部编版语文四年级下册第五单元达标测试卷（含答案）.docx

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1、部编版语文四年级下册第五单元达标测试卷（含答案） 部编版语文四年级下册第五单元达标测试卷 时间：90分钟满分：100分 一、基础知识。（44分） 1.看拼音，写字词。（12分） （1）天空中的云变化多端：刚才还是灿ln（ ）的云彩，ch（ ）那间，黑云飘浮过来，n（ ）力ku（ ）大自己的fn（ ）围，在阳光的照射下，黑云周围像被xing（ ）了一道金边。 （2）山洞外，d jun（ ）盛开，树木葱y（ ）；山洞里，石钟r（ ）和石sn（ ）的形状变化多dun（ ），引来很多游客驻足观赏。 2.用“_”画出加点字的正确读音。（6分） 浙江(zh z) 一簇(ch c) 臀部(tn din) 漆

2、黑(x q) 紫色(z zh) 蜿蜒(yn yn) 3.选词填空。（4分） （1）在火红的夕阳照耀下，一切都变得无比 _（光亮 亮光）。 （2）漆黑的夜里，对面驶来的摩托车车灯发出刺眼的 （光亮 亮光）。 （3）充满正能量的人，总是自带 （光彩 光芒）。 （4）月亮姐姐的到来，为晚会增添了许多 _（光彩 光芒）。 4.按要求完成句子练习。（12分） （1）随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（用加点的词语造句，并用上两对反义词）_ _ （2）这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。（照样子把句子补充完整） _不仅 _，也_。 （3）这不是很伟大的

3、奇观吗？（改为陈述句）_ （4）怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（按照相同的句式仿写句子）_ 5.根据课文内容完成练习。（10分） （1）太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。 “_”“_”两个字表现了太阳势不可当的威力。（2分） 这段话使用了什么修辞手法？请用这种手法写一写你眼中的月亮吧。（4分） _ _ _ （2）记金华的双龙洞分两条线索来写，明线是 _，暗线是 _，分别向我们介绍了“途中洞口_ 孔隙_”的景象。（4分） 二、阅读课文片段，完成练习。（8分） 虽说是孔隙，可也容得下

4、一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。 1.“孔隙”的特点是_，表现在“ _ _”。（2分） 2.船的进出方式是怎样的？用“ ”在文中画出。（2分） 3.“

5、我”通过孔隙时的感受是_，这说明 _。（4分） 三、课外阅读。（18分） 记金华的两个岩洞（节选） 爬爬歇歇直到冰壶洞口，进了洞就得往下走。工友提着汽油灯在前边引导，我留心脚下，踩稳一脚再挪动一脚，觉得往下走也不比向上爬轻松。 忽然听见水声了，再往下没有多少步，声音就非常之大，好像整个洞里充满了这轰轰的声音，真有逼人的气势。就看见一挂瀑布从石隙吐出来，吐出来的地方石势突出，所以瀑布全部悬空，上狭下宽，高约十丈。身在一个不知道多么大的岩洞里，凭汽油灯的光平视这飞珠溅玉的形象，耳朵里只听见它的轰轰，脸上手上一阵阵地沾着飞来的细水滴，这是平生从未经历的境界，当时的感觉实在难以描述。 再往下走几十级，

6、瀑布就在我们上头，要抬头看了。这时候看见一幅奇景，好像天蒙蒙亮的辰光正下急雨，千万枝银箭直射而下，天边还留着几点残星。 这个比拟是工友说给我听的，听了他说的，抬头看瀑布，越看越有意味。这个比拟比把石钟乳比作狮子和象之类，意境高得多了。 在那个位置上仰望，瀑布正承着洞口射进来的光，所以不须照灯，通体雪亮。所谓残星，其实是白色石钟乳的反光。 这个瀑布不像一般瀑布，底下没有潭，落到洞底就成伏流，是双龙洞泉水的上源。 1.“飞珠溅玉”的意思是_，在文中描写的是_ _的景象。（2分） 2.作者说的“这是平生从未经历的境界”指的是什么？用“_”在文中画出来。假如你在这样的境界里，会有怎样的感觉？用自己的话

7、写一写。（5分） _ _ 3.读短文第3自然段，判断下列说法的正误，正确的画“”，错误的画“”。（4分） （1）这时作者看瀑布是仰望的。（ ） （2）“天蒙蒙亮的辰光正下急雨”写出了看瀑布的时间是黎明。（ ） （3）“千万枝银箭”指的是瀑布的水流。（ ） （4）作者说这个比拟“意境高得多了”是在批评双龙洞。（ ） 4.下面的文字出自徐霞客的游记，从内容看，可以知道描写的是（ ）（3分） 忽闻水声轰轰，秉炬而下，则洞之中央，一瀑从空中下坠，冰花玉屑，从黑暗处耀成洁彩。 A.双龙洞 B.冰壶洞 C.双龙洞和冰壶洞 5.通过阅读，你体会到作者怎样的感情？（4分） _ _ _ 四、习作。（30分） 只

8、要我们仔细观察，就会发现美景无处不在。请选择一处你最喜欢的美景介绍给大家，题目自拟，不少于350字。 部编版语文四年级下册第五单元达标测试卷答案 一、1.（1）烂 刹 努 扩 范 镶 （2）杜鹃 郁 乳 笋 端 3.光亮 亮光 光芒 光彩 4.（1）示例：琴声响起来了，节奏时而快，时而慢，传递的情感时而欢乐，时而悲伤。 （2）羽翼渐丰的小鸟 渴望展翅高翔 渴望去观察这个世界 （3）这是很伟大的奇观。 （4）示例：怎样漂亮的文具盒呢？精美的图案，斑斓的色彩，是这样漂亮的文具盒。 5.（1）冲 跳 使用了拟人手法。 示例：弯弯的月亮斜挂在夜空，笑盈盈地看着大地。 （2）作者的游览顺序 溪水、泉水的

9、来路 外洞 内洞 二、1.窄小 容得下一只 小船进出 2.船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。 3.左右和上方的山石 似乎都在朝我挤压过来 孔隙非常窄小 三、1.形容水犹如珠玉一般飞溅 冰壶洞里瀑布飞流而下，水珠四溅 2.身在一个不知道多么大的岩洞里，凭汽油灯的光平视这飞珠溅玉的形象，耳朵里只听见它的轰轰，脸上手上一阵阵地沾着飞来的细水滴 示例：我感觉瀑布似万马奔腾，又像银河决堤。 3. 4.B 5.我体会到作者对冰壶洞瀑布的喜爱和赞美，对祖国大好河山的热爱。 四、提示：1.按照一定的顺序来写，如观察顺序、游览顺序、空间方位顺序等；2.写出景物变化的过程；3.写出景物的颜色、姿态等特点；4.调动各种感觉器官，写出感受，使景物描写更生动。