湖北省鄂州市鄂城区2021-2022学年九年级上学期期末化学试题.docx

《湖北省鄂州市鄂城区2021-2022学年九年级上学期期末化学试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省鄂州市鄂城区2021-2022学年九年级上学期期末化学试题.docx（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2021-2022 学年度上学期期末质量监测九年级化学试卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 Ca-40 Br-80一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分）1. 下列诗句中不涉及化学变化的是A. 千锤万凿出深山B. 化作春泥更护花C. 蜡炬成灰泪始干D. 爆竹声中一岁除【答案】A【解析】【详解】A.千锤万凿出深山只是物质形状的变化，没有生成新物质，物理变化；B.化作春泥更护花，涉及物质的腐败，生成新物质，化学变化；来源:z#zstep&.com%C.蜡炬成灰泪始干，蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，化学变化；www.zzs*

2、tep&.comD.爆竹声中一岁除，涉及燃烧、爆炸，化学变化。故选A。来源:zzst&ep.co%m2. 化学实验是学生学习化学的重要途径，也是形成科学探究素养的必要手段。下列实验操作错误的是A. CO2验满B. 熄灭酒精灯C. 闻气体气味D. 过滤【答案】A【解析】来%源&:*【详解】A.验满气体的时候应该把木条放在瓶口，不应伸入瓶内，图中操作错误；B.熄灭酒精灯应用灯帽盖灭，不能用嘴吹，图中操作正确；C.闻气味要用手扇着闻，图中操作正确；D.过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中操作正确。故选：A。3. 习近平总书记在全国生态环境保护大会上提出“加大力度推进生态文明建设”的要求

3、。下列措施符合这一要求的是A. 为治理雾霾，禁止使用化石燃料B. 大量使用化肥、农药，促进粮食生产C. 工业废水直接排放到江河D. 利用廉价材料高效地将太阳能转化为电能【答案】D【解析】【详解】A.化石燃料是目前主要的能源，不能禁止使用，应合理使用，不符合题意；B.大量使用化肥、农药，会污染土壤和水源，应合理使用，不符合题意；来源:%中教网#&C.工业废水直接排放到江河，会污染水源，应处理达标后，再排放，不符合题意；D.利用廉价材料高效地将太阳能转化为电能，可以减少污染，保护环境，符合题意。故选D。4. 1909年，德国化学家保罗弗里德伦德尔在多刺海螺的鳃下腺中提取出了一种紫色染料泰尔红紫（分

4、子式为C16H8Br2N2O2），这种染料一直被用于为王室及富裕阶级的长袍染色。下面有关其组成的说法正确的是A. 泰尔红紫中有30个原子B. 泰尔红紫中碳、氧两种元素质量比是81C. 泰尔红紫中氢元素的质量分数最小D. 泰尔红紫的相对分子质量是420g【答案】C来#%源:中*国教育出版网【解析】【详解】A.由分子式可知一个泰尔红紫分子有30个原子，故选项错误；B.泰尔红紫中碳、氧两种元素质量比是（1216）（18）=241，故选项错误；中*国教育出版#网C.121680216214218，所以泰尔红紫中氢元素的质量分数最小，故选项正确；来#源:中%教网*D.相对分子质量单位是“1”，不是“克”

5、，故选项错误。来&源:中教*#网故选C5. 下列宏观事实的微观解释错误的是选项宏观事实微观解释A在一定条件下，二氧化碳气体变成干冰二氧化碳分子体积变小B端午时节粽飘香分子是不断运动的CCO2和CO的化学性质不同分子构成不同D金刚石、石墨、C60的物理性质有很大差异碳原子的排列方式不同A. AB. BC. CD. D【答案】A【解析】中国#教育出&版网%【详解】A.在一定条件下，二氧化碳气体变成干冰，分子之间的间隔变小，分子的体积不变，符合题意；B.端午时节粽飘香，是因为分子在不断运动，引起香味的分子四处扩散，不符合题意；C.二氧化碳和一氧化碳化学性质不同，是因为分子构成不同，二氧化碳由二氧化碳

