海南省东方市2021-2022学年九年级上学期期末化学试题.docx

《海南省东方市2021-2022学年九年级上学期期末化学试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《海南省东方市2021-2022学年九年级上学期期末化学试题.docx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、东方市20212022学年度第一学期九年级期末检测来源:中%国教育出版网&化学科试题（时间：60分钟满分：100分）可能用到的相对原子质量C：12 H：1 O：16 Ca：40一、选择题（本大题共14小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共42分）来源:中国&教育出*版网1. 为有效防控疫情，我们采取了诸多措施。下列措施中涉及化学变化的是来源:中教网%*&A. 用水银温度计测量体温B. 用酒精对环境进行消毒C. 佩戴口罩防止唾液飞溅D. 保持一米以上社交距离中国教育出&版网*【答案】B【解析】【分析】有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。【详解】A.用水银温度计测

2、量体温利用了热胀冷缩的原理，无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意；来&源:中*国教育出版网#B.用酒精对环境进行消毒的原理是使细菌或病毒的蛋白质变性，有新物质生成，属于化学变化，此选项符合题意；C.佩戴口罩防止唾液飞溅无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意；ww&w.z*zstep.co#mD.保持一米以上社交距离无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意来源:#zzst*ep%.com故选B。【点睛】物理变化与化学变化的判断依据是有无新物质生成，此依据是解答此类题的关键。2. 下列实验操作正确的是A. 给液体加热B. 熄灭酒精灯来源:中国教育&*出%版网C. 闻药品气味D.

3、量取一定体积液体【答案】A【解析】【详解】A.给液体加热，试管内的液体不应超过试管容积的1/3，符合题意；B.熄灭酒精灯，应左手扶灯身，右手拿灯帽，快而轻的盖上，待火焰熄灭后，提起灯帽，再盖一次，绝不允许用嘴吹，图中操作错误，不符合题意；C.闻药品气味，应用手轻轻扇动，使少量药品气味飘到鼻孔中，绝不允许把鼻孔凑到容器口去闻药品气味，图中操作错误，不符合题意；D.用量筒量取一定体积液体，量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，再读出液体，图中操作错误，不符合题意。故选A。3. 下列生活中的做法，不利于节约用水的是（）A. 用淘米水浇花B. 用洗过衣服的水冲马桶C. 隔夜的

4、白开水直接倒掉D. 洗手打肥皂时暂时关闭水龙头【答案】C【解析】【详解】A.用淘米水浇花可以节约用水，故A正确； B.用洗过衣服的水冲马桶可以节约用水，故B正确； C.隔夜的白开水直接倒掉不利于节约用水，故C错误； D.洗手打肥皂时暂时关闭水龙头可以节约用水，故D正确，故选C。4. 某同学用分子的观点解释下列现象，其中错误的是A. 花香四溢一分子在不断地运动B. 热胀冷缩一分子大小随温度的变化而改变C. 食物腐败一分子发生了改变D. 轮胎充气一分子之间有间隔【答案】B来源:zzstep.&com*【解析】【详解】A.分子不断运动，花香扩散到周围，从而花香四溢，不符合题意；B.热胀冷缩是因为分子

5、之间有间隔，受热时，分子间的间隔增大，遇冷时缩小的缘故，符合题意；C.食物腐败是化学变化，有新物质生成，构成物质的分子发生了变化，不符合题意；D.轮胎充气，是因为分子之间有间隔，压强增大，分子之间的间隔变小，不符合题意。故选B。5. 下列符号中，表示两个氢原子的是A. 2H+B. H2C. 2HD. 2H2【答案】C【解析】【详解】A.2H+表示2个氢离子，选项A错；B.H2表示一个氢气分子，选项B错；C.2H表示两个氢原子，选项C正确；中国教#育出&%版网D.H2表示一个氢气分子，2H2表示2个氢气分子，选项D错；故选：C6. 生活中常接触到“含氟牙膏”、“碘盐”等物品，这里的“氟”、“碘”

6、指的是来源%*:中国教育出版网A. 元素B. 分子C. 原子D. 单质【答案】A【解析】【详解】试题分析：物质是由元素组成的，生活中常接触到的“高钙奶”、“加铁酱油”、“加碘盐”等食品中，“钙、铁、碘”指的就是元素，它们以化合物的形式存在，不是以分子或原子的形式存在的，所以选项A正确。考点：考查分子、原子、离子、元素与物质之间的关系及物质的组成和物质的构成的知识。7. 下列物质属于氧化物的是A. KMnO4B. KOHC. O3D. CO中国教育出版*网#%【答案】D【解析】【详解】A.KMnO4是由钾、锰、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项错误；B.KOH是由钾、氧、氢三种元素组成

