广东省河源市第二中学2021-2022学年九年级上学期期中化学试题.docx

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1、河源市第二中学2021-2022学年度第一学期九年级化学科中段考试卷考试范围：1-4单元时间：60分钟满分：100分可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16一、选择题（本大题包括15小题，每小题3分，共45分。每小题四个选项中，只有一个是正确的）1. 下列变化中，前者是化学变化，后者是物理变化的是：来源&:*%A. 海水晒盐菜刀生锈B. 牛奶变酸米酿成醋C. 蜡烛燃烧酒精挥发D. 矿石粉碎食物腐烂【1题答案】【答案】C中国%教*育出版网【解析】【详解】试题分析：A.海水晒盐为水分蒸发，没有生成新物质，物理变化，菜刀生锈铁变为铁锈，生成了新物质，化学变化，因此不符合；B.牛奶变酸生

2、成了新物质乳酸，化学变化，米酿成醋淀粉变为醋酸，生成了新物质，化学变化，因此不符合；C.蜡烛燃烧石蜡变为二氧化碳和水，生成了新物质，化学变化，酒精挥发为液态酒精变为气态，没有生成新物质，物理变化，符合；D.矿石粉碎物质外形改变，没有生成新物质，物理变化，食物腐烂生成了新物质，化学变化，不符合。考点：物理变化、化学变化的判定2. 下列实验操作正确的是A. 倾倒液体B 闻气体气味C. 读液体体积D. 给液体加热中国#教育出版网&%【2题答案】【答案】B【解析】【详解】A倾倒液体时，试管倾斜，试管口与试剂瓶口紧挨在一起，防止液体流出；标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，

3、从而污染药品， 瓶塞倒放；图A中操作错误；B闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻，所以图中操作正确；故B选项正确；C读数方法错误，应视线与凹液面的最低处相平，故C错误；D给试管中的液体加热液体的取用量不能超过试管容积的三分之一，用酒精灯的外焰加热，故D不正确。故选B。3. 下列方法可使海水转化为饮用水的是A. 过滤B. 静置沉淀C. 活性炭吸附D. 蒸馏【3题答案】【答案】D【解析】【详解】A.过滤可以除去不溶于水的物质，不能除去水中的氯化钠、氯化镁等物质，过滤后的水不能直接饮用故选项错误；B.静置沉淀可以除去水中的悬浮物，不能除去水中的氯化钠、氯化镁等物质，过滤后的水不

4、能直接饮用故选项错误；C.利用活性炭可以除去水中的色素和异味，不能除去水中的氯化钠、氯化镁等物质，过滤后的水不能直接饮用故选项错误；来源:中&教#*网D.用蒸馏的方法可以得到几乎纯净的水，可以作为饮用水故选项正确故选D4. 从分子的角度分析，下列解释错误的是A. 气体受热膨胀分子间隔增大B. 缉毒犬能根据气味发现毒品分子在不断的运动C. 液氧和氧气都能助燃同种分子化学性质相同D. 水结成冰分子种类发生变化【4题答案】【答案】D【解析】【详解】A.气体受热后，其中的分子获得能量，分子的运动加快，分子间的间隔增大，正确；B.分子在不断的运动，具有特殊气味的毒品的分子运动到缉毒犬的鼻孔处，使缉毒犬闻

5、到毒品的气味，正确；C.液氧与氧气都由氧分子构成，同种分子化学性质相同，所以液氧和氧气都能助燃，正确；D.水结成冰后，只是物质状态的变化，属于物理变化，分子种类没有改变，错误。故选D。来源:zzst%ep#.&com5. 空气和水是我们人类最重要的两种物质。下列关于空气和水的说法，错误的是A. 空气中的氮气可作为生产氮肥的原料来源:*中%国教育出版#网B. 空气中的氧气支持燃烧，所以氧气是一种常见的燃料C. 农业生产中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水D. 为了避免水体污染，农业上应合理使用农药和化肥【5题答案】来#源%:中*教网【答案】B【解析】【分析】【详解】A.氮气含有氮元素，

