第六单元碳和碳的氧化物－中考化学一轮培优特训卷(人教版).docx

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1、九年级上册第六单元综合测评卷www%.zzst&e*(考试时间70分钟，满分70分)题号一二三四五六总分得分可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 0-16 Cu-64第卷选择题(共20分)一、选择题(本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出。)中&%国教*育出版网1.下列过程中发生了化学变化的是()A.石墨导电B.金刚石切割金属C.用铅笔写字D.用焦炭冶炼2.生活中的下列做法中，与“低碳生活”无关的是()A.为了节约用纸，两面使用草稿纸B.为了QQ能够升级，长期把QQ挂在线上来源:zz#s*tep.co&mC.为了节约用水，洗菜后的

2、水用来浇花D.为了提高资源利用率，分类回收废弃物3.在实验操作考查中，小明抽到的题目是二氧化碳的制取、收集和验满”。下图是他的主要实验步骤，其中操作有误的是()A.加入药品B.收集气体C.检查装置气密性D.验满4.测得某物质中只含有碳元素，这种物质()A.一定是一种单质B.一定是石墨C.可能含有二氧化碳D.可能是单质，也可能是混合物5.归纳与比较是化学学习的主要方法，有关CO、CO2不同点的比较，正确的是()A.构成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子少一个氧原子B.性质:CO2能溶于水，但与水不反应；CO难溶于水，也能燃烧C.用途:CO2可用于光合作用、灭火；CO可作气体燃料，还可用于人工降

3、雨D.危害:CO2会造成“温室效应”；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒6.单层石墨称为石墨烯，这种“只有一个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、最坚硬、传导电子速度最快的新型材料。下列关于石墨烯的叙述中正确的是()A.石墨烯的化学式为CB.石墨烯的硬度小于金刚石ww*w.zz&C.石墨烯属于化合物D.石墨烯中碳元素的化合价为+47.你认为下列传闻缺乏科学依据的是()A.冬天，某村有一家人关门闭户在家烤火，导致全家煤气中毒B.某地有个神秘的“死亡谷”，野兔和狗等低矮的动物走进去常会窒息而死C.有人声称发明了一种催化剂，只需添加少量，就能将水变成汽油D.有人因误服假酒而导致中毒死亡8.

4、将N2.CO、CO2的混合气体依次通入足量石灰水和灼热CuO后，冷却至室温，剩余气体是()A.N2.CO2B.N2C. CO2D.N2.CO2.H2O9.下列除去少量杂质(括号内为杂质)的方法合理的是()10.高温加热碳和氧化铜的混合物，恰好完全反应生成铜和二氧化碳，下列有关物质的质量与反应时间的关系中正确的是()第卷非选择题(共50分)二、生活、生产应用题(本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共18分。)来源:z#zstep&.c%o*m【关注生活现象】11.(5分)碳元素是组成许多物质的基本元素碳及其化合物与人类关系密切。(1)如图是碳原子结构示意图，碳元素在元素周期表中位

5、于第_周期。来源:中%国教育出&版网#(2)金刚石、石墨和C60等碳的单质具有不同的物理性质，原因是_来源:zzstep.co%&m*(3)炭雕是活性炭成型技术与传统雕刻工艺的完美结合，因为活性炭有疏松多孔的结构，具有_能力。所以，炭雕既可以美化居住环境，又可以净化室内空气。中国&教育出#*版网(4)“碳海绵”是已知最轻的固体材料(如图是花蕊上的“碳海绵”)，是由碳元素组成的纯净物，多孔结构，弹性好。它对石油有很强的吸附能力(不吸水)，将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于“碳海绵”的说法不正确的是_(填字母)。A.是一种新型的碳单质B.不能重复使用C.可处理海上石油泄漏(5)某含碳物质R在

6、空气中完全燃烧的化学方程式为:R+3O22CO2+3H2O，R的化学式为_12.(8分)化学的基本特征是研究和创造物质。试从科学家认识物质的视角认识CO2。(1)微观角度我国研制的一种新型催化剂可将CO2和H2转化为甲醇(CH3OH)和X。若用“”表示氢原子，“”表示氧原子，“”表示碳原子，该反应的微观示意图如下。画出X分子的微观示意图:_www.z%zstep.co&m*(2)性质角度三百多年前，人们发现一些洞穴内有一种能使燃烧的木柴熄灭的气体，后来该气体被证实是CO2。据此推测CO2具有的化学性质是_(3)变化角度如图是某同学整理的物质间转化图。实验室中常用CO2CaCO3检验CO2气体，

