甘肃省平凉市第四中学2019-2020学年九年级下学期第一次阶段测试题化学试题.docx

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1、20192020学年第二学期第一次阶段测试题（卷）九年级化学可能用到的相对原子质量：C-12 N-14 O-16 K-39 Ca-40中*国教育出#版网一、选择题（每个小题只有一个选项符合题意，共10个小题，每个小题2分，共20分）1. 在抗击新冠疫情的战斗中，下列措施中包含化学变化的是（ ）A. 开窗通风B. 佩戴口罩C. 消毒液消毒D. 居家隔离【答案】C【解析】【分析】化学变化是有新物质生成的变化。【详解】A.开窗通风，没有新物质生成，属于物理变化，故A不正确；B.佩戴口罩，没有新物质生成，属于物理变化，故B不正确；C.消毒液消毒，有新物质生成，属于化学变化，故C正确；D.居家隔离，没有

2、新物质生成，属于物理变化，故D不正确。故选C。【点睛】物理变化是没有新物质生成的变化。2. 化学使世界变得绚丽多彩，科学家为此作出了巨大的贡献。其中在制碱工业作出巨大贡献的是A. 拉瓦锡B. 侯德榜C. 门捷列夫D. 张青莲【答案】B【解析】【详解】中国著名的制碱专家侯德榜发明了“联合制碱法”。侯德榜为纯碱、氮肥工业技术的发展作出了杰出的贡献。故选B。3. 下列物质的名称、化学式、俗称均一致的是（）来源:&*中国教育出版网#A. 碳酸钙、CaCO3.生石灰B. 碳酸氢钠、NaHCO3.小苏打C. 氢氧化钠、NaOH、纯碱D. 氢氧化钙、CaO、熟石灰【答案】B【解析】【详解】A.生石灰是氧化钙

3、，石灰石（或大理石）的主要成分是碳酸钙；故选项错误；B.碳酸氢钠的俗名是小苏打，化学式为：NaHCO3；故选项正确；C.氢氧化钠的俗名是：火碱、烧碱、苛性钠，纯碱是碳酸钠；故选项错误；D.氢氧化钙的化学式：Ca(OH)2；故选项错误；故选：B。4. 学校食堂提供了下列5种食物：小亮为自己安排午餐食谱中，较合理的是A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】合理饮食，保持均衡营养。【详解】A.缺少蛋白质，不合理； 来源:z#z&sB.午餐食谱中青菜富含维生素米饭富含淀粉鱼富含脂肪和蛋白质，较合理；C.缺少提供能量的糖类，不合理； D.缺少维生素，不合理。故选B。5. 下列实验操作中，正确的

4、是A. 倾倒液体B. 连接仪器来源&:*%C. 稀释浓硫酸D. 取用石灰石【答案】A【解析】【分析】A.根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断。中国%*教育出版网B.根据连接玻璃仪器的方法进行分析判断。C.根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断。www.zz*st%D.根据固体药品的取用方法进行分析判断。来源:中%国#教育出版网&【详解】A.向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确，符合题意。B.连接玻璃仪器时，左手拿试管，右手拿橡皮塞，旋转着插入，不能将试管放在桌面上，图中所示操作错误，不符合题意。来&#源:*中国教育出版网C.稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓

5、地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误，不符合题意。D.取用固体药品时，试管倾斜，用镊子把药品放入试管口，然后慢慢直立试管，使固体药品缓缓滑到试管底部，图示操作错误，不符合题意。故选：A。6. 下列物质的性质和用途，对应关系不正确的是（）ABCD物质苛性钠干冰小苏打盐酸性质吸水潮解升华吸热能与酸反应能与活泼金属反应用途作某些气体干燥剂人工降雨治疗胃酸过多除铁锈来#*源:&中教网A AB. BC. CD. D【答案】D【解析】【详解】A.氢氧化钠的俗名是苛性钠，易吸水潮解，能用作气体干燥剂；故选项正确，但不符合题意；B.干冰是固体二

