黑龙江省大庆市庆新中学(五四学制)2021-2022学年八年级下学期期末化学试题(解析版).docx

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1、2021-2022下学期初三期末考试化学试题2022.6考生注意： 1.考试时间共90分钟2.全卷共四道大题，总分100分可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 K-39 I-127 N-14 S-32一、选择题（以下各题只有一个符合要求的答案，每小题2分，共40分）1. 下列变化一定是化学变化的是（ ）A. 干冰升华B. 工业制氧气C. 氢气燃烧D. 石油分馏【答案】C【解析】【详解】A. 干冰升华只是二氧化碳的状态发生了变化，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误；B. 工业制氧气采用加压降温分离液态空气的方法来进行，只是物质的分离，并没有生成新物质，属于物理变化，选项错误；中

2、国教育出版网&*%C. 氢气燃烧后生成了水，有新物质生成，属于化学变化，选项正确；D. 石油分馏是利用各成分的沸点不同，采用蒸发的方法将各物质分离，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误，故选C。【点睛】物理变化与化学变化的区别在于有没有生成新物质：没有生成新物质的变化属于物理变化，生成了新物质的变化属于化学变化。2. 下列化学实验基本操作中正确的是A. 倾倒液体B. 检查装置的气密性C. 加热液体D. 加入固体【答案】B【解析】【详解】A.向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放、标签没有向着手、瓶口没有紧挨心，所示操作错误；B.检查装置气密性的方法：把

3、导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确；来源:中国教&育%#出版网C.给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中液体超过试管容积的1/3，拇指不能放在短柄上，图中所示操作错误；D.向试管中颗粒状固体药品时，先将试管横放，用镊子把颗粒状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误。故选B。3. 下列说法中，正确的是中国教育出版&网*#A. 煤炉上放一壶水可以防止CO中毒B. 金刚石、石墨都具有导电性C 用澄清石灰水可区分CO、CO2D. 用活性炭可以除去水中的氯化钠杂质【答案】C来源:

4、%中国教育出版#网【解析】【详解】A.一氧化碳难溶于水，因此煤炉上放一壶水不可以防止CO中毒，不符合题意；B.金刚石不具有导电性，石墨有导电性，不符合题意；中国教*育&%出版网C.二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，可以使澄清石灰水变浑浊，一氧化碳与氢氧化钙不反应，无明显现象，符合题意；D.活性炭可用于吸附色素和异味，不能去除氯化钠杂质，不符合题意。故选C。4. 如图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图，下列说法正确的是A. 这四种物质都很软，可作润滑剂B. 这四种物质碳原子的排列方式相同C. 这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2D. 这四种物质都由原子直接构成【答案】C【解析】【

5、分析】【详解】A.金刚石的硬度很大，错误；B.由四种物质的结构示意图可知，四种物质碳原子的排列方式是不相同的，错误；C.这四种物质都是由碳元素组成的，完全燃烧后的产物都是CO2，正确；D.C60是由C60分子构成的，错误。故选：C。5. 下列关于资源或能源的叙述正确的是（ ）A. 石油是一种化工产品，它属于混合物B. 可燃冰的发现和利用，解决了能源危机C. 地球上的水资源非常丰富，包括陆地淡水和海水D. 空气是一种宝贵的资源，其中稀有气体的体积分数占 0.94%【答案】D【解析】【详解】A石油是一种化石燃料，可以做化工原料，它属于混合物，故A错误；B可燃冰的发现和利用，可以缓解能源危机，但不能

6、说解决了能源危机，故B错误；C地球上的水资源非常丰富，但可供利用的淡水资源有限，通常说的水资源是可利用的淡水资源，海水不属于水资源，故C错误；D空气是一种宝贵的资源，其中稀有气体的体积分数占 0.94%，故D正确。综上所述，答案为D。6. 化学反应前后，可能发生变化的是A. 元素的种类B. 原子的种类C. 分子的数目D. 物质总质量来源&#*:中教%网【答案】C【解析】【分析】A.种类反应前后一定不变，A不符合题意；B.原子种类反应前后不变，B不符合题意；C.分子由原子结合形成每个分子中原子数目不一定相等，故分子数目可能会变，C符合题意；D.物质的总质量反应前后不变，D不符合题意。故选C。ww

