改变来源#:中国教育&出版*网%B. 压瘪的乒乓球在热水中能鼓起来温度升高，分子变大C. 端午时节粽飘香分子不断运动来#%源:中教网&D. 一氧化碳和二氧化碳

5、的化学性质不同分子构成不同【答案】B【解析】【详解】A.水通电生成氢气和氧气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，选项正确；B.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为温度升高，分子间的间隔变大，选项错误；C.端午时节粽飘香，是因为粽子中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到粽香，选项正确；D.二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，分子是保持物质化学性质的最小粒子，不同种的分子化学性质不同，选项正确；答案为：B。7. 2020年6月13日，浙江温

6、岭的槽罐车爆炸事故造成了重大人员伤亡和财产损失。下列有关易燃物和易爆物的生产、运输、使用和贮存的说法正确的是（）A. 生产：面粉加工厂应标有“严禁烟火”字样或图标B. 运输：为方便运输，将烟花厂建在市中心C. 使用：家用天然气泄漏时，用打火机检测泄露位置D. 贮存：为节约空间，应将易燃物和易爆物紧密堆积【答案】A【解析】【详解】A.面粉加工厂内含有可燃性粉尘，遇明火可能会发生爆炸，应标有“严禁烟火”字样或图标，选项正确，符合题意；B.由于易燃和易爆物品只要接触明火，或温度达到着火点与氧气接触，就会产生燃烧和爆炸的危险，所以运输时，避开人口稠密区，防止爆炸时带来的灾难性后果，选项错误，不符合题意

7、；C.天然气具有可燃性，混有一定量的空气，遇明火会发生爆炸，故家用天然气泄漏时，遇明火可能会发生爆炸，不能用打火机检测泄露位置，选项错误，不符合题意；D.存放易燃物和易爆物时，不能堆放得过高过密，防止缓慢氧化放热达到其着火点，而发生燃烧或爆炸，选项错误，不符合题意。故选A。8. 某化学反应的微观示意图如图所示。下列有关该化学反应的说法正确的是A. 该反应是置换反应B. 甲、乙、丙、丁四种物质都是化合物C. 参加反应的甲、乙分子个数比为 1：1D. 参加反应的甲物质与丁物质质量比 4：9【答案】D【解析】中国#教&%育出版*网【分析】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，利用分子由原子构成等特点，

8、明确反应前后分子的构成、种类及个数，可得甲是甲烷，乙是氧气，丙是二氧化碳，丁是水。由甲烷与氧气反应的微观示意图可知，该反应的化学方程式来源#%:中国教育出版网【详解】A.根据置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和化合物的反应，由分析可知甲烷和氧气分别是单质和化合物，但生成的二氧化碳和水都是化合物，故不属于置换反应，选项错误；B.根据单质是由同种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物，由题意分析可得甲是甲烷，乙是氧气，丙是二氧化碳，丁是水，氧气是单质，选项错误；C.根据分析的化学方程式可知甲（甲烷）和乙（氧气）分子个数比是，选项错误；D.根据分析的化学方程式可知参加反应的

9、甲物质与丁物质质量比是，选项正确；答案为：D。9. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是A. 因为蜡烛燃烧生成 CO2 和H2O，所以蜡烛中一定含有C.H、O 元素B. 因为SO2.CO2 等气体都能与氢氧化钠溶液反应，所以 SO3 也能与氢氧化钠溶液反应来#源*:中教网C. 溶液是均一稳定的混合物，所以均一稳定的液体一定是溶液来源:中&#教网%D. 氧化物是含氧元素的化合物，所以含氧元素的化合物一定是氧化物【答案】B【解析】【详解】A.蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，可以确定蜡烛中含有碳元素和氢元素，不能确定是否含有氧元素，故A错误；B.