6、可用于生产氮肥，正确。来&源:中教网%B.氧气支持燃烧可以作助燃剂，氧气不具有可燃性不能作为燃烧，错误。C.农业生产中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水，正确。D.为了避免水体污染，农业上应合理使用农药和化肥，正确。故选B。中&国教育*%出版网6. 下列对实验现象的描述或实验操作正确的是A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁固体C. 10mL酒精与10mL蒸馏水混合，溶液的体积为20mLD. 用托盘天平称取10.0g高锰酸钾固体来制取氧气【6题答案】【答案】Dw#ww.zzs*【解析】【分析】【详解】A.红磷在空气中燃烧，产生大

7、量的白烟，而不是白雾，故选项错误；B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，故选项错误；ww*w.z#C.分子之间有间隔，将10.0mL酒精和10.0mL水混合在一起后，水分子和酒精分子相互渗透对方的空隙之中，从而使混合后的总体积小于20.0mL，故选项错误；D.托盘天平的精确度为0.1g，所以可以用托盘天平称取10.0g高锰酸钾固体来制取氧气，故选项正确故选D。7. 物质的下列用途利用其化学性质的是A. 稀有气体可用于制作霓虹灯来源:%#*B. 氦可制造低温环境C. 氮气可作焊接金属时的保护气中国教%*育出&版网D. 活性炭可用于净水【7题答案】【答

8、案】Cwww.zz#%【解析】【详解】A.稀有气体用于制作霓虹灯，是利用了稀有气体通电时能发出不同颜色的光的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误。B.氦可制造低温环境，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误。C.利用氮气作保护气，是利用了氮气化学性质的稳定性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确。D.活性炭可用于净水，是利用了活性炭的吸附性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误。来%&源#:中教网故选：C。8. 化学实验应高度关注安全问题，下列说法正确的是A. 酒精灯洒出酒精在桌上燃烧，立即

9、用湿布扑灭B. 加热后的试管，立即用清水冲洗C. 为提高实验操作效率，没有毒性的药品可以直接用手抓D. 实验结束后，剩余药品倒入下水道中国教育*出&#版网【8题答案】【答案】A【解析】【分析】【详解】A.酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧起来，立刻用湿布盖灭，从而隔绝氧气达到灭火的目的，故A正确；来%源:中国教育出版#网B.加热后的试管冷却后，再用清水冲洗，避免试管炸裂，故B错误；来*源:%中教&网C.由实验室药品取用的三不原则，不能用手接触药品，故C错误；D.实验完成后，剩余药品不能放回、不能随意丟弃，更不能带出实验室，要放入指定的容器内，故D错误。故选A。9. 从下列图片中不能获取的信息是来#源:

10、中国%&教育出版网A. 氯化钠是由氯离子和钠离子构成的B. 水分子受热后运动速率加快C. 硅原子是由原子核和核外电子构成的D. 构成物质的粒子有分子、原子和离子【9题答案】【答案】C【解析】w&ww.zzst%ep.#com【详解】A.由氯化钠晶体模型可知，氯化钠由钠离子和氯离子构成，故正确；B.水受热蒸发前后相比，加热后扩散入空气中的水分子明显增加，可说明受热能使水分子运动速率加快，故正确；C.通过移走硅原子构成文字，此图表示由原子构成的物质中原子可以进行移动，但却不能说明原子的内部构成，故不正确；D.构成物质的粒子有分子、原子和离子，如氯化钠由钠离子和氯离子构成，苯由苯分子构成，硅由硅原子

11、构成，故正确。故选：C。10. 2017年5月9日，中国科学院、国家语言文字工作委员会、全国科学技术名词审定委员会在北京召开发布会，正式向社会发布113号、115号、117号、118号元素中文名称。其中，117号元素为Ts（中文名“”），已知元素的相对原子质量为294。下列有关元素的说法中不正确的是A. 原子核内有117个质子B. 原子的核外电子数为294C. 原子核由质子和中子构成D. 原子呈电中性【10题答案】【答案】B【解析】【分析】元素周期表信息图中，元素名称左上角的数字为元素的原子序数，右上角为元素符号，中间的汉字表示元素名称，下边是元素的相对原子质量。【详解】A.原子中质子数=原子

