河北省石家庄市师大附属中学2022-2023学年九年级上学期期末化学试题(解析版).docx

《河北省石家庄市师大附属中学2022-2023学年九年级上学期期末化学试题(解析版).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省石家庄市师大附属中学2022-2023学年九年级上学期期末化学试题(解析版).docx（24页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、九年级结课考试化学试卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Mg-24 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40一、选择题。(本大题共20个小题；每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意)1. 2021年东京奥运会、残奥会主火炬第一次采用了氢气作为燃料。采用这种零排放燃料是对氢气的致敬，氢气是日本未来脱碳的核心之一、氢气的下列性质属于化学性质的是A. 无色、无气味B. 密度比空气小C. 难溶于水D. 可以燃烧【答案】D【解析】【详解】化学性质是物质需要通过化学变化表现出来的性质，颜色、气味、密度、溶解性不需要化学变化就能表示出来属于物理性质，可燃

2、性需要化学变化才能体现，所以可燃性是化学性质，故选D。2. 化学实验技能是学习化学和实验探究的基础和保证。下列实验操作正确的是A. 点燃酒精灯B. 倾倒液体C. 连接仪器D. 熄灭酒精灯【答案】A【解析】【详解】A、用火柴点燃酒精灯，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，故A正确；B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，故B不正确；C、连接仪器时应把橡胶塞慢慢转动着塞进试管口，不能把试管口放在桌子上再使劲塞进塞子，以免导致试管被压破，故C不正确；D、熄灭酒精灯，要用灯帽盖灭，不能用嘴吹，故D不正确。故选A。3. 化学兴趣小组利用如图所示的改进装置测定空气中氧气的含量。胶头滴

3、管中的水接触生石灰一段时间后，白磷开始燃烧，待白磷熄灭冷却至室温后打开弹簧夹。下列关于该实验的说法错误的是A. 白磷不足会使测定结果偏小B. 白磷燃烧会产生大量白烟C. 注射器活塞最终停在16mL刻度处D. 胶头滴管中的水和注射器中的水作用是不相同的【答案】C【解析】【详解】A、白磷不足，不能消耗完氧气，故测量结果偏小，A正确；B、白磷燃烧产生大量白烟，B正确；C、试管容积50mL，氧气占五分之一，则氧气体积为：10mL，则注射器最终停在10mL处，C错误；D、胶头滴管中的水和生石灰反应，是反应物；反应停止冷却后打开止水夹，注射器中的水被压入试管，故胶头滴管中的水和注射器中的水作用是不相同的，

4、D正确；故选C。4. 如图是关于氧气化学性质部分知识网络，关于该图说法错误的是A. Mg、Fe与氧气反应都会产生固体B. 铁在I、两类反应中的产物相同C. H2在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰D. I、两类反应均体现了氧气的氧化性【答案】B【解析】【详解】A、镁在氧气中点燃生成氧化镁，铁在氧气中点燃生成四氧化三铁，铁和氧气、水生成氧化铁，生成物均为固体，则Mg、Fe与氧气反应都会产生固体，故A正确；B、铁在I中反应为铁在氧气中点燃生成四氧化三铁，在中反应为铁和氧气、水生成氧化铁，则铁在I、两类反应中的产物不同，故B不正确；C、H2在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故C正确； D、I、两类反应均是物质和

5、氧气反应，体现了氧气的氧化性，故D正确。故选B。5. 下列相关事实用微观粒子的知识解释正确的是A. 冰水共存物属于纯净物冰和水中含有同种原子B. 石墨质地很软，而金刚石坚硬碳原子的结构不同C. 用水银温度计测体温分子间间隔随温度的变化而改变D. 稀盐酸与稀硫酸有很多共同的化学性质溶液中都有H+【答案】D【解析】【详解】A、冰水共存物属于纯净物，是因为冰是固态的水，冰和水都由水分子构成，故选项解释不正确；B、石墨质地很软，而金刚石坚硬，是因为碳原子的排列方式不同，故选项解释不正确；C、水银是汞的俗称，是由汞原子直接构成，用水银温度计测体温，是因为汞原子间的间隔随温度的变化而改变，故选项解释不正确

