广东省湛江市初级实验中学2021-2022学年九年级上学期12月月考化学试题.docx

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1、2021-2022学年第一学期12月月考化学试卷考试时间：60分钟 满分：100分可能用到的相对原子质量：H-1，C-12，O-16，K-39，Mn-55来#源:%&中教网*一、选择题（大题包括15个小题，每小题3分，共45分。）1. “伐薪烧炭南山中”是唐朝诗人白居易所写的诗歌卖炭翁中的诗句。这里“伐薪”和“烧炭”各指的变化是A. 前者是物理变化，后者是化学变化B. 前者是化学变化，后者是物理变化C. 两者都是物理变化D. 两者都是化学变化【答案】A【解析】【分析】【详解】伐薪只是物质的形状发生了变化，没有生成新物质，属于物理变化，烧炭时有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化，即前者是物理变化

2、，后者是化学变化。故选A。2. 人类的生存离不开空气，如图所示为空气成分示意图，下列有关空气的说法中正确的是A. X、Y、M均为纯净物B. X约占空气质量的78%C. 硫在Y中燃烧发出淡蓝色火焰D. 灯泡和食品包装中均可充入X作为保护气【答案】D【解析】【分析】X为氮气，Y为氧气，M为剩余的气体包含二氧化碳、水蒸气、稀有气体。【详解】A.M为混合物，错误；B.此图为气体体积分数，错误；C.硫在氧气中燃烧蓝紫色火焰，错误；D.氮气化学性质稳定可以作为保护气，正确。故选D。3. 下列图中，“”和“”分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是（）A. B. C. D. www.z&zste*【答案

3、】C【解析】【详解】试题分析：A.图中六个分子中，其中有三个分子构成与另外三个分子的构成不同，为两种物质的分子，所示物质为混合物，故不正确；B.图中所示的是一种原子构成的六个相同分子，所示物质不是化合物是单质，故不正确；C.图中六个分子构成相同，为同种物质的分子，所示物质为纯净物，每个分子是由不同种原子所构成，是化合物的分子，故正确；D.图中所示的六个分子中含有两种不同的分子，是两类物质的分子，所以该物质是混合物，故不正确；来源&:%中教网故选C考点：单质和化合物的判别点评：同种原子构成的分子为单质的分子，不同种原子构成的分子为化合物的分子；同种分子构成的物质为纯净物，不同种分子构成的物质为混

4、合物4. 化学用语是学习和研究化学的工具。下列有关说法正确的是Na H2O Na+ H2 Fe 2HA. 只表示水由氢元素和氧元素组成B. 中的“2”都可以表水2个氢分子C. 表示的微粒，其质子数相同、化学性质相同D. 和既可以表示元素，也可以表示原子，还可以表示物质【答案】D【解析】【分析】www.z&zstep.co#m*【详解】A.H2O表示水、一个水分子、一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成、水由氢氧元素组成多个意义，此选项不正确；B.H2O中的2表示一个水分子中有两个氢原子，H2中的2表示两个氢原子构成一个氢分子，2H中的2表示两个氢原子，此选项不正确；C.Na和Na+两种微粒属于

5、同种元素，质子数相同，但化学性质不相同，此选项不正确；D.Na表示钠元素、一个钠原子、金属钠，Fe表示铁元素、一个铁原子、金属铁，此选项正确。故选D。5. 碘是人体必需的微量元素之一，有“智力元素”之称。下图为碘在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图，据此判断下列说法正确的是A. 碘是一种金属元素B. 碘原子的核外有7个电子层ww*w.zz#C. 碘原子的核电荷数为53D. 碘的相对原子质量为126.9g【答案】C【解析】【详解】A.由元素的名称可知，碘是一种非金属元素，错误；B.由碘原子的结构示意图可知，碘原子的核外有5个电子层，错误；C.在原子中，质子数=核电荷数，故碘原子的核电荷数为5

