部编版语文六年级下册第一单元试卷（有答案）.docx

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1、部编版语文六年级下册第一单元试卷（有答案）六年级下册语文一单元试卷及答案 班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 一、 看拼音写词语。 du cng nu y pi hui zhng rng kng x tn x lu l xun zhun hn j lng l fng zhun m y nin dao bn do t ling 二、 为加点的字选择正确的读音，打“”。 蓑笠（shu su） 缩小（su su） 膝髁（k hui） 茄蓝（ji qi） 澄碧（chng dng）胭脂（zh zh） 泼剌（c l） 参差（cn cn） 三、 比一比，再组词。 俊（_） 掳（_） 褐（_） 栎（_

2、） 寨（_） 竣（_） 虏（_） 碣（_） 砾（_） 塞（_） 四、 把词语补充完整，再填入相应的句子中。 （_）歌（_）舞 （_）龙点（_） （_）（_）天工 （_）（_）如生 （_）（_）龙蛇 （_）音（_）梁 1一个好题目对作品有（_）之妙，能够激发人们的阅读兴趣。 2仙女们（_），婀娜多姿，把幸福的花瓣撒向人间。 3一曲春江花月夜（_），让人觉得意犹未尽。 4他画的孔雀（_），像真的一样。 五、 选词填空。 创造 _创作 1我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟（_）了这块绿洲。 2他终于完成了这部小说的（_）。 领悟 _领略 3这位普通老人让我（_）到：青山是不会老的。 4暑假里，张

3、明明跟爸爸一起登上了泰山，他们（_）了泰山的风姿。 六、 按要求写句子。 1.许多涉水过江的百姓被咆哮的江水吞噬。（改为“把”字句） _ _ 2.看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句） _ _ 3.春城无处不飞花。（给诗句换一种说法，保持句意不变） _ _ 4.这些比赛是在观众面前表演骡马与骑者的娴熟姿态和美好技能。（修改病句） _ _ 七、 根据课文内容填空。 1“像 _，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”朗读着这样的句子，我能真切地感受到朱自清对时间流逝的_之情，让人回味无穷，我还读过他的散文作品_。 2那个星期天中的“我”在那一天经历了_、_、_的心

4、情变化，课文通过细腻的笔触，抓住了“我”和母亲的_、动作、_、_等的描写，使人物形象突出，性格特征鲜明，给人留下深刻印象。 八、 读短文并回答问题。 春天到了，孔子听说泗水正涨春潮，便带着弟子们到泗水河边游玩。 阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿。草色青青，习习的春风像优美的琴声。在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语 孔子的心情很不平静，就像他眼前的泗水波澜起伏。活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来，又不知疲倦地奔腾而去，孔子动情地望着泗水河，陷入了沉思。弟子们不知老师在看什么，都围拢过

5、来。 子路问道：“老师在看什么呢？” 孔子说：“我在看水呀。” “看水？”弟子们都用疑惑的眼光望着老师。 子贡说：“老师遇水必观。其中一定有道理，能不能讲给我们听听？” 孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善使教化由此看来，水是真君子啊！” 弟子们听了老师的一番宏论，无不惊讶，谁能料想，从司空见惯的流水中，老师竟能看出如此深奥的道理！ 绿草如茵的河畔，弟子们围在老师身边，有的蹲着，有的坐着。老师拨动琴弦，弟子们跟

6、着唱起歌来。歌声融进温暖的春天里。泗水河畔，洋溢着浓浓的师生情谊。 过了一会儿，弟子们三三两两散开了，有的采花，有的捕蝶，有的垂钓，有的戏水，只有颜回和子路在陪伴着老师。孔子说：“可以说说你们的志向吗？” 子路是个急性子，老师的话音未落就开了腔：“我愿意把车马、衣服拿出来跟朋友们一块儿享用，就是用坏了、穿破了我也不会在意。朋友之间就应该有福同享嘛。” 温文尔雅的颜回经过深思熟虑。从容不迫地说：“我希望成为一个不为自己表功的人。” 孔子用赞许的眼光看着他们，微微地点了点头。 子路问道：“老师能和我们说说您的志向吗？” 孔子微笑着说：“我就盼望着有那么一天，所有人在晚年的时候都能够安享幸福，朋友之

7、间都能够相互信任，年轻的子弟们都能够怀有远大的理想。” “颜回呀，听说你把自己的志向写进了一首歌里。何不唱给老师听听？”孔子说着，将琴推到颜回面前。颜回并不推辞。他调好琴弦，一边弹一边唱。孔子先是侧耳倾听，过了一会儿，竟情不自禁地手舞足蹈起来。 泗水河畔的春意更浓了。 1联系上下文，理解词语意思。 1.意味深长：_ 2.司空见惯：_ 2在文中分别用“ ”和“”画出一个排比句和比喻句。 3第8自然段中的省略号表示什么意思？你能仿照文中的写法再补充一句吗？ _ 4如何理解“泗水河畔的春意更浓了”这句话？ _ 九、 习作园地。 书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人。小学六年，你一定

8、读过不少的书。请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。题目自拟，全文不少于400字。 _ 参考答案 1、躲藏 挪移 徘徊 蒸融 空虚 叹息 裸露 旋转 痕迹 伶俐 方砖 蚂蚁 念叨 绊倒 体谅 2、su su k ji chng zh l cn 3、俊丽 掳掠 褐色 栎树 营寨 竣工 俘虏 碣石 瓦砾 木塞 4、轻 曼 画 睛 巧 夺 栩 栩 笔 走 余 绕 画龙点睛 轻歌曼舞 余音绕梁 栩栩如生 5、创造 创作 领悟 领略 6、 1.咆哮的江水把许多涉水过江的百姓吞噬。 2.看羊还不够资格的八儿，不能设什么法来反抗。 3.春城处处皆飞花。 4.这些比赛是在观众面前表演骡

9、马与骑者的美好姿态和娴熟技能。 7、针尖上一滴水滴在大海里 惋惜 背影 兴奋期待 焦急无奈 失望委屈 神态 语言 心理 8、 1意思含蓄深远，耐人寻味。 指某事常见，不足为奇。 2水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善使教化 习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。 3表示对水的解释的省略。 水滋润万物，而又包容万物，它好像无私无畏。 4泗水河畔洋溢着浓浓的春意；孔子与弟子论水、谈志向使学生受益匪浅。 9、启发：以后也要学着灵活运用自己搜集的成语、名人名言来使作文内容更丰富，更深刻有力。 看书看报时看到好词好句摘录下来，有时也可以剪贴，还可以通过采访、上网等等方法搜集，但都要做到持之以恒。