7、写出其化学反应方程式:_(4)应用角度Al-CO2电池是一种新型电池。电池的工作原理:在O2的催化下，Al与CO2发生化合反应生成Al2(C2O4)3。写出此反应的化学方程式:_(5)环保角度全球参与控制CO2的排放量是防止“温室效应”进一步加剧的根本对策。下列限制CO2排放量的做法不合理的是_(填字母)。www.zzst&ep.co%mA.制定限制CO2排放的国际规定B.减少化石能源的使用，开发太阳能等新能源C.工厂通过加高烟囱直接排放含CO2的废气【关注生产实际】13.(5分)氢氧化钙Ca(OH)2是重要的建筑材料，工业上常以石灰石(主要成分为CaCO3)为原料生产氢氧化钙，主要流程如下。

8、(1)氢氧化钙Ca(OH)2的组成中，属于金属元素的是_(2)粉碎石灰石的目的是_来%源:中教网#*(3)煅烧炉中，发生的反应为_，此反应属于基本反应类型中_反应。三、科普阅读题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分。共6分)14.阅读下面科普短文，回答问题。二氧化碳是人类生存不可缺少的物质。来源:中国教%*育出#版网早在公元三世纪，我国西晋时期的张华在其所著的博物志中就有“烧白石作白灰既”的记载其中“白石”即石灰石，同时生成CO2随着人类社会的发展，化石燃料的消耗量急剧增加，释放的CO2越来越多当大气中CO2等气体的含量升高时，会增强大气对太阳光中红外线辐射的吸收，阻止地球表面

9、的热量向外散发，从而导致“温室效应”增强，全球气候变暖。科学家一直致力于将CO2分离回收、循环利用和再生转化成资源，化学吸收法是利用吸收剂与CO2发生化学反应来吸收分离CO2的方法，常见的吸收剂有氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钾溶液以及各类胺溶液等。CO2和H2在催化剂的作用下会发生生成甲醇、一氧化碳和甲烷等的一系列反应，实现再生转化，我国科学家在催化剂研究方面取得重大突破，分别合成出了ZnGa2O4介孔光催化材料和单晶纳米带，并将其用于CO2的光还原，成功地实现了将CO2转化为碳氢化合物燃料。www.z&zste%*请回答下列问题:(1)博物志中所记载“白灰”的主要成分的化学式为_(2)“温室效应

10、”加剧对环境的影响有_ (写一条即可)。(3)ZnGa2O4中Ga元素的化合价为_(4)用碳酸钾溶液吸收CO2时，产物是KHCO3，该反应的化学方程式为_(5)一定条件下，CO2和H2反应生成CH4和H2O。请在以下框图中将该反应的微观粒子补充完整。四、物质组成与变化分析题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分。共6分)15.A.B.C.D.E是初中化学中常见的物质。它们之间的转化关系如图所示(“”表示物质之间的转化关系，“一”表示两端的物质能发生化学反应，有些转化关系的反应条件和其它反应物等已略去)。其中，A.B.C.D在一定条件下都能生成E(BA和B都是黑色固体，且A为氧化物

11、，B为单质，两者也能反应生成E；C是常见的补钙剂中的主要成分；D与E的组成元素种类相同。回答下列问题:来&源*:中教网来#源%:中&教网(1)写出E的化学式:_(2)写出A和B发生反应的化学方程式:_(3)写出DE反应的化学方程式:_(4)写出物质D的一种用途:_五、实验探究题(本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分)【基本实验】来源:#中&国教育*出版网16.(8分)如图是实验室制取CO2及进行性质实验的部分装置。www.z*zst%(1)CaCO3固体与稀盐酸反应生成CO2气体的化学方程式为_(2)检验装置气密性，按图连接装置，先_，再加水至A下端形成一段水柱，静置，

12、若观察到_，说明气密性良好。(3)加入药品。添加块状CaCO3固体时为避免打破锥形瓶，应将锥形瓶，再放入固体。添加盐酸时，将稀盐酸从_(填仪器A的名称)加入锥形瓶至_(4)如图所示，向放置有燃着的蜡烛的烧杯中倒入CO2，观察到的现象是_。【探究实验】17.(7分)类比法是化学研究物质的重要方法之一草酸H2C2O4的化学性质与碳酸相似。已知碳酸易分解，草酸在受热条件下也分解，仅生成三种氧化物。某校研究性学习小组对此展开探究:(1)小明首先根据草酸中含有_元素，可推测生成物中含有水。(2)小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证:【假设一】生成物中有二氧化碳实验一:将生成的气体通入澄清的石灰水，实验