7、w%.zzst&e#*【详解】A.元素的7. 下列有关燃烧和灭火说法错误的是来源:zz%ste*&A. 扑灭图书、档案使用二氧化碳灭火器B. 水可以灭火是因为水可以降低可燃物的着火点C. 炒菜的油锅着火可以用锅盖盖灭，其原理是隔绝氧气D. 将木柴架空燃烧更旺是因为增大了木柴与空气的接触面【答案】B【解析】【分析】【详解】A.扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等使用二氧化碳灭火器，不会留下任何痕迹而损坏物体，故A正确；B.水可以灭火是因为水可以降低温度到可燃物的着火点以下，故B错误；C.炒菜的油锅着火可以用锅盖盖灭，其原理是隔绝氧气，故C正确；D.增大可燃物与空气的接触面，可以使可燃物燃烧得旺，

8、故D正确。故选B8. 下列反应属于置换反应的是A. 3Fe+2O2Fe3O4B. CaCO3CaO+CO2来源:*中&%教网C. 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2D. Cl2+2KI2KCl+I2【答案】D【解析】【分析】置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物反应。【详解】A.该反应的反应物有两种，生成物是一种，属化合反应，A不符合题意；B.该反应的反应物是一种，生成物是两种，属分解反应，B不符合题意；C.该反应的反应物是一种，生成物是三种，属分解反应，C不符合题意；来源:中教%#网D.由化学方程式可知该反应中氯气属单质，碘化钾属化合物，氯化钾属化合物，碘属单质

9、，该反应符合置换反应的特点，属置换反应，D符合题意。故选D。9. 下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（）A. 甲烷B. 氮气C. 氧气D. 二氧化碳【答案】A【解析】【详解】试题分析：甲烷具有可燃性，和氧气遇到明火容易爆炸。故选A.考点：燃烧的条件10. 水可以造福人类，但水污染后却会给人类造成灾难。为了防止水的污染，下面各项措施中可以采用的是 抑制水中所用动植物的生长；不任意排放工业废水；禁止使用农药化肥；生活污水经过净化处理后再排放；采取措施减少空气中硫氧化物和氮氧化物的含量，防止生成酸雨A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】控制水中所有生物的生长，这种做法有点儿过激

10、，而且是不可能的，因为水中生物都消失了，人类自身恐怕也难以生存，该说法错；不任意排放工业废水，该做法合情合理，而且工业污水要净化达标后再排放，该说法正确；来#%源:中教网禁止使用农药和化肥，这种做法不可能，因为在农业生产中，农业和化肥还是不能少的，我们只能合理使用或研制新型低毒的农药，该说法错；生活污水净化处理后再排放，该说法较科学；来源%:中教网#控制二氧化硫和二氧化氮的排放，防止酸雨的形成，酸雨呈酸性，对水中生物有严重的影响，该说法合理；故符合题意的选项组合为。故选B。11. 某河水中含有的物质R在氧气的作用下发生反应，其反应的化学方程式为2R+2H2O+7O22FeSO4+2H2SO4，

11、则R的化学式是（）A. FeS2B. FeSC. FeOD. Fe2S3【答案】A【解析】【详解】由反应方程式为：2R+2H2O+7O22FeSO4+2H2SO4，根据质量守恒定律可知：反应前：氢原子4个、氧原子16个；反应后：铁原子2个、硫原子4个、氢原子4个、氧原子16个。则2R：铁原子2个、硫原子4个，故可推测R的化学式为FeS2。故选A。12. AgNO3固体见光或受热易分解，故用棕色试剂瓶保存。AgNO3受热分解，放出的有刺激性气味的气体可能是中&国#教育*出版网A. SO2B. NO2 C. NH3D. N2【答案】B【解析】【详解】A.AgNO3中不含有硫元素，根据质量守恒定律，