10、因为SO2.CO2 等气体都能与氢氧化钠溶液反应， SO3 和二氧化碳、二氧化硫性质相似，所以也能与氢氧化钠溶液反应，故B正确；C.溶液是均一稳定的混合物，但是均一稳定的液体不一定是溶液，如水就是均一稳定的液体，但水不是溶液，故C错误；D.氧化物是含氧元素的化合物，但是含氧元素的化合物不一定是氧化物，如HClO中含有氧元素，但不是氧化物，故D错误；来源:中国%*教育出版网故选B。10. 下列实验设计方案可行的是来源:zzs*#te%A. 制备：实验室制备少量氯化铁溶液将过量的铁粉放入稀盐酸中，充分反应后过滤来源*#:中%国教育出版网B. 除杂：除去二氧化碳中少量一氧化碳气体点燃C. 区分：区分

11、氧气和二氧化碳气体分别倒入少量石蕊溶液，振荡D. 分离：分离 KCl 和 MnO2 的混合物取样，加水溶解、过滤、洗涤、蒸发【答案】CD【解析】【详解】A.实验室制备少量氯化铁溶液将过量的铁粉放入稀盐酸中，铁会和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，而不是氯化铁，选项错误；B.除去二氧化碳中的一氧化碳，当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，选项错误；C.区分氧气和二氧化碳气体，分别倒入少量石蕊溶液，振荡，使石蕊试液变红的是二氧化碳，因为二氧化碳与水会反应生成碳酸，碳酸显酸性能使石蕊试液变红，无现象的是氧气，选项正确；D.氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水，取样，加水

12、溶解、过滤、洗涤能分离出二氧化锰，再蒸发滤液，能分离出氯化钾，选项正确；答案为：CD。二、非选择题部分（每空 1 分，共 40 分）11. 用化学用语回答下列问题。（1）2 个氢离子_；（2）改良酸性土壤的碱_；中国教育#出版&%网（3）标出二氧化碳中碳元素的化合价_。【答案】（1） 中国教育出版&网#（2） （3）来#源:中国教育出版&%网【解析】【小问1详解】来#%源&:中教网由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，2 个氢离子表示为小问2详解】改良酸性土壤的碱是氢氧化钙，根据化学式书写原则，正价在左负价在

13、右，正负化合价代数和为零，化合价数值约到最简交叉写在元素右下角，故化学式为：www.zz&step%.#com【小问3详解】物质中元素化合价标在化学式该元素正上方，正负在左，数字在右，根据氧元素化合价通常为-2价，设碳元素化合价为，列式解得，二氧化碳中碳元素的化合价为+4价，故表示为：。12. 建造北京大兴国际机场使用了大量钒钢，如图是钒在元素周期表中的信息及原子结构示意图，回答下列问题。来源:#&中教网%（1）图中x_；（2）钒属于_元素（填“金属”、“非金属”或“稀有气体”）；（3）原子结构中的电子层数等于其所在的周期数，则钒在元素周期表中的第_周期。【答案】（1）23 （2）金属 （3）

14、四#4来源:%中#&教*网【解析】【小问1详解】有钒原子的原子结构示意图可知，钒的质子数为23，因为原子序数=质子数，所以x=23，故填23；【小问2详解】由钒的中文名称的偏旁“钅”可知，该元素属于金属元素，故填金属；【小问3详解】原子结构中的电子层数等于其所在的周期数，由钒原子结构示意图可知该原子由四个电子层，故其周期数为四，故填四；www.zz&s#tep.c*om13. 水是生活中常见的物质，回答下列与水有关的问题。（1）通电分解水的过程中，发生分裂的微粒是_；中国教育%出版网#*（2）生活中常用_方法降低水的度；（3）水常用于灭火，运用的原理除隔绝空气外，还有_。【答案】 . H2O

15、. 煮沸 . 使温度降到可燃物的着火点以下来源:中&国教育出版网#【解析】【详解】（1）水电解时，水分子分解成氢原子和氧原子，因此通电分解水的过程中，发生分裂的微粒是水分子即H2O；（2）生活中常用煮沸方法降低水的硬度；（3）水常用于灭火，运用的原理除隔绝空气外，同时水蒸发会吸收大量的热，使温度降到可燃物的着火点以下。14. 2020 年，罕见的新冠病毒疫情爆发，各种消毒剂如酒精、二氧化氯、过氧乙酸等被广泛使用， 根据所学知识回答下列问题。（1）使用酒精消毒时，要注意安全，避免失火，酒精（C2H5OH）在空气中完全燃烧的化学方程式为_；（2）二氧化氯（ClO2）具有强氧化性，可发生反应：6Cl

