广东省广州市白云区景泰中学2021-2022学年九年级上学期12月综合练习化学试题.docx

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1、2021学年上学期初三化学综合练习可能用到的相对原子质量：H：1；O：16；C：12；Na：23；Se：79；S：32；N：14 Cl：35.5第一部分 选择题(共42分)一、选择题：(本题包括14小题，每小题3分，共42分)中&国教育#出%版网1. 春节是我国最盛大的传统节日。春节活动的内容丰富多彩、形式多样、热闹喜庆。下列活动过程中一定发生化学变化的是（）A. 打年糕B. 剪窗花C. 放烟花D. 写春联【答案】C【解析】【详解】A.打年糕过程中没有新物质生成，属于物理变化。B.剪窗花过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。C.放烟花过程中有新物质生成，属于化学变化。D.写春联

2、过程中没有新物质生成，属于物理变化。故选C。来源:zzste&p%#.com2. 水是生命之源，下列有关水的说法正确的是（）A. 水是由氢气、氧气组成的B. 活性炭可将自来水变成蒸馏水中国教育*出&#版网C. 生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度D. 电解水时产生的氢气和氧气的体积比约为1：2【答案】C【解析】【详解】A.水是由H、O元素组成的，不符合题意；B.活性炭只能除去水中的色素和异味，不能除去可溶性杂质，不能将自来水变成蒸馏水，不符合题意；中国%*教育出版网C.可溶性钙、镁化合物在加热时，能形成沉淀，故生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度，符合题意；D.电解水时产生的氢气和氧气的体积比

3、约为2:1，不符合题意。故选C。3. 冬季天气寒冷，流感多发，奥司他韦（C16H28N2O4）可抑制流感病毒在人体内的传播。下列对奥司他韦的说法正确的是（）A. 奥司他韦的相对分子质量是312gB. 一个奥司他韦分子中含有一个氮分子C. 奥司他韦中氢元素和氮元素的质量分数相等D. 奥司他韦中C.H、N、O元素的质量比为16：28：2：4【答案】Cwww.zz%step*&.com【解析】【详解】A.奥司他韦的相对分子质量是1216+28+142+164=312，相对分子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，不符合题意；B.一个个奥司他韦分子中含有16个碳原子、28个氢原子、2个氮原子、4个

4、氧原子，不含氮分子，不符合题意；C.奥司他韦中氢元素和氮元素的质量比为28:28=1:1，故奥司他韦中氢元素和氮元素的质量分数相等，符合题意；D.奥司他韦中C.H、N、O元素的质量比为：（1216）：28:28：（164）=48:7:7:16，不符合题意。故选C。4. 下列实验现象描述正确的是（）A. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，有白色固体生成B. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾中%国教育*出&版网C. 木炭在氧气中燃烧发出白光，产生二氧化碳D. 硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，有刺激性气味的气体生成【答案】A【解析】【分析】【详解】A.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，有白色固体生成，

5、选项A正确；B.红磷在空气中燃烧，生成的是五氧化二磷固体，应该是产生大量的白烟，而不是白雾，选项B不正确；C.木炭在氧气中燃烧发出白光，产生二氧化碳，属于实验结论，不是实验现象，选项C不正确；D.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生一种具有刺激性气味的气体，选项D不正确。故选A。5. 推理是化学学习中常见的思维方法，下列推理正确的是（）A. 单质只含有一种元素，则含有一种元素的物质一定是单质B. 碳完全燃烧生成二氧化碳，那么C60完全燃烧也一定生成二氧化碳C. 金属单质能导电，所以能导电的单质只能是金属D. 燃烧一般都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的一定是燃烧【答案

6、】B【解析】【详解】A.单质是由同种元素组成的纯净物，单质是由同种元素组成，但含有一种元素的物质不一定是单质，也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物、金刚石和石墨的混合物等，故选项推理错误；B.碳完全燃烧生成二氧化碳，C60属于碳单质，C60完全燃烧也一定生成二氧化碳，故选项推理正确；来源#:*中&教网%C.金属单质能导电，能导电的单质不一定是金属，也可能是石墨等，故选项推理错误；D.燃烧伴有发光、放热现象，但有发光、放热现象不一定是燃烧，如灯泡发光、放热，故选项推理错误。故选：B。6. 下列实验方法中不正确的是（）序号待鉴别的物质鉴别方法A炭粉和二氧化锰粉末分别加入适量过氧化氢溶液，振荡B硬水