6、3，正确；来源:中#教&%网D.相对原子质量的单位是1，错误。故选C。6. 如图表示的是某化学反应前后物质的微粒变化，其中“”、“”、“” 分别表示X、Y、Z三种物质的分子该反应的化学方程式中，X、Y、Z三种物质的化学计量数之比为A. 1：1：1B. 1：2：1C. 2：1：2D. 4：1：2【答案】C来#源:中&*国教育出版网【解析】【详解】对比反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化的微观示意图可知，反应前有4个X分子和1个Y分子，反应后为2个X分子和2个Z分子，可判断反应前的4个X分子中有2个分子未参加反应只有2个X分子参加了该反应，有1个B分子参加了该反应，反应后生成了2个C分子因此，

7、该反应的化学方程式中X，Y，Z前的化学计量数之比为2：1：2；故选C来源:中国教育出版%&网#【点评】分子由原子构成，构成相同的分子为同种物质的分子，构成不同的分子为不同种物质的分子7. 某纯净物X在密闭容器中稍加热就分解为NH3.H2O和CO2，根据这一实验事实不能得出的结论是来%&源#:中教网A. X由四种元素组成B. X是化合物C. X中有水D. X不稳定【答案】C【解析】【详解】A.根据质量守恒定律，在化学反应中，反应前后原子的个数和种类不变，物质X在隔绝空气的条件下稍加热就分解为NH3.H2O、CO2，说明X是由C.N、H、O四种元素组成的，选项正确；B.物质X是由C.N、H、O四种

8、元素组成的纯净物，即X是化合物，选项正确；C.根据质量守恒定律，化学反应的过程，就是参加反应的各物质（反应物）的原子，重新组合而生成其他物质的过程，生成物中有水，不能证明原物质中就有水，且原物质是纯净物，即X中一定不含有水，选项错误；中国教育*出&#版网D.根据题意“微热就能分解”，说明X不稳定，选项正确，故选C。8. 口罩是抗击新冠肺炎的“必备武器”。医用口罩生产过程中采用环氧乙烷(C2H4O)杀菌消毒。下列说法正确的是A. 环氧乙烷杀菌消毒是物理变化B. 环氧乙烷的相对分子质量为44C. 环氧乙烷由2个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成D. 环氧乙烷中的碳元素和氢元素的质量比为1:2【答案

9、】B【解析】【详解】A.环氧乙烷杀菌消毒的过程中，有新物质生成，属于化学变化，故错误；B.环氧乙烷的相对分子质量为122+14+16=44，故正确；来#源:中%*国教育出版网C.每个环氧乙烷分子是由2个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成的，故错误；D.环氧乙烷中的碳元素和氢元素的质量比为（122）：（14）=6:1，故错误。来源:中国教育出版&%网#故选：B。9. 建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是（）A. 原子结构模型B. 物质分类模型中#国*教育%&出版网C. 地壳中元素含量模型D. 空气组成模型【答案】D【解析】【详解】A.原子是由原子核和核外电子构成，原子核是由质子和中

10、子构成，故模型错误，不符合题意；B.物质分为混合物和纯净物，纯净物包括化合物和单质，故模型错误，不符合题意；C.地壳中元素含量由多到少（前四位）依次是：O、Si、Al、Fe，不符合题意；D.空气中氮气约占空气体积分数的78%，氧气约占空气体积分数的21%，其它气体占空气体积分数的1%，符合题意。故选D。来源#:%中教&网10. 下列说法能用质量守恒定律解释的是A. Yg水受热变为Yg的水蒸气B. 62g红磷和80g的氧气反应生成142g五氧化二磷C. 20g食盐溶于80g水得到100g的食盐水D. 拧开盛酒精的瓶盖一段时间后质量变小【答案】B【解析】【分析】根据质量守恒定律，在化学反应中，参加

