甘肃省武威第九中学等2020-2021学年九年级下学期第一次月考化学试题.docx

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1、20202021学年第二学期九年级化学月 考 试 卷可能用到的相对原子质量：H-l C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 一、选择题（每小题2分，20分）1天工开物是我国古代科技发展的智慧结晶，书中描述的下列制瓷工序涉及化学变化的是（ ）A烧裂矿石 B粉碎矿石 C淘洗矿粉D取泥制坯2人体缺铁会引起缺铁性贫血。这里“铁”一般是指（）A元素B单质C原子D分子3下列物质不属于溶液的是（）A碘酒B矿泉水C白醋D蒸馏水4下列宏观事实对应的微观解释正确的是（）A水结成冰分子停止运动 B液化石油气压缩进钢瓶分子体积变小CH2O和H2O2的化学性质不同分子种类不同D金刚石和石墨的物理性质差

2、异很大原子种类不同5正确的实验操作是保证实验安全和顺利进行的前提，下列实验操作正确的是（ ）A稀释浓硫酸B气密性检验C取用固体药品D称量NaCl6下列“家庭小实验”中，不能达到预期目的是（）A用铜片和食醋混合制氢气B用某些植物的花瓣制酸碱指示剂C用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水D用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉、纱布等制作简易净水器7汉黄芩素（C16H12O5）是传统中草药黄芩的有效成分之一，对肿瘤细胞的杀伤有独特作用。下列有关汉黄芩素的叙述不正确的是（）A汉黄芩素由碳、氢、氧三种元素组成B汉黄芩素中碳氧元素的质量比为12：5C汉黄芩素在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水D汉黄芩素

3、中含有16个碳原子，12个氢原子和5个氧原子8一种新型火箭推进剂在火箭发射过程中，发生反应的微观过程如图所示。下列说法不正确的是（ ）A反应前后分子种类改变 B反应前后原子种类不变C反应前后氧元素质量减小 D生成物丙和丁的分子个数比为3：49化学与生产、生活密切相关。对下列现象或事实的解释正确的是（ ） 选项现象或事实解释A用洗涤剂洗去油污洗涤剂能溶解油污B堆放杂物的纸箱着火，用水浇灭水能降低纸箱的着火点C熬胆矾铁釜，久之亦化为铜Fe+CuSO4FeSO4+CuD书写具有保存价值的档案时，规定应使用碳素墨水使用方便，字迹清晰AABBCCDD10下列物质鉴别方案正确的是（）选项鉴别物质实验方案A

4、稀盐酸和稀硫酸用氯化钡溶液B氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液用酚酞试剂CN2、CO2、H2用燃着的木条D稀盐酸和氯化钠溶液用硝酸银溶液二、填空与简答题（方程式2分，其余每空1分，25分）11（4分）请用数字和化学符号填空： （1）保持氮气化学性质的微粒_；（2）3个金原子_；（3）海水中含量最多的阳离子_；（4）酒精_。12（5分）化学与生活、社会、环境密切相关。（1）打开可乐瓶盖后，有大量气泡冒出，这种现象说明气体的溶解度与_有关。（2）制备手机芯片的主要材料是硅，可以利用石英砂（主要成分是SiO2）制得，二氧化硅中硅元素的化合价是_。（3）防疫期间，人们常用84消毒液（主要成分为次氯酸钠（NaCl

5、O）对生活场所进行杀菌、消毒。工业上制备NaClO的反应原理为，则X的化学式为_。（4）山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍。你认为可涂厨房中的_（填溶质名称）来止痒。（5）煤燃烧时放出的二氧化氮、_（填化学式）等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。13（6分）火是文明的起源，取火的方法，经历了漫长的演变过程。（1）古代人使用的“火折子”吹气即可燃，“火折子”的制作材料中有硫磺。硫燃烧的化学反应方程式为_。（2）1830年，法国人发明了摩擦火柴，将白磷、硫、KClO3、MnO2混合做火柴，摩擦生热使白磷燃烧，利用白磷燃烧的热量使KClO3分解，然后是硫燃烧

6、。该过程中KClO3分解的化学反应方程式为_。推测摩擦过程中白磷比硫先燃烧的原因是_。（3）19世纪中期，瑞典人创造出安全火柴，将红磷涂在火柴盒的摩擦面上，硫、KClO3、MnO2则藏于火柴头中。火柴划燃的瞬间，火苗异常旺，对产生此现象的原因推测不合理的是_（填序号）。A火柴头里的硫比火柴梗燃烧更剧烈 BMnO2分解产生氧气助燃 CKClO3分解产生氧气助燃14（4分）作图法是常用的数据处理方法。如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线图，请回答下列问题：（1）P点的意义是_。（2）t3时，A、B、C三种物质溶解度最大的是_。（3）将某温度下C的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是_。（写一种）（4）在