6、；D、稀盐酸与稀硫酸有很多共同化学性质，是因为溶液中都有H+，故选项解释正确。故选D。6. 水是生命之源下列关于水的说法正确的是A. 自然界中的水经过煮沸可得到纯水B. 单一净水操作中净化程度最高的是蒸馏C. 电解水生成的氢气和氧气的质量比为2：1D. 用活性炭可以吸附水中所有可溶性杂质【答案】B【解析】【分析】【详解】A、自然界中的水经过煮沸之后，水中还含有部分可溶性的杂质，不是纯水，选项说法不正确；B、蒸馏是把水通过蒸发、冷凝处理，处理后的水中只含水一种物质，所得水为纯净物，因此净化程度最高的方法是蒸馏，选项说法正确；C、电解水生成的氢气和氧气，反应的化学方程式为2H2O2H2+O2，所以

7、氢气和氧气的质量比为(22):(162)=1:8，选项说法不正确；D、活性炭具有吸附性，可以吸附水中部分可溶性杂质，选项说法不正确。故选B。7. 下列化学用语中，关于数字“2”表示的意义正确的是A. 2H：表示两个氢元素B. Mg2+：表示镁元素的化合价为+2价C. NO2：表示二氧化氮中含有两个氧原子D. 2CO2：表示两个二氧化碳分子【答案】D【解析】【详解】A、2H：表示两个氢原子，不符合题意；B、Mg2+：表示1个镁离子带2个单位的正电荷，不符合题意；C、NO2：表示一个二氧化氮分子中含有两个氧原子，不符合题意；D、2CO2：表示两个二氧化碳分子，符合题意。故选D。8. 在一密闭容器中

8、有甲、乙、丙三种物质，甲是一种氧化物。加热充分反应后，各物质质量变化如下表所示。关于此反应的认识正确的是物质甲乙丙丁反应前的质量/g1.4731.60反应后的质量/g待测26.703.2A. 反应后待测甲的质量为8.7gB. 丁可能是单质，丙一定是化合物C. 组成物质丙的元素种类一定比物质乙多D. 反应过程中丙剩余15.8g时，容器中乙的质量为13.35g【答案】B【解析】【详解】A、由质量守恒定律可知，反应后待测甲的质量=1.4g+7g+31.6g+026.7g03.2g=10.4g，选项错误；B、由图可知，反应后甲、乙、丁的质量增加，属于生成物，丙的质量减少，属于反应物，该反应是一种物质生

9、成三种新物质的反应，符合分解反应的特点，属于分解反应，则生成物丁可能是单质，反应物丙一定是化合物，选项正确；C、丙为反应物，乙为生成物，反应物的组成元素的种类不一定比反应物多，如过氧化氢分解生成水和氧气，生成物水中的组成元素的种类与过氧化氢一样多，选项错误；D、由图可知，参加反应的丙的质量与生成的乙的质量比=（31.6g0）：(26.7g7g)=316：197, 反应过程中丙剩余15.8g时，即参加反应的丙的质量=（31.6g15.8g）=15.8g，生成乙的质量为9.85g，容器中乙的质量=7g+9.85g=16.85g，选项错误，故选B。9. 碳及其化合物是我们身边重要的物质。下列叙述正确

10、的是A. 一氧化碳具有氧化性，可以用于冶炼金属B. 烧煤取暖时，在炉上放一盆水可防止一氧化碳中毒C. 一氧化碳和二氧化碳性质不同，因为两者的分子构成不同D. 古代用墨绘制的字画，经久不褪色，说明碳不与任何物质反应【答案】C【解析】【详解】A、一氧化碳具有还原性，可以用于冶炼金属。故错。B、烧煤取暖时，在炉上放一盆水不可防止一氧化碳中毒，因为一氧化碳难溶于水。故错。C、分子是保持物质化学性质的最小微粒。分子构成不同，化学性质不同。一氧化碳和二氧化碳性质不同，因为两者的分子构成不同。故对。D、古代用墨绘制的字画，经久不褪色，说明在常温下，碳的化学性质稳定。故错。故选C。10. 如图所示实验中，两朵