11、反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和。【详解】A.Yg水受热变为Yg的水蒸气不是化学反应，不能用质量守恒定律解释，故A不正确；B.根据可知，62g红磷和80g的氧气反应生成142g五氧化二磷，能用质量守恒定律解释，故B正确；C.20g食盐溶于80g水得到100g的食盐水不是化学反应，不能用质量守恒定律解释，故C不正确；D.拧开盛酒精的瓶盖一段时间后质量变小是酒精挥发，不是化学反应，不能用质量守恒定律解释，故D不正确。故选B。【点睛】质量守恒定律应用于化学变化，没有发生化学反应，不能用质量守恒定律解释11. 甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法正确的是

12、A. 参加反应的甲和乙质量比为7: 13B. 丙一定是该反应的催化剂C. 丁一定是化合物D. x的值是9【答案】C【解析】来源:中国%教育&*出版网【分析】由图可知，反应后，甲物质的质量减少，属于反应物，乙物质的质量减少，属于反应物，丙物质的质量不变，可能是催化剂，也可能是不参与反应的杂质，丁物质的质量增加，属于生成物。【详解】A.根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变，14+26+3+5=2+x+3+36，x=7，参加反应的甲和乙的质量比为：（14-2）：（26-7）=12:19，不符合题意；B.由分析可知，丙可能是催化剂，也可能是不参与反应的杂质，不符合题意；C.由分析可知，甲是

13、反应物、乙是反应物，丁是生成物，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，故丁一定是化合物，符合题意；D.根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变，14+26+3+5=2+x+3+36，x=7，不符合题意。故选C。来源%:*中国教育#出版网12. 以下三幅图都来自课本，都是和水相关的。结合图形，指出以下说法中表达正确的选项是来源:zzstep&.com#%A. 图1中的分子种类发生了改变B. 三幅图中水的化学性质不同C. 图2得到的水是纯净物D. 图3中的水分子的体积变大了【答案】A【解析】【详解】A.水电解后生成氢气与氧气，水由水分子构成，氢气由氢分子构成，氧气由氧分子构成，即图1中

14、的分子种类发生了改变，选项正确；B.水均由水分子构成，同种分子构成的物质，化学性质相同，选项错误；C.图2得到的水只是除去了难溶性杂质，水中还含有可溶性杂质和微生物等，属于混合物，选项错误；中&国教育*%出#版网D.图3中，水的天然循环中，只是水分子间的间隔发生了变化，水分子本身并没有发生变化，选项错误，故选A。13. 向一定质量的5%的过氧化氢溶液中加入一定量的MnO2，下列曲线错误的是A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】A.反应开始后生成氧气，反应结束氧气质量不再改变，正确；B.随着反应进行，过氧化氢质量减少，反应结束，过氧化氢质量为零，正确；C.过氧化氢溶液中开始就有水，水

15、不能从零开始，错误；D.二氧化锰作为催化剂质量前后不变，正确；故选C。14. 含磷的洗涤剂因含有Na5P3O10易造成水生植物大量繁殖而污染环境，因此提倡使用无磷洗涤剂。下列化合价在Na5P3O10中没有出现的是来源:z&zstep*.comA. 2B. 1C. 5D. 4【答案】D【解析】【详解】钠元素显+1价，氧元素显-2价，设磷元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）5+3x+（-2）10=0，则x=+5。故选D。点睛：在化合物中正负化合价代数和为零。中国#教育出版网*15. 如图是“测定空气中氧气含量”的实验，下列说法错误的是中国&教育出%版网A. 铜丝在此

16、实验中起到导热的作用B. 白磷燃烧现象为发出黄色火焰，产生大量白烟C. 实验后左边玻璃管的一部分水会被压到右边玻璃管去D. 此实验可以测定氧气的体积含量约占空气的五分之一【答案】C【解析】【详解】A.铜具有优良的导热性，铜丝在此实验中起到导热的作用，引燃红磷，故A正确；B.白磷燃烧现象为发出黄色火焰，产生大量白烟，故B正确；C.由于红磷燃烧生成了五氧化二磷，左侧装置内压强减小，实验后右边玻璃管一部分水会被压到左边玻璃管去，故C错误。D.此实验可以测定氧气的体积含量约占空气的五分之一，故D正确。来源:zzstep.c&%o#m故选C。二、填空（本大题包括2小题，共15分）16. 用数字及化学符号