6、分子构成，一氧化碳由一氧化碳分子构成，不符合题意；D.金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质，但是碳原子的排列方式不同，故物理性质差异很大，不符合题意。故选A。6. 燃烧与人类的生产生活有着密切的联系。下列关于燃烧与灭火的说法正确的是A. 将煤块磨成煤粉可提高煤的燃烧利用率B. 易燃物和易爆物可以与其它物质混存C. 所有物质着火都可以用二氧化碳灭火器来扑灭D. 水能够灭火是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点【答案】A【解析】【详解】A.将煤块磨成煤粉，增大与氧气接触面积，促进燃烧，可提高煤的燃烧利用率，A正确。B.易燃物和易爆物不可以与其它物质混存，B错误。来%源:中国教育&出版网#C.

7、不是所有物质着火都可以用二氧化碳灭火器来扑灭，如镁着火不可以，C错误。www.*zzstep.c#omD.水能够灭火是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的温度到着火点以下，D错误。故选：A。7. 化学学习常用化学思维去认识和理解世界，下列说法错误个数有物质甲乙丙丁反应前质量/g1051220反应后质量/g8530x（1）反应中甲和丙的质量比为1：8（2）x=4（3）该反应化合反应来源:zzstep.c%&#om（4）乙可能是催化剂（5）若甲与丁的化学计量数之比为2：3；则其相对分子质量之比为3：16。A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】A来源:中国%#教育出&版网【解析】www.*z%z

8、step#.com【分析】根据质量守恒定律，10+5+12+20=8+5+30+x，x=4；【详解】（1）反应中甲和丙的质量比为(10-8)：(30-12)=1：9，错误；（2）x=4，正确；（3）该反应中甲、丁质量减少为反应物，丙质量增加为生成物，反应符合多变一特点，为化合反应，正确；来&源:#中教%网（4）乙质量反应前后不变，可能不参与反应、可能是催化剂，正确；（5）反应的甲与丁质量比为(10-8)：(20-4)=1：8；若甲与丁的化学计量数之比为2：3；设甲、丁相对分子质量分别为A.b，则有=，解得=，正确；故选A。8. 将一定质量的锌粉、铁粉混合物加入到CuSO4溶液中，充分反应后过滤

9、，得到滤渣和滤液，下列有关分析错误的是A. 若滤液为无色，则可以证明锌的金属活动性大于铜B. 若滤液为有色溶液，则滤液中至少含有2种金属离子中国教育&出版网*#C. 若向滤渣中加入稀盐酸没有气泡产生，则滤液中可能含有三种溶质D. 若向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则滤渣中一定含有铜、铁、锌ww&w.zz*ste%【答案】D【解析】【分析】锌、铁的金属活动性比铜强，且锌的金属活动性比铁强，将一定质量的锌粉、铁粉混合物加入到CuSO4溶液中，锌先与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，待锌粉反应完，若还有硫酸铜，铁才能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜。【详解】A.若滤液为无色，说明硫酸铜完全反应（硫酸铜是蓝色）

10、，则没有发生铁和硫酸铜的反应（硫酸亚铁是浅绿色），锌能置换出铜，可以证明锌的金属活动性大于铜，此选项正确；B.若滤液为有色溶液，可能是硫酸铜有剩余，锌与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，滤液中含有锌离子和铜离子；或者铁与硫酸铜反应生成了硫酸亚铁，且硫酸铜有剩余，滤液中含有锌离子、亚铁离子、铜离子；或者铁与硫酸铜反应生成了硫酸亚铁，硫酸铜恰好完全反应，此时硫酸铜没有剩余，滤液中含有锌离子、亚铁离子；所以，滤液中至少含有2种金属离子，此选项正确；C.若向滤渣中加入稀盐酸没有气泡产生，说明滤渣中不含锌、铁，硫酸铜可能有剩余，则滤液中可能含有硫酸锌、硫酸亚铁、硫酸铜三种溶质，此选项正确；D.若向滤渣中加入稀盐