11、石蕊纸花均为一半干燥一半湿润。下列说法正确的是A. 两朵纸花干湿部分均全部变色B. 两朵纸花湿润部分由下至上依次变蓝C. 该实验证明二氧化碳的密度比空气的小D. 该实验证明二氧化碳能与水发生化学反应【答案】D【解析】【详解】A、二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊纸花变红，干的部分没法生成碳酸，不变蓝，错误。B、二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊纸花变红，二氧化碳密度比空气大，故两朵纸花湿润部分由下至上依次变红，错误。C、两朵纸花湿润部分由下至上依次变红，该实验证明二氧化碳的密度比空气的大，错误。D、干燥纸花不变色，湿润纸花也不变色，通入二氧化碳之后变色，该实验证明二氧化碳能与水发生化学

12、反应，D正确。故选：D。11. 了解化学安全知识，增强安全防范意识。下列做法不符合安全要求的是发现煤气泄漏，立即打开排气扇 加油站，面粉厂等地严禁烟火 不慎碰倒燃着的酒精灯而着火，应立刻用湿抹布扑盖 高楼住宅发生火灾时，若楼内有电梯，则迅速使用电梯逃生A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】发现煤气泄漏，不能立即打开排气扇，以防产生的电火花将煤气引燃，甚至引发爆炸，故不正确； 加油站，面粉厂内的空气中混有可燃性气体、可燃性粉尘，为防止燃烧或发生爆炸，应该严禁烟火，故正确；不慎碰倒燃着的酒精灯而着火，应立刻用湿抹布扑盖，故正确； 高楼住宅发生火灾时，电梯可能发生故障，不能使用电梯逃生，

13、故不正确。故选C。12. 元宵佳节，很多地方有放孔明灯（如图）祈福许愿的习俗，但孔明灯属于明火，极易引发火灾！孔明灯的灯芯燃烧时，火焰温度可达到300，但纸质灯罩却没被点燃，其原因是A. 纸张不是可燃物不能燃烧B. 灯芯燃烧时灯罩不接触空气C. 风吹灯罩降低了灯罩的着火点D. 热量散失温度低于纸的着火点【答案】D【解析】【详解】A、纸张是可燃物，可以燃烧，故选项A说法错误；B、灯罩能与氧气充分接触，故选项B说法错误；C、可燃物的着火点一般是不变的，不能降低可燃物的着火点，故选项C说法错误；D、纸质灯罩却没被点燃，是因为风将热量吹散，使纸质灯罩处温度低于纸的着火点，故选项D说法正确。故选D。【点

14、睛】本题难度不大，考查燃烧的条件，掌握燃烧的条件并能灵活运用是正确解答本题的关键。13. 北斗系统的全面建成彰显了中国航天的力量。在航天科技中运用了大量金属材料，下列有关金属材料的说法正确的是A. 合金中一定只含金属元素B. 金属单质在常温下都是固体C. 生铁和钢都是铁的合金，且生铁的含碳量更高D. 纯金属的硬度一般比它们组成合金的硬度更高【答案】C【解析】【详解】A、合金是由一种金属跟其他金属或非金属熔合而成的、具有金属特性的物质，合金中一定含金属元素，可能含有非金属元素，故A不正确；B、金属单质在常温下不都是固体，例如汞是液体，故B不正确；C、生铁和钢都是铁的合金，钢的含碳量为0.03%2

15、%，生铁的含碳量为2%4.3%，生铁的含碳量更高，故C正确；D、合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属更高，故D不正确。故选C。14. 某工厂废液中含有氯化亚铁、氯化铜和氯化镁，为回收资源和防止污染，将一定量的锌粉加入到废液中，反应一段时间后过滤，向滤渣中加入稀硫酸有气泡产生。则下列叙述不正确的是A. 向滤渣中加入稀硫酸，最后溶液一定变成浅绿色B. 滤液的颜色可能为浅绿色C. 滤渣中一定含有铜，可能含有锌D. 滤液中溶质一定含有氯化锌和氯化镁【答案】A【解析】【详解】锌的金属活动性比铁、铜强，比镁弱，向含有氯化亚铁、氯化铜和氯化镁的废液中加入一定量的锌粉，不能与氯化镁溶液反应，锌先与氯化铜反应