7、和软水分别加入适量肥皂水，振荡C甲烷和氢气分别将气体点燃，在火焰上方罩一个干冷的烧杯，观察烧杯内壁是否出现水珠D碳酸钙粉末和氧化钙粉末加入适量水，振荡A. AB. BC. CD. D【答案】C【解析】【详解】A.炭粉不能加快过氧化氢分解产生氧气，加入过氧化氢溶液，看不到气泡；二氧化锰可以加快过氧化氢分解产生氧气，可以看到有气泡产生，利用过氧化氢溶液可以区分两种物质，不符合题意；B.肥皂水加入硬水中浮渣增多，泡沫减少，加入软水中，浮渣减少，泡沫增多，肥皂水可以区分硬水与软水，不符合题意；来源:中国&*教育出版网#C.甲烷和氢气燃烧都生成水，烧杯内壁都有水滴，无法区分两种气体，符合题意；D.碳酸钙

8、粉末不溶于水，氧化钙粉末溶于水，且放出大量热，可以根据加水是否溶解放热，能区分两种物质，不符合题意。故选：C。7. 图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，图2是用该装置测得实验过程中集气瓶内气压与时间关系图(该装置气密性良好，P0是集气瓶内初始气压)。下列说法正确的是来源%:中教网#A. c点时反应刚好停止B. 红磷的多少对实验结果无影响C. B.C.d点时集气瓶中所含物质相同D. 集气瓶中气压瞬间变大是O2迅速消耗造成的【答案】C【解析】【详解】A.红磷燃烧放出热量集气瓶内压强变大，消耗氧气集气瓶内压强变小，无法具体判断何时刚好停止，此选项错误；中&国#教育*出版网B.该实验中红磷必须过量

9、，以耗尽氧气，此选项错误；来源:中国教育出&%*版网C.磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，氧气浓度低于一定程度不能支持燃烧，所以开始反应后集气瓶中一定含有空气中各成分，过量的红磷和五氧化二磷，所以B.C.d点时集气瓶中所含物质相同，此选项正确；D.集气瓶中气压瞬间变大是反应放出热量造成的，此选项项错误。故选C。中国*%教#育出版网&8. 下面有关气体制取及性质实验的图示正确的是（）A. 可用于制取氢气的发生装置B. 收集H2C. 验证CO2能溶解于水D. 只能验证CO2不支持燃烧【答案】A中国教育出版#网*【解析】来&源:#中教%网【详解】A.实验室可用锌粒和稀硫酸反应产生氢气，反应装置用固液常温

10、装置，A正确；B.氢气难溶于水，可用排水法收集氢气，但氢气密度比水小，故水从下方排出去，则氢气应从右端通入，B错误；C.该实验验证二氧化碳可与水反应生成碳酸，不能验证二氧化碳能溶解于水，C错误；D.蜡烛熄灭说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，而蜡烛自下而上熄灭说明二氧化碳密度大于空气密度，D错误；故选A。9. 下列有关微观粒子的说法正确的是（）A. 把氧气压缩进钢瓶，说明分子体积变小B. 教室进行消毒后室内充满消毒液的气味，说明分子间间隔增大来源:#z%zste*C. 降低温度使水结冰，说明分子停止了运动D. 氯化钠的构成粒子是钠离子和氯离子【答案】D【解析】【详解】A.把氧气压缩进钢瓶，说明压强

11、增大，分子间隔变小，而不是分子体积变小，选项说法不正确；B.教室进行消毒后室内充满消毒液的气味，说明分子在不断地运动，而不是分子间间隔增大，选项说法不正确；C.分子总是在不断运动的，选项说法不正确；D.氯化钠是由钠离子与氯离子构成的，选项说法正确。故选：D。10. 以下是四种微粒的结构示意图，下列有关各微粒的说法中，错误的是A. 化学性质比较稳定B. 属于同种元素C. 是一种阴离子D. 容易得到电子【答案】C【解析】www.zzstep*.#%com&【详解】A的最外层电子数为8，化学性质比较稳定，选项A正确；B元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数(即核电荷数