6、氧化碳，易吸热升华，是空气中的水蒸气冷凝形成降雨；故选项正确，但不符合题；来#&源:中*教网C.碳酸氢钠的俗名是小苏打，能与酸反应产生二氧化碳气体，能用于治疗胃酸过多；故选项正确，但不符合题意；D.稀盐酸能与金属氧化物反应，所以能用来除铁锈（氧化铁）；故选项错误，但符合题意；故选：D。7. 一些食物pH 的近似值范围如下：橘子汁34.0；泡菜3.23.6；牛奶6.36.6；鸡蛋清7.68.0下列说法中，不正确的是()A. 鸡蛋清显碱性B. 胃酸过多的人应少吃泡菜C. 橘子汁能使紫色石蕊溶液变红中国教#育出&版网%D. 牛奶比橘子汁的酸性强来源:中教网&#【答案】D来源:zzstep&.com#

7、%【解析】【详解】A.鸡蛋清的pH为7.68.0，呈弱碱性，正确；B.泡菜的pH为3.23.6，呈酸性，胃酸过多的人不宜多吃，正确；C.橘子汁呈酸性，石蕊试液在酸性溶液中变红，正确；D.牛奶和橘子汁的pH都小于7，显酸性，牛奶的pH比橘子汁的pH大，酸性比橘子汁弱，错误。故选D。8. 如图所示，用胶头滴管向装有固体的广口瓶中滴加液体，使气球变大，则使用的固体和液 体的下列组合不可能是（ ）选项固体液体A镁稀盐酸B生石灰水C硝酸铵水D碳酸氢钠稀硫酸A. AB. BC. CD. D【答案】C【解析】【分析】用胶头滴管向装有某固体的广口瓶中滴加一种液体后，发现气球胀大，说明该固体物质与液体反应生成了

8、气体或放出了大量的热。【详解】A.镁与稀盐酸反应生成氢气，瓶内气体体积增加，瓶内压强增大，气球膨胀，故A正确；B.生石灰与水反应生成氢氧化钙，放出大量的热，瓶内压强增大，气球膨胀，故B正确；中国#教*育&出版网C.硝酸铵溶于水吸热，瓶内压强减小，气球缩小，气球不会膨胀，故C不正确；来源#%:中国教育出版网D.碳酸氢钠与稀硫酸反应生成二氧化碳气体，瓶内气体体积增加，瓶内压强增大，气球膨胀，故D正确。故选C。【点睛】镁与稀盐酸反应生成氯化镁和氢气，生石灰与水反应生成氢氧化钙，碳酸氢钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳。9. 关于“粗盐提纯”实验的说法中，正确的是A. 称量时，先将盛有粗盐的烧杯放

9、在托盘天平的右盘B. 蒸发操作中，玻璃棒搅拌溶液的主要作用是防止飞溅C. 主要操作步骤是：计算、称量、量取、过滤来源:zzs#&te%p*.comD. 过滤时要用到仪器、用品是：滤纸、铁架台、量筒【答案】B【解析】【分析】【详解】A.用托盘天平称量物品时，应遵循“左物右码”的原则，故应将盛有粗盐的烧杯放在托盘天平的左盘，A错误；B.蒸发操作中，玻璃棒搅拌溶液的主要作用是使液体受热均匀，防止液体飞溅，B 正确；C.粗盐提纯的主要操作步骤是：溶解、过滤、蒸发，C错误；来&源:#中教%网D.过滤时要用到的仪器是：滤纸、铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒。D错误。故选B。10. 除去下列物质中含有的少量杂质，

10、所用试剂和方法正确的是（）序号混合物（括号内为杂质）除杂试剂和方法ACO （CO2）通入足量的NaOH溶液，干燥BZn粉（Cu）适量CuSO4溶液，过滤CNa2SO4溶液（Na2CO3）适量稀盐酸DCaCl2溶液（稀盐酸）适量Na2CO3溶液来源#:%中&*教网A. AB. BC. CD. D【答案】A【解析】来源#:中国教育出版网&%【详解】A.CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，CO不与氢氧化钠溶液反应，再干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。B.Zn粉能与适量CuSO4溶液反应生成硫酸锌溶液和铜，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的

11、方法错误。C.Na2CO3能与适量稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。D.稀盐酸和CaCl2溶液均能与适量Na2CO3溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。故选Awww.zzste*p.#%co&m二、填空及简答 ：（本题共4个小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共22分）11. 请从 H、N、O、K 四种元素中任意选择几种元素，按要求书写下列化学符号：一种酸_；一种碱_；一种盐_；一种复合肥_。中国教*育&#出版网【答案】 . HNO3 . KOH（或NH3H2O)