12、不可能是SO2，故A错误；B.AgNO3中存在银、氮、氧三种元素，NO2又有刺激性气味，所以有可能，故B正确；C.AgNO3中不含有氢元素，根据质量守恒定律，不可能是NH3，故C错误；D.N2无刺激性气味，不可能含有，故D错误。故选B。13. 某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件，下列结论中不正确的是A. 铜片上的白磷燃烧、红磷不燃烧，说明可燃物燃烧要达到着火点B. 铜片上的白磷燃烧、水中白磷不燃烧，说明可燃物燃烧要与氧气接触来源:中国教育出版*网&C. 水中白磷通氧气前后的实验对比，说明可燃物燃烧要与氧气接触D. 只有图1实验，不能证明可燃物燃烧的两个条件：达到着火点和与氧气接触来%源:

13、&zzste#【答案】D【解析】【详解】A.铜片上的白磷、红磷都和氧气接触，温度也相同，然而白磷燃烧、红磷不燃烧，说明可燃物燃烧要达到着火点，故选项说法正确；B.铜片上的白磷与氧气接触，水中白磷不与氧气接触，温度也相同，因此铜片上的白磷燃烧、水中白磷不燃烧，说明可燃物燃烧要与氧气接触，故选项说法正确；C.水中白磷没通氧气前不燃烧，通氧气后燃烧，通过水中白磷通氧气前后的实验对比，可以说明可燃物燃烧要与氧气接触，故选项说法正确；D.由AB分析知，只有图1实验，也能证明可燃物燃烧的两个条件：达到着火点和与氧气接触，故选项说法错误。中国教育出版网*&%故选：D。14. 为探究二氧化碳能否与水发生化学反

14、应，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成如图四个实验。实验、中小花变红，实验、中小花不变色。下列说法不正确的是来源&:*中国教育出版网A. 对比实验、说明醋酸可以使小花变红B. 实验说明二氧化碳不能使小花变红来源:中教网*&%C. 对比实验、说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质来源:中#&教*网D. 对比实验、说明二氧化碳能与水发生化学反应来*源&:中教网【答案】C【解析】来&源:zzstep.c#o%m【详解】A.由实验I、II，喷稀醋酸的纸花变红色，喷水的纸花不变色，说明醋酸可以使小花变红，故选项说法正确；B.实验III中纸花不变色，说明二氧化碳不能使小花变红，故选项说法正确；中国*教&育

15、出版网C.对比实验I、IV说明碳酸和醋酸具有相似的化学性质，实验IV中纸花变红是因为二氧化碳与水反应生成了碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，二氧化碳不能使小花变红，故选项说法错误；D.由实验II中纸花不变色，说明水不能使石蕊变色；III中纸花不变色，说明二氧化碳不能使小花变红；IV中纸花变红色，是因为二氧化碳能与水发生化学反应生成了碳酸，故选项说法正确。故选：C。来%源:#中教*网&15. 下图是某化学反应的微观示意图，从图中获得的错误信息是A. 该图表示是一个化合反应B. 化学反应中，原子发生重新组合C. 化学反应前后，原子种类、数目保持不变D. 化学反应中，反应物、生成物的微粒个数比为2:

16、2:2:1www.zz&st#ep.co*m【答案】D【解析】【分析】【详解】A.据图可以看出，有一个“”分子没有参加反应，该反应是由两种物质生成一种物质的化合反应，信息正确，不符合题意；B.化学反应的过程就是原子重新组合的过程，信息正确，不符合题意；C.化学反应前后元素的种类和原子的个数不变，信息正确，不符合题意；D.由图可以看出：有一个“”分子没有参加反应，该反应是两种物质生成一种物质，且微粒的个数比为2：1：2，信息错误，符合题意。故选D。16. 有X、Y、Z三种金属，其中Y能与稀硫酸反应，而X、Z不能与稀硫酸反应；将Z浸入X的化合物的溶液中，在Z的表面有X析出。则X、Y、Z的金属活动性