16、生成化锌和铜，氯化铜反应完，若还有锌粉，锌才能与氯化亚铁反应生成氯化锌和铁。反应一段时间后过滤，向滤渣中加入稀硫酸有气泡产生，铜不与稀硫酸反应，说明滤渣中含有铁，可能含有锌。A、向滤渣中加入稀硫酸，铁能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气，但锌能与硫酸亚铁溶液反应生成硫酸锌溶液和铁，最后溶液不一定变成浅绿色，选项叙述不正确，符合题意；B、无法确定氯化亚铁是否完全反应，可能有剩余，滤液的颜色可能为浅绿色，选项叙述正确，不符合题意；C、滤渣中一定含有铜，可能含有锌，选项叙述正确，不符合题意；D、锌不能与氯化镁溶液反应，锌能与氯化铜反应生成氯化锌和铜，滤液中溶质一定含有氯化锌和氯化镁，选项叙述正确，不

17、符合题意。故选A。15. 将50的硝酸钠饱和溶液降温到20，有晶体析出(晶体中不含水)。下列有关说法中错误的是A. 硝酸钠的溶解度减小B. 溶液中溶质的质量减少C. 溶液中溶剂的质量减少D. 溶液中溶质的质量分数减小【答案】C【解析】【详解】A、将50的硝酸钠饱和溶液降温到20，有晶体析出(晶体中不含水)，则温度降低，硝酸钠的溶解度减小，故A正确；B、将50的硝酸钠饱和溶液降温到20，有晶体析出(晶体中不含水)，则溶液中溶质的质量减少，故B正确；C、将50的硝酸钠饱和溶液降温到20，有晶体析出(晶体中不含水)，则溶液中溶质的质量减少，溶液中溶剂的质量不变，故C不正确；D、将50的硝酸钠饱和溶液

18、降温到20，有晶体析出(晶体中不含水)，则溶液中溶质的质量减少，溶液中溶剂的质量不变，溶液中溶质的质量分数减小，故D正确。故选C。16. 有关“生活中的酸、碱和盐”的叙述，下列说法错误的是A. 稀释浓硫酸时，要将酸注入水中B. 氢氧化钠对皮肤有强烈的腐蚀作用C. 碳酸钠是发酵粉的主要成分之一D. 熟石灰可用来配制波尔多液，以防止植物病害【答案】C【解析】【详解】A、稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢倒入水中，并不断用玻璃棒搅拌，该选项说法正确；B、氢氧化钠对皮肤有强烈的腐蚀作用，该选项说法正确；C、碳酸氢钠为发酵粉的主要成分之一，该选项说法错误；D、熟石灰为氢氧化钙的俗称，可与硫酸铜配制波

19、尔多液，以防止植物病害，该选项说法正确。故选C。17. 下列有关化学肥料的说法正确的是A. 硝酸钾属于磷肥B. 磷肥能使作物枝叶繁茂、叶色浓绿C. 化肥能提高粮食产量，施用越多越好D. 不可以将铵态氮肥与碱性物质混合施用【答案】D【解析】【详解】A、硝酸钾含有氮元素和钾元素，属于复合肥，故A不正确；B、氮肥能使作物枝叶繁茂、叶色浓绿，故B不正确；C、化肥能提高粮食产量，需要合理施用，施用太多，植物会出现烧苗等现象，故C不正确；D、铵态氮肥与碱性物质混合会生成氨气，降低肥效，不可以将铵态氮肥与碱性物质混合施用，故D正确。故选D。18. 向一定量的敞口久置的烧碱溶液中先加入氯化钡溶液，静置后向上层

20、清液中加入氯化铜溶液，生成沉淀的质量与加入溶液的质量变化如图所示。下列说法错误的是A. 该烧碱溶液部分变质B. A和C点溶液中的溶质都有2种C. AB段有沉淀生成，C点溶液的pH7D. E点溶液中的溶质都是盐【答案】B【解析】【分析】敞口久置的烧碱溶液，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，A-B段先加入氯化钡溶液，碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡和氯化钠，C-D段静置后向上层清液中加入氯化铜溶液，氢氧化钠和氯化铜反应生成氢氧化铜和氯化钠。【详解】A、A-B段加入氯化钡溶液，生成沉淀，说明含有碳酸根离子，C-D段加入氯化铜溶液，生成沉淀，说明含有氢氧根离子，故A正确；B、由A可知，该烧碱溶液部分变

