吉林省松原市油田第二中学2021-2022学年九年级上学期期中化学试题.docx

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1、第二中学20212022第一学期期中考试九年级化学学科试卷可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 Cl-35.5 K-39一、单项选择题（每小题1分，共10分）1. 下列变化中，与其他三种变化有本质区别的是（ ）A. 动植物呼吸B. 食物腐烂C. 木材燃烧D. 车胎爆炸【答案】D【解析】来%源&:中教网【详解】A.动植物呼吸，将氧气和葡萄糖转化为了水和二氧化碳，有新物质的生成，是化学变化。来源:&中国教育%出*版网 B.食物腐烂，食物变成了其他物质，有新物质的生成，是化学变化。C.木材燃烧会产生二氧化碳等新物质，有新物质的生成，是化学变化。来源&:中国*教育出版网#D.车胎爆炸是气体膨胀使轮

2、胎破裂，无新物质的生成，是物理变化。只有D是物理变化，和其他有本质区别。故选D。【点睛】区分是物理变化还是化学变化，核心是看有无新物质的生成。有新物种的生成，则为化学变化。否则为物理变化。2. 下列气体中，属于纯净物的是来源:中国教育*出#%版网&A. 洁净的空气B. 汽车的尾气C. 水蒸气D. 香烟的烟气【答案】C【解析】【详解】试题分析：A洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等多种物质，属于混合物。此项不符合要求。B汽车的尾气中含有燃料燃烧时生成的二氧化碳气体、水蒸气；还有燃料未完全燃烧产生的一氧化碳及其它物质，属于混合物。此项不符合要求。C水蒸气是水的气态形式，只含水这一种物质

3、，属于纯净物。此项符合要求。D香烟的烟气里含有一氧化碳、尼古丁等多种对人体有害的物质；属于混合物。此项不符合要求。所以应选C项。考点：物质的分类3. 下列物质由离子直接构成的是（）来源*:%zzs#tep.&comA. 铜B. 氧气C. 水D. 氯化钾【答案】D【解析】【详解】A.铜是由铜原子构成的，故不符合题意；B.氧气是由氧分子构成的，故不符合题意；C.水是由水分子构成的，故不符合题意；D.氯化钾是由钾离子和氯离子构成的，故符合题意。4. 下列基本实验操作中，正确的是A. 闻药品气味B. 量取一定体积的水C. 称量固体质量D. 熄灭酒精灯【答案】A【解析】【详解】A.闻药品气味，应用手在瓶

4、口轻轻扇动，使少量气味飘进鼻孔中，不能凑到瓶口去闻，符合题意；B.常用量筒量取一定体积的液体，读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中操作错误，不符合题意；C.用托盘天平称量物品时，应遵循“左物右码”的原则，图中砝码和氯化钠的位置放反了，不符合题意；D.熄灭酒精灯，应用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，不符合题意。故选A。www.zzs%t#5. 雌黄是我国民间早期使用的一种涂改液，其主要成分是三硫化二砷（As2S3)，其中硫元素的化合价为-2价，则砷元素的化合价为A. +2B. +3C. -3D. +6【答案】B【解析】【详解】根据化合价的规则，在化合物中各元素正负化合价代数和为0。三硫化二砷

5、（As2S3)，其中硫元素的化合价为-2价，则砷元素的化合价为+3价。故：选择B。6. 下列对有关事实的解释中，错误的是A. 花香四溢分子在不断运动B. H2O和H2O2的化学性质不同分子构成不同C. 气体可压缩储于钢瓶中分子数目变少D. 水蒸发属于物理变化分子种类没有改变ww*w.zz#st%【答案】C【解析】中国%教育&出版网【详解】A.分子在不断的运动，故在远处可以闻到花香，故正确；B.分子是保持物质化学性质的最小微粒，H2O和H2O2是两种不同的分子，故化学性质不同，故正确；C.气体被压缩后分子之间的间隙变小，而分子的大小不变，分子的数目不变，故错误；D.水蒸发是分子之间的间隙变小，而

6、分子的种类没有改变，故是物理变化，故正确。故选C。7. 下列方法可使海水转化为饮用水的是A. 过滤B. 静置沉淀C. 活性炭吸附D. 蒸馏【答案】D【解析】【详解】A.过滤可以除去不溶于水的物质，不能除去水中的氯化钠、氯化镁等物质，过滤后的水不能直接饮用故选项错误；B.静置沉淀可以除去水中的悬浮物，不能除去水中的氯化钠、氯化镁等物质，过滤后的水不能直接饮用故选项错误；C.利用活性炭可以除去水中的色素和异味，不能除去水中的氯化钠、氯化镁等物质，过滤后的水不能直接饮用故选项错误；D.用蒸馏的方法可以得到几乎纯净的水，可以作为饮用水故选项正确故选D来源:zzstep%.com&8. 如图是甲、乙两种

