甘肃省白银市会宁县2021-2022学年九年级上学期期中化学试题.docx

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1、甘肃省会宁县2021-2022学年度第一学期w*w&期中试题九年级理综第一部分 化学（满分70分）可能用到的相对原子质量：C-12. H-1. O-16. N-14中国%教&育*出版网一、选择题：（每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）1. 下列成语或俗语涉及化学变化的是A. 滴水成冰B. 聚沙成塔C. 火上浇油D. 铁杵磨成针【答案】C【解析】【分析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化； 反之，则是物理变化。【详解】A.水和冰都是水分子构成，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；来源:%中&教*网B.聚沙成塔没有新物质生成，属于

2、物理变化，故选项错误；C.燃烧有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化，故选项正确；D.铁针还是铁没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；故选C。中*国教&%育#出版网2. 有人通过闻茶的方法就能判断出茶的产地。人们能够闻到茶香的原因是A. 分子之间有间隔B. 分子在不断运动C. 分子的质量和体积都很小D. 分子是由原子构成的【答案】B【解析】【详解】根据微粒的性质分析，人们能够闻到茶香，是因为含有香味的分子在不断的运动，最后运动到人的鼻腔中去了，故选B。3. 一种元素与另一种元素的本质区别在于元素原子中（ ）A. 核外电子数不同B 质子数不同C. 最外层电子数不同中国教育出版*#%网D. 中子

3、数不同来源#:%*中教网【答案】B【解析】【详解】元素是具有相同核电荷数（即质子数)同一类原子的总称。A.决定元素种类的是原子的核电荷数或核内质子数，核外电子数不能决定元素的种类，故不符合题意；B.决定元素种类的是原子的核电荷数或核内质子数，质子数相同就说明它们同属于同种元素，质子数不同就说明它们不属于同种元素，有本质区别，故符合题意；来源:中国教育出版&网*#C.最外层电子数决定了元素的化学性质，不能决定元素的种类，元素的区别不在最外层电子数数不同，故不符合题意；D.决定元素种类的是原子的核电荷数或核内质子数，中子数不能决定元素的种类，中子数不同也可能是同种元素，元素的区别不在中子数不同，故

4、不符合题意；故选B。【点睛】决定元素种类的是原子的核电荷数或核内质子数，那么一种元素与另一种元素的本质区别在于元素原子的核电荷数或核内质子数。4. 下图所示的化学实验基本操作中，正确的是A. 倾倒液体B. 称量固体来%源:中国教#育出版网C. 检查气密性D. 加热液体【答案】C【解析】【详解】试题分析：倾倒液体时，瓶塞应倒放，标签要向着手心，A错误；托盘天平称量物体的质量应是左物右码，B错误；检查气密性时要注意“一浸、二握、三看”，C正确；给液体加热，试管中液体的体积不能超过试管总容积的三分一，D错误。故选C。考点：实验基本操作5. 下图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示质子数不同

5、两种原子，其中表示混合物的是A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】ABD图表示物质由同种分子构成，属于纯净物，不符合题意；C图表示物质由两种分子构成，属于混合物，符合题意；故选C。来%源:中教#&网6. 下列符号中，只有微观意义的是A. FeB. HC. 2ND. C【答案】C【解析】【详解】A.“Fe”可以表示铁这种物质，铁元素，1个铁原子，既有宏观意义，又有微观意义，不符合题意；B.“H”可以表示氢元素，1个氢原子，既有宏观意义，又有微观意义，不符合题意；来源:中国*%教育#出版网C.元素符号前面的数字表示原子个数，故2N表示2个氮原子，只有微观意义，符合题意；D.“C”可以表

6、示碳元素，碳这种物质，1个碳原子，既有宏观意义，又有微观意义，不符合题意。故选C。7. 下列物质属于氧化物的是A. 氧气（O2）B. 水（H2O）C. 乙醇（C2H6O）D. 氯化镁（MgCl2）来源&:中*国教育%出版网【答案】B【解析】【详解】氧化物：由两种元素组成，其一是氧元素，这样的化合物叫氧化物。A：氧气由一种元素组成的纯净物，是单质。不选A。来源:zzstep.%#co&mB：水由氢氧两种元素组成，其一是氧元素，符合氧化物定义。选择B。C：乙醇由碳、氢、氧三种元素组成，虽含氧元素，但不符合氧化物定义。不选C。D：氯化镁由两种元素组成，但不含氧元素。D不选。综上所述：选择B。8. 我