21、质，A-B段先加入氯化钡溶液，碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡和氯化钠，A点溶质为氢氧化钠，氯化钠和没有反应完全的碳酸钠，B点碳酸钠反应完全，C点溶质为氯化钠、氢氧化钠和过量的氯化钡，A和C点溶液中的溶质都有3种，故B不正确；C、烧碱溶液部分变质，AB段有碳酸钠和氯化钡反应生成的碳酸钡沉淀生成，C点溶液中含有氢氧化钠，则溶液的pH7，故C正确；D、E点氢氧化钠反应完全，溶质为过量的氯化铜、氯化钠、过量的氯化钡，则E点溶液中的溶质都是盐，故D正确。故选B。19. 粮食、蔬菜、水果、禽蛋等食物是日常营养的主要来源。下列食物富含蛋白质的是A. 米饭B. 青菜C. 苹果D. 鸡蛋【答案】D【解析】【详解】

22、A、米饭中富含糖类，故选项错误；B、青菜中富含维生素，故选项错误；C、苹果中富含维生素，故选项错误；D、鸡蛋中富含蛋白质，故选项正确。故选D。20. 化学元素与人体健康息息相关。下列关于元素影响人体健康的表述错误的是A. 缺锌会引起生长迟缓、发育不良B. 缺碘或碘过量都可引起甲状腺肿大C. 儿童缺钙会导致发育不良或佝偻病D. 长期缺铁会引起食欲不振、思维迟钝【答案】D【解析】【详解】A、锌元素是人体必须的微量元素，人体缺锌会引起生长迟缓、发育不良 ，故选项说法正确；B、碘元素是人体必须的微量元素，人体缺碘或碘过量都可引起甲状腺肿大，故选项说法正确；C、钙元素是人体必须的常量元素，儿童缺钙会导致

23、发育不良或佝偻病，故选项说法正确；D、人体缺铁会导致贫血，故选项说法错误。故选D二、填空题。(本大题共6个小题；每空1分，共22分)21. 图1是镁和氯两种元素在元素周期表中的信息，图2是图1中两种元素的粒子结构示意图。请回答下列问题：（1）镁元素的相对原子质量是 _。（2）图2中属于同种元素的粒子是 _（用字母序号表示）。（3）A C两种粒子形成化合物的化学式为 _。（4）具有相对稳定结构的粒子是 _（用字母序号表示）。【答案】（1）24.31 （2）AB （3）MgCl2 （4）AC【解析】【分析】【小问1详解】在元素周期表中，元素名称正下方的数值是该元素的相对原子质量，故镁元素的相对原子

24、质量是24.31。【小问2详解】图2中属于同种元素的粒子是AB，是因为它们核内质子数相等。【小问3详解】A、C两种粒子形成化合物是氯化镁，氯化镁中镁元素化合价是+2，氯元素化合价是1，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，氯化镁的化学式是MgCl2。【小问4详解】具有相对稳定结构的粒子是AC，是因为它们最外层电子数都是8，是一种稳定结构。【点睛】22. 风电制氢是一种绿色低碳的制氢方式，其过程如图所示。（1）电解槽中与电源_极相连的一端生成的是氢气。（2）通过该实验能得出水是由_组成的结论。（3）加压过程的变化与电解槽中变化的本质区别是_。【答案】（1）负 （2）氢元素和氧元素 （3）加压过程

25、中没有生成新物质，电解槽中生成新物质【解析】【小问1详解】据图可知，电解槽中电解的是水，所以与电源正极相连的一端生成的是氧气，与电源负极相连的一端生成的是氢气。【小问2详解】氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，所以水是由氢、氧元素组成的。通过该实验能得出水是由氢、氧元素组成的。【小问3详解】加压过程的变化与电解槽中变化的本质区别是，加压过程中分子不变，电解时分子改变，即加压过程中没有生成新物质，电解槽中生成新物质23. T时，等质量的甲、乙、丙三种固体分别加入等质量的水中，加入固体的质量与溶液溶质质量分数的关系如图所示，请回答下列问题。（1）该温度