7、粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是A. 甲粒子是阳离子B. 甲粒子的化学性质比乙粒子稳定C. 乙粒子是原子D. 两种粒子属于同种元素来源:中%国#教育出版网&【答案】D【解析】【详解】A：甲粒子中质子数等于电子数，是原子。A错。B：甲粒子最外层6个电子，乙粒子最外层8个电子，是相对稳定结构，化学性质稳定。所以乙粒子的化学性质比甲粒子稳定。B错。C：乙粒子质子数是8，核外电子数是10，核外电子数大于质子数，是阴离子。C错。来源&:中教%网D：两粒子质子数都是8，质子数相同，为同种元素。D正确。来#&源*:中教网综上所述：选择D。9. 在“2A+3B=2C+4D”的反应中，已知8g物质A完全反

8、应生成11g物质C和9g物质D若A的相对分子质量为32，则物质B的相对分子质量A. 16B. 32C. 48D. 64【答案】B【解析】【详解】设参加反应的物质B的质量为x，B的相对分子质量为y根据质量守恒定律，参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和8g+x=11g+9g，x=12g，参加反应的物质A与参加反应的物质B的质量比为：8g：12g=（232）：3y，y=32。故选B。【点睛】质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变

9、，数目没有增减10. 将一定质量的氯酸钾与少量的二氧化锰混合，加热到不再产生气体为止，下列相关量与反应时间的对应关系正确的是A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】氯酸钾在二氧化锰的催化作用下分解为氯化钾和氧气，此反应中的二氧化锰是催化剂，其质量在化学反应前后保持不变。【详解】A.由质量守恒定律可知，锰元素的质量不变，但是随着反应的进行固体的质量在减少，所以固体中锰元素的质量分数增大，到氯酸钾完全分解后，才不再改变，故A错误；来源:中国教&育出版%网#B.氧气的质量随时间的延续而一直增大是错误的，当氯酸钾完全分解时，氧气的质量便不在发生变化，故B错误；C.随着反应的进行，固体的质量减

10、少，当氯酸钾完全分解后，固体的质量不再改变，故C正确；D.氯化钾最开始反应时质量是0，随着反应的进行不断增加，至反应结束不变，故D错误。故选:C。二、填空题（每空1分，共10分）11. 请用化学用语填空。来*源:zzstep.&com（1）2个硫酸根离子_。（2）相对分子质量最小的氧化物_。（3）标注高锰酸钾中化合价最高的元素的化合价_。【答案】（1） （2）H2O （3）【解析】【分析】【小问1详解】离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；故2个硫酸根离子表示为：；【小问2

11、详解】中国&%教育出版网氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，相对分子质量最小的氧化物是水，化学式为：H2O；【小问3详解】高锰酸钾中钾元素显+1价，氧元素显-2价，设锰元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：（+1）+x+（-2）4=0，x=+7，故高锰酸钾中化合价最高的元素是锰元素，元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号标在数字前面。故高锰酸钾中锰元素的化合价表示为：。12. 回答下列问题。（1）生活中使硬水软化常用的方法_。www#.zzst%e*（2）金刚石和石墨均是碳元素组成的单质，但两者物理性质差异较大，其原因是

12、构成它们的碳原子_不同。（3）在书写具有保存价值的图书档案时，规定使用碳素墨水，其原因是_。【答案】（1）煮沸 （2）排列方式 （3）常温下，碳的化学性质稳定（或不活泼）【解析】【分析】【小问1详解】煮沸可以将硬水中的钙镁离子转化为沉淀除去，煮沸水是生活中使硬水软化常用的方法。【小问2详解】金刚石和石墨、C60均是碳元素组成的单质，它们性质存在明显差异，是由于构成它们的碳原子排列方式不同。【小问3详解】我国古代书法家书写的字画保存至今，是因为常温下，碳的化学性质不活泼，受日光照射，与空气、水分接触，都不易起变化。在书写具有保存价值的图书档案时，规定使用碳素墨水就是这个原因。13. 如图是某粒子

