部编版语文六上 第2单元 检测（有答案）.docx

《部编版语文六上 第2单元 检测（有答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版语文六上 第2单元 检测（有答案）.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、部编版语文六上 第2单元 检测（有答案）部编版语文六上 第2单元 检测 单选 下列加点字的读音全都不相同的一项是 A沉着 着急 划着火柴 B嫦娥奔月 奔小康 直奔会场 C差别 差不多 质量差 D拧毛巾 拧脾气 拧开盖子 单选 下列词语中没有错别字的一项是 。 A爆炸 暴躁 火山爆发 山洪暴发 B距离 拒绝 不可抗距 星星火炬 C山崖 无崖 悬崖峭壁 天涯海角 D渡口 限度 渡日如年 置之度外 单选 下列句子中，加点的词语运用不恰当的一项是 。 A会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。 B龙一鸣时常把学校里发生的千钧一发的小事讲给妈妈听。 C1911 年 10 月 10 日，惊天动地的辛亥革命在武昌爆

2、发了。 D重症监护室的医疗专家在全神贯注地抢救患者。 单选 下列句子中，没有运用反复修辞手法的一项是 。 A那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。 B重要的事情说三遍，不再啰唆。 C盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 D背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。 单选 关于演讲，下列说法不恰当的一项是 。 A在演讲稿上画出重点词句，用恰当的语气、语调来表达。 B要注意仪态，姿态要大方，目光要看着大家，要与观众有眼神的交流。 C演讲时，如果台下听众有小声说话的，演讲者应该严厉制止。 D在演讲过程中，不要僵硬地站在那里，要适当地加上动

3、作辅助表达。 填空 根据情境，用多种方式表达“说”（画线部分）的意思。 (1) 用其他与“说”有关的词语表达“说”的意思。 1）这幅画构图精巧，用色巧妙，他不由得说道：“实在太好看了！” 2）“我还有家务没做完，不能和你一起玩了。”我对伙伴说。 (2) 不用“说”字，也能表达“说”的意思。 龙一鸣又遇上大麻烦了，他不知道如何处理，于是无可奈何地说：“该怎么办呢？” 填空 将下列爱国名言补充完整。 (1) 多少爱国志士为了报效祖国甘愿付出自己的生命，这真是“捐躯赴国难， ”。 (2) 边防部队某军营需要一则宣传语来提醒官兵们守土有责，可以采用宋朝爱国将领李纲的名言“ ”。 (3) 为了民族复兴、

4、国家富强尽自己的一份力，是每一位公民应尽的义务。这正如陆游所言：“ 。” (4) 李大钊为了革命事业献出自己毕生的精力。这正如诸葛亮在后出师表中所说的：“ ， 。” 阅读材料,回答问题 仔细观察下面关于社会主义核心价值观的宣传画示意图，然后回答问题。 (1) 这幅宣传画示意图是以社会主义核心价值观中的“ ”为主题的。 (2) 宣传画示意图表现的故事是 。 (3) 课外，我还搜集了一些有关爱国的格言和古诗句，如： 阅读文章,回答问题 阅读下面的选文，回答问题。（了解点面结合的写法。） 最后的时刻 那是一个非常晴朗的日子。守望在牢门边的人们清楚地看见，一辆卡车和一辆吉普车急速地向渣滓洞开来。特务说

5、是要把江姐和另一批同志转移到别的地方去。 这时，江姐正伏在桌上草拟一个学习讨论提纲。一听见喊她的名字，她不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面，随即跳下床来，拿起梳子对着墙上那面破镜子，像平常一样地梳着她的黑发。 同牢房的人听说江姐要转移，心里很难过，都跑过来围着江姐，忙着帮她收拾行李。但一看到她那样平静的表情，大家顿时不安起来。 江姐梳好了头发，在枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿过的一身阴丹士林布旗袍，脱下了打着“”号的囚服。 蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯性地用手拍拍身上的灰尘，再理理旗袍上的折痕，然后弯下身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子前照了照

6、，在室内试着走了几步，像要去参加什么隆重的典礼似的。 特务在门外不停地催促。江姐准备告别女室的同志。 “江姐，你的换洗衣服”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包里。江姐轻轻地接过布包来，看了一眼，又递给那位女同志。 “留给大家用吧。看见这些东西，就等于看见我一样。” 这时，从走廊里传来了一阵急促的脚步声。成群的同志，戴着手铐，从牢房里从容地走出来，一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。 江姐抬起头来，像对自己，也像对大家说：“要勇敢一些！每一个革命者，当他面临着最后考验的时候，都应该脸不变色，心不跳！” 江姐说完以后，就大步向牢门走去。她走到门口又停了下来，回头向室内看了一眼

7、。熟悉的八张双层铺，一张小条桌，墙上的破镜子 “同志们，永别了！” “江姐！江姐”人们红肿着双眼，像猛地醒过来似的，忽的一下扑向签子门。 江姐和许多男同志一起，挺立在囚车上面，像去迎接庄严的战斗，像去迎接即将到来的黎明。看，他们的脸上充满着胜利的欢笑，洋溢着圣洁的光辉 选自红岩，有删改 (1) 对题目“最后的时刻”理解不恰当的一项是 。 A黎明前最黑暗的时刻 B江姐生命中最后的时光 C即将获救的江姐在狱中的最后时刻 D反动派最后的疯狂时刻 (2) 根据选文内容给下面的小标题排序： （填序号） a 江姐奔赴刑场 b 江姐和同志们告别 c 离开前收拾打扮 d 江姐即将被转走 (3) 作者运用点面结

8、合的方法描写了牢房的同志们同其他狱友告别的场面，其中，“面”是对 的描写，“点”是对 的描写，这样写的好处是 。 (4) 画横线的句中的“不慌不忙”表现了江姐的 。 (5) 画横线的句中的“挺立”一词能换成“站立”吗？为什么？ (6) 由所读的内容想开去。读了这篇选文，你还想到了哪位革命英雄？ 写作 你最近参加过哪些活动？如学校运动会、读书分享会、与家人朋友去野炊请选择一次活动写下来，要写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重点来写，既要关注整个场景，又要注意个别人的表现，还要把自己在活动中的体会写下来。要求语句通顺，书写规范，450 字左右。 答案 1. 【答案】D 2. 【答案】A 3. 【

9、答案】B 4. 【答案】B 5. 【答案】C 6. 【答案】 (1) 赞叹；婉言谢绝了伙伴 (2) 叹了口气 7. 【答案】 (1) 视死忽如归 (2) 祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人 (3) 位卑未敢忘忧国 (4) 鞠躬尽瘁；死而后已 8. 【答案】 (1) 爱国 (2) 岳母刺字 (3) 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 9. 【答案】 (1) C (2) dcba (3) 牢房的同志们；江姐；既能从整体上感受到革命者的沉着、冷静，又能突出江姐的英勇无畏 (4) 沉着、冷静 (5) 不能。“挺立”有直立的意思。“挺立”一词能让读者感受到江姐面对死亡时的英勇无畏的精神。“站立”则没有这种表达效果。 (6) 示例：我想到了英勇就义的刘胡兰。 10. 【答案】略