12、序数，故原子核内有117个质子，正确；来#源%:*中教网&B.原子中质子数=原子序数=核外电子数，故原子的核外电子数为117，错误；来源:zzs%tep.c*&omC.由题意可知，该原子的质子数为117，相对原子质量在数值上等于质子数加中子数，故中子数为294-117=177，故原子核由质子和中子构成，正确；D.原子中质子数与核外电子数所带电量相等、电性相反，整个原子呈电中性，正确。故选B。11. “”和“”表示不同元素的原子，以下图示表示化合物的是A. B. 中国&教育%*出版#网C. D. 【11题答案】【答案】B【解析】【详解】A.该图示分子为两种构成不同的分子，为两种物质的分子，则图示

13、物质是混合物，错误；中国教育出版*%#网B.该图示是由一种分子构成，是一种物质的分子是纯净物，该分子由不同种原子构成，所以该图示物质是化合物，正确；C.图中分子构成相同，为同种物质的分子，图所示物质为纯净物；而每个分子是由同种原子构成的单质分子，则该图所示物质为单质，错误；来源:zzste*#D.图中分子为两种构成不同的分子，为两种物质的分子，图示物质为混合物；错误。故选B。来源:中国教育%*出&版网12. “民以食为天，食以安为先。”食品安全问题始终是老百姓心中最大的牵挂。人们如果误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO2)，会引起食物中毒。NaNO2 中氮元素的化合价为来源:#中国%教育出版网A.

14、-1B. +3C. +1D. +5【12题答案】【答案】B【解析】【详解】钠元素显+1 价，氧元素显2 价，设氮元素的化合价是 x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：(+1)+x+(2)2=0，则 x=+3 价。 故选：B。13. 豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸 （C6H13NO2）。下列关于亮氨酸的说法正确的是A. 亮氨酸由 C.H、N、O 四种原子构成B. 亮氨酸的相对分子质量为 131gC. 亮氨酸中碳元素质量分数最大D. 亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为 6：13：1：2【13题答案】来源:中国教育出版网%#【答案】

15、C【解析】中国教*&%育出版网#【详解】A.亮氨酸是由亮氨酸分子构成，不是由 C.H、N、O 四种原子构成，故选项说法错误；B.相对分子质量单位是“1”，不是“g”，常常省略不写，故选项说法错误；C.亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为（126）：（113）：14：（162）=72：13：14：32，亮氨酸中碳元素质量分数最大，故选项说法正确；D.亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为（126）：（113）：14：（162）=72：13：14：32，故选项说法错误。故选：C。14. 如图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是A. 水的电解B. 红磷在密闭的容器内燃烧C. 加热一定量的

16、高锰酸钾制氧来源:中*国教%育出版网D. 向过氧化氢的水溶液中加入二氧化锰制氧气【14题答案】【答案】D【解析】【详解】A.电解水生成气体体积比为12，图中是质量比为12，故选项错误；B.红磷在密闭的容器内燃烧，生成物是固体，其固体总质量增加，不是一直不变，故选项错误；C.加热高锰酸钾制取氧气，达到一定温度后开始产生氧气，不是一开始就有氧气产生，高锰酸钾完全反应时氧气不再增加，故选项错误；D.过氧化氢水溶液中原就含有水，随着过氧化氢的分解，不断的生成水，水的总质量增加，直到过氧化氢完全反应后水的质量不再增加，故选项正确。来%源:z&z#故选D15. 下列实验方案不能达到相应目的的是ABCD实验

17、方案目的证明呼出的气体比吸入的空气的CO2含量多证明氨分子在不断运动检查装置的气密性测定空气中氧气的含量A. AB. BC. CD. D【15题答案】来%源*:&【答案】D【解析】【详解】试题分析：测定空气中氧气的含量选择的原料是只和氧气反应，并生成固体的物质，而S燃烧生成SO2，不会产生压强差。故D错误。考点：化学实验的探究。二、填空题（本大题包括2小题，共15分）来源:#中国&教育*出版网16. 按要求填空：（1）1个氢氧根离子_；（2）氯酸钾中氯元素的化合价为+5_。（3）地壳中含量最多的金属元素与非金属元素组成的化合物的化学式为_；（4）下图是CO与O2反应前后的微观示意图：反应前后没