11、酸有气泡产生，可能是锌完全反应，铁没有参加反应，或铁反应后有剩余，则滤渣中一定含有铜、铁，可能含有锌，此选项错误。故选D。9. 分析和推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是A. 由不同种分子构成的物质是混合物，所以混合物一定是由不同种分子构成的B. 某物质在氧气中燃烧生成水和二氧化碳，该物质一定含有碳、氢两种元素C. 燃烧需要同时满足三个条件，所以只有同时破坏燃烧的三个条件才能灭火D. 置换反应有单质和化合物生成，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应【答案】B【解析】【详解】A.由不同种分子构成的物质是混合物，混合物也可以是两种或两种以上由原子组成的物质例如稀有气体，故选项错误

12、；来#源:zz*st%B.物质在氧气中燃烧生成水和二氧化碳，根据质量守恒定可知，该物质一定含有碳、氢两种元素，故选项正确；来源:*&中教%网C.燃烧需要同时满足三个条件，灭火只需要破坏一个条件即可，故选项错误；D.置换反应有单质和化合物生成，有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应，比如一氧化碳和二氧化三铁反应生成铁和二氧化碳，有单质生成，不属于置换反应。故选：Bwww.%zzst*ep#.com&10. 除杂和提纯是化学的基本实验技能之一，下列实验操作能达到实验目的的是选项物质所含杂质加入的试剂和操作ACO2CO点燃BN2O2灼热的铜网CCuCl2溶液FeCl2加入适量铁粉，过滤DCaOCa

13、CO3适量的稀盐酸A. AB. BC. CD. D【答案】B【解析】【详解】A.二氧化碳不燃烧也不助燃，常用来灭火，故当二氧化碳中含有杂质一氧化碳时，点不燃，应通过灼热的氧化铜网来除去一氧化碳，A操作错误；B.灼热的铜网可与氧气反应生成固体氧化铜，但不与氮气反应，B操作正确；C.铁比铜活泼，故铁可将氯化铜中的铜置换出来，生成氯化亚铁，反而把原物质除去，不符合除杂原则，C操作错误；D.盐酸可与氧化钙反应生成氯化钙和水，与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反而把原物质除去，不符合除杂原则，D操作错误。故选B。二、非选择题（本大题共 7 小题，1116 题每空 1 分，第 17 题 6 分，共 3

14、0 分）11. 请从 H、O、C.Na 四种元素中选择合适的元素，用化学用语填空：（1）三个氧原子构成的分子_；（2）标出碳酸钠中碳元素的化合价_；（3）相对分子质量最小的氧化物_。【答案】（1）O3 （2） （3）H2O【解析】来*&源:中教网【分析】来源:zzstep&.com*%【小问1详解】由三个氧原子构成的分子为臭氧分子，根据分子的表示方法，分子中的原子个数写在该原子元素符号的右下角，所以臭氧分子的符号是O3，故填：O3。【小问2详解】ww%w*.zzs#&在碳酸钠中，钠元素的化合价是+1，氧元素的化合价是2，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，碳酸钠中碳元素的化合价是+4。根据化

15、合价的表示方法，元素的化合价标在该元素正上方，先写正负号，后写数字，故填：。【小问3详解】相对分子质量最小的氧化物是水，化学式为H2O，故填：H2O。【点睛】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，考查了学生对化学符号的书写，题目难度较易。12. 单质硫、硫化氢燃烧时会生成同种有毒的气体。请回答下列问题。（1）如图是硫原子的结构示意图，其中 x=_，在化学反应中该原子容易得到电子。（2）硫化氢在空气中燃烧的微观示意图如下：写出图中反应的化学方程式_。【答案】（1）2 （2）【解析】【分析】来源:%中*&教网【小问1详解】在同一原子中，核内质子数=核外电子数，即16=2+x+6，x=8，硫原