17、由强到弱的顺序是A. X、Y、ZB. Y、Z 、XC. Y、X、ZD. Z、X、Y【答案】B【解析】【详解】Y能与稀硫酸反应而X、Z不能与稀硫酸反应，可得金属Y的活动性大于X、Z；将Z浸入X的化合物的溶液中，在Z的表面有X析出，说明金属Z能把X从其盐溶液中置换出来，则金属Z的活动性比X强，X、Y、Z三种金属活动性从强到弱的顺序为YZX。故选B。点睛：金属能与酸反应放出氢气，说明金属活动性处于H之前；金属能与盐溶液反应置换出新的金属，说明新的金属的活动性不如金属活动性强利用这些变化的规律性，对金属X、Y、Z的活动性进行对比。中国%教&*育出版网17. 在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在

18、一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质甲乙丙丁反应前质量/g20m86反应后质量/g4待测282对该反应，下列描述中正确的是A. “待测”数值一定为2 gB. 乙一定是该反应的催化剂C. 反应中甲和丙的质量比为1:7D. 该反应可能是铜与氧气的反应【答案】D【解析】来源:zzs%te#p&.com【分析】根据质量守恒定律，由表中数据可知：甲的质量减少了20g-4g=16g，可确定甲是反应物；丙的质量增加了28g-8g=20g，可确定丙是生成物；丁的质量减少了6g-2g=4g，可确定丁是反应物；该反应是甲+乙丙.【详解】A.乙不是反应物或生成物，反应前后物质的质量不变，所以

19、仍为m，但不一定是2g；中国#教*%育出版网B.乙质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能杂质或溶剂等物质，故选项说法错误C.反应中甲和丙的质量比为16g:20g1:7 ，故选项说法错误；D.由数据分析可知， 反应是：甲+乙丙，是铜与氧气生成氧化铜也是两种物质生成一种物质的化合反应，所以可能是铜与氧气的反应；选D18. 在探究某物质的组成时，某实验小组的同学将3g该物质放在氧气中充分燃烧后，测得生成物有8.8g二氧化碳和5.4g水，你认为该物质的组成为A. 一定含有碳、氢、氧三种元素B. 一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素来源:中%国教育出&版网#C. 氢元素的质量分数为20%来*源:%zzst

20、ep.&comD. 碳元素与氢元素质量比为6：1【答案】C来源#:中国教育出&版网【解析】【详解】8.8g二氧化碳中所含碳元素的质量=8.8g100%=2.4g，5.4g水中所含氢元素的质量=5.4g100%=0.6g，生成物8.8g二氧化碳和5.4g水所含碳、氢元素的质量和=2.4g+0.6g=3g，根据质量守恒定律，则3g某物质中只含碳、氢两种元素，一定不含氧元素；该物质中氢元素的质量分数为100%=20%，该物质中碳元素与氢元素质量比为2.4g：0.6g=4：1，故选C。中国教育出版网&*%19. 下列四个图象能正确表示其变化过程的是（ ）A. 表示相等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应B.

21、 表示电解水C. 表示用等体积、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气D. 表示加热一定量的高锰酸钾固体【答案】A【解析】【详解】A.锌的活动性比铁强，反应速率快，反应时间短；等质量锌、铁强分别和足量的稀硫酸反应，铁生成氢气的质量比锌多，故选项图象能正确表示其变化过程。B.通电分解水，生成氢气和氧气的体积（而不是质量）之比为2：1，故选项图象不能正确表示其变化过程。C.用等体积、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气，催化剂只能影响反应速率，不影响产生氧气的质量，故选项图象不能正确表示其变化过程。来源:中国教&育%#出版网D.高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，加热一定量的高锰酸钾固体，至完全反应，氧

22、气的质量不再发生改变，故选项图象不能正确表示其变化过程。故选A。20. 在硝酸银、硝酸铜的混合液中加入一定量铝粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色，有关判断正确的是（）A. 滤渣中一定有银，没有铜和铝B. 滤渣中一定有银，可能有铜，一定没有铝C. 滤液中一定有硝酸铝、硝酸铜、硝酸银D. 滤液中一定有硝酸铝、硝酸铜、一定没有硝酸银【答案】B【解析】【详解】A.根据反应后的滤液显蓝色，说明滤渣中一定没有铝，可能含有铜，选项错误；来源:z%*B.铝会首先与硝酸银发生置换反应，所以滤渣中一定有银，铝可能与硝酸铜反应，有可能没有反应，所以滤渣中可能含有铜，由于有硝酸铜的剩余，则一定没有铝，选项正确；来源:中

