福建省2022年中考物理总复习高效作业-第十章第2讲功功率机械效率.docx

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1、第2讲功功率机械效率一、选择题1(2021厦门模拟)如图所示，a、b、c三种情况下，用大小相同的力F使同一物体沿不同的轨迹移动了相同的距离s，对于三种情况下拉力F所做的功分析正确的是(C)AWaWbWc BWaWbWcCWaWbWc DWaWbWc2.(2020宁德模拟)如图所示，用与水平方向成一定夹角，大小为F100 N的力，拉着重500 N的小车在水平方向前进了100 m，则拉力F对小车做功(D) A等于10 000 JB等于50 000 JC没有做功DF做了功，但条件不足，无法计算3.等高线存在于生活中，比如美丽的梯田，比如弯曲的盘山公路。车子在盘山公路上爬坡时，司机会换低挡。这样做是为

2、了使车辆向上行驶时可以(D)A获得更大的功率来爬坡B提高机械效率C减小所做的功D获得更大的牵引力4.两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，两次物体运动的路程(s)时间(t)图像如图所示，根据图像，下列判断正确的是(C)A两次物体运动的速度：v1F2C06 s两次拉力对物体所做的功：W1W2D06 s两次拉力对物体做功的功率：P1P25(2021莆田模拟)五一假期，小冯和爸爸一起去登茅山，小冯用了60 min登到山顶，爸爸用了80 min登上了山顶，爸爸的体重是小冯的1.5倍，则小冯与爸爸的登山功率之比为(B)A98 B89 C12 D216(2021福州模拟)如图甲所示，用手直接将

3、物体匀速提升h高度，拉力F1做功600 J。若用图乙的滑轮组把此物体匀速提升相同高度，拉力F2做功为1 000 J。则(C)A滑轮组省力情况为F2F1B拉力F2做的额外功为600 JC滑轮组的机械效率为60%D增大动滑轮重可提高机械效率7(2021福州模拟)小明同学用一滑轮组竖直向上提升重为150 N的重物，所用拉力为100 N，绳端和重物移动的距离s与时间t的关系如图。不计绳重和摩擦，下列说法正确的是(B)A该滑轮组的动滑轮重25 NB拉力的功率为20 WC该滑轮组的机械效率为65%D若绳端移动的距离为1 m，则动滑轮也移动1 m二、填空题8为了迎接体育考试，同学们都在刻苦练习。一位体重为5

4、00 N的同学在跳绳测试中，1分钟跳180次，设每次腾空的平均高度为4厘米，他在跳绳过程中，每跳一次克服重力做的功是_20_J；整个过程他克服重力做的功是_3_600_J；做功的功率是_60_W。9(2021南平模拟)如图所示，小玲同学用大小为100 N的拉力F，使水平地面上重为500 N的物体A在10 s内匀速直线前进了2 m，已知物体A受到地面的摩擦力为150 N，忽略绳重和滑轮重。则拉力F做功的功率为_40_W，滑轮组的机械效率为_75%_。10(2021宁德模拟)如图所示，弹簧测力计的示数为_0.5_N，钩码的重力为1.0 N，钩码上升的高度h为0.1 m，测力计竖直向上移动的距离s为

5、0.3 m，此时杠杆的机械效率为_66.7%_。忽略杠杆转动轴的摩擦，仅将钩码的悬挂点从A移到B，若钩码的提升高度相同，则额外功与有用功的比值将_减小_(选填“增大”“减小”或“不变”)，杠杆的机械效率将_增大_(选填“增大”“减小”或“不变”)。11.如图所示，斜面高为2 m，用沿斜面向上大小为250 N的拉力F，将重为600 N的木箱由斜面底端以0.6 m/s的速度匀速拉动，经过10 s到达顶端，则拉力的功率是_150_W，物体与斜面间的摩擦力是_50_N。三、实验题12跳绳是我市初中毕业生体育测试的项目之一，小宇同学想利用所学的物理知识评估自己平时跳绳时克服重力的平均功率(不计绳重)。(

6、1)用_体重计_(填测量器材)测量_质量m_(填物理量及其对应字母)。(2)估测自己平均每次跳起的高度h。(3)用_秒表_(填测量器材)记录跳n次所用的_时间t_(填物理量及其对应字母)。(4)数据处理：平均功率P_(用上述物理量表示)。(5)比较两人跳绳的平均功率大小(假设两个人起跳的平均高度相同)，则_A_。A跳绳的快慢相同，体重大的功率大B跳绳的快慢相同，跳的时间长的功率大C体重相同，跳的个数越多的功率越大D体重相同，跳的时间越长的功率越大13用如图所示的实验装置，某小组“测滑轮组的机械效率”，实验中得到的数据如表所示。实验次数123钩码重G/N446钩码上升高度h/m0.10.10.2