13、的结构示意图，回答下列问题。（1）x表示_。（2）当x=17时，该粒子带一个单位负电荷，则y=_。（3）当y=1时，该粒子易失去电子，变成带_（填“正”或“负”） ，电荷的_（填离子符号）。【答案】（1）核电荷数#质子数 （2）8 （3） . 正 . Na +【解析】【分析】中国*教育#出&版网%【小问1详解】圆圈内的数字表示质子数或核电荷数；来*源:中教&%网【小问2详解】当x=17时，该粒子带一个单位负电荷，说明该粒子是其原子得到1个电子后形成的，最外层电子数为8，达到了相对稳定结构，故y=8；【小问3详解】当y=1，该粒子表示原子，在原子中，质子数=核外电子数=原子序数=2+8+1=11

14、，11号元素是钠元素，故该粒子是钠原子，钠原子的最外层电子数为1，小于4，在化学反应中，容易失去最外层1个电子，从而带上一个单位的正电荷，形成钠离子，表示为：Na+。三、简答题（每空1分，共12分）来源:&*中国教育出版网#14. 用分子、原子、元素的观点解释下列问题。（1）非吸烟者受到被动吸烟的危害，体现出的分子的性质_。（2）一定质量的水蒸气冷凝成水时，其体积变小的原因_。（3）氧化汞分解过程中，不变的微粒是_。【答案】（1）分子是不断运动 （2）水分子间的间隔变小 （3）氧原子和汞原子【解析】【分析】来源:中#&教网*【小问1详解】来*源:&#中教网烟雾分子在不断运动，运动到了非吸烟者的

15、鼻孔中，造成了被动吸烟，故非吸烟者受到被动吸烟的危害，体现出了分子在不断运动的性质。中国教#育出&%版网小问2详解】水蒸气冷凝变成水的过程中，水分子本身并未发生变化，而是水分子之间的的间隔变小了，故一定质量的水蒸气冷凝成水时，其体积变小的原因是水分子间的间隔变小了。【小问3详解】中国*教&育出版网化学变化的过程是原子重新组合的过程，所以原子是化学变化中的最小微粒，故氧化汞分解过程中，不变的微粒是氧原子和汞原子。【点睛】15. 化学是以实验为基础的一门科学，如图所示是初中化学中我们做过的一些重要实验。请回答下列问题。（1）图1实验集气瓶内放少量细沙的目的是_。（2）图2实验测定空气中氧气体积分数

16、时，打开止水夹后观察到的现象是_，测定结果偏小的原因可能是_。（3）图3实验中过滤后滤液仍浑浊可能的原因是_。（4）图4实验中A.b两玻璃管中收集到的气体体积比为_，该实验能得出的结论是_。【答案】（1）防止溅落的熔化物炸裂瓶底 （2） . 水进入集气瓶中，进入的水的体积约占集气瓶内原有空气体积的 . 装置漏气（或红磷量不足，答案合理即可） （3）滤纸破损（或盛接滤液的烧杯不干净等） （4） . 2:1 . 水是由氢元素和氧元素组成www#.zzste&p.co*m【解析】【分析】来源:zzstep.*%&com【小问1详解】细铁丝在氧气中燃烧物出大量的热，生成物的温度较高。图1实验集气瓶内放

17、少量细沙的目的是防止溅落的熔化物炸裂瓶底；【小问2详解】图2实验测定空气中氧气体积分数时，打开止水夹后观察到现象是水进入集气瓶中，进入的水的体积约占集气瓶内原有空气体积的1/5，测定结果偏小，具体的原因可能是红磷不足或没有冷却到室温就打开止水夹或装置漏气等；【小问3详解】图3实验中过滤后滤液仍浑浊可能的原因是滤纸破损（液体从破损处流下)或液面高于滤纸边缘（液体从滤纸与漏斗夹层之间流下）或盛接滤液的烧杯不干净等；【小问4详解】中国教育%出版&#网*水电解时负极产生氢气，正极产生氧气体积比为2：1。图4实验中A.b两玻璃管中收集到的气体体积比为2:1；氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变

18、化中元素的种类不变，该实验能得出的结论是水是由氢元素和氧元素组成。【点睛】16. 如图是某反应的微观示意图，请回答下列问题。中&国教育出版*%网（1）写出上述物质中单质的化学式_。来源:zzst%ep.c&*om（2）物质D中氯元素的化合价为_。（3）该反应中，参加反应的A和B的质量比为_。【答案】（1）Cl2 （2）+1 www.zzs*&te#（3）71: 18【解析】【小问1详解】由图可知，A为氯气，B为水，C为氯化氢，D为次氯酸，属于单质的是氯气，氯气由氯分子构成，1个氯分子由2个氯原子构成，则氯气的化学式写为Cl2，故填Cl2。【小问2详解】由图可知，D为次氯酸，其中氢元素的化合价为