23、国教*育出#版%网C.溶液显蓝色，所以滤液中一定含有硝酸铜和硝酸铝，铝也可能反应了少量的硝酸银，也可能将硝酸银全部反应完，所以滤液中可能含有硝酸银，选项错误；D.溶液显蓝色，所以滤液中一定含有硝酸铜和硝酸铝，铝也可能反应了少量的硝酸银，也可能将硝酸银全部反应完，所以滤液中可能含有硝酸银，选项错误，故选B。二、填空题（本题包括5小题，每空1分，共30分）21. 、用以下物质序号填空：金刚石 焦炭 活性炭 石墨（1）可用来切割玻璃的是_；（2）可用于净水的是_。（3）可用来制作铅笔芯的是_；（4）可用作电极是_。、将下列灭火措施的原理的序号填在题后的括号内：中%国教*&育出版网A隔绝空气 B移开可

24、燃物 C使可燃物的温度低于着火点（5）油锅着火时，加上锅盖_；（6）消防队员用冷水浇灭燃着的可燃物_；（7）草原着火时，在着火地周围割除草，打出防火道_。【答案】（1） （2） （3） （4） （5）A （6）C （7）B中国*教育%#出版网【解析】【小问1详解】金刚石是天然存在最硬的物质，故可用来切割玻璃，故填；【小问2详解】活性炭具有吸附性，可吸收色素和异味，故填；【小问3详解】石墨是最软的矿物之一，可用来制作铅笔芯，故填：；【小问4详解】石墨能导电，可用作电极，故填 。【小问5详解】来#&源:中教网油锅着火时，加上锅盖可以隔绝空气从而达到灭火的效果，故答案为A；【小问6详解】消防队员用冷

25、水浇灭燃着的可燃物，可使可燃物的温度低于着火点从而达到灭火的效果，故答案为C；【小问7详解】草原着火时，在着火地周围割除草，打出防火道，是移开可燃物导致灭火，故答案为B22. 初中化学学习中，我们初步认识了物质的微观结构。（1）氯化钠、金刚石、干冰三种物质中，由分子构成的物质是_，由离子构成的物质是_。www.zz#step&.com（2）是某粒子的结构示意图，该粒子在化学反应中容易_电子（填“得到”或“失去”），所得粒子的符号是_。（3）下图是CO与O2反应的微观示意图，反应前后没有发生变化的粒子是_（填字母）。a b c d【答案】（1） . 干冰 . 氯化钠 （2） . 失去 . Na+

26、 （3）d【解析】【小问1详解】氯化钠是由钠离子与氯离子构成的、金刚石是由碳原子构成的、干冰是由二氧化碳分子构成的；由分子构成的物质是干冰；由离子构成的物质是氯化钠；【小问2详解】由该原子结构示意图可知，该原子的质子数为11，即钠原子，最外层有1个电子，在化学反应中易失去最外层的1个电子而形成带有1个单位正电荷的钠离子，符号为：Na+；来源:%中教网&【小问3详解】来源:zzstep.&com%*由微观反应示意图可知，在该反应中没有发生改变的粒子是碳原子与氧原子，故选：d。来*&源:中教网23. 目前，我们国家的能源主要依赖于化石燃料，它们属于不可再生资源。因此，开发利用新能源就显得格外重要。

27、来源:zzst%ep#.*com（1）常见的三种化石燃料包括石油、天然气和_。化石燃料大量使用产生_、NO2等污染物，这些污染物在空气中反应后的生成物溶于雨水，会形成_，破坏环境。（2）利用新能源发电的类型有潮汐能发电、地热能发电、_等（请举1例）。中#国教育&出版网（3）海底埋藏着大量的“可燃冰”，其主要成分由甲烷分子和水分子组成，如果开采和贮存方法得到突破，可以成为未来的新能源。“可燃冰”燃烧的化学方程式为_。（4）在新能原汽车未普及时，如图所示为一种“节能减排”的有效措施。以下对乙醇作汽车燃料的描述错误的是_：A. 原料来源丰富B. 是可再生能源C. 燃烧完全没有污染【答案】（1） .