7、的化合物，不属于氧化物，故选项错误；C.O3是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故选项错误；D.CO是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，故选项正确。故选D。8. 2018年5月21日我国成功发射“鹊桥”号中继卫星，卫星的星载天线金属网是用镀金铝丝编制的。钼、金元素信息如图，下列说法中不正确的是（）A. 金和钼都属于金属元素B. 金原子的质子数为79C. 金、钼原子的核外电子数相同D. 钼元素的相对原子质量为95.96【答案】C【解析】来&源:%中国教育出版网#【详解】A.金和钼都属于金属元素，故A正确；B.根据元素周期表中金元素的信息可知：金原子的原子序数为79，在原子中，

8、原子序数质子数核外电子数，金原子的质子数为79，故B正确；www.z*%C.根据元素周期表中金元素的信息可知：金原子、钼原子的原子序数分别为79.42，在原子中，原子序数质子数核外电子数，金原子、钼原子的质子数分别为79.42，核外电子数不相同，故C错误；D.根据元素周期表中钼元素的信息可知：钼的相对原子质量为95.96；故D正确。故选C。【点睛】元素周期表中一格左上角的数字表示原子序数，右上角的字母表示元素符号，中间的汉字表示元素名称，元素名称下方的数字表示相对原子质量。9. 两种物质发生化学反应的微观示意图如下（一种小球代表一种原子），下列说法正确的是A. 图示中共有四种分子B. 说明化学

9、反应中原子可分C. 该反应为置换反应D. 该反应不符合质量守恒定律【答案】A【解析】来源:%中国教育*#出版网【详解】试题分析：A.图示中反应物有两种，生成物有两种，共四种物质，四种分子，故此说法正确；中国#教育出&版网%B.由反应前后微粒的变化可知，化学反应中原子不可分故B说法错误；中国*教育%出&版网#C.由化学反应的微观示意图可知，该反应的生成物是两种化合物，而置换反应的生成物是一种单质和和一种化合物，该反应不属于置换反应故C说法错误；D.该反应前后原子的种类、数目不变，符合质量守恒定律故此说法错误故选A考点：微粒观点及模型图的应用；反应类型的判定；质量守恒定律及其应用点评：本题主要考查

10、了如何根据图中信息进行正确的判断方面的知识，可以依据图示结合已有的知识进行10. “吸烟有害健康”。每年5月31日为世界无烟日。烟草燃烧释放的有害物质中，能与血红蛋白结合引起中毒的是A. O2B. N2C. COD. CO2【答案】C【解析】来#源:中教网%【详解】烟草燃烧释放的有害物质中，能与血红蛋白结合引起中毒的是一氧化碳。故选C。11. 集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的一种：二氧化碳；一氧化碳；空气；氮气。将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是A. 或B. 或C. 或D. 或【答案】C【解析】来源:#中国教育出版&网【详解】集气瓶装满某气体，将燃着的木条伸入瓶中，火焰

11、立即熄灭，则说明该气体不能支持燃烧；二氧化碳和氮气均不能支持燃烧，将燃着的木条伸入瓶中，火焰均会立即熄灭；一氧化碳能够燃烧，所以将燃着的木条伸入瓶中，瓶内的气体会燃烧；空气中含有氧气，将燃着的木条伸入瓶中，火焰不会立即熄灭；因此该瓶气体可能是氮气或二氧化碳，不可能是一氧化碳或空气；故选C。12. 下列图标不属于消防标志的是来*#源:中国教育出版网A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】A.图中所示标志是禁止带火种标志，属于消防安全标志，不符合题意；B.图中所示标志是塑料包装制品回收标志，不属于消防安全标志，符合题意；C.图中所示标志是禁止烟火标志，属于消防安全标志，不符合题意；D.图

12、中所示标志是禁止燃放鞭炮标志，属于消防安全标志，不符合题意。故选B。13. 下列突发事件处理方法正确的是A. 房间着火，立即开窗通风B. 煤气泄漏，立即开灯查看C. 电器着火，立即用水浇灭D. 油锅着火，立即盖上锅盖【答案】D中国#教育出版%网*【解析】【详解】A.房间着火，立即开窗通风，会引起火势的蔓延，故A错误；B.煤气泄漏，立即开灯查看，接通电源时产生的电火花可能引起爆炸，故B错误；C.电器着火，立即用水浇灭，可能引起触电事故，故C错误； D.油锅着火，立即盖上锅盖能隔绝氧气，达到灭火的目的，故D正确。故选D。14. 某纯净物3g在氧气中完全燃烧，生成二氧化碳和水。下列说法不正确的是来#

