河南省三门峡市灵宝市2021-2022学年九年级上学期期末化学试题.docx

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1、灵宝市2021-2022学年度上期期末练习题九年级化学注意事项：1本试卷共6页，四个大题，满分50分，考试时间60分钟。请用黑色墨水的钢笔或签字笔直接答在答题卡上。2闭卷考试。中&*%国教育出版网3答题前请将密封线内的项目填写清楚。相对原子质量：H:1O:16N:14C:12Al:27Fe:56Zn:65一、选择题（本题包括14个小题，每题只有一个选项符合题意，每小题1分，共14分）1. 从物质变化的角度分析，下列成语主要体现化学变化的是A. 藕断丝连B. 冰雪消融C. 水滴石穿D. 百炼成钢【答案】D【解析】【分析】【详解】A.藕断丝连，是形状的改变，属于物理变化，故A选项错误；来源:中国%

2、教育出版#&网B.冰雪融化是固态水变成液态，改变的是状态，是物理变化，故B选项错误；C.水滴石穿改变的也是形状，是物理变化，故C选项错误；www.%zzste&p.co#mD.百炼成钢，炼铁的过程中生铁中的碳与氧气反应生成二氧化碳，该过程产生了新物质，属于是化学变化，故D选项正确；故答案选D。2. 运送烟花的车辆上需要张贴的标志A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】【详解】烟花属于易燃物品，应该张贴爆炸品标志，A是爆炸品标志，B是腐蚀品标志，C是节水标志，D是有毒品标志，故选A。3. 每年的4月22日是世界地球日，今年的主题是“珍惜地球资源转变发展方式，促进生态文明共建美丽中国”。

3、下列叙述错误的是A. 垃圾是放错位置的资源B. CO与NO2都属于空气污染物中国教育出#版网&*%C. PM2.5系可吸入颗粒物，其直径比分子小D. 空气质量级别值越小空气质量越好【答案】C【解析】来源:*&中%教网【详解】A.垃圾可以分类回收利用，故垃圾是放错位置的资源，不符合题意；w%ww.zzstep.#comB.一氧化碳和二氧化氮都属于空气污染物，不符合题意；来%源#:中教&网C.PM2.5是指大气中空气动力学当量直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，比分子大，符合题意；D.空气质量级别值越小，空气质量越好，不符合题意。www#.zzst*ep.c%om故选C。4. 下

4、列有关液体的实验基本操作中，错误的是来源:中教*网&%在滴瓶中取液体加热液体物质读取量筒内液体的体积 向试管中倾倒液体A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】在滴瓶中取液体时，按图示操作，液体倒流进胶帽，会腐蚀胶帽，故不正确；www.zz&s#tep.c*om加热液体物质时，液体不超过试管容积的三分之一，用酒精灯外焰加热，故正确；读取量筒内液体的体积，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故正确；中&国教育出#版网向试管中倾倒液体，瓶塞倒放在桌上，标签向着手心，试管和桌面成45角，故不正确。故选C。5. 下列说法不正确的是A. 铁生锈是铁与空气中的水、氧气等物质发生复杂的化学变化

5、而形成的B. CO2能产生温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒www.z#zs*te&C. 硫在氧气中燃烧时，火焰呈淡蓝色，生成有刺激性气味的气体D. 铁丝在氧气中燃烧时，剧烈燃烧、火星四射、生成黑色的固体【答案】C【解析】【分析】【详解】A.铁生锈是铁与空气中的水、氧气等物质发生复杂的化学变化而形成的，铁锈是混合物，故A选项正确；B.CO2能产生温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合，使人缺氧引起中毒，故B选项正确；中国教#育出版*网&C.硫在氧气中燃烧时，火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体，故C选项错误；D.铁丝在氧气中燃烧时，剧烈燃烧、火星四射、生成黑色的固体，故D选项