16、子的最外层电子数为6，大于4个，在化学反应中，容易得到电子。【小问2详解】由微观示意图可知，该反应为硫化氢和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫和水，化学方程式为2H2S+3O22SO2+2H2O。【点睛】本题考查原子结构及微观示意图的知识，难度不大。在原子中，质子数=电子数，最外层电子数大于4的原子易得到电子形成阴离子，最外层电子数小于4的原子易失去电子形成阳离子。13. 化学来源于生活，又服务于生活，请回答下列问题（1）氖气也是空气中的一种稀有气体，化学性质稳定，可用作保护气，空气中除了稀有气体外，还可用作保护气的是_（填化学式）；（2）江汉平原一带饮用水大都来源于汉江，汉江水属于硬水，区分

17、硬水和软水的方法是_（任写一种方法）；（3）铁锅易生锈，而铝锅抗腐蚀性能好，其原因用化学方程式表示_；（4）用金属铜制作电线，主要是利用铜具有良好的_；w&w%w.zzst（5）生活中常用铁锅炒菜，主要是利用了铁的_；（6）在汽油中加入适量乙醇（C2H5OH）作为汽车燃料，可适当节省石油资源。请写出乙醇充分燃烧的化学方程式：_。【答案】（1）N2 （2）加入肥皂水并振荡，出现泡沫多的是软水，出现浮渣的是硬水 （3） （4）导电性 （5）导热性 （6）【解析】【小问1详解】来源:z%zstep*.com&氮气是空气中含量最多的气体，其化学性质不活泼，所以氮气可用作保护气，氮气的化学式为N2；故填

18、：N2；【小问2详解】区分硬水与软水可以用肥皂水，加入肥皂水后搅拌，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水；【小问3详解】铝锅抗腐蚀性能好是因为铝在常温下能与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜，从而起到保护作用，故化学方程式为：；【小问4详解】用铜制电线主要是利用铜具有良好的导电性；故填：导电；【小问5详解】生活中常用铁锅炒菜，主要是利用了铁良好的导热性；【小问6详解】来%源#:中国教育出版*网&乙醇俗称酒精，乙醇充分燃烧是乙醇与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水，其化学方程式为：【点睛】本题考查的化学与生活，物质的性质决定物质的用途，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论

19、。14. A.B.C.D.E.X、Y、Z 都是初中化学中的常见物质，其中 A 是天然气的主要成分， X、Y、Z 是单质，B.C.D.E 是氧化物，常温下 C 是液体，Y 是黑色固体，E 是红棕色粉末。它们之间有如下反应关系，请根据以上信息回答下列问题：（1）A 物质的化学式为_；（2）B 与 Y 反应的化学方程式为_；（3）D 与 E 反应的化学方程式为_；（4）物质 B 的一种用途是_。【答案】（1）CH4 （2） （3） www.zzstep.#c*om（4）灭火等【解析】【分析】A是天然气的主要成分，所以A是甲烷，甲烷和单质X点燃会生成氧化物B.C，常温下C是液体，所以X是氧气，C是水，

20、B是二氧化碳，二氧化碳和黑色的Y反应生成气体D，所以D可能是一氧化碳，Y就是木炭，初中阶段学过的红色粉末主要有氧化铁、铜、红磷等，一氧化碳和红棕色粉末E在高温的条件下生成Z和二氧化碳，E又是氧化物，所以E是氧化铁，Z就是铁，甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水，二氧化碳和一氧化碳在高温的条件下生成一氧化碳，一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，推出的种物质均满足题中的转化关系，推导合理。【小问1详解】根据题意可知，A是甲烷，其化学式为：CH4；【小问2详解】根据分析可知，B与Y的反应是木炭和二氧化碳在高温的条件下生成一氧化碳，反应的化学方程式为：；【小问3详解】根据分析可知，D与