28、煤 . SO2#二氧化硫 . 酸雨 （2）风能发电（或太阳能发电等） 来#源:中%国教育出*版网（3） （4）C【解析】【小问1详解】三种化石燃料包括石油、天然气和煤。化石燃料大量使用产生SO2.NO2等污染物，SO2.NO2等污染物在空气中反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨，破坏环境。【小问2详解】新能源包括太阳能、风能、地热能、潮汐能和核能等，故填：风能发电或太阳能发电等。【小问3详解】可燃冰的主要成分为甲烷，燃烧生成二氧化碳和水，反应的方程式为：。【小问4详解】A.乙醇可以通过粮食发酵来制取，所以原料来源丰富，故正确；B.乙醇可以通过粮食发酵来制取是可再生能源，故正确；来源:zzste*

29、#C.乙醇汽油作燃料仍会产生碳的氧化物等有害气体，只会减少环境污染故错误。来源:zzs#t&故选C。24. 碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示：中国#教育%出版网（1）物质 X 的化学式_（2）在物质的分类中，CO 属于_。（填标号）A. 单质B. 混合物C. 氧化物（3）一氧化碳常用于冶金工业，这是利用了一氧化碳的_。（4）写出如图转化关系中属于分解反应的一个化学方程式_。（5）写出COX的化学方程式_。来源:&中#*教网【答案】（1）CO2 （2）C （3）还原性 （4）中国教#育出版*网& （5）【解析】【小问1详解】碳充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，一氧化碳与二氧化碳之

30、间能相互转化，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，二氧化碳与碳酸之间能相互转化，则X为二氧化碳，其化学式为：CO2；【小问2详解】一氧化碳中只含有一氧化碳一种物质，属于纯净物；是由碳元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，故选：C；来源:zzstep.#*com【小问3详解】一氧化碳常用于冶金工业，一氧化碳夺取了氧化物中的氧，这是利用了一氧化碳的还原性；【小问4详解】图中碳酸分解生成水和二氧化碳，属于分解反应，反应的化学方程式为：；【小问5详解】COX是一氧化碳燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式为：。25. 金属是重要的资源，在日常生活中已得到越来越广泛的应用。（1）铜常用于制作导线，因为其具有良好的_。

31、（2）将纯铝和铝合金相互刻画，纯铝上留下明显划痕，说明_。（3）对汽车部分钢铁部件进行喷漆可以防止其生锈，铁制品生锈的原因是_。来%源:#中国教育出版网（4）如图，向一定量AgNO3溶液中加入铜和锌的混合粉末，充分反应后过滤，得溶液甲和固体乙。若乙中含有锌、铜、银三种固体，则溶液甲中所含的溶质为_（填化学式），此时向固体乙中加入稀盐酸，发生反应的化学方程式为_，所属基本反应类型为_。若溶液甲显蓝色，此时固体乙中可能含有的物质是_。A锌、铜、银 B只有铜和银 C只有锌和银 D只有银。【答案】（1）导电性 （2）铝合金的硬度大于纯铝的硬度 （3）与氧气和水同时接触 来&源:中教#*网（4） . Z

32、n(NO3)2 . Zn+2HCl=ZnCl2+H2 . 置换反应 . BD#DB【解析】来源:中%&教网#【小问1详解】铜常用于制作导线，因为其具有良好的导电性。【小问2详解】将纯铝和铝合金相互刻画，纯铝上留下明显划痕，说明铝合金的硬度大于纯铝的硬度。来*源:中教%网#【小问3详解】对汽车部分钢铁部件进行喷漆可以防止其生锈，原因是隔绝氧气和水，因为铁制品生锈需要与氧气和水同时接触。【小问4详解】来源:中教&网%在金属活动顺序表中，金属的活动性顺序是锌铜银，向一定量AgNO3溶液中加入铜和锌的混合粉末，锌先与硝酸银反应，当锌反应完后，铜再与硝酸银反应。若乙中含有锌、铜、银三种固体，说明了溶液中