7、t3时，将A、B、C的饱和溶液分别降温到t1时所得溶液溶质的质量分数由大到小的顺序是_。15（6分）AG是初中常见的物质。其中E为黑色固体。下图为这些物质的转化关系图，其中部分生成物和反应条件已省略。（1）写出下列物质的化学式：B_。（2）写出DF的化学方程式_。（3）F和G反应的基本反应类型为_。（4）写出EG的化学方程式_。三、实验与探究题（方程式2分，其余每空1分，19分）16（共9分）中和反应是化学核心概念之一。某化学兴趣小组对中和反应展开了探究。【实验目的】证明氢氧化钠溶液与盐酸发生化学反应。【实验步骤】步骤一：取一定量稀氢氧化钠溶液于烧杯中，滴加2滴酚酞试液，溶液呈红色。步骤二：用

8、仪器A吸取稀盐酸向烧杯中逐滴加入，边滴加边用玻璃棒搅拌，红色变浅直至消失。步骤三：向溶液中继续滴加稀盐酸至溶液呈酸性，用玻璃棒蘸取其中溶液，在酒精灯上加热至蒸干，有白色固体产生。【思考拓展】（1）从下列仪器中选择步骤二中的“仪器A”，名称是_。（2）兴趣小组认为仅从上述步骤二的现象，难以证明盐酸与氢氧化钠发生了反应。查阅资料：（i）酚酞试液在不同的pH时变化情况如下：pH08.28.210.010.014.0颜色无色粉红色红色（）氢氧化钠溶液的pH随浓度的降低而减小。兴趣小组据此形成了对比实验方案以排除干扰，该对比实验方案是_。（3）为确认步骤三中的白色固体是氯化钠而不是氢氧化钠，进行如下实验

9、：步骤现象结论将白色固体溶于水形成溶液，均分成两等份向其中一份滴加CuSO4溶液，振荡、静置无_色沉淀生成白色固体不是NaOH。向另一份滴加AgNO3溶液，振荡、静置出现白色沉淀白色固体是NaCl，反应的化学方程式为_。【继续探究】（4）如图是氢氧化钠与盐酸反应的微观示意图。从微观角度分析，氢氧化钠溶液和盐酸反应的实质是_。（5）兴趣小组认为上述实验对反应实质缺少直观的验证。査阅资料：（）变色硅胶为蓝色，吸水后呈红色。（）变色硅胶与NaOH固体充分混合，无明显现象；变色硅胶与无水醋酸（CH3COOH）充分混合，无明显现象。兴趣小组据此设计了如图实验，验证中和反应有水生成：将无水醋酸迅速倒入装有

10、NaOH固体和变色硅胶的试管中，并用玻璃棒在试管中不断搅拌，观察到变色硅胶由蓝色逐渐变为红色，U型管内液面左低右高。U型管内液面左低右高说明该反应_热量（填写“放出”或“吸收”）。无水醋酸由CH3COO-和H+构成。变色硅胶由蓝色变成红色的原因是_（用化学方程式表示）。17（共10分）下列是常用实验装置图，据图作答：（1）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置和收集装置是_（填序号）；实验室制取二氧化碳的化学方程式是_。（2）实验室利用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置 （填序号），化学方程式是_。（3）用图中所示装置F来测量生成CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是_，植物油上方原有的

11、空气对实验结果_（有或无）影响。（4）G在化学上有多种用途：可以用G来检验气体，若要检验二氧化碳，瓶中应放的试剂是_；还可以用G收集气体，如果G中装满水来收集氧气，氧气又该从_（a或b）通入。四、 计算题（6分）18（6分）洁厕灵的有效成分为HCl，李强同学测定某品牌洁厕灵中HCl的质量分数。他将100.0 g洁厕灵倒入锥形瓶中，逐次加入等质量相同质量分数的Na2CO3溶液，测出每次完全反应后溶液的总质量，实验数据记录如下表。第一次第二次第三次第四次第五次加入Na2CO3溶液的质量/g20.020.020.020.020.0反应后溶液的总质量/g118.9137.8M175.6195.6请根据

12、实验数据分析解答下列问题：（1）表格中M的数值为 。（2分）（2）该洁厕灵中HC1的质量分数是多少？（4分）20202021学年第二学期月考 九年级化学答案一、选择题（每小题2分，20分）1-10 A A D C B A D C C A二、 填空与简答题（方程式2分，其余每空1分，25分）11（4分）（1）；（2）3Au ；（3）；（4）或 12（5分）（1）压强； （2）+4； （3）NaCl； （4）醋酸； （5）SO2 13（6分）（1） ；（2）；白磷着火点比硫低；（3）B14（4分）（1）t2时，A、C的溶解度相等；（2）A；（3）增加C物质；（4）BAC15（共6分）（1）CaO

13、（2） （3） 复分解反应 （4）三、实验与探究题（方程式2分，其余每空1分，19分）16（共9分）（1）胶头滴管；（2）用相同量的蒸馏水代替稀盐酸进行步骤二实验，如红色不消失，则可排除水的影响； （3）蓝； NaCl+AgNO3=AgCl+NaNO3；（4） H+和OH-结合生成H2O； （5） 放出；CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O17（共10分） （1）BE （2）A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 （3）防止二氧化碳溶于水，并与水反应， 无 （4）澄清石灰水， b 四、计算题（6分） 18 （1）156.7（2分）（2）x=7.3 g；HCl的质量分数为：；答：表格中M的数值为156.7，洁厕灵中HCl的质量分数为7.3%。