16、O216NH35R6NH4Cl12H2O， 依据化学反应前后_不变，推出R 的化学式为 N2；（3）过氧乙酸溶液中通常还含有过氧化氢、醋酸等物质，向过氧乙酸溶液中加入下列物质， 能产生气体的是_。A. ZnB. HClC. Na2CO3D. MnO2【答案】（1） （2）原子数目和与原子种类 （3）ACD【解析】【小问1详解】酒精燃烧生成二氧化碳和水，方程式为；【小问2详解】化学反应遵循质量守恒定律，所以化学反应前后，原子种类和原子数目保持不变，故填原子数目和与原子种类；【小问3详解】过氧乙酸溶液中通常还含有过氧化氢、醋酸等物质A.锌和醋酸反应生成醋酸锌和氢气，有气体产生；B.盐酸和过氧化氢、

17、醋酸均不反应，无明显现象；C.碳酸钠和醋酸反应生成醋酸钠和二氧化碳，有气体产生；D.过氧化氢在二氧化锰催化下分解生成氧气和水，有气体生成；故选ACD。15. 结合下列实验回答有关问题。（1）甲实验得出的结论：呼出气体比空气中_；（2）乙实验测定空气中氧气含量时，测量结果偏小的原因是_；（一条即可）（3）丙实验说明铁生锈需要铁与_同时接触；（4）丁实验现象说明二氧化碳具有的物理性质是_。【答案】（1）氧气含量低 （2）红磷的量不足（或装置气密性不好、装置未冷却到室温就打开弹簧夹，合理即可） （3）氧气、水#O2.H2O （4）二氧化碳密度大于空气来#源*:中教网【解析】【小问1详解】由图示可知，

18、燃着的木条在呼出的气体中燃烧变得更弱，燃烧需要氧气参与，说明呼出气体比空气中氧气含量更低，故填氧气含量更低；【小问2详解】测定空气中氧气含量实验中，测定结果偏小可能是红磷的量不足，没有将氧气消耗完毕；也可能是装置气密性不好，使得外界空气进入装置；也可能是未等装置冷却到室温就打开弹簧夹，使吸入水的体积偏小。故填红磷的量不足（或装置气密性不好、装置未冷却到室温就打开弹簧夹，合理即可）；中国教#育出版网*&【小问3详解】中国#教*育出版&网丙实验中，铁钉同时和氧气和水接触生锈，只和水接触不生锈，只和氧气接触不生锈，说明铁生锈需要和氧气、水同时接触，故填氧气、水；【小问4详解】丁实验中，下层蜡烛先熄灭

19、，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳不支持燃烧且二氧化碳密度大于空气。密度比空气大是物理性质，故填密度大于空气；16. 碳和碳的氧化物都是常见的含碳物质，回答下列问题。（1）金刚石具有_的物理性质，用于切割玻璃；（2）炼铁的主要反应原理是 3CO+Fe2O32Fe+3CO2，该反应中发生还原反应的物质是_；来源:中国教育出&%版网#（3）CO2 和 CO 可以相互转化，由 CO2 与 C 转化为 CO 的过程中是_（填“吸收”或“放出”）能量。【答案】（1）硬度大 （2）氧化铁# （3）吸收【解析】【小问1详解】金刚石硬度大，可镶嵌在玻璃刀上，用于切割玻璃，故填：硬度大；【小问2详解】根据化学反应可

20、知氧化铁中的氧被一氧化碳夺走，故发生了还原反应，故填：氧化铁；【小问3详解】二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳。由于条件是高温，故反应过程中吸收热量。17. 根据硝酸钾的溶解度曲线，回答下列问题。ww&w.zzstep.#com（1）欲将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液，可采取的方法之一是_；www.&%（2）20时，将 20g 硝酸钾放入 50g 水中，此时该溶液的溶质质量分数的计算式是_；（3）小致在 20时进行了如下实验（不考虑水分挥发），得到相应的溶液，下列说法正确的是_。A. 中溶质的质量分数最大B. 中溶质的质量分数相等C. 中没有固体存在D. 的溶液为饱和溶液【答案】（1）