13、现象是_，小明据此判断生成物中含有二氧化碳。【假设二】生成物中有一氧化碳实验二:小明用如图装段进行气体黑色粉末实验，从而证明生成物中含有一氧化碳。请回答:说明:装置A中黑色固体粉末是氧化铜。中国&教育*出%#版网装置A中的实验现象是_，发生该反应的化学方程式为:_(3)【小结】由以上实验证明了草酸受热分解生成了三种氧化物。(4)【讨论交流】:小芳认为，小明的“实验二不需要装置B也能够推断出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小芳的观点，请说出你的理由:_，小芳认为，从环保的角度看，“实验二”装置有一个缺陷，请你改正该缺陷:_六、计算题(共5分)18.(5分)某校化学兴趣小组同学发现，长期使用的热水

14、壶底部有一层水垢，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。他们为了测定水垢中碳酸钙的含量，将足量的稀盐酸加入到12.5g水垢中，产生CO2气体的情况如下图所示。来源:*&中教网(1)从图中可以看出，12.5g水垢与盐酸反应后生成的二氧化碳最多是_g(2)水垢中碳酸钙的质量分数是多少？www.%zzste#p*.com【参考答案及解析】九年级上册第六单元综合测评卷1.D解析A.B两项中前者没有新物质生成，只是体现了物质的导电性、硬度等物理性质；C.只是物质形态的改变，没有新物质的生成；D.体现了物质的可燃性，同时具有新物质CO2等生成，是化学变化。2.B解析A.双面用纸，保护了树木，吸收二氧化碳，符合

15、“低碳生活”，不合题意；B.长期把QQ挂在线上既费时又耗能，不符合“低碳生活”，符合题意；C.“一水多用”可以节约用水，节约资源和能源就可以减少二氧化碳的排放，符合“低碳生活”，不合题意；D.回收废弃物，提高资源利用率避免环境污染及资源的浪费，可以减少二氧化碳的排放，符合“低碳生活”，不合题意。故选:B。3.D解析A.取用液体时:试剂瓶瓶口紧挨试管口，能防止液体流出；标签向着手心，能防止液体流出腐蚀标签；瓶塞倒放桌面上，能防止污染瓶塞，污染药品，正确；B.二氧化碳的密度比空气的大，采用的向上排空气法收集，采用排空气法收集气体时，导气管伸入集气瓶底部，正确；C.导管放入水中，用手握住试管，试管内

16、的气体受热膨胀，气压增大，若装置气密性良好，导管口有气泡冒出，正确；D.二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，二氧化碳气体验满时，燃着的木条一定要放在瓶口，不能放在集气瓶内部，错误。故选D。4.D解析测得某物质中只含有碳元素，可能是一种单质，例如金刚石或石墨；也可能是几种碳的单质的混合物，例如金刚石和石墨的混合物；不可能是二氧化碳，因为二氧化碳中含有碳元素和氧元素；故选D来源:#zzstep&.c%o*m5.D解析A.从化学式上看出，一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子，故A错；B.二氧化碳能溶于水，且能与水反应生成碳酸，一氧化碳难溶于水，具有可燃性，故B错；C.CO2与CO的性质决定它们

17、有这些用途，CO2可用于光合作用、灭火、化工产品的原料和气体肥料，冰”可用于人工降雨等；CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等，故C错；D.二氧化碳是温室气体会造成“温室效应”；CO极易与血液中的血红蛋白结合引起煤气中毒，故D正确。故选D6.A解析A.由题意可知，单层石墨称为石墨烯，所以石墨烯的化学式为C；B.由“这种只有一个碳原子厚的碳薄片被公认为是目前世界上最薄、最坚硬的材料。”可知，石墨烯的硬度大于金刚石；C由题意可知，单层石墨称为石墨烯，石墨烯属于单质；D.石墨烯属于单质，碳元素的化合价为0。7.C解析A.关门闭户在家烤火，会使燃料燃烧不充分，燃料不充分燃烧时往往会生成一氧化碳，可能会

