2022年中考物理重点知识点专项练习声和光.docx
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1、声和光题一:下列实验现象不能解释声音是物体振动产生的是()A放在发声的鼓面上的小纸团在鼓面上跳动B轻触正在发声的音叉的乒乓球被弹开C水中的鱼被岸上的脚步声吓跑D弹击绷紧的橡皮筋,听到声音的同时,观察到橡皮筋的振动题二:小丽同学“探究声音的产生”的装置如图所示,将系在细线上的乒乓球靠近音叉。当小丽同学用小锤敲击音叉的时候,既能听到音叉发出的声音,又能观察到乒乓球弹起。说明声音是由物体_产生的,乒乓球在实验中起到_作用。加大力度敲音叉,它的振动频率_(会/不会)改变,它的振动_会改变。题三:关于声现象,下列说法正确的是()A声音可以在固体中传播B声音传播的速度与温度无关C声音在真空中传播的速度最快
2、D只要物体振动,我们就一定能听到声音题四:下列与声现象有关说法中正确的是()A我们听到的回声不是物体振动产生的B超声波的传播速度一定大于340m/sC声波可以传递信息,也可以传递能量D频率相同的声波,其音色也相同题五:如图所示,将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方,当扬声器发出较强的声音时,可以看到烛焰随着音乐节奏晃动,扬声器的纸盆由于_发出声音,声音通过_传到烛焰处,烛焰的晃动说明声音具有_。如果扬声器纸盆振动频率加快,那么我们会听声音的哪个特征发生了怎么变化?_。题六:晚上小吴在家中正欣赏着音箱里传出来的交响乐,忽然停电了。他将蜡烛点亮后放在音箱前面。过了一会儿通电了,交响乐又响起来了。小吴从
3、挂在墙上的镜子里发现音箱前面的烛焰在摇曳,仔细观察还发现当音箱音量突然变大时,烛焰摇曳得更明显。(1)烛焰没有受到风的影响,进一步探究,发现蜡烛越靠近音箱,烛焰摇曳得越明显,由此可确定烛焰的摇曳是受_的影响所致。(2)上述现象中,除与响度的声知识有关外,相关的声的知识还有(写出两例):_;_。题七:关于小孔成像,下面说法中正确的是()A像的形状决定于小孔的形状B屏离小孔越远,像越大C像的亮度和清晰程度与小孔的大小有关D以上均正确题八:早在战国时期,我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象。如图所示,他用蜡烛作为光源,在木板上钻了一个小孔,发现透过小孔的光能在墙壁上形成一个倒立的像。
4、下列说法正确的是()A木板上的小孔一定是圆形的B保持蜡烛和墙的位置不变,将木板向靠近墙的方向移动,蜡烛在墙上的像会变大C小孔成像现象能说明光沿直线传播D蜡烛在墙上成的像是虚像题九:小明同学身高1.80m,家里装修时要在墙上安装一个竖直的平面镜,为了能从平面镜中看到自己的全身像,平面镜的最小长度应为( )A30cmB60cmC90cmD120cm题十:如图所示,物体AB长1.6m,平面镜CD长为0.5m,物体到平面镜的距离为2m,下列关于物、像、镜的说法中,正确的是()A物体通过该平面镜所成的镜是实像B像长与物体的长相同,为1.6mC像长与平面镜的长相同,为0.5mD物体与像的距离为2m题十一:
5、探究光反射时的规律,小明进行了如图所示的实验:(1)如图所示,如果入射角为40,则根据光的反射定律,反射角的大小是_。(2)图中的光屏是一个可折转的硬纸板,此光屏在实验中的作用是:显示光的传播路径;_。(3)小明在实验时,选择入射角分别为15、30、45的三条光线进行实验,结果得到了不同的数据(见表格)。经检查,三次实验中各角度的测量值都是准确的,但总结的规律却与反射定律相违背。你认为其中的原因应该是_。实验次数入射角反射角115752306034545(4)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明:_。题十二:为了验证光的反射定律,小利同学将一块平面镜放在水平
6、桌面上,再把一块硬纸板垂直放在平面镜上。(1)实验时让光贴着纸板入射是为了:_;(2)实验中将右侧纸板沿ON向后折,_(填“能”或“不能”)在纸板上看到反射光线,这说明_;(3)在“探究平面镜成像规律”实验中要想取得好的实验效果,实验最好在_(填“较亮”或“较暗”)的环境中进行,实验中所用的玻璃板越_(填“厚”或“薄”)越好;(4)在一次实验中,发现无论如何都没能找到像的位置,其原因是_。题十三:将一玩具鹦鹉(如图甲)紧靠凸透镜,然后逐渐远离的过程中,通过凸透镜观察到三个不同的像(如图乙),则三个像出现的先后顺序是()ABCD题十四:“自拍神器”给旅行者自拍带来方便。如图所示,与直接拿手机自拍
7、相比,利用自拍杆自拍时可以()A增大物距,增大取景范围,拍出的像变大B增大物距,增大取景范围,拍出的像变小C减小物距,减小取景范围,拍出的像变小D减小物距,增大取景范围,拍出的像变大参考答案题一:C详解:A、敲击鼓面发声时,鼓面是振动的,所以鼓面上的小纸团会不停地运动,可以探究声音的产生原因;B、接触正在发声的音叉的乒乓球被弹开,说明发声的音叉在振动,可以探究声音的产生原因;C、水中的鱼被岸上的脚步声吓跑,是声音通过大地和水传递到鱼的耳朵中,说明固体和液体可以传声;D、弹击绷紧的橡皮筋,听到声音的同时,观察到橡皮筋的振动,说明发声的橡皮筋在振动,可以探究声音的产生原因。因此选C题二:振动;把音
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