21、E的反应是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：；【小问4详解】根据分析可知，B是二氧化碳，二氧化碳可用于灭火等。15. 实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石、稀盐酸、锌粒以及下列仪器及装置，据图回答问题：（1）利用上述仪器和药品制取 CO2，选择的仪器是_（填序号）。（2）利用上述仪器和药品制取 O2，还缺少一种仪器，其名称为_；该反应的化学方程式为_。（3）如果用装置采用排空气法收集 H2，则 H2从导管口_进入（填“a”或“b”）。（4）请选择现有药品写出实验室制取氢气的化学方程_。【答案】（1） 来源#%:中&*教网（2） . 试管 . （3）b （

22、4）【解析】【分析】【小问1详解】利用上述仪器和药品制取二氧化碳气体，反应为碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳气体，采用固液常温型装置，且二氧化碳密度大于空气、能溶于水，且与水反应，收集装置选择向上排空气法装置，导管需选不能选，所以需要仪器有盛放药品、添加盐酸、收集气体、导出气体，故填：。【小问2详解】利用药品制取氧气，该反应氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热生成氯化钾和氧气： ，反应为固固加热反应，故还缺少一种仪器，其名称为试管，故填：试管；。【小问3详解】氢气密度小于空气，如果用装置采用排空气法收集氢气，则氢气应短进长出，从导管口b端进入，空气从导管口a排出，故填：b。【小问4详解】实

23、验室制取氢气常用稀硫酸与锌粒反应，生成硫酸锌和氢气，该反应的化学方程式为：，故填：。16. 用如图所示装置进行实验：www&.zz*st#（1）丙装置作用_。来源:z&zstep.#%com（2）如甲中红色固体变黑，则乙中发生反应的化学方程式为_。（3）探究反应后甲中黑色固体成分。已知：Fe3O4不与 CuSO4反应。猜想一：黑色固体成分为 Fe；猜想二：黑色固体成分为 Fe3O4；猜想三：_。（4）【设计实验】设计思路操作现象结论定性实验取少量黑色固体于试管中，加入足量CuSO4溶液，充分反应_猜想三成立来源&:中教网#【答案】 . 尾气处理，防止CO污染空气 . . 黑色固体成分为FE.F

24、e3O4混合物 . 有红色固体析出，有少量黑色固体剩余【解析】中国&教育%出版网*【详解】（1）一氧化碳有毒会污染空气，且一氧化碳具有可燃性，丙装置作用尾气处理，防止CO污染空气。 （2）如甲中红色固体变黑，说明一氧化碳和氧化铁生成铁粉和二氧化碳气体，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则乙中发生反应为二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：。（3）结合猜想一、猜想二可知，可能为铁和四氧化三铁的混合物，故猜想三：黑色固体成分为FE.Fe3O4混合物。（4）已知：Fe3O4不与 CuSO4反应；铁能和硫酸铜溶液反应生成红色铜和硫酸亚铁。实验结论为猜想三成立，则实验现象为：有红色固体析出，有

25、少量黑色固体剩余。17. 某补钙剂主要成分为碳酸钙（其他成分不溶于水也不与酸反应）。为了测定补钙剂中碳酸钙的质量分数，小明同学称取 20g 补钙剂放入烧杯中，再将 80g 稀盐酸分四次加入，充分反应后，测得的实验数据如表所示：第 1 次第 2 次第 3 次第 4 次加入稀盐酸的质量（g）20202020烧杯中剩余物质的质量（g）38.256.475.695.6（1）实验全部完成后，生成气体的质量是_。（2）补钙剂中碳酸钙的质量分数是多少？（写出计算过程）【答案】（1）4.4g www.zzs&te#*（2）设：20g补钙剂中含碳酸钙质量为中&国教育出#版网补钙剂中碳酸钙的质量分数为答：补钙剂中碳酸钙的质量分数为50%。中%国教*育出版网【解析】【小问1详解】依据质量守恒定律可得：补钙剂中碳酸钙完全反应生成的CO2质量为：80g+20g-95.6g=4.4g；【小问2详解】解析见答案。