12、)，的质子数相同，属于同种元素，选项B正确；C质子数=11，核外电子数=10，质子数核外电子数，为阳离子，选项C错误；D的最外层电子数是7，大于4，在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子，选项D正确。故选C。11. 下列图示实验操作正确的是（）A. B. C. D. 【答案】D来源&#*:中教%网【解析】【详解】A.过滤时，应遵循“一贴、二低、三靠”原则，图中缺少玻璃棒引流，不符合题意；B.不能在量筒中溶解，不符合题意；C.连接仪器时，应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口，切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，不符合题意；D.连接仪器时，先用水把玻璃管口润湿，然后稍用力即可把玻璃管插进橡皮管，符合题意

13、。故选D。12. 科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变为超级储能装置，该反应的微观示意图如图，下列说法正确的是（）A. Y是由四种元素组成的化合物B. 该反应中使用催化剂增大产物质量C. 该反应中生成的Z和W两物质的分子个数比为11D. 参加反应的Y中氮元素的质量一定等于生成Z的质量【答案】D【解析】【分析】根据图示，X是C，Y是NH3，Z是N2，W是CH4。来源:zzste%p.c&*om【详解】A.根据氨气的化学式NH3可知，氨气是由氮元素和氢元素组成的化合物，选项A不正确；B.化学反应中使用催化剂不能增大产物质量，只能改变反应速率，选项B不正确；C.根据图示，一定条件

14、下，碳和氨气反应生成氮气和甲烷，反应的化学方程式为：，该反应中生成的Z（氮气）和W（甲烷）两物质的分子个数比为23，选项C不正确；D.由质量守恒定律可知，反应前后元素的质量不变。因为反应前后只有Y和Z中含有氮元素，所以参加反应的Y中氮元素的质量一定等于生成Z的质量，选项D正确。故选D。中#国*教育%出&版网13. 为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列有关说法正确的是A. 现象说明物质燃烧需要达到一定的温度B. 现象说明物质燃烧需要氧气C. 现象说明白磷的着火点比红磷的着火点低来源:中国*教&育#出版网D. 现象说明红磷不是可燃物【答案】C来源:中教*网&#%【解析】【详解】A

15、.现象说明物质燃烧需要与充足的氧气接触，故A错误；B.产生现象的实验的变量太多，不能得出结论，故B错误；C.产生现象的实验条件相同，只是可燃物不同，能够说明白磷的着火点比红磷的着火点低，故C正确；D.产生现象的实验没有达到红磷的着火点，所以不燃烧，不能说明红磷不是可燃物，故D错误。故选C。14. 以下物质的分类正确的是（）A. 液氮是混合物B. 冰水混合物是纯净物C. C2H5OH是氧化物D. Hg是化合物【答案】B中国教#&育出*版网【解析】中#%国教育出版&网【详解】A.液氮是由一种物质组成，属于纯净物，故A不正确；B.冰水混合物是由水一种物质组成，属于纯净物，故B正确；来%源:zzst&

16、C.中含有三种元素，不是氧化物，故C不正确；D.Hg是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故D不正确。来#&源:中教网%故选：B。二、本题包括3小题(共20分)15. 高纯碳酸钙广泛应用于精密电子陶瓷、医药等的生产。某兴趣小组按如图所示实验步骤，模拟工业流程制备高纯碳酸钙。（1）“酸溶”过程中，将一定浓度的盐酸缓慢加入粉碎后的优质石灰石中，同时搅拌。搅拌的目的是_。来%源#:*中教网（2）“操作1”、“操作2”是同一种操作，需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_。（3）副产物中能循环再用的物质是_（写名称）。NH4Cl中N的化合价是_。【答案】 . 使反应物充分接触，加快反应速率 . 漏斗 . 二