17、表示下列意义：（1）3个氧分子_。（2）锌元素_。（3）硫酸根离子_。（4）氯化亚铁中铁元素显正二价_。（5）碳酸钠_。（6）相对分子质量最小的氧化物_。【答案】（1）3O2 （2）Zn （3） （4） （5）Na2CO3 （6）H2O【解析】【小问1详解】1个氧分子由2个氧原子构成，则氧分子的符号写为O2，表示多个分子时，在相应的分子符号前面写出分子数目即可，故3个氧分子的符号写为3O2。【小问2详解】锌元素的元素符号为Zn，故填Zn。【小问3详解】书写离子符号时，先在相应的元素符号的右上角写出离子所带电荷的数目，再写出电荷的电性，1个硫酸根离子带2个单位的负电荷，故硫酸根离子的符号写为。【

18、小问4详解】标化合物中某元素的化合价时，先写出化合物的化学式，然后在相应的元素符号的正上方先写出化合价的符号，再写出化合价的数值，氯化亚铁中铁元素显正二价，故氯化亚铁中铁元素的化合价标为。w%ww.zzst&ep.#com【小问5详解】碳酸钠由钠离子与碳酸根离子构成，其中钠元素的化合价为+1价，碳酸根的化合价为-2价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，则碳酸钠的化学式写为Na2CO3，故填Na2CO3。小问6详解】相对分子质量最小的氧化物是水，水由水分子构成，1个水分子由2个氢原子与1个氧原子构成，故水的化学式写为H2O。来源:中国%教*育出版网17. 下列物质中，属于混合物的是_（用序

19、号填空，下同），属于单质的是_，属于氧化物的是_，含有氧分子的是_。海水 冰水 氯酸钾 氢气 五氧化二磷 洁净的空气【答案】 . . . . 【解析】【详解】海水中含有水、盐类和难溶性杂质等，属于混合物；冰水中只含有水一种物质，是氢元素与氧元素组成的化合物，属于氧化物；氯酸钾是钾离子与氯酸根离子构成的化合物，属于盐；氢气是氢元素一种元素组成的纯净物，属于单质；五氧化二磷是磷元素与氧元素组成的化合物。属于氧化物；洁净的空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等多种物质，属于混合物，由上述分析可知，几种物质中属于混合物的是海水与洁净的空气，故填；属于单质的是氢气，故填；来源:#*中国教育出版&网属

20、于氧化物的是冰水和五氧化二磷，故填；氧分子构成氧气，氧气中含有氧分子，空气中含有氧气，即空气中含有氧分子，故填。18. 钒被誉为“合金中的维生素”。钒元素的部分伯息如图所示。请回答下列问题：（1）钒原子的质子数为_，x=_，钒元素位于第_周期。（2）钒属于_（填“金属”或“非金属”）元素；钒的相对原子质量为_。【答案】（1） . 23 . 2 . 四#4 （2） . 金属 . 50.94来源:%中国教#育出&版网【解析】【小问1详解】由结构示意图可知，钒原子的质子数为23，故填23；原子中的质子数等于核外电子数，则x=238112=2，故填2；由原子结构示意图可知，钒原子核外有4个电子层，则钒

21、元素位于元素周期表中的第四周期，故填四。【小问2详解】钒元素的名称带有金字旁，属于金属元素，故填金属；元素信息图中最下方的数字就是元素原子的相对原子质量，由图可知，钒的相对原子质量为50.94，故填50.94。三、实验题（本大题包括2小题，共20分）19. 以下是实验室制取及收集常见气体的装置图。（1）写出仪器名称：a_，b_。www.z#z&st*（2）如果要催化分解过氧化氢溶液制取氧气，则应该选择_（填“A”或“C”）作为发生装置；选择D装置来收集氧气，其依据是_。（3）如果选用B装置来收集氢气，气体应从_端进去（填序号）。（4）如果要加热氯酸钾、二氧化锰混合物制取氧气，可以选用上图的_（