12、. NH4NO3(或KNO3） . KNO3(合理即可)来#源:中教*&网%【解析】【分析】化学用语的意义及书写，根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式。【详解】电离时，产生的阳离子全部是氢离子的化合物属于酸，由提供的H、N、O、K 四种元素组成的硝酸（HNO3）属于酸；电离时，产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物属于碱，由提供的H、N、O、K 四种元素组成的氨水（NH3H2O）和氢氧化钾（KOH）属于碱；盐是由金属阳离子（或铵根离子）与酸根阴离子构成的化合物，由提供的H、N、O、K 四种元素组成的硝酸铵（NH4NO3）和硝酸钾（KNO3）属于盐；含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上

13、的化肥叫做复合肥，故提供的H、N、O、K四种元素可形成的复合肥为硝酸钾（KNO3），故填：HNO3；KOH（或NH3H2O）；NH4NO3（或KNO3）；KNO3。【点睛】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度不大。12. 专家提示在日常防控新型冠状病毒中，“84”消毒液可以使病毒灭活。（1）其有效成分NaClO中氯元素的化合价为_，所含的阳离子为_（写离子符号）。（2）“84”消毒液的消毒原理为2NaClO+CO2+X=Na2CO3+2HClO，生成的 HClO（次氯酸）具有较强的杀菌作用。化

14、学方程式中X的化学式为_。（3）探究发现，曝露在空气中（阳光充足）的“84”消毒液的消毒效果随时间的推移而减弱。据此，你认为“84”消毒液应_保存。（4）“84”消毒液有一定的刺激性与腐蚀性，必须稀释以后才能使用。将50g含NaClO 5%的“84”消毒液稀释至1%，需向原溶液中加入水的质量为_。来源:zzste%p.c&*om（5）预防新型冠状病毒要勤洗手、戴口罩。医用口罩原料主要是聚丙烯（塑料的一种），N95口罩实际上就是用聚丙烯无纺布SMMMS制作成的能过滤95%微细颗粒的5层口罩，聚丙烯属于_（填“金属材料”、“合成材料”或“无机非金属材料”）。来源*:中%国教#育出版网&（6）提升自

15、身免疫力就防控新型冠状病毒的关键。人体每日必须摄入足量的钙，幼儿及青少年缺钙会患_和发育不良。【答案】（1） . +1价 . Na+ （2）H2O （3）避光（阴暗处） （4）200g （5）合成材料 （6）佝偻病【解析】【小问1详解】钠元素化合价为正一价、氧元素化合价为负二价，设氯元素化合价为x，化合物中正负化合价代数和为零；则(+1)+ x +(-2)=0，x=+1；离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；所含的阳离子为钠离子Na+；【小问2详解】来源:中国教*&育%出版网化学反应前后原子种类数目不变；反应后

16、钠、碳、氧、氢、氯原子数目分别为2.1.5.2.2，反应后钠、碳、氧、氢、氯原子数目分别为2.1.4.0、2，则X的化学式为H2O；【小问3详解】曝露在空气中（阳光充足）的“84”消毒液的消毒效果随时间的推移而减弱，据此， “84”消毒液应避光（阴暗处）保存。【小问4详解】溶液加水稀释前后溶质质量不变，将50g含NaClO 5%的“84”消毒液稀释至1%，需向原溶液中加入水的质量为：50g 5%1%-50g=200g；【小问5详解】中国教&育出#*版网塑料、合成纤维、合成橡胶属于合成材料，聚丙烯属于合成材料；【小问6详解】幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良。13. 甲、乙两种固体物质的溶解度

17、曲线如图所示，请回答问题:（1）t1时，甲、乙两种物质的溶解度大小关系为甲_乙（填“”或“=”）；（2）P点的含义_；（3）t2时，把20 g固体甲放入50 g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是_g（4）欲将t2时乙物质的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液，可采取的一种方法是_;（5）如果甲物质中含有少量乙物质，若要提纯甲，一般采用_的方法。【答案】 . . t3时，甲、乙两物质的溶解度相同 . 62.5 . 增加溶质或恒温蒸发溶剂 . 降温结晶【解析】【详解】（1） 在溶解度曲线图上，横坐标是温度，纵坐标是溶解度。t1时，甲、乙两种物质的溶解度大小关系为甲乙；（2） P点的含义：t3时，甲、乙两