7、绳端拉力F/N1.81.62.4绳端移动距离s/m0.30.4机械效率74.1%62.5%(1)通过表中数据可分析出第2次实验是用_乙_(选填“甲”或“乙”)图所示装置做的实验。(2)通过第1、2次实验的数据可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮质量越大，滑轮组的机械效率越_低_。(3)该小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次实验，表中第3次实验中空缺的数据应为：绳端移动距离s_0.6_m，机械效率_83.3%_。(4)只要滑轮组结构一定，知道绕动滑轮的有n股细绳，测滑轮组机械效率的实验器材就可以不需要_刻度尺_这一测量工具。(5)该小组同学采用如图丙的装置，改变动滑轮重G动

8、，提升同一物体进行多次实验，根据获得数据并绘制出如图丁的图像，分析图像中的A点可知，被提升物体的重力为_3_N(忽略绳重和摩擦)。四、计算题14(2021三明模拟)某次跳伞训练中，体重为500 N的运动员从空中悬停的直升机上由静止开始竖直跳下，其速度与时间的关系如图所示，经15 s下落210 m后，开始做匀速直线运动直至落地，整个过程用时30 s，求在这个过程中：(1)运动员下落的平均速度；(2)匀速下降时重力做功的功率。解：(1)由题知，运动员在015 s内下落的路程为s前210 m，由题图知，15 s后运动员以6 m/s的速度做匀速直线运动，则运动员在1530 s内通过的路程为：s后vt后

9、6 m/s15 s90 m；运动员通过的总路程为：ss前s后210 m90 m300 m，总时间为t30 s，则整个过程中运动员下落的平均速度：v10 m/s；(2)运动员匀速下降时的速度v6 m/s，则匀速下降时重力做功的功率：PGv500 N6 m/s3103 W。15.如图所示，在大小为50 N的拉力F作用下，重800 N的物体沿水平地面做了12 m匀速直线运动，物体与地面之间的摩擦力为120 N，求：(1)有用功多大？(2)该滑轮组的机械效率多大？(3)若物体沿水平地面匀速运动的速度为0.2 m/s，则拉力的功率是多少？解：(1)由题知，物体与地面之间的摩擦力f120 N，物体沿水平地

10、面移动的距离s物12 m，则有用功：W有fs物120 N12 m1 440 J；(2)由图知，动滑轮上绳子的段数n3，拉力做的总功：W总FsFns物50 N312 m1 800 J，滑轮组的机械效率：100%100%80%；(3)由v可得物体运动的时间：t60 s，拉力的功率：P30 W。【高分冲刺练】16配重M单独置于水平地面上静止时，对地面压强为3105 Pa，将配重M用绳系于杠杆的B端，在杠杆的A端悬挂一滑轮，定滑轮重150 N，动滑轮重90 N，杠杆AB的支点为O，OAOB53，由这些器材组装成一个重物提升装置，如图所示，当工人利用滑轮组提升重力为210 N的物体以0.4 m/s的速度

11、匀速上升时，杠杆在水平位置平衡，此时配重M对地面压强为1105 Pa(杠杆与绳的重量、滑轮组的摩擦均不计，g取10 N/kg)，则滑轮组的机械效率为_70%_。为使配重M不离开地面，人对绳的最大拉力是_250_N。17.有人用长5 m、高3 m的斜面和动滑轮组合在一起来提升物体，装置如图所示。已知物重为500 N，动滑轮重为20 N，人用F200 N的力拉绳，使物体匀速地由斜面底部上升到顶端，此过程中由于绳、滑轮间摩擦而需做的额外功为30 J。求：(1)整个装置的机械效率；(2)斜面对物体的摩擦力大小。解：(1)人所做的有用功为：W有Gh500 N3 m1 500 J；拉力做的功为：W总F2L200 N25 m2 000 J；则机械效率为：100%100%75%；(2)克服动滑轮的重所做的功为：W动G动h20 N3 m60 J，斜面对物体摩擦力所做的功为：WW总W有W1W动2 000 J1 500 J30 J60 J410 J；则摩擦力为：f82 N。关闭Word文档返回原板块