22、填：“A”或“C”）作发生装置；反应的方程式为_。为测定氯酸钾分解生成氧气的体积，应选用右图的装置_（填：“甲”、“乙”或“丙”）。来源:中%#&教网（5）“氧立得”是家庭供氧气的最新产品，它是利用过氧化钠固体压片和水在常温下反应生成氢氧化钠和氧气的原理制成的，为了控制反应速率，在过氧化钠固体压片中常添加不和水反应的辅料（如淀粉）。若实验室用过氧化钠固体压片制取氧气，可采用的发生装置是_（填：“A”或“C”）写出过氧化钠和水反应产生氧气的反应化学方程式为：_。【答案】（1） . 长颈漏斗 . 水槽 （2） . A . 氧气不易溶于水 （3） （4） . C . 2KClO32KCl+3O2 .

23、 丙 （5） . A . 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2【解析】【小问1详解】由图可知，仪器a的名称是长颈漏斗，故填长颈漏斗；仪器b的名称是水槽，故填水槽。中国*教育%&出版#网【小问2详解】催化分解过氧化氢溶液制取氧气是故意与液体在常温条件下反应生成气体，应选择固液常温发生装置，即装置A，故填A；D装置为排水法收集气体，用来收集难溶于水的气体，氧气不易溶于水，所以可以选择装置D来收集氧气，故填氧气不易溶于水。【小问3详解】选用B装置来收集氢气，氢气的密度比空气小，所以氢气应从短管，即管进入瓶中，故填。中国教育出版网*%#【小问4详解】加热氯酸钾、二氧化锰混合物制取氧气是加热固体生成

24、气体的反应，应选择固体受热发生装置，即装置C，故填C；氯酸钾在二氧化锰作催化剂和加热的条件下反应生成氯化钾和氧气，故反应的化学方程式写为：2KClO32KCl+3O2；中&国#教育*出版网选用右图的装置测定氯酸钾分解生成氧气的体积，氧气的密度比水小，则氧气从短管进入盛有水的集气瓶中，然后水从长导管进入量筒内，故填丙。【小问5详解】实验室用过氧化钠固体压片和水在常温下制取氧气，是固体与液体在常温条件下反应生成气体，可采用的发生装置是固液常温发生装置，即装置A，故填A。过氧化钠和水在常温下反应生成氢氧化钠和氧气，故反应的反应化学方程式写为：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2。20. 质量守恒

25、定律是物质科学中的一条重要规律，具体表述为：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。（1）某科学兴趣小组的同学设计了如上三个实验装置（天平略）来验证质量守恒律。其中，只有A装置能用来验证质量守恒定律，B.C装置则不能。否定B装置的理由是：_。否定C装置的理由是：_。（2）小明将A装置进行改进，如图D所示。此实验现象是：_。反应的化学方程式是：_。来源&%:#中国教育出版网*改进后的D装置较改进前A装置的优点是：_。（3）结论：验证质量守恒定律，必须是_（填“物理”或“化学”）变化，若有气体参加或生成，装置应_。【答案】（1） . 酒精溶于水形成溶液属于物理变化，不能用

26、质量守恒定律解释 . 过氧化氢分解后生成水和氧气，氧气逸散到空气中，不能验证质量守恒定律 （2） . 锥形瓶中产生大量白烟，气球先鼓起来，一段时间后气球又变瘪 . 4P+5O22P2O5 . 能够避免橡皮塞被弹出 （3） . 化学 . 密闭【解析】【小问1详解】B装置中酒精溶于水形成溶液属于物理变化，不能用质量守恒定律解释；C装置中过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下分解后生成水和氧气，氧气逸散到空气中，不能验证质量守恒定律。【小问2详解】红磷与氧气发生燃烧时产生大量的白烟，放出热量，瓶中的气体受热膨胀，观察到瘪气球鼓起来，反应停止后冷却至室温，瓶中的气体较前面减少，气球又变瘪。红磷与氧气在点燃