18、导致煤气中毒，正确；B.二氧化碳的密度比空气大，易聚集于谷底，且不能供给呼吸，故低矮的动物进去常会窒息而亡，正确；C.催化剂只能改变化学反应的速率，不作为反应物，根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，水中无碳元素，而油中含有碳元素，水不会变成油，错误；D.假酒中一般含有甲醇，甲醇有毒，可能造成失明或死亡，正确。故选C。18.A解析将N2.CO、CO2的混合气体依次通入足量石灰水和灼热CuO后，冷却至室温，通入足量石灰水CO2被吸收通入灼热CuO，CO变为CO2，最后剩余气体是N2.CO2故选A9.D解析A.氧化铜中有碳隔绝空气加强热时碳会还原氧化铜，得到铜与二氧化碳，原物质中的氧化铜被消耗

19、，故该方法不合理；B.一氧化碳中含有二氧化碳通过灼热的氧化铜时二氧化碳不反应，一氧化碳能还原氧化铜，使一氧化碳被消耗，故该方法不合理；C.二氧化碳中含有一氧化碳，因一氧化碳少量点燃时有可能不会燃烧，所以达不到除掉杂质的目的，故该方法不合理；D.氧气会和铜反应生成氧化铜，而氮气不会和铜反应，能够除去杂质，故该方法合理。故选D10.C解析在高温的条件下碳和氧化铜反应生成了铜和二氧化碳，其化学方程式为:C+2CuO2Cu+CO2。A.根据反应中各物质的质量关系可以知随着氧化铜的消耗，二氧化碳的质量是不断增加的，所以当氧化铜被消耗完全时，二氧化碳的质量不再增加，而图象中质量变化不同步，故A错误；B.根

20、据反应中各物质的质量关系可知反应中消耗的碳的质量要小于氧化铜的质量，故B错误；C.根据反应中各物质的质量关系可以知随着氧化铜的消耗，铜的质量是不断增加的，所以当氧化铜被消耗完全时，铜的质量不再增加，故C正确；D.根据反应中各物质的质量关系可以知道随着碳的消耗，二氧化碳的质量是不断增加的，所以直至碳被消耗完全，二氧化碳的质量不再增加，而图象中质量变化不同步，故D错误。故选C。来源:中国&教育*出版网11.(1)二(2)碳原子排列方式不同(3)附(4)B(5)C2H6O解析(1)由原子结构图示意图可知有两个电子层，在第二周期，故填二；(2)金刚石、石墨的物理性质区别很大，是由于碳原子排列方式不同造

21、成的故填碳原子排列方式不同；(3)活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味，故填:吸附；(4)由给予的信息可知，“碳海绵”由碳元素组成，是一种新型的单质，“碳海绵”对石油有很强的吸附能力，说明对石油具有吸附性，可以处理海上石油泄漏，将吸入的石油挤出后仍可恢复原状，说明可重复使用故填:B；(5)在反应R+302CO2+3H2O中，根据质量守恒定律可知，反应前后的元素种类、原子个数和种类不变，反应后共2个C.6个H、7个O，反应前有6个O，则R中共有2个C.6个H、1个O，即化学式为C2H6O，故填:C2H6O12.(1)(2)不燃烧也不支持燃烧(3)CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O(4)2

22、Al+6CO2Al2(C2O4)3(5)C解析(1)由质量守恒定律可知，反应前后氢、氧、碳原子的个数分别为:6.2.1，4.1.1。反应前后相差2个氢原子和1个氧原子，故X分子应为水分子，微观示意图为:。(2)三百多年前，人们发现一些洞穴内有一种能使燃烧的木柴熄灭的气体，后来该气体被证实是CO2。据此推测CO2具有的化学性质是:不燃烧也不支持燃烧。(3)二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O。(4在O2的催化下，A与CO2发生化合反应生成Al2(C2O4)3。反应的化学方程式为:2Al+6CO2Al2(C2O4)3 来源&:

23、%中教网(5)A.制定限制CO2排放的国际规定，符合题意B.减少化石能源的使用，开发太阳能等新能源，符合题意；C.工厂通过加高烟囱直接排放含CO2的废气，不能减少CO2的排放，不符合题意。故选C13.(1)钙元素(Ca)(2)增大反应物的受热面积，使反应更充分(3)CaCO3CaO+CO2分解来&源:中教#网解析(1)氢氧化钙是由氢、氧、钙三种元素组成其中钙元素为金属元素，故填钙元素；(2)将石灰石粉碎的目的是增大反应物的受热面积，使反应更充分；(3)煅烧炉中发生的反应是高温煅烧石灰石，故填:CaCO3CaO+CO2；此反应具有“一变多”的特点，为分解反应，故填分解。14.(1)CaCO3(2