7、国C919大飞机采用的复合材料中使用了陶瓷材料氮化硅 （Si3N4），其中硅元素的化合价为4，则氮元素的化合价为A. 3B. 2C. 3D. 4【答案】A【解析】【分析】来源:&*中教网%【详解】解：设氮元素化合价为x，根据化合物中各元素化合价代数和为零则（+4）3+4x=0，x=-3；故选：A。9. “21金维他”中蕴含有铁、钾、钙等多种成分，这里的铁、钾、钙是指（ ）A. 单质B. 元素C. 分子D. 原子【答案】B【解析】中*国&教育出版#网【详解】“21金维他”中含有铁、钾、钙等多种成分，这里的铁、钾、钙是指元素，与具体形态无关。ww&w.zz%ste*故选B。10. 推理是学习化学的

8、一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是A. 燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化一定是燃烧B. 单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质C. 物理变化没有新物质生成，所以没有新物质生成的变化一定是物理变化来源:zzstep.*%&#comD. 氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物【答案】C【解析】来源:zzstep.&com*%【详解】A.燃烧伴有发光、放热现象，但有发光、放热现象不一定是燃烧，如灯泡发光、放热，选项推理错误，不符合题意；B.单质是由同种元素组成的纯净物，单质是由同种元素组成，但含一种元素的物质不一定是单质，也可能是混合物，

9、如氧气和臭氧的混合物，选项推理错误，不符合题意；来%源#:&中教*网C.物理变化没有新物质生成，所以没有新物质生成的变化一定是物理变化，选项推理正确，符合题意；D.氧化物含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定都是氧化物，如NaHCO3，选项推理错误，不符合题意。故选C。来源:%中&#教网【点睛】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。11. 下列各微粒的示意图中，表示阳离子的是中国%教育*&出版网A. B. C. D. 【答案】B【解析】来#源:中%国教育出&版网【详解】A.质子数=核外电子数，表示原子，不符合题意

10、；B.质子数大于核外电子数，表示阳离子，符合题意；C.质子数=核外电子数，表示原子，不符合题意；D.质子数小于核外电子数，表示阴离子，不符合题意。故选B。来源:*zzstep.co&m12. 图为元素周期表中钠元素的相关信息，下列说法正确的是 （ ） A. 钠原子核内质子数为11B. 钠为非金属元素C. 钠原子的实际质量为22.99 gD. 钠元素的原子结构示意图为【答案】A来源:zzs#&【解析】【详解】A.在元素周期表中，元素名称左上方的数字表示原子序数，原子序数=原子核内质子数=11，符合题意； B.由“钅”字旁可知，钠为金属元素，不符合题意；C.在元素周期表中，元素名称下方数字表示相对

11、原子质量，钠原子的相对原子质量为22.99，原子的相对原子质量等于原子的实际质量与碳12质量的1/12的比值，相对原子质量的单位“1”不是“g”，常省略不写，不符合题意；D.钠元素的原子核外电子数=原子序数=11，根据核外电子排布规律可知，第1层有2个电子，第2层有8个电子，第3层有1个电子。钠元素的原子结构示意图为 ，不符合题意。故选A。来源#:%中国教&育出版网【点睛】本题考查元素周期表的相关知识，元素周期表中，左上角的数字表示原子序数，右上角的字母表示该元素的元素符号，中间的汉字表示元素名称，下方的数字表示相对原子质量，另外，原子序数=质子数=核电荷数=原子核外电子数。13. 根据你的生

12、活经验和所学知识判断，下列做法正确的是A. 电线短路着火，立即用水浇灭B. 在林区可以进行野外烧烤C. 用水灭火的原理是降低燃烧物的着火点D. 炒菜时油锅不慎着火，迅速用锅盖盖灭【答案】D【解析】【详解】A.电线短路着火，不能用水浇灭，防止发生触电，应先切断电源，然后进行灭火，不符合题意；B.在林区进行野外烧烤，容易引发火灾，不符合题意；来源:中国教&育出版网%#C.用水灭火的原理是降低温度至燃烧物的着火点以下，着火点是一个定值，不能被降低，不符合题意；D.炒菜时油锅不慎着火，迅速用锅盖盖灭，隔绝空气灭火，符合题意。故选D。14. 为了把2022年北京冬奥会办成“绿色奥运”，下列做法不可取的是