18、有发生变化的粒子是_（填数字序号），该反应的基本反应类型是_。（5）下列物质中属于纯净物的有_（填序号，下同），属于单质的有_，属于化合物的是_。高锰酸钾冰水混合物纯净的空气双氧水液氧水银【1620题答案】【答案】（1） （2） （3） （4） . . 化合反应 （5） . . . 【解析】【小问1详解】由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略故1个氢氧根离子可表示为【小问2详解】氯酸钾中氯元素的化合价为5，写出氯酸钾的化学式，在氯元素符号的正上方变出5，可表示为：www.z%#z&step*.com【小问3详解

19、】地壳中含量最多的金属元素是铝，在化合物中显3价，地壳中含量最高的非金属元素是氧元素，在化合物中显2价，二者组成的化合物的化学式为：【小问4详解】由微粒的变化可知，反应前后没有发生变化的粒子是原子，故为碳原子和氧原子，序号为，该反应由两种物质生成了一种物质，基本反应类型是化合反应；【小问5详解】根据纯净物是由一种物质组成，单质是由同种元素组成的纯净物，化合物是由多种元素组成的纯净物，根据定义判断。高锰酸钾、冰水混合物、液氧、水银，以上物质都是由一种物质组成的，都属于纯净物，故填：；其中液氧、水银有一种元素组成的纯净物是单质，是由多种元素组成纯净物属于化合物，17. 下表是元素周期表的一部分：（

20、1）12号元素的元素名称为_，O元素的相对原子质量为_；（2）相对原子质量为22.99的元素属于_（填“金属”或“非金属”），9号元素易_（填“得到”或“失去”）电子，形成_（填“阳离子”或“阴离子”）；（3）某元素的原子结构示意图如图所示，该元素位于周期表中第三周期_族；（4）由图可知，同周期元素从左到右的递变规律是_。【1720题答案】【答案】（1） . 镁（镁元素） . 16.00 （2） . 金属 . 得到 . 阴离子 来源#:&中教网%（3）A （4）从左到右，质子数（核电荷数、电子数）逐渐增加【解析】【分析】【小问1详解】由元素周期表一格的信息可知，12号元素为镁元素；元素名称下方

21、的数字表示相对原子质量，则O元素的相对原子质量为16.00，故填：镁（镁元素）；16.00；【小问2详解】由元素周期表一格的信息可知，相对原子质量为22.99的元素为钠元素，元素名称带“钅”字旁，属于金属元素；9号元素为氟元素，在原子中，原子序数=质子数=核外电子数=9，则氟原子最外层电子数为7，大于4，在化学反应中易得到电子，形成阴离子，故填：金属；得到；阴离子；【小问3详解】www.zzs%t&ep.c#om原子的最外层电子数等于所在的主族数，周期数等于原子核外电子层数，由原子结构示意图可知，该元素最外层电子数为7，核外有三个电子层，所以该元素位于周期表中第三周期A，故填：A；来源:*&中

22、教网【小问4详解】来源:中%国教育出&版网#由图可知，同周期元素从左到右的递变规律是从左到右，质子数（核电荷数、电子数）逐渐增加，故填：从左到右，质子数（核电荷数、电子数）逐渐增加。来*源:%zzstep.&com三、（本大题包括2小题，共20分）18. 有A.B.C.D.E.F六种物质，在常温下A.B.C是气体，D是黑色固体，C可以使澄清的石灰水变浑浊，E和F是液体，且组成元素相同。ww#w%.zzstep.c*om物质间的转变关系如下图：根据以上回答问题：来源:中教网*&%（1）写出下列物质的化学式：B_；D_；F_；（2）写出反应的符号表达式_；该反应的基本反应类型为_。在进行该实验时，

23、若正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积为_。（3）写出反应的文字表达式（或符号表达式）_。来%&源#:中教网（4）E和F的组成元素相同，但化学性质却不同的原因是_不同。www.zzstep.#c*om【1821题答案】来源*:%zzs#tep.&com【答案】（1） . H2 . C . H2O2 （2） . . 分解反应 . 20mL （3） （4）分子来源:&中#教*网【解析】【分析】E和F液体，且组成元素相同，E通电可以转化为A和B，所以E是水，A与B是氢气和氧气，F是过氧化氢。D是黑色固体，A和D点燃生成C，所以A是氧气，B是氢气，D是木炭，C是二氧化碳。【小问1详解】B是氢气