24、)全球气候变暖(合理即可)(3)+3(4)K2CO3+CO2+H2O2KHCO3(5)解析(1)石灰石的主要成分为碳酸钙，其化学式为CaCO3；(2)“温室效应”加剧对环境的影响有全球气候变暖、海平面上升淹没沿海城市等(合理即可)；(3)设ZnGa2O4中Ga元素的化合价为x，+2+2x+(-2)4=0，x=+3，故答案为:+3；(4)碳酸钾溶液吸收CO2生成KHCO3，配平即可；故答案为:k2CO3+CO2+H2O=2KHCO3；(5)根据质量守恒定律作图如下，故答案为:15.(1)CO2(2)C+2CuO2Cu+CO2(3)2CO+O22CO2(4)作燃料或冶炼金属(其他答案合理即可)解析

25、黑色固体单质为碳，氧化铜、四氧化三铁为黑色固体氧化物，能与碳反应生成二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀碳酸钙高温分解生成二氧化碳，E为二氧化碳；二氧化碳和一氧化碳组成元素相同，且能相互转化，故D为一氧化碳；碳还原氧化铜的方程式为C+2CuO2Cu+CO2；一氧化碳燃烧生成二氧化碳的方程式为2CO+O22CO2；一氧化碳有可燃性可做燃料，有还原性，可用于还原金属氧化物。16.(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 (2)夹紧止水夹长颈漏斗内水柱不下降(3)横放长颈漏斗浸没长颈漏斗下端口(4)蜡烛一开始持续燃烧，之后熄灭来源%&:中#教网解析(1)CaCO3固体与稀盐酸

26、反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故生成CO2气体的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2(2)检验装置气密性，按图连接装置，先夹紧止水，再加水至A下端形成一段水柱，静置，若观察到长颈漏斗内水柱不下降，说明气密性良好。(3)取用方法:块状药品用(镊子)夹取，操作要领:“一平、二放、三慢竖”，将试管(横放)，用镊子将块状固体药品放入(试管口)中，然后(缓慢)地将试管竖立起来，使块状固体缓缓地滑道容器底部，以免打破容器；向锥形瓶加入块状CaCO3时，为避免打破锥形瓶，应将锥形瓶横放，再放入固体。添加盐酸时，将稀盐酸从长颈漏斗倒入锥形瓶至浸没长颈漏斗下端口。(4)二氧化碳密度比空气

27、大，不燃烧，不支持燃烧，故向放置有燃着的蜡烛的烧杯中倒入CO2，观察到的现象是蜡烛一开始持续燃烧，之后熄灭。17.(1)氢和氧(2)澄清石灰水变浑浊黑色粉末逐渐变成红色 CO+CuOCu+CO2 (4)支持，只要根据氧化铜由黑色变为红色，就可判断三种氧化物中一定含有一氧化碳没有尾气的处理装置，在装置最后添加酒精灯解析(1)由草酸的化学式可知，其有碳、氢、氧三种元素，能生产水的元素为氢和氧元素，故填氢和氧；实验一:目的是证明二氧化碳的存在，故用澄清石灰水证明，结论为存在，则现象是澄清石灰水变浑浊；实验二:通过氧化铜证明一氧化碳的存在，结论为存在，则现象为黑色粉末逐渐变成红色；该反应的方程式为:C

28、uO+COCu+CO2；(4)装置B的目的是通过澄清石灰水证明有一氧化碳和氧化铜发生了反应生成了二氧化碳，而实际上装置A中氧化铜的变色就可以证明，故填:支持，只要根据氧化铜由黑色变为红色，就可判断三种氧化物中一定含有一氧化碳；该装置存在的问题是没有尾气处理装置，造成空气污染，应在装置最后再添加酒精灯或气囊，故填:没有尾气的处理装置，在装置最后添加酒精灯。18.(1)3.3(2)解(1)从图中可以看出，表示生成气体的曲线在3.3处成了直线，说明反应已完全，不再有气体生成，12.5g水垢与盐酸反应后生成的二氧化碳最多是3.3g；(2)设12.5g水垢中碳酸钙的质量为x，CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO210044x 3.3g=解得:x=7.5g水垢中碳酸钙质量分数为:100%=60%。答:水垢中碳酸钙的质量分数为60%。