17、氧化碳 . 3【解析】【分析】【详解】（1）搅拌的目的是使反应物充分接触，加快反应速率。故填：使反应物充分接触，加快反应速率；来源:z&zste*p#.com（2）“操作1”、“操作2”是同一种操作（过滤），需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗。故填：漏斗；（3）二氧化碳在流程中既是反应物又是生成物。副产物中能循环再用的物质是二氧化碳；中氢元素化合价是+1，氯元素化合价是-1，设氮元素的化合物为x，根据化合物中元素化合价代数和为零，则x+（+1）4+（-1）=0，x=-3。故填：二氧化碳；-3。www&.zzstep.*c%om16. 在宏观微观符号之间建立联系，是化学独特的研究方法。（1）

18、硝酸能与碳发生反应，化学方程式为C+4HNO3（浓）CO2+4X+2H2O，则X是_（写化学式）。（2）甲和乙点燃条件下反应生成丙和丁，其微观过程如图所示。来%源:中教网#*画出丙的微观示意图_。（3）Cu能与空气中的_、_（写出其中两种物质的化学式），发生化合反应生成“铜锈”主要成分为Cu2（OH）2CO3。（4）CO和CO2的混合物气体共36g，通过足量的灼热的氧化铜，充分反应后，得到气体的质量为44g，则原混合气体中碳元素和氧元素的质量比是_（最简化）。【答案】 . NO2 . . CO2 . H2O . 1：2【解析】【详解】（1）根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，

19、反应物中含C.H、N、O的个数分别是1.4.4.12，生成物中含C.H、N、O的个数分别是1.4.0、4，故生成物中还应含4个N、8个O，故X的化学式为NO2；（2）由图可知，该反应是甲烷和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和丙，根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，反应物中含C.H、O的个数分别是1.4.4，生成物中含C.H、O的个数分别是1.0、2，故生成物中还应含4个H、2个O，故丙中还应含2个水分子，故填： ；（3）根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，生成物中含Cu、O、H、C，反应物中含Cu，故反应物中也应含O、H、C，故铜能与空气中的H2O、CO2发生化

20、合反应生成铜锈；来源:#z%zstep*.com （4）CO和CO2的混合物气体共36g，通过足量的灼热的氧化铜，一氧化碳与氧化铜反应：，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的质量不变，故生成气体中碳元素的质量与混合气体中碳元素质量相等，碳元素质量为 ，混合气体中氧元素的质量为：36g-12g=24g，故原混合气体中碳元素和氧元素的质量比是：12g：24g=1:2。17. 填空题（1）硒的元素符号是Se，原子结构示意图如图，硒在空气中燃烧生成二氧化硒。工业可以利用反应 来制备硒单质。硒有抗癌作用，人体缺硒易患肝癌、肺癌等疾病。硒能增强人体免疫力，还是最好的抗衰老物质。根据硒原子结构示意图，你能

21、获得的信息有_。(填一种即可)硒离子的离子符号是_。410 g Na2SeSO3理论上能产生_g二氧化硒。（2）“远在高空是地球卫士，近在身边是健康杀手。”臭氧(O3)对环境的作用需辩证地认识。臭氧具有极强的氧化性和杀菌性能，臭氧反应后的产物是氧气。臭氧主要存在于15000-30000的高空，能减弱高能量紫外线对地球表面的辐射。臭氧是无污染的氧化剂的理由是_。有人提出：你吸入的空气中的某个氧原子可能来自于若干年前恐龙的身体。该说法表达的观点是_。(填字母)A分子聚集形成物质，分子在不停地运动B在化学变化中原子既不会产生，也不会消失C原子内部结构复杂，原子不是构成物质的最小微粒高空中臭氧层能吸收

22、紫外线，有学者认为，致冷剂氟利昂进入高空大气后会产生氯原子(Cl)，引发以下反应：I： ：；Cl加快了上述转化过程总反应的速率，但自身的质量和化学性质在总反应前后没有发生变化，其作用是_，该转化过程总反应的化学方程式为_。来源%:z#z&s（3）下表列出了不同温度下每立方厘米活性炭所能吸附的常见气体的体积。分析表中数据与气体组成、性质等的关系。来源:zz&step%.com#H2CO2O2N2CI2气体的沸点/-252-78-183-196-34被吸附的体积/mL4.5973511494你认为以上气体的_越大，越易被吸附。【答案】（1） . 硒原子核外四个电子层 . Se2- . 222 （2