33、没有硝酸银、硝酸铜，则溶液甲中含有Zn(NO3)2，此时向固体乙中加入稀盐酸，锌与盐酸发生反应，化学方程式为：Zn+2HCl=ZnCl2+H2，该反应是一种单质与一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物，属于置换反应；若溶液甲显蓝色，说明了铜与硝酸银反应生成了硝酸铜，此时固体乙中一定含有的物质是银，可能含有铜，所以是银或铜与银的混合物。故选BD。【点睛】本题考查了金属的性质，难点是金属活动性顺序的应用。来源&:中教%网三、实验探究题（本题包括3小题，每空1分，共20分）26. 实验室按图所示装置制取CO2，并试验CO2的性质，试回答以下问题：（1）用装置A来制取CO2，所用的药品是（写名称

34、）_此反应的化学方程式为_，（2）若用装置B鉴定CO2，在B中应放的试剂名称是_，当将标和的导管口连接时，B看到的现象是_，化学方程式是_（3）要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸，C中除有少量水之外，应加入的试剂是_，当将和的导管口连接时，C看到的实验现象是_。写出这个反应的化学方程式_。www.z#z&st*（4）烧杯D中放着燃着的蜡烛，当标和的导管口连接时，D中看到的实验现象是_，此现象说明CO2 _的性质。【答案】 . 大理石或石灰石跟稀盐酸 . CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 . 澄清的石灰水 . 石灰水变浑浊 . CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O .

35、紫色石蕊试液 . 紫色石蕊试液变红 . H2O+CO2= H2CO3 . 下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭 . 密度比空气大，且不能燃烧、不能支持燃烧【解析】【详解】（1）用装置A制取二氧化碳时，用到大理石或石灰石跟稀盐酸，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，此反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；（2）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，是因为二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水；反应的化学方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O；（3）要证明二氧化碳与水发生反应，可利用二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸

36、能使石蕊变红进行证明，所以装置C中的溶液为石蕊试液，当将标和的导管口连接时，C中看到的实验现象是紫色石蕊试液变红；再取少量该溶液加热，由于碳酸受热分解，又看到的现象是：溶液由红色变为紫色；反应的化学方程式H2O+CO2= H2CO3；（4）二氧化碳的密度比空气大，且不能燃烧、不能支持燃烧，所以将和的导管口连接时，会看到烧杯中下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭。中国教#育出版*网&27. 如图为教材中实验室模拟炼铁的实验改进装置（部分夹持仪器略去）。实验步骤如下：、连接好装置，并检查装置的气密性；、装好药品，先通一会儿CO，再点燃酒精喷灯；、实验结束，先撤去酒精喷灯，继续通CO直至玻璃管冷却。回

37、答下列问题：（1）实验中可看到A处玻璃管里的粉末_，该反应的化学方程式为_，（2）步骤中先通一会儿CO，再点燃酒精喷灯的目的是_。（3）盛满石灰水的B装置在此实验中的作用有下列说法：收集多余的CO 检验并吸收反应生成的CO2，上述说法中正确的_。A. 只有B. 只有C. 是和【答案】（1） . 由红棕色固体逐渐变黑 . （2）排净试管中的空气，防止爆炸 （3）C【解析】【小问1详解】A处玻璃管中的氧化铁在高温的条件下被一氧化碳还原为铁，同时生成二氧化碳气体，反应的化学方程式为：；氧化铁是红棕色的，铁粉是黑色的，因此实验中可看到A处玻璃管里的粉末由红棕色固体逐渐变黑。【小问2详解】一氧化碳是可燃

38、性气体，不纯进行实验，可能发生爆炸，故步骤中先通一会儿CO，再点燃酒精喷灯的目的是排净试管中的空气，防止爆炸。【小问3详解】盛满石灰水的B装置在此实验中的作用有：收集多余的CO；检验并吸收反应生成的CO2。故选C。28. 某化学兴趣小组的同学收集了某种铝制易拉罐，剪成条状并打磨后进行如图所示实验，发现纯铝片表面有较深的划痕。来#%源:中国教育&出版网结合上述现象，可得出该易拉罐不是纯铝制作。那么易拉罐中除铝外，还含有什么金属呢？（查阅资料）铝制易拉罐中的主要成分是铝，可能还含有镁、铁。铝能与氢氧化钠溶液反应2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2，确定NaAlO2中铝元素的化合价_