13、来#源:%中*教网A. 关闭所有化工企业B. 用天然气逐步取代燃煤C. 提高污水处理率D. 降低机动车辆的尾气污染【答案】A【解析】【详解】A.工业“三废”应处理后再排放，但不能关闭化工企业，不正确但符合题意；来#源:中国教育出版&网B.煤、石油等燃料的燃烧产生二氧化硫等有害气体，可以用天然气逐步取代燃煤，正确但不符合题意；来源:#*C.提高污水处理率，节约水资源，正确但不符合题意；D.降低机动车辆的尾气污染，保护空气，正确但不符合题意。故选：A。15. 下列对分子、原子、离子的认识，正确的是A. 分子是保持物质性质的最小粒子B. 原子是最小的粒子，不可再分C. 原子得到或失去电子后形成离子D

14、. 分子可分而原子不可分【答案】C来源:zzst&ep.c#om%【解析】【详解】A.分子是保持物质化学性质的最小微粒，不正确；B.原子是化学变化中的最小粒子，在化学变化中不可再分，不正确；C.原子得到电子变为阴离子或失去电子变成阳离子，正确；D.在化学变化中分子可分而原子不可分，不正确；来源:中%&教网#故选C。www%.zzs&二、填空题（每空1分，共17分）16. 用化学用语填空：（1）3个铁原子_；（2）4个钠离子_；（3）氢氧根离子_；（4）2个二氧化碳分子_；（5）氖气_；来&源:中国%教育出版网（6）保持水化学性质的最小粒子是_；（7）空气中含量最多的元素和含量最多的金属元素组成

15、化合物化学式_；（8）标出五氧化二磷中磷元素的化合价_。【答案】（1）3Fe （2）4Na+ （3）OH- （4）2CO2 （5）Ne （6）H2O （7）Al2O3 （8）【解析】【分析】【小问1详解】元素符号前面加上数字表示几个这样的原子，故3个铁原子表示为3Fe；【小问2详解】离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，4个钠离子表示为：4Na+；【小问3详解】离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1

16、个电荷时，1要省略氢氧根离子表示为：OH-；【小问4详解】分子的表示方法：正确书写物质的化学式，若表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以2个二氧化碳分子可表示为：2CO2；【小问5详解】氖气是由氖原子直接构成的，用元素符号直接表示氖气这种物质，符号为：Ne；【小问6详解】保持水化学性质的最小粒子是水分子，表示为：H2O；【小问7详解】地壳中含量最多的金属元素是铝元素，含量最多的非金属元素是氧元素，组成的化合物为氧化铝，氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显-2价，其化学式为：Al2O3；【小问8详解】元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用

17、正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以五氧化二磷中磷元素的化合价表示为。【点睛】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。17. 每年的6月5日是世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策。受到污染的空气会对人类的生产生活带来严重的影响，常见的空气污染物有_、_（任写两种）请写出一条空气被污染的危害_；空气的净化越来越受到人们的关注，请写出一条防治空气被污染的措施_。【答案】 . 二氧化硫（合理即可） . 一氧化碳（合理即可） . 酸雨、臭氧层空洞、雾霾等（合理即可） . 使用清洁能源、大

18、力植树造林等（合理即可）【解析】【详解】常见空气污染物有二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物等，空气被污染危害有酸雨、臭氧层空洞、雾霾等；空气的净化越来越受到人们的关注，防治空气被污染的措施有使用清洁能源、大力植树造林等。18. 下图中的、是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A.B.C.D是四种粒子的结构示意图。中国#教*%育出版网请你回答：（1）氟元素的相对原子质量为_，钙元素的原子序数为_；（2）X=_；（3）A.B.C.D属于同种元素的粒子是_ (填序号)；（4）A.B.C.D属于稳定结构的粒子是_ (填序号)。【答案】（1） . 19.00 . 20 （2）8 （3）BC （4

19、）CD【解析】【分析】来源:*&中%教网【小问1详解】在元素周期表中，元素名称的左上角数字为原子序数，右上角的为元素符号，下边的是相对原子质量。根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知氟元素的相对原子质量为19.00，钙元素的原子序数为20；小问2详解】在原子结构示意图中，小圆圈表示原子核，圆圈内的数字表示质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字为该层上的电子数，在同一原子中，核电荷数=核内质子数，18=2+8+X，X=8；【小问3详解】根据决定元素种类的是核电荷数（即核内质子数），因为B.C的核内质子数相同，所以BC属于同种元素的粒子；来源&%:zzstep#.com【小问4详解】最外层电子数达