26、下，甲、乙、丙三种固体溶解度由大到小的顺序是_。（2）乙溶液在B点属于_(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。（3）已知乙的溶解度受温度影响较小，丙的溶解度受温度影响较大，当丙中混有少量乙，提纯方法是_。【答案】（1）丙乙甲 （2）饱和 （3）降温结晶【解析】【小问1详解】T时，等质量的甲、乙、丙三种固体分别加入等质量的水中，溶质质量分数关系为丙乙甲，同一温度下，相同溶剂中，溶解度大的溶解的固体多，饱和溶液溶质质量分数为，故该温度下，甲、乙、丙三种固体溶解度由大到小的顺序是丙乙甲。【小问2详解】乙溶液在B点，溶质质量分数达到最大，说明B点不能再溶解固体，故乙溶液在B点属于饱和溶液。【小问3详解】物

27、质的溶解度受温度影响较大，用降温结晶的方法提纯该物质，则乙的溶解度受温度影响较小，丙的溶解度受温度影响较大，当丙中混有少量乙，提纯方法是降温结晶。24. 化学与人类生活、生产息息相关，请回答下列问题。（1）生活中区别天然纤维与人造纤维最简单的方法是_。（2）洗涤剂能清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有_功能。（3）二氧化钛(TiO2)可制作用于家装的白色涂料，其中Ti的化合价为_。（4）塑料袋、纯棉毛巾、玻璃茶杯中，主要用有机合成材料制成的是_。【答案】（1）灼烧闻气味 （2）乳化 （3）+4 （4）塑料袋【解析】【小问1详解】生活中区别天然纤维与人造纤维最简单的方法是灼烧闻气味，人造纤维会有

28、刺激性气味。【小问2详解】洗涤剂能清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有乳化功能，能够使油污分成小油滴，随水冲走。【小问3详解】二氧化钛(TiO2)中氧元素为-2价，根据化合物中化合价代数总和等于0，则其中Ti的化合价为：+4。【小问4详解】塑料袋是由有机合成材料制成的；纯棉毛巾是由天然纤维制成的；玻璃茶杯中是由无机非金属材料制成的。25. 如图是实验室常用的部分实验装置。请按要求回答问题。（1）选用A装置制取氧气的化学方程式为_。（任写一个）；（2）若用C装置收集二氧化碳，气体应从_（填a或b）管进入；（3）制气体时，用B装置代替D装置的优点是_。（4）实验时将D和E装置组合，可制取的气体有氧

29、气和_（填化学式）。【答案】（1）或 （2）a （3）可控制反应的发生与停止 （4）H2【解析】【分析】【小问1详解】A装置为加热固体制取气体装置，可选择高锰酸钾或氯酸钾在二氧化锰催化下制取氧气，方程式分别为：、；【小问2详解】用C装置收集二氧化碳，二氧化碳密度大于空气，万用瓶内由下到上充满二氧化碳，从b端排出空气，则气体从a端进入；【小问3详解】装置B可以通过放下和提起球形干燥管来控制反应的发生和停止。提起干燥管，干燥管内药品与液体分开，反应停止；放下干燥管，干燥管内药品与液体接触，反应继续发生；【小问4详解】D装置属于不加热制取气体，装置E收集气体要求气体不用于水或难溶于水，则可以用DE装

30、置制取氢气，化学式为H2。26. AF分别是初中常见的六种物质，其中A是赤铁矿的主要成分，C是胃酸的主要成分，D是可溶性银盐，E为无色溶液，它们之间的关系如图所示。其中“”表示相连的两种物质之间可以发生反应，用“”表示物质间存在着相应的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题：（1）写出物质E化学式_。（2）写出物质C的一种用途_。（3）物质A转化为B的实验现象为_。（4）D与F的反应属于基本反应类型中的_。【答案】（1）BaCl2 （2）金属除锈（合理即可） （3）红棕色固体逐渐变成黑色 （4）复分解反应【解析】【分析】A是赤铁矿的主要成分，C是胃酸的主要成分，则A为氧

