河南省新乡市原阳县2020-2021学年九年级上学期期中化学试题.docx

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1、2020-2021学年上学期九年级期中水平测试中*国教%育出版网化学试卷注意：本试卷共4页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。一、选择题 （本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意）1. 下列过程发生了物理变化的是A. 炸药爆炸B. 锤凿岩石C. 烧火做饭D. 葡萄酿酒【答案】B【解析】【详解】A.炸药爆炸过程中，有新物质生成，属于化学变化，选项A不符合题意；B.锤凿岩石过程中，只是形状发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化，选项B符合题意；C.烧火做饭过程中，有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化，选项C不符合题意；D.葡萄酿酒过程中，有新物质酒

2、精生成，属于化学变化，选项D不符合题意。w#ww.zzs%te*故选：B。2. 建设美丽中国是新时代的目标。下列做法不利于减少环境污染的是来源:*中&%教网A. 工业废水随意排放B. 积极植树、造林、种草C. 开发利用新能源D. 生活垃圾集中处理【答案】A【解析】【详解】A.工业废水随意排放，会造成水体污染，选项A符合题意；B.积极植树、造林、种草能美化环境，也可增加对污染物的吸收，减少空气污染，选项B不符合题意；C.开发利用新能源，可以减少化石燃料的使用，有利于减少环境的污染，选项C不符合题意；D.生活垃圾集中处理，有利于环境的保护，选项D不符合题意；故选：A。3. 下列各组元素中，元素符号

3、第一个字母不相同的一组是A. 锰、钛B. 氩、金C. 铅、铂D. 氦、汞【答案】A【解析】【详解】A.锰Mn、钛Ti，第一个字母不相同，正确；B.氩Ar、金Au，第一个字母相同，错误；C.铅PB.铂Pt，第一个字母相同，错误；D.氦HE.汞Hg，第一个字母相同，错误。故选A。4. 下列物质在氧气中燃烧可以生成黑色固体的是A. 木炭B. 铁丝C. 硫粉D. 红磷【答案】B【解析】来源:%中*教网【详解】A.木炭与氧气在点燃条件下生成二氧化碳气体，不符合题意；B.铁与氧气在点燃条件下生成四氧化三铁，四氧化三铁是黑色固体，符合题意；C.硫与氧气在点燃条件下生成二氧化硫气体，不符合题意；D.磷与氧气在

4、点燃条件下生成五氧化二磷，五氧化二磷是白色固体，不符合题意；答案：B。5. 下列有关水的说法正确的是A. 澄清洁净的矿泉水是纯水B. 将硬水过滤可以得到软水C. 水电解时生成氢气和氧气的质量比为2:1D. 水是由氢、氧两种元素组成来#%源:中教网【答案】D【解析】【详解】A.澄清洁净的矿泉水中含有水和矿物质等多种物质，属于混合物，不是纯水，选项A错误；B.过滤操作可以将不溶于水的固体与液体分离开，不能除去可溶性的钙、镁物质，不能将硬水软化，选项B错误；C.水电解时，生成氢气和氧气的质量比为1：8，体积比为2：1，选项C错误；D.水的化学式为H2O，可知水是由氢元素和氧元素组成，选项D正确。中国

5、教育出版*%#网故选：D6. 下列各项实验操作错误的是A. 液体的倾斜B. 检查装置的气密性C. 滴加液体D. 给液体加热【答案】C【解析】【详解】A.取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确；B.检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确；C.使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误；D.给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中所示操作正确。故选：C。

6、7. 实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气，其操作步骤有：将高锰酸钾装入试管，固定在铁架台上；给试管加热，用排水法收集氧气检査裝置气密性；熄灭酒精灯；将导管移出水槽，那么正确的排列顺序应该是A. B. C. D. 【答案】B来源:zzs#t&【解析】【分析】【详解】实验室制氧气有加热和不加热两种装置，用高锰酸钾制氧气就需要加热操作步骤有：连接仪器，检查装置气密性；装药品，固定在铁架台上；给试管加热；收集氧气；先将导管移出水槽；然后再熄灭酒精灯；一定要注意最后两个步骤，如果颠倒了，就会造成水倒流而炸裂试管；正确的排列顺序应该是。故选：B。8. 下列粒子结构示意图中，表示金属元素的原子是 A. B.

