广东省河源市2018届九年级化学上学期第一次月考试题新人教版.docx

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1、广东省河源市2018届九年级化学上学期第一次月考试题说明：1. 本试卷共16小题，满分50分。2. 答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写考号、姓名。3. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应答案选项涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后再重新选涂其他答案，答案不能答在试卷上。4. 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求的答案无效。5. 考生必须保持答题卡的整洁。一、选择题（本大题包括10小题，每小题1.5分，共15分。在每小题列出的四个选项中，

2、只中有一个是正确的。请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑）一、单项选择题（本题包括10小题，共15分）l下列过程是通过物理变化获得能量的是 （ ） A水力发电 B煤燃烧发电 C炸药爆炸开山修路 D汽油燃烧驱动汽车2加油站应贴的标志是（ ）3在空气中，与人类关系最密切的当属氧气。下列说法正确的是 ( ) A带火星的木条在氧气中能够复燃，说明氧气能支持燃烧B铁丝在空气中剧烈燃烧，说明氧气具有可燃性 C氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质发生化学反应 D鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水 4实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是（ ） A液体的倾倒 B液体的量取 C点燃酒精灯 D滴加

3、液体5“神舟八号”太空舱利用NiFe2O4 将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气，而NiFe2O4 的质量和化学性质都不变。则 NiFe2O4 在该过程中是（ ）A反应物 B生成物 C催化剂 D消毒剂6从微观视角认识事物是化学的重要特点。对下列现象解释正确的是（ ）A“墙内开花墙外香”是因为分子在不断运动B热胀冷缩是因为分子大小随温度变化而改变C气体易被压缩是因为气体分子间隔很小D蔗糖放在水中后消失是因为蔗糖分子被分解了7用右图所示的装置制取气体，需满足的条件是（ ）反应物是固体；反应需要加热；制得的气体不易溶于水；制取的气体密度比空气大；A B C D8下列变化中，既不属于化合反应，又不属于分解

4、反应的是 ( )A碳+氧气二氧化碳 B碳酸钙氧化钙+二氧化碳C石蜡+氧气二氧化碳+水 D铁+氧气四氧化三铁9图中“”和“”分别表示两种不同种类的原子，下列方框中表示混合物的是（ ）10. 下图是水分子在一定条件下分解的示意图，从中获得的信息不正确的是( ) A原子是化学变化中的最小粒子 B在化学反应中元素种类不变 C一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成 D水是由氢分子和氧原子构成的二.填空题（本题包括3小题，共14分）11（3分）给试管里的液体加热，通常用酒精灯的 部分加热，但是试管中液体体积一般不超过试管容积的 ，加热前先使试管在火焰上方来回移动，这种方法叫 ；7 N氮14.0112. （

5、7分）（1）氮在周期表中的信息和原子结构示意图如右。根据信息，氮元素的相对原子质量为 ，原子最外层电子数为 ；氮元素的质子数为 。（2）有X、Y、Z三种元素，X原子核内无中子，Y原子的第三电子层上有3个电子，Z原子最外层电子数是其电子层数的3倍。试分析判断X、Y、Z各是什么元素。请写出X的元素符号 ，其原子结构示意图为 ；Y的元素符号为 ，Z的元素名称为 。13（4分）化学用语是研究化学的工具，用符号表示： 氮气 ； 铜元素 ； 高锰酸钾 ； 2个氢原子 ；三、（本题包括2小题，共16分）14. （10分）下面是实验室制取气体及气体性质试验装置图请回答下列问题：（1）写出图中有标号仪器的名称：

6、c 、d 。（2）如果实验室用加热高锰酸钾来制取氧气，选用的发生装置是： ，要收集到纯净的氧气选用的收集装置是： ，其反应的文字表达式： ；如果用过氧化氢溶液与二氧化锰混合来制取氧气，其反应的文字表达式为： ，其基本反应类型属于： 。（3）如图G，铁丝在氧气中燃烧现象是： ，而将铁丝盘成螺旋状的目的是： 。（4）用下图装置排空气收集氧气，则气体应从导管的 端进入（填“A”或“B”）AB15（6分）竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物。同学们对竹子中的气体成分展开探究，测定其成分。（1）收集竹子中的气体。小华提出：将一节竹子浸没在水中，在竹子上钻孔，用排水法收集气体。小刚提出：可用注射器从竹子中

7、抽取气体。大家认为两人的想法都可行，于是分为A、B两组，在相同的条件下，A组采用小华的取气方法，B组采用小刚的取气方法，分别完成下面的实验。（2）检验气体中是否含有二氧化碳气体。实验步骤实验现象实验结论及解释向所取气体中加入 含有二氧化碳（3）测定氧气含量。【查阅资料】1.红磷的着火点为240 ，白磷的着火点为40 。 2.二氧化碳能溶于水。【设计实验】同学们设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量。 方案一 方案二【进行实验】按上述两个方案进行多次实验。【反思与评价】a实验中红磷或白磷的量应为足量，原因是 。b两个方案的实验测定结果不同，测定结果比较准确的是 ，（填“方案一”或“方案二”）原因是 。c经过A、B两组同学的实验，A组测得的含氧量总是大于B组的含量氧量，你认为原因是： 。四、（本题包括1小题，共5分）16. 现有A、B、C、D四种物质，A是无色无味的气体；B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体C；D是一种无色气体且能参与绿色植物的光合作用，并且空气中含量过高会引起“温室效应”。请判断： A、B、C、D各是什么物质？请将答案填在空格内。（1）A是： ； B是： ； C是： ； D是： 。（2）写出B在A中燃烧的文字表达式： 。