13、源:%*中教网&A. 该纯净物中含有C.H元素，不含O元素B. 该反应中和的质量比为14：11C. 该反应中和的分子数之比为7：6D. 该纯净物中C.H原子的个数比为1：4【答案】D【解析】【详解】某纯净物3g在氧气中完全燃烧，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，A.根据质量守恒定律可知二氧化碳中的碳元素，水中氢元素一定来源于有机物，碳元素的质量为2.4g，氢元素的质量为0.6g，所以该纯净物中只含有碳氢元素不含有氧元素，是正确的叙述；B.该反应中参加反应的氧气的质量为：8.8g+5.4g-3g=11.2g；该反应中O2和CO2的质量比为14：11是正确的叙述；C.有参加反应的氧气的质量和生成的

14、水的质量可知反应中O2和H2O的分子数之比（11.2g/32）:（5.4g/18）=7：6，是正确的叙述；D.该纯净物中C.H原子的个数比为（2.4g/12）:（0.6g/1）=1:3，故是错误的叙述，故选D。来源:zz*s#t%二、填空题（每空2分，共28分）15. 从下列物质中选择填空（填序号）金刚石氧气二氧化碳二氧化硫ww&w.z*zs#（1）能供给呼吸的气体是_。（2）可用于灭火的气体是_。（3）能导致酸雨的气体是_。（4）能用来切制大理石的是_。【答案】 . . . . 【解析】【详解】（1）能供给呼吸的气体是氧气，故填；（2）二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，故可用于灭火的气体是二氧

15、化碳，故填；（3）二氧化硫能造成酸雨，故填；（4）金刚石是天然存在最硬的物质，能用来切割大理石，故填。16. 生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。（1）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用_来区分硬水和软水，常用_的方法来降低水的硬度。（2）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是_。来源%&#*:中教网【答案】 肥皂水 . 煮沸 . 蒸馏【解析】中%国教育出版&#网【详解】（1）水样加入肥皂水搅拌，产生泡沫多的是软水，产生泡沫少的是硬水。生活中可用肥皂水来区分硬水和软水；天然水煮沸时，水中可溶性钙、镁化合物转化为沉淀，水的硬

16、度降低，常用煮沸的方法来降低水的硬度。（2）吸附、沉淀、过滤主要除去水中的不溶性杂质、色素和异味等，蒸馏能除去水的所有杂质。净化程度最高的方法是蒸馏。17. 如图1是元素周期表中的一部分，图2是硒原子的结构示意图，请回答：来#源:中国教育出版&%网（1）图2中n的值为_。（2）硒元素位于元素周期表中的第_周期。来源#:%zzstep.co&m（3）硒化钠的化学式为_。【答案】 . 6 . 四 . Na2Sew*w&【解析】【详解】（1）原子中，核电荷数=核外电子数=34，故2+8+18+n=34，n=6。www.#z&zst%（2）周期数=原子核外电子层数，硒原子的核外有4个电子层，故硒元素位

17、于元素周期表的第四周期。（3）硒原子的最外层电子数为6，在化学反应中易得到2个电子而形成带2个单位负电荷的阴离子，则该元素的化合价为-2价，钠元素通常为+1价，则硒化钠的化学式为Na2Se。【点睛】原子中，质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数；周期数=原子核外电子层数。18. 在当今社会，人类需要的大部分能量都是由化学反应产生的。（1）下列物质属于化石燃料的是_（填序号）。A 乙醇 B 石油 C 氢气 D 煤（2）北方的冬天常用燃炉取暖，为了让煤充分燃烧，提高其利用率，通常将煤做成峰窝状，甚至做成粉末状再使用，其目的是_。（3）我省文昌航天基地发射卫星的火箭使用液氢为燃料。氢气在氧气中燃烧的

18、化学方程式为_，使用氢能的一个优点是_。来源:%中#&教*网【答案】 . B.D . 增大和空气（氧气）的接触面积 . . 燃烧热值大、环保【解析】【详解】（1）煤、石油属于化石燃料，故选BD；（2）将煤做成蜂窝状，甚至做成粉末状再使用，是为了增大和空气（氧气）的接触面积；（3）氢气在氧气中燃烧的化学方程式是：；工业上制取氢气是通过电解水得到的，而地球上水资源丰富，因此资源广泛，氢气的燃烧产物是水，比较环保，氢气还有燃烧热值高，燃烧性能好等优点。来#源:中国教*育%出版网三、简答题（19题4分，20题4分，共8分）19. 有人声称，他发明了一种催化剂，只需添加少量，就能将水变汽油(主要含有碳氧