7、C. D. 【答案】C【解析】【分析】据已有的知识进行分析，在原子中，核内质子数等于核外电子数，金属元素的原子最外层电子数通常小于4个。【详解】A.质子数=原子序数=1，1号元素是氢元素，属于非金属元素，错误；B.质子数=原子序数=8，8号元素是氧元素，属于非金属元素的原子，错误；C.质子数=原子序数=12，12号元素是镁元素，属于金属元素，正确；D.质子数=原子序数=17，7号元素是氯元素，质子数小于核外电子数，该微粒表示的是氯离子，错误。故选C。9. 已知R元素的相对原子质量m若R2+核外有x个电子，则其原子核内的中子数为来源:zzs#&tep%.*comA. mx+2B. m+x+2C.

8、 mx2D. m+x-2【答案】C【解析】【详解】R2+是指在原子中失去了两个电子，带了两个单位的正电荷，在原子中，核内质子数等于核外电子数。设该元素的核内质子数为y，则有：y-2=x，所以y=x+2，又因为相对原子质量=核内质子数+中子数，所以中子数=相对原子质量-质子数=m-（ x+2）=m-x-2。故选：C。10. 下列推理中正确的是A. 离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒一定是离子B. 当原子失去或得到电子后，其化学性质发生了改变C. 与元素化学性质关系最密切的是原子的核外电子数D. 一种粒子最外层电子数目为8，此粒子一定是稀有气体元素的原子来源:%中国教育&出版#网【答案】B【

9、解析】【分析】【详解】A.离子是带电的原子或原子团，但是带电的微粒不一定是离子，如质子，不符合题意； B.当原子失去或得到电子后，最外层电子数发生了改变，其化学性质发生了改变，符合题意；C.与元素化学性质关系最密切的是原子的最外层电子数，不符合题意； D.一种粒子最外层电子数目为8，此粒子不一定是稀有气体元素的原子，还可能是钠离子等离子，不符合题意。故选B。11. 下列说法正确的是A. 氯化氢是由氢、氯两种元素组成的B. 氯化氢是由氢气和氯气混合而成来源:中*国教%育出版网C. 氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的D. 一个氯化氢分子是由两个氢元素和一个氧元素组成的【答案】A【解析】【分析】

10、w%ww.*zz#st【详解】A.氯化氢是由氢元素和氯元素两种元素组成的，符合题意；来源#:&zzstep%.comB.氯化氢是由氯化氢分子构成的，不符合题意；C.每个氯化氢分子由1个氢原子和1个氯原子构成，不符合题意；D.一个氯化氢分子由1个氢原子和1个氯原子构成，元素是宏观概念，只能论种类，不能论个数，不符合题意。故选A。12. 下列科学家中，发现了元素周期律并编制了元素周期表的是来源*:&中教%网A. 拉瓦锡B. 门捷列夫C. 道尔顿D. 阿伏伽德罗【答案】B【解析】【详解】A拉瓦锡在化学学科中的主要成就，是首次利用天平为化学研究的工具进行定量实验，并首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组

11、成的结论； B门捷列夫在化学学科中的主要成就，是发现了元素周期律，并首次编制了元素周期表； C道尔顿在化学学科中的主要成就，是首先发现了电子，提出了原子论；D阿伏伽德罗在化学学科中的主要成就，是提出了分子学说故选B13. 实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，在这一过程中，二氧化锰固体的质量与时间变化关系的图象，正确的是A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气时，二氧化锰是反应的催化剂，催化剂在化学反应中质量和化学性质不变。故选：C。14. 下列对一些事实的解释错误的是事实解释A液化石油气可加压后储存在钢瓶中分子之间有间隙B沙尘暴起，尘土满