19、+1价，氧元素的化合价为-2价，设氯元素的化合价为x，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，则+1+x+(-2)=0，x=1，故填+1。中国教&%育*出版网【小问3详解】由图可知，该反应的化学方程式为Cl2+H2O=HCl+HClO，则参加反应的A和B的质量比=71：18，故填71：18。四、实验与探究题（每空1分，化学方程式2分，共12分）17. 下列为实验室制取气体的装置图，请结合装置图回答问题。（1）写出编号仪器的名称_。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，若需要收集较纯净的氧气，可选用的收集装置是_。（3）实验室还可用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为_，如果实验后C装置中

20、的水变紫了，其原因可能是_。（4）在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似图2所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管_(填“a”或“b”）端连接在氧气钢瓶上。【答案】（1）酒精灯 （2）C （3） . 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2 . 没有在试管口放一团棉花 来源:&*中国教育#出版网（4）a【解析】【小问1详解】由装置图可知编号仪器为酒精灯，故答案：酒精灯。【小问2详解】实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，用排水法能收集到纯净的气体，所以用C装置可收集到较纯净的氧气，故答案：C。【小问3详解】高锰酸钾加热生成氧气、锰酸钾和二氧化锰，发生反应的化学

21、方程式为2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2。如果实验后C装置中的水变紫了，说明有高锰酸钾进入到水槽之中，其原因可能是没有在试管口放一团棉花，故答案：2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2；没有在试管口放一团棉花。【小问4详解】在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似图2所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管a端连接在氧气钢瓶上。故答案：a。18. 初三某化学兴趣小组同学，依据教材实验对化学反应前后质量变化进行了探究。【查阅资料】碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体。【实验装置设计】甲、乙、丙、丁小组同学分别设计如图装置：【讨论与探究

22、】（1）上述四个实验中反应后天平平衡是_。（2）甲组实验过程中气球的变化现象为_，该反应的化学方程式为_。（3）你认为：镁条在空气中燃烧的变化过程_（填“肯定”或“不一定”或“无法确定”）符合质量守恒定律。（4）微观角度解释任何化学反应都遵循质量守恒定律_。【答案】（1）AC （2） . 气球先膨胀，后又变小 . 4P + 5O22P2O5 （3）肯定 （4）在化学反应前后，原子的种类、原子的数目、原子的质量不变【解析】【小问1详解】甲组实验是在密闭装置中进行的，与外界没有气体交换，所以反应后天平平衡；乙组实验装置不密闭，碳酸钠和盐酸反应能生成二氧化碳气体，气体逸出烧杯，使烧杯内物质的总质量减

23、小，天平失去平衡；丙组实验虽然装置也不密闭，但铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，没有气体参与和生成，反应后天平平衡；丁组实验在空气中点燃镁条，有氧气参与反应，没有在密闭装置内进行，反就后天平不平衡；故反应后天平平衡的是：AC。【小问2详解】甲组实验中，白磷燃烧放热，会使瓶内气体受热膨胀，导致气球变大；磷燃烧结后，温度冷却到室温，由于瓶内氧气被消耗，瓶内气体减少，气压减小，气球变小，所以甲组实验过程中气球的变化现象为：气球先膨胀，后又变小；磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：。【小问3详解】任何一个化学反应都遵循质量守恒定律，镁条燃烧属于化学变化，故镁条在空气中燃烧变化过

24、程肯定符合质量守恒定律。【小问4详解】化学反应的微观特征是分了分裂为原子，原子又重新组合的过程，在重组过程中，原子种类、原子个数和原子质量都不变，所以任何化学反应都遵循质量守恒定律。中国教育出版网*&%五、计算题（共6分）19. 某兴趣小组在实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。实验结束后，将剩余固体溶解、过滤、烘干，回收二氧化锰。加热时间/min0t1t2t3固体的质量/g28.023.218.418.4请计算：（1）共制得氧气_g。（2）可回收的二氧化锰的质量。【答案】（1）9.6 （2）解：设原混合物中氯酸钾的质量为x x=24.5g二氧化锰

25、的质量为28.0g - 24.5g = 3.5g答:可回收的二氧化锰的质量为3.5g【解析】【小问1详解】根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变，故反应生成氧气的质量=28.0g-18.4g=9.6g。【小问2详解】根据质量守恒定律，参加化学反应的各物质的质量比一定，已知反应生成的氧气的质量是9.6g，根据化学方程式便可计算出参加反应的氯酸钾的质量为24.5g，即28.0g固体混合物中含有的氯酸钾的质量，故反应前混合物中二氧化锰的质量=28.0g - 24.5g = 3.5g，又知二氧化锰作为催化剂，在化学反应前后，其质量不变，故反应后可回收的二氧化锰的质量也为3.5g。具体计算过程见答案。