18、物质的溶解度相同；（3） t2时，甲的溶解度为25g，把20 g固体甲放入50 g水中，充分搅拌，只能溶解12.5g，所得溶液的质量是62.5g;（4） 饱和溶液是在一定温度下、一定量的溶剂里不能再溶解某物质的溶液叫该物质的饱和溶液，反之为不饱和溶液。欲将t2时乙物质的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液，可采取的一种方法是增加溶质或恒温蒸发溶剂；（5）甲的溶解度受温度影响大，且随温度降低溶解度变小，降温时会结晶析出；乙的溶解度受温度较小，降温时几乎不结晶，如果甲物质中含有少量乙物质，若要提纯甲，一般采用降温结晶的方法。14. 下列图示中 A 为生活中使用最多的金属，C 为胃酸的主要成分，G 为蓝

19、色沉淀。各 物质间的反应均在溶液中进行，相互转化关系如下图所示。请回答以下问题：(1)B 溶液中的阴离子是_，E 的化学式为_(2)反应的化学方程式_(3)四个反应中属于复分解反应的是_(4)H 的一种用途_【答案】 . 氢氧根 . H2O . Fe+CuCl2=FeCl2+Cu . . 燃料、清洁能源、还原剂【解析】【详解】（1）A为生活中使用最多的金属，所以A为金属铁，C为胃酸的主要成分，所以C为HCl，G为蓝色沉淀，所以G为氢氧化铜，铁和盐酸反应生成H和I，铁和D反应生成J和I，所以I为氯化亚铁，H为氢气，B和D反应生成蓝色沉淀G和F，所以D为氯化铜，B为可溶性碱，可以是氢氧化钠，盐酸和

20、氢氧化钠反应生成氯化钠和水，所以F是氯化钠，E是水，经过验证，推导正确，所以B溶液中的阴离子是：氢氧根离子，E的化学式为H2O；（2）反应是铁和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，化学方程式为：Fe+CuCl2=FeCl2+Cu；（3）是铁和盐酸的反应属于置换反应，是铁和氯化铜的反应属于置换反应，是氢氧化钠和盐酸的反应属于复分解反应，是氢氧化钠和氯化铜的反应属于置换反应，所以四个反应中属于复分解反应的是；（4）H为氢气，具有可燃性和还原性，燃烧无污染，所以H（氢气）可以作燃料、清洁能源、还原剂。三、实验探究题：（本题共2个小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共21分）中国教%*育出#版网15. 根

21、据实验室制取气体的常用装置图，回答问题：（1）图中仪器名称是_。（2）用A装置制取氧气的化学方程式：_。来#&*源:中教网（3）实验室既可制取二氧化碳，又可制取氧气的发生装置_（填装置字母），用该装置制取二氧化碳的化学方程式为：_。来源&:中*教#网（4）若用F装置收集二氧化碳，验满时把燃着的木条放在玻璃导管的_（选填“a”或“b”，下同）端；若用F装置干燥二氧化碳，则应盛放_，气体从_端进入。【答案】（1）锥形瓶 （2） （3） . B . （4） . b . 浓硫酸 . a【解析】【分析】【小问1详解】由图可知，仪器为锥形瓶；【小问2详解】A装置适用于固体加热反应制取气体，且试管口没有棉花

22、，适用于氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气，氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解生成氯化钾和氧气，该反应的化学方程式为：；【小问3详解】实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固液不加热反应，发生装置可选B，B装置也适用于过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气；石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；【小问4详解】ww&w.z*zstep.co#m用F装置收集二氧化碳，二氧化碳的密度比空气大，应从a端通入，二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，二氧化碳验满：将燃着的木条放在导管的b端，木条熄灭，说明已经集满；若用F装置干燥二氧化碳，浓硫酸具有吸水性

23、，且与二氧化碳不反应，可盛放浓硫酸干燥二氧化碳，洗气应“长进短出”，这样反应比较充分，故气体从a端通入。16. 某化学课外兴趣小组欲配制 80g 质量分数为12%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”。来源:z%zst&（1）称量时，氢氧化钠固体应放在_（填“滤纸”或“烧杯”）中。（2）下列说法或操作正确的是_（填字母序号）。A. 配制该溶液时所需的玻璃仪器中不包括玻璃棒；B. 用量程为 100mL 的量筒量取所需要的水；C. 将称量好的固体倒入装有水的量筒中溶解（3）在量取水的体积时，若采用仰视的方法读数，则所配制的氢氧化钠溶液中溶质的质量分数将_（填“偏大”或“偏小”）。（4）某同学用蒸馏水润湿