12、天分子不断的运动C氢气和液氢都能作燃料分子相同的物质，其化学性质相同D食物放置一段时间后变质生成了新的分子A. AB. BC. CD. D来源*:中国教育出版&网【答案】B【解析】【详解】A.液化石油气可加压后贮存在钢瓶中是气体体积变小（分子间隔变小）的过程，体现了分子之间有间隙的原因，解释正确，不符合题意；B.沙尘暴起，尘土满天是灰尘的颗粒在风力的作用下导致的，所以与分子的运动无直接关系，解释错误，符合题意；来源:zzstep.*%&#comC.氢气与液氢都能做燃料体现了氢气的可燃性，两者都是由氢气分子构成，所以可以用相同物质的分子，其化学性质相同，解释正确，不符合题意；D.食物放置一段时间

13、后变质是发生了化学变化生成了新的物质，所以一定是生成了新的分子，解释正确，不符合题意；故选：B。二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）15. 用化学符号填空：来源#:%中教&网（1）2个氮原子_。（2）人体中含量最多的金属元素是_。【答案】（1）2N （2）Ca【解析】【分析】【小问1详解】原子用元素符号表示，多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字，故2个氮原子表示为：2N；w&#w%w.zz【小问2详解】人体中含量最多的金属元素是钙元素，表示为Ca。16. 下列物质中水氧气二氧化碳铁粉空气自来水五氧化二磷 高锰酸钾。属于化合物的有_，属于混合物的有_。【答案】 . . 【解析】

14、【分析】由多种元素组成的纯净物叫做化合物，由多种物质组成的物质叫做混合物。【详解】水是由氢、氧两种元素组成的纯净物，属于化合物；氧气是由氧元素组成的纯净物，属于单质；二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的纯净物，属于化合物；铁粉是由铁元素组成的纯净物，属于单质；空气是由氮气、氧气等多种物质组成的混合物；自来水是由水和可溶性杂质组成的混合物；五氧化二磷是由磷、氧两种元素组成的纯净物，属于化合物；高锰酸钾是由钾、锰、氧三种元素组成的纯净物，属于化合物；属于化合物的有，属于混合物的有。来%源:中教网#17. 在做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，将在空气中久置的细铁丝绕成螺旋状，一端系上一段火柴，点燃火柴迅速将

15、铁丝连同火柴插入盛有纯氧气的集气瓶中，但铁丝并没有燃烧。（1）如果实验成功，最明显的现象是：_。（2）写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式_。（3）若要使实验成功完成，他应该做如下改进_。（答出一点即可）【答案】 . 火星四射、放出大量的热，生成黑色固体 . 铁+氧气四氧化三铁 . 将在空气中久置的细铁丝打磨干净，除去表面的锈【解析】【详解】（1）铁丝在氧气中燃烧火星四射、放出大量的热，生成黑色固体。（2）铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，铁+氧气四氧化三铁。来&%源:中教网（3）在空气中久置的细铁丝表面有锈妨碍了铁和氧气接触反应，若要使实验成功完成，应该做如下改进：将细铁丝打磨干净，除去表面的锈。

16、18. 如图是元素周期表短周期的一部分内容。回答有关问题：（1）请推测出元素Z是_（写出元素符号）；（2）画出元素Y原子结构示意图_；（3）下列说法说法正确的是 .A. 原子序数WZB. X、Y位于同族C. X、W化学性质相似D. X、W位于同周期【答案】（1）Cl （2） 中国#&教育出版*网（3）C来%源#:中国教育出版*网&【解析】【小问1详解】元素Z在元素周期表中的位置（第三周期，倒数第2个元素）可知，Z是氯元素，元素符号：Cl；【小问2详解】元素Y在元素周期表中的位置（第二周期倒数第3个元素）可知，Y是氧元素，氧原子的原子结构示意图：。来源:中国教育*出#%版网&【小问3详解】A.W