6、正确；故答案选C。【点睛】6. 2020年我国在抗击新冠肺炎战役中取得了阶段性重大成果。为防控疫情，通常在公共场所使用84消毒液（主要成分是NaClO）进行消毒。NaClO中氯元素的化合价是A. -1B. 0C. +1D. +5www.zzs&t#ep.co*m【答案】C【解析】【详解】次氯酸钠中，钠元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，设氯元素的化合价为x，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，则+1+x+（-2）=0，x=+1，故选C。7. 下列观点解释不正确的是来源:中国教&育出版网%#选项事实解释A一氧化碳和二氧化碳性质有不同分子构成不同B金刚石和石墨性质有差异碳原子的结构不

7、同C加油站附近能闻到汽油味分子是不断运动的D架在高出的电线夏季变得比冬季长原子间隔随温度的改变而改变A. AB. BC. CD. D【答案】B【解析】【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可。【详解】A. 分子是保持物质化学性质的最小粒子，一氧化碳和二氧化碳的分子结构不与，所以二者的性质也有不同，选项说法正确；中国#教%育*出版网&B. 金刚石与石墨都是由碳原子构成的，但是碳原子的排列方式不同，所以金刚石和石墨性质有差异，选项说法错误；C. 分子是在不断运动的，所以加油站附近能

8、闻到汽油味，选项说法正确；D. 原子间存在着间隔，原子间隔随温度的改变而改变，所以架在高处的电线夏季变得比冬季长，选项说法正确。故选：B。【点睛】8. 2021年诺贝尔化学奖回归传统化学。得主利斯特通过实验证明了脯氨酸()可以驱动不对称催化反应，所得产物具有不对称选择性。下列说法中正确的是A. 脯氨酸中含有一个氧气分子B. 脯氨酸中氮元素的质量分数为20%C. 脯氨酸中碳元素与氢元素的个数比为5:9D. 脯氨酸是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的化合物【答案】D【解析】来#源*:中国&教育出版网【详解】A.一个脯氨酸分子中含有两个氧原子，不含氧气分子，选项说法错误。 来源:%&zzs*B.脯氨酸中

9、氮元素的质量分数为，选项说法错误。 C.脯氨酸中碳元素与氢元素中原子的个数比为5:9，不是质量比，选项说法错误。 D.脯氨酸是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的化合物，选项说法正确。 来源:中国教育出版网%#故选：D。9. “归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法，以下推理成立的是A. 单质是由同种元素组成的，则由同种元素组成的物质一定是单质B. 同种元素具有相同的质子数，则具有相同质子数的微粒一定是同种元素来#源:%中*教网C. 金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，所以两者化学性质相同D. 氧气化学性质比较活泼，所以可用作火箭发射的燃料【答案】C【解析】【分析】【详解】A.单质是由同种元素组成

10、是正确的，但是同种元素组成的物质不一定是单质，如氧气和臭氧，故A选项错误；B.同种元素具有相同的质子数是正确的，但是相同质子数的微粒一不定是同种元素，如水和氖气，故B选项错误；C.金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，所以两者化学性质相同，故C选项正确；D.氧气化学性质比较活泼，可以做助燃剂，本身不会燃烧，故D选项错误；故答案选C。www.z&zstep%.com*【点睛】10. 如下图甲是镁原子的结构示意图， 图乙是镁元素在元素周期表中呈现的内容。根据图示信息判断下列说法错误的是A. 镁元素是金属元素，在化学反应中易失去2个电子，形成镁离子Mg2+B. 镁原子核内有12个质子，核外有12个电子

11、C. 镁原子核外共有三个电子层D. 镁元素的相对原子质量是24.31g【答案】D【解析】【详解】A.镁元素是金属元素，镁原子最外层电子数是2，在化学反应中易失去2个电子，形成带2个单位正电荷的Mg2+，选项A正确；B.由图中信息可知，镁原子核内有12个质子，核外有12个电子，选项B正确；ww&w.zzstep.#comC.由图甲可知，镁原子核外共有三个电子层，第一层有2个电子，第二层有8个电子，第三层有2个电子，选项C正确；D.镁元素的相对原子质量是24.31，单位不是g，选项D不正确。故选D。11. 下列关于燃烧和灭火的说法中，不正确的是A. 液化石油气泄露，立即关闭阀门并开窗通风B. 逃离