24、了的 pH 试纸来测定配制好的溶液的 pH 值时，他测得的结果会_（填 “偏大”、偏小”或“不变”）。中&国教育出*版网#（5）该兴趣小组的同学提出还可以用配制好的氢氧化钠溶液和稀盐酸进行中和反应实验，具体操作如图：在烧杯中加入 10mL 的氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，此时溶液呈_色。接着加入一定量的稀盐酸，用玻璃棒搅拌后发现溶液为无色，此时_（填“能”或“不能”）得出两者恰好中和的结论；写出该反应的化学方程式_；来#源:中国教育出版&网以下操作及实验现象能证明加入的盐酸为过量的是_（填字母序号）。A.加入少量铁粉，无明显现象；B.滴加紫色石蕊溶液，搅拌后溶液变红C.加入碳酸钠溶液，产生气

25、泡中国教*&育%出版网反思与评价：同学们一致认为配好的氢氧化钠应该密封保存，是因为_（用化学方程式表示）；有同学发现倒了氢氧化钠溶液的试剂瓶口有白色物质，他想检验白色物质，你建议选_（填物质名称）。【答案】（1）烧杯 （2）B （3）偏小 （4）偏小 （5） . 红 . 不能 . NaOH+HCl=NaCl+H2O . BC . CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O . 稀盐酸（或CaCl2溶液等）【解析】【小问1详解】由于氢氧化钠易潮解且具有强腐蚀性，所以称量时，氢氧化钠固体应放在烧杯中，故填：烧杯；w#ww.zz&st【小问2详解】www.#zzst&*A.配制该溶液时，溶解氢氧化钠固

26、体要有玻璃棒搅拌，加快氢氧化钠固体的溶解速率，说法不正确；B.配制该溶液所需水的质量为80g-80g12%=70.4g，需要水的体积为70.4mL，所以可以选用量程为100mL的量筒量取所需要的水，说法正确；C.将称量好的固体倒入装有水的烧杯中溶解，不能用量筒溶解，说法不正确；故选B。【小问3详解】在量取水的体积时，若采用仰视的方法读数，量取水的实际体积大于70.4mL，则所配制的氢氧化钠溶液中溶质的质量分数将偏小，故填：偏小；【小问4详解】用蒸馏水润湿了的pH试纸来测定配制好的溶液的pH值时，导致溶液变稀，碱性变弱，测得的结果会偏小，故填：偏小；【小问5详解】氢氧化钠溶液呈碱性，碱遇酚酞溶液

27、，溶液变红色。往变红色的氢氧化钠溶液加入一定量的稀盐酸，用玻璃棒搅拌后发现溶液为无色，也不能得出两者恰好中和反应，因为有可能是盐酸过量，溶液呈酸性，酚酞溶液遇酸也不变色，氢氧化钠与盐酸反应生成盐和水，反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O，故填：红；不能；NaOH+HCl=NaCl+H2O；A.加入少量铁粉，无明显现象，说明溶液中不含盐酸，不符合题意；B.滴加紫色石蕊溶液，搅拌后溶液变红，石蕊遇酸变红色，说明溶液中含有盐酸，符合题意；来源:zzste%p.c&*omC.加入碳酸钠溶液，产生气泡，碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，符合题意；来源*:中%国教#育出版网&故选B

28、C；氢氧化钠应该密封保存，是因为氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，而变质，反应的化学方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；白色固体可能为变质后的碳酸钠，碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，因此可加入稀盐酸（或CaCl2溶液等）检验白色固体，故填：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；稀盐酸（或CaCl2溶液等）。四。计算题（共7分）17. 将13.8gK2CO3加入到100g水中完全溶解后再加入到160gCa（NO3）2溶液中恰好完全反应。求反应后所得溶液中溶质的质量分数。（写出详细的解题过程，结果精确到0.1%）【答案】解：设生成KNO3.CaCO3的质量分别为x，y来源:zzste%p#.com 中国教%&育*出版网x=20.2g中国#教*&育出版网 来源%:中国教育*&出版网y=10g反应后硝酸钾溶液的质量=（13.8g+100g+160g）-10g=263.8g反应后所得溶液中溶质的质量分数：答：反应后所得溶液中溶质的质量分数为7.7%。来源%:*中国教育#出版网【解析】【分析】【详解】见答案