17、和Z在第三周期，从左往右原子序数依次增大，原子序数WZ，说法错误；B.X、Y位于同一横行，属于同一周期，说法错误；C.X、W位于同一纵行，属于同一族，最外层电子数相同，化学性质相似，说法正确；D.X、W位于同一纵行，位于同族，说法错误；答案：C。19. 淡水资源不足，将严重影响人类的生存，如图是“国家节水标志”，请回答下列问题：来源:中教网#&%（1）请列举一种你在日常生活中节约用水的具体措施_；（2）日常生活中我们可用_检测自来水是硬水还是软水；（3）实验室中可以利用_的方法将硬水转化为软水。【答案】（1）用洗淘米水浇花 （2）肥皂水 （3）蒸馏【解析】【小问1详解】日常生活中节约用水的具体

18、措施用洗淘米水浇花【小问2详解】来源:z#zstep%.&com日常生活中我们可用肥皂水检测自来水是硬水还是软水，向水样中滴加适量的肥皂水，产生泡沫较多的水是软水，产生泡沫较少或不产生泡沫的水是硬水；【小问3详解】实验室中利用蒸馏的方法将硬水软化，生活中利用煮沸的方法将硬水软化。20. 如图是钠元素的单元格信息，则该原子的相对原子质量是_；钠元素位于周期表中的第_周期；画出钠离子的结构示意图_。【答案】 . 22.99 . 三#3 . 【解析】【详解】由元素周期表中每一格表示的信息可知：中间的汉字表示元素名称，汉字下方的数字表示相对原子质量，钠原子的相对原子质量是22.99；钠原子的电子层数为

19、3，所以钠元素位于周期表中的第三周期；钠原子的质子数为11，核外电子数为11，该原子的最外层电子数为1，小于4，在化学反应中容易失去一个电子，达到相对稳定结构，形成钠离子，钠离子的结构中，第一层电子数为2，最外层电子数为8，所以钠离子的结构示意图为： 。三、简答题（本题包括4个小题，共10分）21. 如图所示，向集气瓶中滴加水。回答下列问题（1）可以观察到哪些实验现象？_（2）写出发生反应的化学方程式_。【答案】 . 气球变瘪，红墨水左移 . CaO+H2O=Ca（OH）2【解析】【详解】（1）生石灰与水反应生成氢氧化钙，此反应过程中会放出热量，造成装置内的气体膨胀、压强增大，瓶内气球变瘪、红

20、墨水向左移动；故填：气球变瘪，红墨水左移；（2）生石灰与水反应生成氢氧化钙；故填：CaO+H2O=Ca（OH）2。22. 水是我们熟悉的物质，如图所示是电解水发生化学反应的微观示意图。（1）根据图示写出化学符号表达式和反应的基本类型；（2）根据图示可以得到什么信息？（写出一条即可）【答案】（1）；分解反应 （2）在化学变化中，分子可分，原子不可分（合理即可）【解析】【分析】【小问1详解】中国教*育&#出版网电解水生成氢气和氧气，该反应的符号表达式为：，该反应是一种物质生成两种物质的反应，符合“一变多”的特征，属于分解反应。【小问2详解】由电解水发生化学反应的微观示意图可知：在化学变化中，分子可

21、分，原子不可分（合理即可）。23. 不可溶性杂质使水浑浊，可溶性杂质使水出现气味和颜色。用过滤的方法除去泥沙等不可溶性的杂质时用到了玻璃棒，则玻璃棒的作用是_；若要除去水中的气味和颜色，我们可以选用自身具有疏松多孔结构的_来达到目的。【答案】 . 引流 . 活性炭【解析】【详解】用过滤的方法除去泥沙等不可溶性的杂质时用到了玻璃棒，其中玻璃棒起到了引流的作用；活性炭具有疏松多孔结构，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，所以我们可以选用的具有疏松多孔结构的活性炭来达到目的。24. 实验课上，老师利用传感器技术完成了空气中氧气含量测定的实验，并实时测定了实验装置（如图1）内的压强、温度和氧气浓度，