27、的条件下反应生成五氧化二磷，故反应的化学方程式写为：4P+5O22P2O5。来源:中国%教育出版#*网改进后的D装置较改进前A装置加装了气球，能够避免装置中的气体膨胀导致橡皮塞被弹出。www.z%zs#tep.c&om【小问3详解】质量守恒定律是化学变化中出现的一种规律，验证质量守恒定律，必须通过化学变化来体现；用来验证质量守恒定律的化学变化，若有气体参加或生成，为避免装置内外的气体交换对实验产生干扰，变化应在密闭装置中进行。四、综合题（本大题包括1小题，共10分21. AH都是初三化学前三个单元中的常见物质，C.D在常温时均呈液态，B和C混合立即产生大量的无色气体H，H能使带火星的木条复燃，

28、加热E和B的混合物也有H气体生成，它们之间有如下的转化关系，且B在反应和中前后质量和化学性质均不变，试回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式。A_。D_。G_。F_。（2）写出的化学方程式。_。来源:zzstep.&%c#om_。来源:中&*国教育出#版网_。【答案】（1） . Fe . H2O . H2 . KCl （2） . 2H2O22H2O+O2 . 2H2O2H2+O2 . 2KClO32KCl+3O2【解析】【分析】H能使带火星的木条复燃，则H为氧气；C在常温时均呈液态，B和C混合立即产生大量的无色气体H（氧气），B在反应中前后质量和化学性质均不变，则C为过氧化氢，B为二氧化锰，

29、D为水；D则通电的条件下反应生成G和H（氧气），则G为氢气；加热E和B（二氧化锰）的混合物也有H（氧气）气体生成，B在反应中前后质量和化学性质均不变，则E为氯酸钾，F为氯化钾；H（氧气）与A反应生成四氧化三铁，则A为铁。【小问1详解】由分析可知，A为铁，其化学式为Fe，故填Fe；D为水，其化学式为H2O，故填H2O；G为为氢气，其化学式为H2，故填H2；F为KCl，故填KCl。【小问2详解】由分析可知，C为过氧化氢，B为二氧化锰，则反应是过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气，故反应的化学方程式写为：2H2O22H2O+O2。由分析可知，D为水，则反应是水在通电的条件下反应生成氢气

30、与氧气，故反应的化学方程式写为：2H2O2H2+O2。由分析可知，E为氯酸钾，B为二氧化锰，则反应是氯酸钾在二氧化锰作催化剂和加热的条件下反应生成氯化钾和氧气，故反应的化学方程式写为：2KClO32KCl+3O2。五、计算题（本题包括1小题，共10分）22. 实验室制取氧气时，某同学取一定量的高锰酸钾加热，记录产生氧气的质量与反应时间的关系如图所示，请回答下列问题：来源%:中#教&网（1）t0-t1和t4-t5时段固体质量都不变，为什么？_。（2）请根据图中数据计算高锰酸钾的质量。（写出计算过程）。www.#z%zst*【答案】（1）t0-t1温度较低，高锰酸钾没有分解，t4-t5高锰酸钾完全分解，反应停止 （2）解：设高锰酸钾的质量为x来源:中教*网&% 中国教#育出&版%网= x=31.6g来源:zzs#*tep.co&m答：高锰酸钾的质量为31.6g。【解析】【小问1详解】t0-t1温度较低，高锰酸钾没有分解，固体质量不变，t4-t5高锰酸钾完全分解，反应停止，固体的质量保持不变，故填t0-t1温度较低，高锰酸钾没有分解，t4-t5高锰酸钾完全分解，反应停止。【小问2详解】见答案