39、；镁和铁都不能与氢氧化钠溶液反应，三种金属都能与稀盐酸反应；镁和铝都不能被磁铁吸引。（作出猜想）该易拉罐的金属组成除铝外，可能还含有镁、铁中的一种或两种。（实验设计）小明取打磨后的铝制易拉罐样品按如下方案进行实验：实验步骤实验现象解释与结论（1）取一定量样品于烧杯中，加入足量的_溶液，充分反应后过滤、洗涤、干燥；固体表面有大量气泡产生；过滤后得到少量粉末。样品中含铝（2）取过滤后得到少量粉末于试管中，加入足量的稀盐酸。有气泡产生，溶液变成浅绿色样品中含铁，写出一定发生的反应化学方程式_。（实验结论）小明得出该易拉罐的金属组成符合猜想。来#源:%中国教育&出版网（反思评价）其他同学分析后认为小明

40、的实验方案不严谨，理由是_；大家认为应该补充下列实验：在进行上述实验步骤（2）之前先取步骤（1）中少量粉末用磁铁充分吸引后，如果观察到_时，再进行实验步骤（2）后，才能得出小明的结论是正确的。（拓展应用）下图为国家颁布的“城市生活垃圾分类标志”，废弃易拉罐应放入标有_（填序号）图标的垃圾桶内。A. B. C. D.【答案】 . +3 . 氢氧化钠 . . 镁与稀盐酸反应也会产生气泡，但是氯化镁溶液为无色溶液，氯化亚铁溶液为绿色，会影响氯化镁存在的判断 . 粉末全部被吸 . B【解析】【详解】查阅资料：设铝元素化合价为x，钠元素为+1价，氧元素为-2价，根据化合物中元素正负化合价代数和为零，可知

41、（+1）1+（-2）2+x1=0，x=+3；实验设计：（1）此实验证了铝的存在，且有气泡产生，为了说明铝存在，且不能说明镁和铁存在，根据题目信息可知，加入足量的氢氧化钠溶液，只有铝反应生成了氢气，看到气泡，其他金属不参与反应；（2）取过滤后得到少量粉末于试管中，加入足量的稀盐酸，有气泡产生，溶液变成浅绿色，说明有氯化亚铁存在，因此证明铁存在，铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，反应的化学方程式为：；反思评价：因为镁的金属活动性强于氢，所以镁与稀盐酸反应生成氯化镁和氢气，也会产生气泡，但是氯化镁溶液为无色溶液，氯化亚铁溶液为绿色，会影响氯化镁存在的影响；根据金属的磁性可知，若金属被磁铁全部吸引，则

42、说明不存在镁，再进行实验步骤（2）后，才能得出小明的结论是正确的；拓展应用：易拉罐含有金属，可以继续回收利用，所以可以作为可回收垃圾处理，故选：B。四、计算题（本题包括1小题，10分）29. 欲测定 CuZn 合金及 CuAg 合金中铜的质量分数，实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀盐酸和必要的仪器。中国&%教#育出版网*（1）你认为能测出铜的质量分数的是_合金。（2）取该合金的粉末 50g 加入该稀盐酸充分反应，所加稀盐酸与生成气体的质量关系如图所示。请计算该合金中铜的质量分数。【答案】（1）Cu-Zn（2）解：根据图示信息，反应生成氢气的质量为0.4g，即锌与稀盐酸反应生成0.4g氢气，设参加反应锌的质量为，则：则50g铜锌合金中铜的质量分数为：；来源:#zzst*ep.%com答：该合金中铜的质量分数为74%。【解析】【详解】（1）因为铜锌银三种金属中，只有锌能够和稀盐酸反应，铜和银都不与稀盐酸反应，锌与稀盐酸反应生氯化锌和氢气，根据生成氢气的质量计算出锌的质量，从而计算出CuZn合金中铜的质量，即能够求出铜的质量分数；故填：Cu-Zn。（2）见答案。