22、三条曲线变化趋势如图2所示。（1）红磷燃烧的文字表达式为_。（2）Y曲线表示的是_（填：“温度”或“氧气的浓度”）。（3）若用蜡烛代替红磷完成该实验，小明觉得不可行，理由是_。【答案】（1）红磷氧气五氧化二磷 （2）氧气的浓度 （3）蜡烛燃烧生成二氧化碳气体和水，化学反应前后，压强变化不大，无法测定空气中氧气的含量【解析】中&国教育出%版网【分析】【小问1详解】红磷燃烧生成五氧化二磷，该反应的文字表达式为：；中国教#育出&版%网【小问2详解】红磷燃烧消耗氧气，故氧气浓度逐渐下降，故Y曲线表示的是氧气的浓度；来%源&:中*教网【小问3详解】蜡烛燃烧生成二氧化碳气体和水，化学反应前后，压强变化不大

23、，无法测定空气中氧气的含量，故该实验不可行。五、综合应用题（共10分）25. 实验室制取气体常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：来源:zz&s*tep#.com（1）写出标号仪器的名称：_；_；来源:中教%#网（2）若用氯酸钾为原料制取氧气，其文字表达式_；（3）请在C处方框内画出用向上排空气法收集氧气的装置图；（4）若用F装置来收集氧气，气体应从_（填a或b）端通入；（5）化学实验室常用二氧化锰催化过氧化氢溶液分解的方法制取氧气，那么影响过氧化氢溶液分解快慢的因素有哪些？某化学兴趣小组作出如下研究：【提出问题】影响过氧化氢溶液分解快慢的因素有哪些？【作出假设】假设1：过氧化氢溶液的浓

24、度；假设2：催化剂的质量；假设3：温度；假设4：_（你能提出一种假设吗？）来源%:中国教育*&出版网【设计实验】小红同学设计如下实验实 验序 号过氧化氢溶液浓度/%过氧化氢溶液体积/ml温度/二氧化锰用量/g收集氧气的体积/ml反应所需的时间/s5%10200.1901630%10200.190230%1035无90149a.通过实验和对比可知，化学反应速率与_有关。b.二氧化锰在过氧化氢溶液分解前后质量和_不变。【讨论交流】来源:zzs&tep#.c%omc.小明同学认为在这个实验中，应该用_法收集氧气更合适。d.小辉提出小红的实验无法验证温度对过氧化氢溶液分解快慢有影响，请说出小辉的理由_

25、。【答案】（1） . 锥形瓶 . 水槽 （2） （3） （4）b 来*源%:&（5） . 催化剂的种类（或催化剂的形状） . 过氧化氢溶液的浓度 . 化学性质 . 排水 . 小红的实验中，当温度不同时，二氧化锰的用量也不相同。（控制变量法中要求只存在一个变量）【解析】【分析】中*国教育#&出版网【小问1详解】由图可知，仪器为锥形瓶；仪器为水槽；【小问2详解】若用氯酸钾为原料制取氧气，氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解生成氯化钾和氧气，该反应的文字表达式为：；【小问3详解】向上排空气法收集氧气的装置图为 ；【小问4详解】若用F装置来收集氧气，氧气的密度比空气大，气体应从b端进入；中#国%教育出版网【小问5详解】来%源#:中教*网&作出假设：影响过氧化氢溶液分解快慢的因素还可能是催化剂的种类；www.z%zst&设计实验：A.实验和除了过氧化氢溶液的浓度不同，其它因素均相同，故通过实验和对比可知，化学反应速率与过氧化氢溶液浓度有关；B.在过氧化氢分解制取氧气的反应中，二氧化锰是催化剂，化学反应前后，催化剂的质量和化学性质不变；讨论交流：C.该实验需要测定收集等体积氧气所需时间，故选择排水法收集氧气更合适；D.小红的实验中，当温度不同时，二氧化锰的用量也不相同，变量不唯一，故小红的实验无法验证温度对过氧化氢溶液分解快慢有影响。