12、火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离C. 将木柴架空燃烧，目的是增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧D. 实验室酒精着火，用湿布覆盖在上面，是为了降低可燃物的着火点【答案】D【解析】【详解】A.液化石油气泄露，立即关闭阀门并开窗通风，稀释液化石油气的浓度，不符合题意；B.逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，过滤有毒烟尘，并尽量贴近地面逃离，这是因为加热时，二氧化碳的密度变小，高空中二氧化碳含量高，不符合题意；C.将木柴架空燃烧，目的是增大可燃物与氧气的接触面积，使其燃烧更充分，促进燃烧，不符合题意；D.实验室酒精着火，用湿布覆盖在上面，是隔绝空气并降低温度至可燃物的着火点以下，达

13、到灭火的目的，着火点是一个定值，不能被降低，符合题意。故选D。12. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。下列微观示意图中，能表示混合物的是A. B. C. D. 【答案】C中国教育出版&#网【解析】ww#w.zzs%t&【分析】【详解】A.同种元素组成的纯净物，属于单质，故A选项错误；B.是不同种元素组成的纯净物，属于化合物，故B选项错误；C.是由两种分子组成的物质，属于混合物，故C选项正确；D.是同一种元素组成的纯净物，属于单质，故D选项错误；故答案选C。【点睛】13. 下列各实验方案不能达到其实验目的的是选项实验目的实验方案A鉴别冰和干冰室温下放置一段时间B鉴别双氧水和水加入

14、少量二氧化锰C除去CO2中混有的少量CO通入灼热的氧化铜中D除去铁粉中混有的碳粉在足量的氧气中点燃www.zzstep.c#*omA. AB. BC. CD. D【答案】D【解析】【详解】A.冰是固态的水，干冰是固态二氧化碳，室温下放置一段时间，冰融化成水，干冰升华变成气体，可以鉴别，不符合题意；B.加入少量的二氧化锰，过氧化氢能在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，产生气泡，水中加入二氧化锰无明显现象，现象不同，可以鉴别，不符合题意；中#国教%育出&版网C.通入灼热的氧化铜中，一氧化碳能与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，可以除去一氧化碳，不符合题意；D.碳和铁都能在氧气中燃烧，不但除去

15、了碳，也除去了原物质，符合题意。故选D。14. A.B.C.D 表示四种物质，在高温条件下，A 和 B 反应生成 C 和 D，反应物和生成物种类及其构成的微观示意图如图所示。下列结论中，不正确的是（）A. B 和 C 属于氧化物B. A 物质中氢元素的质量分数为 25%C. 反应前后原子的种类没有改变D. A 和 B 完全反应后生成的 C 和 D 的分子个数比为 1：1【答案】D【解析】【分析】【详解】由微观反应示意图可知，该反应是甲烷与水在高温的条件下反应生成一氧化碳和氢气，方程式是：CH4+H2OCO+3H2。A.根据图示，B和C分别为H2O 、CO，氧化物是指由两种元素组成，其中一种是氧

16、元素的化合物，B 和 C 属于氧化物，结论正确，不符合题意；B.据图可知A物质的化学式为CH4，其中氢元素的质量分数为：，结论正确，不符合题意正确；C.化学反应前后原子种类一定不变，结论正确，不符合题意；D.根据图示写出化学方程式可知C和D的分子个数比应为1：3，结论不正确，符合题意。故选D。二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）15. 用适当的数字和化学符号填空。（1）3个铜原子：_；来源%:中国教育*&出版网（2）具有还原性的气体单质：_；（3）保持氯化钠化学性质的最小微粒：_；（4）地壳中含量前两位的非金属元素组成的化合物的化学式：_。【答案】（1）3Cu （2）H2 （3）