31、化铁，C为盐酸；D是可溶性银盐，则D为硝酸银；氧化铁转化成的B会与盐酸反应，所以B是铁，铁转化成的F会与硝酸银反应，则F是氯化亚铁；E为无色溶液，盐酸和E可以相互转化，则E是氯化钡，然后将推出的物质进行验证即可。【小问1详解】由分析可知，E为氯化钡，其化学式为BaCl2，故填：BaCl2；【小问2详解】C为盐酸，能与金属表面的氧化物反应生成盐和水，可用于金属除锈；胃液中含有盐酸，可以帮助消化等，故填：金属除锈（合理即可）；【小问3详解】物质A转化为B，即一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，可观察到的实验现象为：红棕色固体逐渐变成黑色，故填：红棕色固体逐渐变成黑色；【小问4详解】D与

32、F的反应，即硝酸银与氯化亚铁反应生成硝酸亚铁和氯化银沉淀，该反应符合“AB+CD=AD+CB”的特点，属于复分解反应，故填：复分解反应。三、实验与探究题。(本大题共2个小题；第27题12分，第28题14分，共26分)27. 近年来，多地煤矿发生瓦斯爆炸事件。瓦斯已成为导致我国煤矿特大恶性事件的“头号杀手”。根据下列信息回答问题。（1）瓦斯的主要成分是甲烷，在空气中完全燃烧的化学方程式为_。（2）矿井下瓦斯爆炸事故发生后，专家提出了注入液氮灭火的方案。液氮可用于矿井灭火的原因可能是_。（3）某气体样品X中可能含有一氧化碳、二氧化碳和甲烷三种气体中的一种或多种。为了确认气体 X 的成分，同学们设计

33、了如图所示探究装置(假设每步都充分反应或吸收)。为保证实验的准确性，气体燃烧装置后的两个装置应该如何连接 a_。若装置I中无明显变化，可得出的结论是_。若装置III增重3.6g，其中发生反应的化学方程式是_。装置IV增重2.7g，则可判断气体样品X中含有的气体是_(填化学式)。【答案】（1） （2）氮气不支持燃烧，不能燃烧 （3） . debc . 气体中不含有二氧化碳 . . CH4、CO【解析】【小问1详解】甲烷燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为。【小问2详解】氮气不可燃也不助燃，则液氮可用于矿井灭火。【小问3详解】二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则装置I可检验气体X中是否含有二氧化碳

34、，浓硫酸具有吸水性，能干燥气体，则装置II可干燥剩余气体，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，甲烷燃烧生成水和二氧化碳，则可通过是否有水生成从而证明是否含有甲烷，再根据生成的二氧化碳的质量分析是否含有一氧化碳，则应先检验水再检验二氧化碳，则adebc。结合前面分析，若装置I中无明显变化，则说明没有生成水。装置III中二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为；装置IV增重2.7g，说明生成的水的质量为2.7g，则说明甲烷燃烧生成2.7g水，设生成的二氧化碳的质量为x，则解得x=3.3g，而装置III增重3.6g，则说明生成二氧化碳的质量为3.6g，则说明还有3.6g-3.3g=0.3g二

35、氧化碳是由一氧化碳燃烧引起的，则说明气体样品X中含有的气体是一氧化碳和甲烷，化学式为CO和CH4。28. 化学兴趣小组的同学为探究盐酸的化学性质，做了如下实验：他们将稀盐酸分别加入到盛有下列物质的15号试管里。试管编号1号2号3号4号5号盛放物质紫色石蕊溶液镁条氧化铁氢氧化钙溶液碳酸钠溶液（1）1号试管中的现象是_。（2）反应后2号试管中一定有的阳离子是_(写离子符号)。（3）3号试管中反应的化学方程式为_。（4）小樱同学把反应后4号、5号试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中，观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成，过滤，得到白色沉淀和无色滤液。小樱同学欲探究无色滤液中溶质成分；小樱同学分析得出无色