21、加溶质（或降温或恒温蒸发溶剂） （2）或 （3）ABC【解析】【小问1详解】根据溶解度曲线可知硝酸钾的溶解度随温度升高而变大，故将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液，可采取的方法是：加溶质（或降温或恒温蒸发溶剂）【小问2详解】根据溶解度曲线可知20时硝酸钾的溶解度是31.6g，就是说20时100g水中最多能溶31.6g硝酸钾，所以50g水中最多能溶15.8g硝酸钾，此时加入20g硝酸钾未都溶解，溶液饱和故溶质质量分数的计算式是：或饱和溶液溶质质量分数还可以用计算；【小问3详解】中*国教育出%版#网20时硝酸钾的溶解度为31.6g，向100g水中加入20g硝酸钾得到溶液为不饱和溶液，再加入30

22、g硝酸钾，只溶解11.6g，得到的溶液为饱和溶液，再加热至50，50时硝酸钾的溶解度为85.5g，得到的溶液中溶质质量为，为不饱和溶液，再加入30g硝酸钾，加入的硝酸钾总量为，得到的溶液为不饱和溶液，降温至20时，硝酸钾析出，溶液为饱和溶液。A中所含溶质的质量最多，溶质质量分数最大，A正确；B都是20时的饱和溶液，溶质的质量分数相等，B正确；C都为不饱和溶液，没有固体存在，C正确；D和的溶液为饱和溶液，为不饱和溶液，D错误；故选ABC。18. 实验室利用如图装置制取常见的气体。（1）写出仪器的名称：_；（2）实验室选用高锰酸钾来制取氧气并用排水法收集，需要使用的装置有_；中国&教*育%#出版网

23、（3）若用C 装置收集氧气，验满的方法是_；（4）若用 15.8g 高锰酸钾制取氧气，最多可制得氧气的质量为_g；（5）硫化氢（H2S）是一种具有臭鸡蛋气味、能溶于水的气体，其密度比空气大。实验室常用块状硫化亚铁（FeS）跟稀硫酸反应，生成一种亚铁盐和 H2S 气体的方法来制取硫化氢气体，该反应的方程式为_，发生装置应选用_装置。【答案】（1）长颈漏斗 （2）AE#EA （3）将带火星的小木条放在瓶口，若小木条复燃则证明氧气已收集满 （4）1.6 （5） . . B【解析】【小问1详解】来源:%&中#教网*由图示可知，仪器为长颈漏斗，故填长颈漏斗；【小问2详解】加热高锰酸钾固体制取氧气，固体加

24、热型反省，所以发生装置选择A；排水法收集氧气，装置用E，故填AE；【小问3详解】氧气的验满是将带火星的小木条放在瓶口，若小木条复燃则证明氧气已收集满；故填将带火星的小木条放在瓶口，若小木条复燃则证明氧气已收集满；【小问4详解】设生成氧气质量为x 故填1.6；【小问5详解】中&国教育出版*%网实验室常用块状硫化亚铁（FeS）跟稀硫酸反应，生成一种亚铁盐和 H2S 气体，根据质量守恒定律可知该亚铁盐为硫酸亚铁，故方程式为；该反应为固液不加热类型反应，故发生装置选择B，故填B。19. 工业上用电解食盐水的方法制取浓盐酸，分析下图回答有关问题。已知：氯气（Cl2）常温下为气体。中国教&#育出*版网（1

25、）写出反应的化学方程式_；（2）反应的化学反应类型是_反应；来#%源:中教网（3）制得的浓盐酸溶质质量分数为 35%（密度 1.15g/mL），要配制 70g 溶质质量分数为 10%的稀盐酸（不考虑挥发）：需向盛有浓盐酸的烧杯中加_克水（水的密度 1g/mL）；配制过程中需要用到的仪器有烧杯、量筒和_。【答案】（1） （2）化合 （3） . 50 . 玻璃棒和胶头滴管【解析】【小问1详解】氯化钠和水在通电的条件下反应生成氢氧化钠、氯气和氢气，故填：【小问2详解】反应是氢气与氯气在点燃的条件下反应生成氯化氢，该反应是由两种物质反应生成另一种物质，属于化合反应，故填：化合；【小问3详解】来源:中教