17、Na+和Cl- （4）SiO2【解析】来源%:*中国教育#出版网【小问1详解】铜原子的化学符号为Cu，3个铜原子在符号之前加数字3，故答案为：3Cu；【小问2详解】来&%源:中教网具有还原性的单质为氢气，化学符号为：H2，故答案为：H2；【小问3详解】氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，保持氯化钠化学性质的最小微粒是钠离子和氯离子，故答案为：Na+和Cl-；来源#:中国教育出&版网【小问4详解】地壳中含量前两位的非金属元素为氧元素和硅元素，组成的化合物为二氧化硅，故答案为：SiO2。来&*源:中教%网16. 在“宏-微-符”之间建立联系是化学特有的思维。电解水装置如下图所示：(1)乙试管中收集到的

18、气体是_(填化学式)。(2)下列是电解水反应的微观示意图，请在“反应后”框图内画出相关微粒的示意图_。(3)电解水的化学反应方程式为：_。来%源:#中国教育出版网(4)用下图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下面分析正确的是_。来源:中国%教育出版#*网图中简易净水器能将河水变为纯水净水器能将硬水变为软水净化后的水可以用肥皂水鉴别属于软水还是硬水小卵石和石英砂的位置调换对净水效果没有影响【答案】 . O2 . . 来源:中国%&教#育出版网 . 【解析】【详解】（1）在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2:1，乙试管收集的气体较少，故是O2；来源:z#zstep&.com%（

19、2）水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，反应物中含4个H、2个O，故生成物中也应含4个H、2个O，故应补充2个氢分子、1个氧分子，故填：；（3）水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为；（4）图中简易净水器只能除去难溶性杂质，水中的色素和异味，不能将河水变为纯水，不符合题意；净水器不能除去可溶性钙、镁化合物，不能将硬水变为软水，不符合题意；净化后的水可以用肥皂水鉴别属于软水还是硬水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，符合题意；来源%:中#&教*网小卵石是除去较大的难溶性杂质，石英砂是除去较小的难溶性杂质，小卵石和石英

20、砂的位置调换对净水效果有影响，不符合题意。来源%#:中教网&故选。17. 在化学反应中，X的化学式为_。来&源:*%【答案】NO【解析】【详解】根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，反应物中有3个铜原子、8个氢原子、8个氮原子、24个氧原子，生成物中有3个铜原子、8个氢原子6个氮原子、22个氧原子，故X中有2个氮原子和1个氧原子，故X为NO。18. “践行绿色生活”，旨在向向社会传播“生活方式绿色化”。（1）PM2.5是指大气中小于或等于2.5微米颗粒物。下列行为不会形成PM2.5的是_(填序号)。A. 焚烧秸秆B. 汽车尾气排放C. 太阳能发电中%国教育出版&#网（2）为减少空

21、气污染，汽车改用乙醇汽油为燃料。其中乙醇完全燃烧的化学方程式为_。（3）大气中CO2含量增加会导致“温室效应”加剧，所以提倡“低碳生活”。下列关于“低碳生活”做法错误的是_。A. 禁止使用化石燃料B. 提倡使用节能灯C. 随手关灯D. 选择步行、骑自行车、乘坐公交车等方式出行来源#:中国教育出版网*&%【答案】（1）C （2） （3）A【解析】【分析】【小问1详解】A.在露天焚烧秸秆可以产生大量烟尘，直接进入大气，会增加空气中PM2.5，选项A不符合题意；B.汽车排放尾气中含有一些烟尘，进入大气，会增加空气中PM2.5，选项B不符合题意；C.开发利用太阳能不会污染环境，它是最清洁的能源之一，具

22、有无污染性，选项C符合题意；故选：C【小问2详解】乙醇在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为，故填：。【小问3详解】A.目前能源结构主要是化石燃料，不能禁止使用化石燃料，要合理使用化石燃料，选项A错误；B.提倡使用节能灯，可以节约能源，选项B正确；C.随手关灯，可以节约能源，选项C正确；D.选择步行、骑自行车、乘坐公交车等方式出行可以减少化石燃料的使用，从而减少空气中二氧化碳的含量，选项D正确；故选：A。www.zz&step%.com#19. 回答下列与金属有关的问题。（1）铝制品耐腐蚀，因为铝制品表面有一层致密的氧化物薄膜，其化学式为_；（2）生铁片与纯铁片相互刻画时，纯铁