36、滤液中一定不含 HCl，理由是_。【提出问题】无色滤液的溶质是什么？【作出猜想】小樱猜想：NaCl；于NaCl和CaCl2；NaCl、CaCl2和Na2CO3。小兰认为猜想_一定不正确，猜想还可能是_。【进行实验】实验步骤实验现象实验结论取少量滤液于试管中，滴加少量碳酸钠溶液无明显现象小兰的猜想成立取少量滤液于试管中，滴加少量稀盐酸_【答案】 . 溶液变红色 . Mg2+ . . HCl能与CaCO3反应，有白色沉淀生成，一定不存在HCl . . NaCl和Na2CO3 . 有气泡产生【解析】【详解】（1）因为盐酸呈酸性，能使紫色石蕊溶液变成红色，所以1号试管中的现象是：溶液变红。2号试管中，

37、盐酸和镁反应生成氯化镁和氢气，盐酸可能有剩余，故反应后溶液中一定含有MgCl2，MgCl2是由Mg2+和Cl-构成的，带正电的离子是阳离子，因此该试管中一定有的阳离子是：Mg2+。（2）3号试管中，氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式为：。小娟同学把反应后4号、5号试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中，观察到先有气泡产生，说明4号试管中盐酸有剩余，5号试管中有碳酸钠剩余，因为盐酸能和碳酸钠反应生成二氧化碳。又因为两种废液混合后最终有白色沉淀生成，根据两个试管中溶液的组成，可以推断生成的白色沉淀是碳酸钙。由于盐酸和碳酸盐能发生反应，不能同时存在，因此小娟同学分析得出无色滤液中一定不含HC

38、l的理由是：有白色沉淀生成，一定不存在HCl，因为HCl能与CaCO3反应。作出猜想因为CaCl2和Na2CO3能反应生成碳酸钙沉淀，不能同时存在，所以小明认为小娟的猜想一定不正确。4号试管中发生的反应是：、5号试管中发生的反应是：，根据小娟的实验可以得出的结论是：4号试管中有盐酸剩余，氢氧化钙全部反应，反应后4号试管中除水外含有氯化钙和盐酸；5号试管中有碳酸钠剩余，盐酸全部反应，反应后 5号试管中除水外含有NaCl和Na2CO3；两种废液混合后，盐酸全部反应，同时生成碳酸钙，碳酸钙是氯化钙和碳酸钠反应生成。如果氯化钙和碳酸钠恰好完全反应，则过滤所得滤液中只含氯化钠，小娟的猜想成立；如果氯化钙

39、有剩余，则小娟的猜想成立；还有一种可能是碳酸钠有剩余，因此小明的猜想是：NaCl和Na2CO3。四、计算应用题。(本大题共2个小题；第29题6分，第30题6分，共12分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分)29. 为测定某含杂质的镁带中镁的质量分数，某同学取3g该镁带样品于烧杯中，逐滴加入稀硫酸，当加入50g稀硫酸时，恰好完全反应，反应后得到的混合物总质量是52.8g（杂质不与稀硫酸反应）。求：（1）生成氢气的质量是_g。（2）该镁带中镁的质量分数。【答案】（1）0.2 （2）解：设参加反应的镁的质量为x= x=2.4g该镁带中镁的质量分数=100%=80% 答

40、：该镁带中镁的质量分数为80%。【解析】【小问1详解】由质量守恒定律可知，生成氢气的质量=3g+50g52.8g=0.2g，故填0.2。【小问2详解】见答案30. 某同学为测定粗盐样品（只含氯化钙一种杂质）中氯化钠的质量分数，取15g粗盐样品放入烧杯中，加入足量水溶解，再向所得溶液中逐次加入等质量相同质量分数的碳酸钾溶液。测出每次完全反应后生成沉淀的总质量。实验数据记录如下表：第一次第二次第三次第四次第五次加入碳酸钾溶液的质量/g2525252525生成沉淀的总质量/g12344请根据实验数据分析解答下列问题：（1）第_次加入碳酸钾溶液时恰好完全反应。（2）求样品中氯化钠的质量分数。（写出计算过程）【答案】（1）四 （2）解：设样品种氯化钙的质量为x 所以样品中氯化钠的质量分数为答：所以样品中氯化钠的质量分数为70.4%。【解析】【分析】【小问1详解】从前3次数据分析可知，每加入碳酸钾溶液25g，生成1g沉淀。第三次沉淀为3g，第四次沉淀为4g，第五次不再增加，所以第四次加入碳酸钾溶液时恰好完全反应。【小问2详解】见答案。