24、，化学式H2，D是木炭，化学式C。F是过氧化氢，化学式H2O2。【小问2详解】反应是水通电分解为氢气和氧气，符号表达式为。该反应符合一变多的特点，是分解反应。ww&w.z*zste%生成氢气和氧气的体积比是2:1，正极产生的是氧气。所以负极产生的气体体积为20mL。【小问3详解】反应是碳与氧气反应生成二氧化碳，文字表达式为。来源%:z#z&s【小问4详解】水和过氧化氢组成元素相同但是不同分子或者分子构成不同，所以化学性质不同。19. 实验是进行科学探究的重要手段，下列是有关水的实验。（1）图甲是电解水的实验，通电一段时间后，收集到的气体如图，则a端连接电源的_。（填“正极”或“负极”）该实验的

25、结论是_（写一条）。中国教#育出&%版网（2）图乙的操作名称为_，操作时，玻璃棒的下端要轻靠在_一边；若最后的液体仍呈浑浊状态，则可能的原因是_（写一点）。（3）自然界中的水都不是纯水，净水时加入明矾的目的是_；图丙为简易净水装置，其中的活性炭的作用是_。（4）图丁为蒸馏的简易装置，圆底烧瓶中碎瓷片的作用是_。向最后试管内得到的蒸馏水中加入适量肥皂水，振荡，则观察到的现象是_，说明蒸馏水是_（选填“软水”或“硬水”）。来源%:*中国教育出版网【1922题答案】来源*:中教%网#【答案】（1） . 负极 . 水由氢元素和氧元素组成 （2） . 过滤 . 三层滤纸 . 滤纸破损（合理即可） （3）

26、 . 吸附杂质，使其沉降 . 吸附 （4） . 防止加热时出现暴沸 . 产生大量泡沫 . 软水【解析】【小问1详解】电解水时，正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，氢气和氧气的体积比为2:1，由图甲可知，a端是氢气，连接的是电源的负极；水的电解实验通过水的分解探究水的组成，得出的结论是水由氢元素和氧元素组成，故填：负极；水由氢元素和氧元素组成；来%源:中国教育出版网#【小问2详解】中国教育&出*版网#图乙操作为过滤；过滤时，玻璃棒要斜靠在三层滤纸一边；若最后的液体仍呈浑浊状态，则可能是滤纸破损或漏斗内液面高于滤纸的边缘等，故填：过滤；三层滤纸；滤纸破损；【小问3详解】明矾溶于水后生成胶状

27、物，可以吸附杂质，使杂质沉降来达到净水的目的，因此净水时，加入明矾的目的是吸附杂质，使其沉降；活性炭疏松多孔可以吸附色素、异味等，故填：吸附杂质，使其沉降；吸附色素、异味等；【小问4详解】蒸馏时加入碎瓷片，目的是防止加热时出现暴沸；蒸馏水中加入适量肥皂水，振荡，则观察到的现象产生大量泡沫；泡沫多，浮渣少为软水，因此蒸馏水为软水，故填：防止加热时，出现暴沸；产生大量泡沫；软水。四、实验题来源:*&中教网20. 现有下列实验装置图，结合该图回答下列问题。（1）写出图中标号仪器的名称：_；_；（2）实验室若用分解过氧化氢溶液的方法来制取氧气，可以选用的发生装置为_（填装置序号）；若用F装置装满水来收

28、集氧气，氧气应该从_（填“a”或“b”）端通入。（3）若用加热高锰酸钾的方法制取氧气，反应的符号表达式_，则可选用的发生和收集装置组合为_（填装置序号），试管口放一团棉花，是为了防止加热时试管内的_进入导管；（4）查阅资料得知：氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液称为氨水；实验室用加热氯化铵和氢氧化钙两种固体混合物来制备氨气。则实验室制取氨气的发生装置和收集装置组合可以选用_（填装置序号）。（5）小明用坩埚钳夹取少量光亮的铜丝，放在酒精灯火焰上灼烧至表面变黑后，迅速插入一只装有20mL3%过氧化氢溶液的试管中，观察到试管内迅速产生大量气泡。且变黑的铜