23、片表面可留下划痕，说明_的硬度大；（3）使用下列各组试剂，通过适当操作，能验证FE.Cu、Ag活动性顺序的是_。A. Ag、FeSO4溶液、CuSO4溶液B. FE.Cu、AgNO3溶液C. FE.Ag、CuSO4溶液【答案】（1）Al2O3 （2）生铁 （3）C【解析】【分析】【小问1详解】铝制品表面的氧化薄膜为氧化铝，化学式为Al2O3，故填：Al2O3。w#&w%w.zz【小问2详解】生铁是铁的合金，其硬度大于纯铁，相互刻画会在纯铁上留下痕迹，故填：生铁。来#源:中国教&育出版%网【小问3详解】Ag不能和FeSO4溶液反应、CuSO4溶液反应，只能证明银的活动性最弱，铜和铁的活动性无法验

24、证，故A选项错误；FE.Cu都能和AgNO3溶液反应，只能证明银的活动性最弱，铜和铁的活动性无法验证，故B选项错误；Fe能和CuSO4溶液反应生成Cu和FeSO4，证明Fe的活动性强于Cu，Ag不能和CuSO4溶液反应，证明Cu的活动性强于Ag，可以证明三种金属的活动性强弱，故C选项正确，故填：C。【点睛】本题考查金属的相关性质，根据合金的硬度大于纯金属，根据金属能否与盐溶液反应可证明活动性的强弱进行解答。来源*:中%&教#网20. 质量相同的一氧化碳和甲烷在空气中充分燃烧，消耗氧气的质量比为_。【答案】1:7【解析】【详解】设等质量的一氧化碳和甲烷的质量为ng，因为 ，则消耗氧气的质量为：因

25、为 则消耗氧气的质量为：，则两者的质量之比为：=1:7；故答案为：1：7。三、简答题（本题包括4个小题，共10分）21. 体育比赛时发令枪产生烟雾的原理：摩擦产生的高温使氯酸钾迅速分解，产生的氧气使红磷剧烈燃烧，燃烧后的产物吸收空气中的水，生成磷酸小液滴，因此产生烟雾。请你用化学方程式解释前两个化学反应_。来源:zzstep&.co#%m【答案】；【解析】【详解】氯酸钾在加热生成氯化钾和氧气：；磷和氧气点燃生成五氧化二磷：。22. 质量守恒定律是一条重要规律。请利用该规律的相关知识回答下列问题。（1）蜡烛在空气中燃烧时生成二氧化碳和水。由此判断蜡烛中一定含有的什么元素_？用微观解释判断的依据_

26、。（2）某同学取一根洁净的铜丝，称量其质量为m1g，将此铜丝加热（提示：生成氧化铜）并冷却后再次称量，其质量为m2g，比较m1和m2的质量大小_；并解释产生这一结果的原因_。【答案】（1） . C.H . 化学反应前后元素的种类不变 （2） . m1m2 . m1中没有包含参加反应的氧气的质量【解析】【小问1详解】二氧化碳是由碳、氧元素组成，水是由氢、氧元素组成，依据化学变化前后元素的种类不变，蜡烛中一定含有碳、氢元素；【小问2详解】www.zzstep#*.com铜丝在空气中加热生成氧化铜，依据质量守恒定律：参加反应各物质的质量总和等于生成物的各物质的质量总和，则参加反应铜和氧气的质量之和等

27、于生成物氧化铜的质量，所以m1m2；23. 化学是一门以实验为基础的科学。如图是初中化学常见的四个实验，请回答下列问题:（1）图1是利用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量。通过此实验可以得出的结论是：氧气约占空气总体积的_。在实际操作中，若集气瓶内水面上升的体积明显小于理论值，原因可能是_（答出一点即可）。（2）图2是探究物质燃烧条件的实验。从图中得出“可燃物燃烧，温度必须达到其着火点”的结论所依据的实验现象是_。【答案】（1） . . 红磷不足 （2）铜片上的白磷能够燃烧；红磷不能燃烧【解析】【小问1详解】利用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量，得出的结论是：氧气约占空气总体积的；ww&w.z*zs