23、） . 氧化后产物是无污染的氧气 . B . 催化作用 . （3）沸点【解析】【小问1详解】来源:中&教*网%由图可知，硒原子核外四个电子层，故填：硒原子核外四个电子层。硒原子最外层6个电子，容易得到两个电子，形成硒离子，离子符号是Se2-，故填：Se2-。410 g Na2SeSO3理论上能产生二氧化硒质量：，故填：222。【小问2详解】中国教育出*版&网%臭氧是无污染的氧化剂的理由是氧化后产物是无污染的氧气，故填：氧化后产物是无污染的氧气。中国%教#育出&版网有人提出：你吸入的空气中的某个氧原子可能来自于若干年前恐龙的身体，因为在化学变化中原子既不会产生，也不会消失，故选：B。Cl加快了上

24、述转化过程总反应速率，但自身的质量和化学性质在总反应前后没有发生变化，其作用是催化作用，该转化过程总反应的化学方程式为，故填：催化作用；。来%源&:中*教网【小问3详解】由表格数据可知，沸点越大，越易被吸附，故填：沸点。三、本题包括3小题(共28分来源:zz&%18. （1）根据图回答问题。www%.zzstep&.#com实验A是高锰酸钾制取氧气的装置，图中的错误是_。棉花的作用是_。写出加热后反应的化学方程式_。实验B中，a仪器的名称是_。用_夹着红热的木炭由瓶口向下_（填“快速”或“缓慢”）插入氧气中。实验C中，检验二氧化碳的_（填“物理”或“化学”）性质。（2）化学令你的生活更美好。来

25、源:zzst%ep.c&*om垃圾分类是新时尚。在图中补齐废弃物与垃圾桶的连线_。如图所示（箭头为水流方向），小周设计和制作便携式野外净水器。为达到饮用水标准，小周选择了三种滤料去除原水中的杂质，三种滤料的用途如表所示，甲为，则滤料乙、丙分别为_（按序填写编号）。原水进口在下方的原因是_。滤料编号用途去除残留的细菌、小分子有机物、重金属离子和异味等去除水中的泥沙、悬浮物等大颗粒污染物去除大分子有机物、重金属离子和细菌等【答案】 . 试管口未向下倾斜 . 防止加热时高锰酸钾颗粒进入导气管 . . 酒精灯 . 坩埚钳 . 缓慢 . 物理 . . 、 . 使水充分净化www.%z&zste#【解析】

26、【详解】（1）给试管中的固体药品加热时，为防止冷凝水倒流、炸裂试管，试管口应略向下倾斜，试管口放置一团棉花的目的是防止加热时高锰酸钾颗粒进入导气管，高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：；故答案为：试管口未向下倾斜；防止加热时高锰酸钾颗粒进入导气管；来源:#%中&教*网仪器a是酒精灯，用坩埚钳夹着红热的木炭由瓶口向下缓慢插入氧气中，这是为了使木炭与氧气充分接触；故答案为：酒精灯；坩埚钳；缓慢；实验C中观察到倾倒二氧化碳的一侧纸杯下沉，说明二氧化碳的密度比空气大，物质的密度不需要发生化学变化就能表现出来，属于二氧化碳的物理性质；故答案为：物理；（2）鱼刺、菜叶属于厨余

27、垃圾；空矿泉水瓶属于可回收垃圾；故答案为：；除杂质的顺序是按照杂质颗粒的体积由大到小来进行，所以滤料甲先去除水中的泥沙、悬浮物等大颗粒污染物；滤料乙是去除大分子有机物、重金属离子和细菌等；滤料丙是去除残留的细菌、小分子有机物、重金属离子和异味等，得到的水的水质即符合饮用水的标准。原水进口在下方的原因是利用水的重力，使水充分净化；故答案为：、；使水充分净化。19. 空气质量意味着生活质量。（1）如表为某同学测量的呼吸前后气体组成的实验数据（通常状况）。物质吸入空气（体积分数/%）呼出气体（体积分数/%）氮气7875氧气2116二氧化碳0.034水蒸气ab呼吸时消耗O2产生CO2，该过程_能量（填