20、到8电子的结构属于稳定结构（只有一个电子层时是2），则A.B.C.D属于稳定结构的粒子是CD。三、实验探究题（每空1分，文字表达式2分，共20分）来%源&:中教网19. 实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题：中国#教&%育出版*网（1）写出带标号的仪器的名称：_；_。来#源*:中&国教育出版网（2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是_。（3）实验室若用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，选择的发生装置是_；收集装置是_；试管口塞一团棉花的作用是_；反应的文字表达式为_。（4）实验室若用过氧化氢制取并收集干燥的氧气，还应加入_，选择的发生装置是_；收集装置是_；反应的文字

21、表达式为_。来源%:z#z&（5）若用排空气法收集氧气，检验氧气是否集满的方法是_；检验氧气的方法是_。（6）若用排水法收集氧气，当水槽内产生_时，才能收集。收集完气体后应先_，再_。（7）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应该选择的发生装置是_（填字母，下同），收集装置是_。【答案】（1） . 铁架台 . 集气瓶 （2）检查装置的气密性 （3） . A . E . 防止高锰酸钾粉末随氧气流进入导管而堵塞导管 . 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 （4） . 二氧化锰 . B . D . 过

22、氧化氢水+氧气 （5） . 将带火星的木条伸到集气瓶口，若木条复燃，表明氧气已集满 . 将带火星的木条伸到集气瓶内，若木条复燃，表明该气体为氧气 来%源:中教网#*（6） . 连续、均匀的气泡 . 将导管移离水面 . 熄灭酒精灯 （7） . A . C【解析】【小问1详解】仪器是铁架台，是集气瓶。【小问2详解】向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是检查装置的气密性，以防装置气密性不好而收集不到气体。【小问3详解】实验室若用高锰酸钾制取氧气，选择固固加热型发生装置A，用排水法收集的气体比较纯净，则选择的收集装置是E；试管口塞一团棉花的作用是防止高锰酸钾粉末随氧气流进入导管而堵塞导管，反应的

23、文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。【小问4详解】来源:z#zstep%.&com实验室若用过氧化氢制取并收集干燥的氧气，还应加入二氧化锰作催化剂，选择固液常温型发生装置B；用排水法收集的气体中会混有水蒸气，所以收集的装置是D；反应的文字表达式为：过氧化氢水+氧气。【小问5详解】来源&*#:中国教育出版网气体的验满在瓶口处进行，若用排空气法收集氧气，检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条放到集气瓶口，若木条复燃，表明氧气已集满；检验氧气的方法是：将带火星的木条伸到集气瓶内，若木条复燃，表明该气体为氧气。【小问6详解】若用排水法收集氧气，当水槽内产生连续、均匀的气泡时，是纯净的氧气，才

24、能收集。收集完气体后应先将导管移离水面，再熄灭酒精灯，否则水会倒流至试管内而导致试管炸裂。【小问7详解】小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应该选择固固加热型发生装置A，氨气极易溶于水，不能用排水法收集，氨气的密度比空气的密度小，可用向下排空气法收集，则收集装置是C。四、计算题（共3分）20. 蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸(化学式为C3H7O2N)就是其中的一种。请回答下列问题：（1）丙氨酸分子中C.H、O、N各原子个数比为_；（2）丙氨酸中碳、氧元素质量比为_；（3）丙氨酸中氮元素的质量分数为_(计算结果精确到0.1%)。来源%:中国教育出版#*网【答案】（1）3：7：2：1 （2）9：8 （3）15.7%【解析】【分析】【小问1详解】根据丙氨酸的化学式(C3H7O2N)可知：来%源:zzste&p.*com丙氨酸分子中C.H、O、N各原子个数比为3：7：2：1【小问2详解】来源:zzstep%.com&丙氨酸中碳、氧元素质量比=（123）：（162）=9：8【小问3详解】丙氨酸中氮元素的质量分数=【点睛】根据丙氨酸的化学式(C3H7O2N)可知：丙氨酸中只有1个氮原子。来源:zzs#*