28、tep.co#m红磷不足，未冷却到室温就打开止水夹，装置漏气均会导致集气瓶内水面上升的体积明显小于理论值；【小问2详解】从图中得出“可燃物燃烧，温度必须达到其着火点”的结论所依据的实验现象是铜片上的白磷能够燃烧；红磷不能燃烧。24. 用“W”型管进行微型实验，如图所示，请回答下列问题：（1）描述a处的现象并写出化学方程式_。中国&教育#*出版网（2）写出b处发生反应的化学方程式_。（3）你认为该实验尾气应如何处理_？【答案】（1）a处红棕色粉末变为黑色 （2） （3）可利用点燃的方法进行尾气处理【解析】【小问1详解】一氧化碳和氧化铁高温生成铁和二氧化碳，a处红棕色粉末变为黑色，化学方程式。故填

29、：a处红棕色粉末变为黑色。【小问2详解】二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，化学方程式，故填：。【小问3详解】一氧化碳具有可燃性，可利用点燃的方法进行尾气处理，故填：可利用点燃的方法进行尾气处理。四、综合应用题（共10分）25. 根据下列装置图，回答问题：来源:z#zstep%&.com（1）写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式_；为防止高锰酸钾粉末进入导管，A装置需做一点改进的是_；收集氧气的方法有_(填序号)。（2）实验室制取二氧化碳可选择B装置，该发生装置的优点是_，反应的化学方程式是_。若用F装置排空气法收集二氧化碳，验证F中已收集满二氧化碳的方法是_。（3）如图G向装满CO2的软塑料瓶注入约

30、1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是软塑料瓶变扁，该实验证明二氧化碳具有_的性质。【答案】（1） . . 在试管口放一团棉花 . C或E （2） . 可随时控制反应发生或停止 . . 将燃着的木条放到c端导管口，若木条熄灭，则二氧化碳已收满 来源:zzstep#&.co*m（3）能溶于水来源*:中教网&【解析】中#国教%育出&版网【小问1详解】高锰酸钾制取氧气的化学方程式；为防止高锰酸钾粉末进入导管，应在在试管口放一团棉花；氧气的密度比空气密度大，可用向上排空气法收集，氧气不易溶于水也不与水反应，可用排水法收集，故选C或E；【小问2详解】实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸反应，用

31、装置B的优点是可以控制反应的发生与停止；实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸反应，化学方程式为；二氧化碳的密度比空气的密度大，用向上排空气法收集，若用装置F，气体从b导管口进入，空气从c导管口排除，验证F中已收集满二氧化碳的方法是将燃着的木条放到c端导管口，若木条熄灭，则二氧化碳已收满；来#源:中%&教*网【小问3详解】向装满二氧化碳的软塑料瓶注入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是软塑料瓶变扁，该实验证明二氧化碳具有能溶于水的性质。中国#*教育出版&网26. 李阿姨很喜欢在网上淘宝，昨天她在网上买了一枚金戒指，比市场价格要便宜很多，她既高兴又担心戒指是假的。于是她邀请你所在的化

32、学兴趣小组帮她测定戒指的真假。查阅资料可知：假金（俗称黄铜，单纯从颜色、外形上看，与黄金极为相似，所以很难区分）是Zn、Cu合金，真金是Au（不考虑黄铜中的其他杂质）。在托盘天平上称量这枚金戒指正好15g，将该金戒指放入烧杯中，加入足量的稀盐酸充分反应后，测定生成氢气的质量为0.18g。试回答下列问题：（1）由上述实验我们可知：该金戒指为_（填“真”或“假”）金戒指。（2）此金戒指中铜的质量分数是多少_？（写出计算过程）来源:%*中教网【答案】（1）假 （2）解：设戒指中锌的质量为x中国*教&育出版#网金戒指中铜的质量分数是：答：此金戒指中铜的质量分数是61%。【解析】【小问1详解】依据金属活动性可知：金与稀盐酸不反应，锌与稀盐酸反应有气体生成，将该金戒指放入烧杯中，加入足量的稀盐酸充分反应后，有氢气生成，说明该戒指中含有锌，属于假戒指；【小问2详解】见答案。