29、丝质量和化学性质不发生改变，于是得出结论：氧化铜可以加快过氧化氢分解。有同学认为这个结论不可靠，原因是过氧化氢分解速率加快还可能与_有关。（6）用上述方法制备的氧气与不同物质进行反应，其中有一种固体能在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体。该反应的化学符号表达式为：_。为防止生成的高温熔化物溅落，炸裂瓶底，应预先在集气瓶中放少量的_。中国教#育出版*&网【2025题答案】【答案】（1） . 铁架台 . 集气瓶 来源:*&%中教网（2） . A . a （3） . . BD#BE . 固体粉末进入导管 （4）BC （5）温度 （6） . . 水或是细沙来源:中国&*教育出版网【解析】来&源:中教网

30、%【小问1详解】由图示装置图可知是带铁夹的铁架台是集气瓶；【小问2详解】分解过氧化氢溶液制氧气，反应物时液体，反应条件是常温，故选用固液常温型发生装置，选A，用F装置装满水来收集氧气，由于氧气密度比水小，聚集在水面上，故由短导管导入即a管口，水会从长导管导出；【小问3详解】加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。故符合表达式为：；中国#教&育出版*网加热高锰酸钾反应物时固体，条件是加热，发生装置选固体加热型装置即B，氧气密度比空气略大可选用向上排空气法收集即装置D或因氧气不易溶于水，可选用排水法收集即装置E，故选BD或BE；加热的时候部分固体粉末会随气体导出导管，故应在试管口堵一团棉花；ww&

31、w.z*zstep.co#m【小问4详解】加热氯化铵和氢氧化钙两种固体混合物来制备氨气，反应物及条件是固体加热，故选用固体加热型发生装置即装置B，氨气密度比空气小，可用向下排空气法收集即装置C，极易溶于水故不能用排水法收集，故选装置BC；【小问5详解】来源:z#z&这个结论不可靠，原因是铜丝放在酒精灯火焰上灼烧至表面变黑后，迅速插入一只装有过氧化氢溶液的试管中，此时温度较高，过氧化氢分解速率加快还可能与温度有关，故填：温度【小问6详解】铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，符合表达式为;反应后生成的四氧化三铁温度较高落到瓶底，会炸裂集气瓶，故应预先在集气瓶中放少量的水或细沙。五、计算题21. 莽草酸（

32、C7H10O5）是制取抗“H1N1流感”药物“达菲”的原料，请回答：来源:zzstep&%.com（1）莽草酸分子中C.H、O原子的个数比为_。（2）莽草酸中氧元素的质量分数为_。（3）174g莽草酸中含碳元素的质量是多少？（写出计算过程）（4）对1岁以上的儿童推荐按照下列“体重剂量表”服用“达菲”：体重小于等于15kg1523kg2340kg大于40kg每次用量30mg45mg60mg60mg假如某病童的体重是35kg，在治疗过程中，需每天服用“达菲”胶囊（每颗胶囊含“达菲”75mg）2次，一个疗程5天，那么该患儿一个疗程共需服用_颗。【2124题答案】【答案】（1）7：10：5 （2）46

33、.0% （3）174g莽草酸中含碳元素的质量是。 （4）8来%&#源:中教网【解析】【分析】（1）根据莽草酸的分子式解答；（2）根据根据化合物中某元素的质量分数=解答；（3）根据根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量该元素的质量分数解答；（4）根据“体重-剂量表”可知体重是35千克，每次用量60mg，再根据题意计算即可。【小问1详解】一个莽草酸分子由7个碳原子、10个氢原子和5个原子构成的，故莽草酸分子中C.H、O三种原子个数比为7:10:5。【小问2详解】莽草酸中氧元素的质量分数为。来源:#*【小问3详解】见答案。【小问4详解】www.#&zzstep*.com病童的体重是35kg，由“体重剂量表”可知，每次用量为60mg，每天服用“达菲”胶囊（每颗胶囊含“达菲”75mg）2次，一个疗程5天，该患儿一个疗程共需服用60mg25=600mg，共需达菲片数是600mg75mg=8颗。【点睛】化合物中某元素的质量分数= ；化合物中某元素的质量=该化合物的质量该元素的质量分数。