19、元素)。你认为这种说法科学吗？请说明理由。_【答案】不科学，根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，水中无碳元素，而汽油中含有碳元素，发生化学变化不可能产生其他元素，所以水不会变成汽油。【解析】【分析】根据化学反应遵循质量守恒，化学反应前后元素种类不变分析。来源&%:【详解】不科学，根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，水中无碳元素，而燃油中含有碳元素，发生化学变化不可能产生其他元素，所以水不会变成汽油。【点睛】本题考查的是质量守恒定律的运用，熟练掌握质量守恒定律的基本内容是解题关键。www.*zzstep.c#om20. 过滤是一种常用的分离混合物的方法。某同学取少量浑浊的河水，用图所

20、示装置进行过滤。来源:中*&国教育#出版网（1）请指出该装置图中的一处错误；来%源#:中国教育出版*网&（2）改进装置后过滤，假如滤液仍然浑浊，其原因可能是什么？（写出一条即可）（3）过滤后所得到澄清的液体是否为纯净物？请写出你的判断和理由。【答案】（1）没有用玻璃棒引流 （2）滤纸破损，（或液面高过滤纸边缘；接滤液的烧杯不干净） （3）不是纯净物，因为经过初步提纯所得精盐中含有可溶性的杂质【解析】【分析】【小问1详解】由图可知，图中没有用玻璃棒引流，故填：没有用玻璃棒引流。www.*zz%step.#com【小问2详解】来%源:中教#&网改进装置后过滤，假如滤液仍然浑浊，其原因可能是滤纸破损

21、，（或液面高过滤纸边缘；接滤液的烧杯不干净），故填：滤纸破损，（或液面高过滤纸边缘；接滤液的烧杯不干净）。【小问3详解】过滤后所得到澄清的液体是混合物，因为还含有可溶性杂质，故填：不是纯净物，因为经过初步提纯所得精盐中含有可溶性的杂质。四、实验题（每空2分，共12分）21. 根据下图回答问题。来源:中国%*教育#出版网（1）写出图中仪器a的名称_。（2）实验室制备二氧化碳的发生装置可选择_（填序号），写出用此装置制备二氧化碳反应的化学方程式_。【答案】 . 长颈漏斗 . B . 【解析】【详解】（1）图中仪器a的名称是长颈漏斗，故填长颈漏斗；（2）实验室通常用石灰石（大理石）和稀盐酸反应制取二

22、氧化碳，属于固液反应，故发生装置可选择B，制备二氧化碳反应的化学方程式为：。来源*:中国教育出版网&22. 实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如图所示实验，探究二氧化碳的有关性质。请填空：（1）实验1采用了科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是_。（2）实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是_。（3）实验2是在实验1基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第4号棉球先变色，通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是_。来&源*:中教网【答案】 . 水 . 纸花由紫变红 . 二氧化碳密度大于空气【解析】来源:&zzstep.co#m【详

23、解】（1）实验1采用了科学探究中的控制变量法，通过干燥纸花可知，该实验控制的变量是水；（2）实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，二氧化碳会和水反应生成碳酸，碳酸会使紫色石蕊纸花变红，故观察到的现象是纸花由紫变红；（3）将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第4号棉球先变色，是因为二氧化碳的密度比空气大，二氧化碳会首先和玻璃管下部的号棉球接触，号是干燥棉球，不会变色，号棉球中的水会和二氧化碳反应生成碳酸，使棉球变色，故通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是二氧化碳密度大于空气。五、计算题（第23小题4分，第24小题6分，共10分）23. 葡萄糖（）是人类重要的营养物质，计算：中

24、碳元素、氢元素与氧元素的质量比_（填最简比）。【答案】6：1：8【解析】【分析】来源:%中*国教育出版网#【详解】C6H12O6 中碳元素、氢元素与氧元素的质量比，故填：6：1：8。24. 向装有36g过氧化氢溶液的烧杯中加入0.8g二氧化锰，充分反应后，烧杯内物质的质量为33.6g，则参加反应的过氧化氢质量为多少？【答案】解：根据质量守恒定律，氧气的质量：36g+0.8g-33.6g=3.2gww&w.zz%ste*设参加反应的过氧化氢质量为x。来源:zzstep.*%c&#omx=6.8g答：参加反应的过氧化氢质量为6.8g。【解析】【分析】根据质量守恒定律，反应物的总质量等于生成物的总质量。反应物为过氧化氢，生成物是水和氧气，氧气在标准情况下是气态，散逸到了空气中，因此差量就是氧气的质量，所以氧气的质量：36g+0.8g-33.6g=3.2g ，再根据正常计算过程计算即可。来源&:z*%【详解】见答案。