26、网%*&设需要35%浓盐酸的质量为x。x35%=70g10%解得：x=20g需要水的质量为70g-20g=50g。配制过程中需要用到的仪器有烧杯、量筒和玻璃棒(搅拌)、胶头滴管定容(滴加少量液体)等，故填：玻璃棒和胶头滴管。20. 小致为探究酸、碱、盐的化学性质，做了如下实验：中国#&教育出版*网来*#源:中国教育出版网（1）实验A 中滴加稀盐酸后液体颜色变为_色 ；（2）实验B 中产生_现象证明二者发生反应；来%&源:中#教网（3）实验C 中固体全部溶解，溶液变_色，证明酸能够与_反应（填物质类别）。（4）试管D 中发生的化学反应方程式为_， 二 者 反 应 后 溶 液中溶质除了CaCl2还

27、有什么呢？同学们对溶液中溶质的成分进行了猜想和实验探究。猜想与假设猜想一：溶质只有CaCl2；猜想二：溶质为_；猜想三：溶质为CaCl2和 Ca（OH）2。查阅资料CaCl2溶液显中性，向其中通入二氧化碳后溶液不变浑浊。实验探究取少量溶液于试管中，只滴加_一种溶液，根据产生的实验现象可以判断出溶液成分。反思与评价同学们经过讨论认为，也可以用两种药品分别检验溶液组成，下列试剂组合中，也能够判断溶液溶质成分的是_。来*源%:zz#step&.comA酚酞溶液和Na2CO3溶液B金属 Mg 和碳酸钙粉末来源:%中国教*育出#版网CFe2O3固体和 CO2气体来#源:中国教育出版&网DCuSO4溶液和

28、Cu（OH）2固体【答案】 . 红 . 气体 . 蓝 . 金属氧化物 . . . 紫色石蕊试液 . ACD【解析】【详解】（1）盐酸属于酸显酸性能使石蕊试液变红，故填：红；（2）碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠水和二氧化碳气体，故填：气体（3）氧化铜与稀盐酸会反应生成氯化铜和水，氯化铜溶液是蓝色的，故现象是：溶液由无色变为蓝色；氧化铜属于金属氧化物，故填：金属氧化物；（4）氢氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙和水，化学方程式为：。猜想与假设根据反应是否恰好完全，分析反应物氢氧化钙和稀盐酸有可能某一种物质有剩余，故溶质可能有三种情况：只有氯化钙或氯化钙和稀盐酸或氯化钙和氢氧化钙，故填：CaCl2.HCl。

29、实验探究来源:zzst&ep%#.com根据资料氯化钙显中性，由酸碱盐性质可知盐酸显酸性，氢氧化钙溶液显碱性，故只需滴加紫色石蕊试液即可，不变色即显中性，猜想一只有氯化钙成立，若变红即显酸性，猜想二成立，若变蓝色即显碱性，则猜想三成立；反思与评价A.加入酚酞试液可以鉴别碱性和非碱性溶液，则酚酞变红即猜想三成立，若不变色，再滴加碳酸钠溶液，因为碳酸钠能与稀盐酸反应生成二氧化碳，和氯化钙可以生成碳酸钙沉淀，故只有沉淀没有气体生成即为猜想一，若先冒气泡再产生沉淀的是猜想二成立，故正确；B.金属镁可以与盐酸反应生成气体，和氯化钙氢氧化钙不反应，故若冒气泡证明猜想二成立，若不冒气泡，加碳酸钙与氯化钙和氢氧化钙都不反应，现象相同，故无法判断，选项错误；C.氧化铁可以与盐酸反应，生成黄色氯化铁，故若固体溶解溶液变黄则证明猜想二，若不出现溶解，则通入二氧化碳，二氧化碳会与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，不与氯化钙反应，故有沉淀生成则猜想三成立，若无现象猜想一成立，能判断，选项正确；D.硫酸铜可以与氢氧化钙反应生成氢氧化铜沉淀，若有蓝色沉淀生成则猜想三成立，若无沉淀，加入氢氧化铜固体，氢氧化铜会与稀盐酸反应生成氯化铜，氯化铜溶液为蓝色，不与氯化钙反应，故若固体溶解溶液变蓝说明猜想二成立，否则猜想一成立，故能判断，选项正确；中#国教育出&%版网故选：ACD。