28、“吸收”或“释放”）。呼吸前后气体中水蒸气含量变化较大，实验中其体积分数b_a（填“”“”或“”）。氮气的化学性质比较_（填“稳定”或“活泼”），在呼吸前后变化小，实验中呼出气体的总体积_吸入空气的总体积（填“”“”或“”）。（2）汽车多以汽油为燃料，辛烷（C8H18）是汽油中的一种成分。每114g C8H18完全燃烧，需要消耗400g O2，生成mg CO2和162g H2O，则m_g。与完全燃烧相比，等质量的C8H18不完全燃烧时会产生CO，消耗O2的质量_（填“偏大”“相等”或“偏小”），除污染环境外，燃料不完全燃烧还会产生的问题是_（写出一种）。【答案】 . 释放 . . 稳定 . .

29、 352 . 偏小 . 浪费能源【解析】中国#教*&育出版网【分析】【详解】（1）呼吸时消耗产生，该过程释放能量。呼吸前后气体中水蒸气含量变化较大，实验中其体积分数b=1-75%-16%-4%=5%；a=1-78%-21%-0.03%=0.97%，所以ba；故填：释放；氮气的化学性质比较稳定，在呼吸前后没有发生变化，由表格中的数据可知，呼出气体中氮气的含量小于吸入气体中氮气的含量，所以实验中呼出气体的总体积大于吸入空气的总体积；故填：稳定；（2）由质量守恒定律可知，生成二氧化碳的质量为：114g+400g-162g=352g；故填：352；解：设需要消耗氧气的质量为x，则：与完全燃烧相比，等质

30、量的不完全燃烧时会产生，消耗氧气的质量偏小，除污染环境外，燃料不完全燃烧还会产生的问题是浪费能源；故填：偏小；浪费能源。20. 浓硫酸能脱去一些结晶水合物的水分子，胆矾又称蓝矾，化学式：，在试管中加入胆矾，然后分别加入3mL不同浓度的硫酸，30分钟后若胆矾的颜色改变，说明硫酸具有脱水性。实验结果见表资料：蓝色晶体，白色晶体，是某种浓度的单位表1硫酸脱水性实验结果硫酸浓度1615141312111098晶体颜色变化变化变化变化变化变化不变不变不变胆矾由_种元素组成。将胆矾加入试管前进行研磨的原因是_，实验室常用的研磨仪器是_。证明胆矾被浓硫酸脱水的实验现象是_，实验结果表明，浓度大于等于_的硫酸

31、均具有脱水性。硫酸铜溶液不能存储在铁制品中的原因是用化学方程式表示_。根据表2回答问题：来源:中国教育*出#%版网&表2不同温度下各质量分数浓度的硫酸密度单位：浓度时密度时密度时密度时密度152025从表中数据分析，浓硫酸密度和温度的关系：_。从表中数据分析，浓硫酸密度和浓度的关系：_。【答案】 . 4 . 增大物质间的接触面积 . 研钵 . 固体由蓝色变成白色 . 11 . . 同浓度的硫酸，温度越高，密度越小 . 同温度下，硫酸的浓度越大，密度越大【解析】【详解】（1）由胆矾的化学式CuSO45 H2O可知，胆矾是由铜、硫、氧、氢四种元素组成的，故填4；（2）将胆矾加入试管前进行研磨是为了

32、增大物质间的接触面积，故填增大物质间的接触面积；实验室常用的研磨仪器是研钵，故填研钵；（3）胆矾是蓝色的，胆矾失水后生成的CuSO4是白色晶体，所以证明胆矾被浓硫酸脱水的实验现象是固体由蓝色变成白色，故填固体由蓝色变成白色；根据表格中的实验数据可知，浓度大于、等于11mol/L的硫酸均具有脱水性，故填11；（4）铁比铜活泼，所以铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，方程式故填Fe+CuSO4FeSO4+Cu；中&国教育出%版网（5）由表格中的数据信息可知，同浓度的硫酸，温度越高，密度越小，故填同浓度的硫酸，温度越高，密度越小；由表格中的数据信息可知，同温度下，硫酸的浓度越大，密度越大，故填同温度下，硫酸的浓度越大，密度越大。