2022年感恩节活动策划集锦9篇.docx
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1、2022年感恩节活动策划集锦9篇感恩节活动策划集锦9篇感恩节活动策划 篇1一、 活动目的自古以来中华民族就有乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”的传统美德。在感恩节之际,为了让高校生学会感恩,增加感恩意识,学会回报社会,让自己更加有信念,为自己的志向而奋斗,为祖国的将来而打拼。同时,为表达同学们的心愿,传递大家的祝愿,促进彼此之间的沟通,增进了大家之间的相互了解。政管学院青年志愿者服务团特实行此次“感恩节”系列活动,让大家怀着一颗感恩的心生活,学会感恩,传递祝愿。二、 活动主题“感谢有你,与爱同行”三、 活动时间20xx年XX月24日 中午XX:5012:40 晚上7:408:30
2、四、 活动地点济南高校八食广场五、 活动主办单位济南高校政治与公共管理学院青年志愿者服务团六、 活动参与人员济南高校政治与公共管理学院青年志愿者服务团全体成员七、 活动流程(一) 活动前期打算(1) 政管学院青年志愿者服务团条幅和绶带(2) 做好有关“感谢有你,与爱同行”主题的展板(3) 做好前期的宣扬工作(4) 红色蜡烛若干根、卡片若干(5) 椅子一把(6) 歌曲感谢你、歌曲感恩的心的手语(7) 刚好联系记者团相关人员做好跟踪报道(二) 活动详细流程第一阶段(中午XX:5012:50)(1) 播放活动背景音乐感谢你(2) 志愿者成员发放卡片,请驻足的同学们在卡片上写下自己的心愿和对家人挚友的
3、祝愿等(3) 同学们把写好的卡片悬挂在线条上和贴在展板上(4) 志愿者成员整理心愿和祝愿卡片(5) 全体成员拍照留念其次阶段(晚上7:408:00)(1) 点燃红色蜡烛并排成心行(2) 播放音乐感恩的心(3) 志愿者成员表演歌曲感恩的心的手语(4) 请各部志愿者和参观学生进入“心行”蜡烛内祈祷祝愿(5) 全体成员拍照留念(三) 活动后期(1) 清点相关物品(展板、绶带、旗帜等)(2) 物品运用状况及经费运用状况上报办公室,由办公室留案备查(3) 活动结束后由本次活动的主办部室写好活动总结,并且上报校志联八、 留意事项(1) 留意提前在各班宣扬,激励各班的同学多多参加(2) 在活动过程中志愿者成
4、员留意维持秩序,各环节负责人必需仔细负责(3) 留意活动场地的卫生保持,维持良好的志愿者形象(4) 文明礼貌,严禁我院志愿者与参与活动的人员发生言语冲突等(5) 假如突遇恶劣天气则活动取消或者延期感恩节活动策划 篇2一、活动背景感恩节,顾名思义是一个关于感恩的节日。在这一天,人们通过各种方式表达自己对他人对社会的感恩之情。早在美国等其他外国之间,这个节日是特别流行的,也是特别重视的。随着文化的沟通,我们中国越来越多的人也过起了感恩节。“感恩”是一种对恩惠心存感谢的表示,是一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。人活在世上,我们应当感谢的人的确许多:我们应当感谢生养我们的父母,没有他们我们不行能来到
5、世上,更不行能长大成人;我们应当感谢老师,不仅教会我们学问,也教会我们如何做人;我们应当感谢同学挚友,赐予我们许多的激励和支持;我们也应当感谢那些生疏人,他们在不经意间给了我们很多帮助。感谢曾帮助过我们的人,他们用暖暖的心灯让我们发觉生命的如此丰厚而富有。我们希望通过这个平台,呼吁同学们常怀感恩之心,将爱大胆说出来,从而改善校内内同学关系、师生关系,促进校内内和谐温馨良好风气的形成,由小及大,让日渐冰冷的社会增加一抹暖和。二、活动规模宣扬西方优秀文化,传承我中华民族知恩图报传统,今年网宣部联合我院外语广播电台在11月21日中午举办面对全校的感恩节送祝愿活动。本次活动现场位于新食堂门前,参加人数
6、众多,规模盛大。本次感恩节活动为全体同学供应了一个说出感恩的平台,使同学们关系的更加亲密温馨,为我们的校内在冬日里增加一丝暖和,同时与我校建设和谐温馨的校内文化氛围的主题相吻合,有力推动了我校和谐的精神文明建设。三、现场布置活动所需用品:桌子一张、展板一块、便利贴七叠、圆珠笔若干。详细现场布置:上午十点钟,同学们把活动用具:一张桌子和一块展板,搬到食堂门口,展板上贴有供同学们留下感恩或祝愿的便利贴。网宣部与外语电台各位工作人员依据现场状况分到指定位置。四、活动流程(一)探讨活动细微环节。网宣部全体成员于活动前一周探讨并确定此次活动内容。(二)购买活动所需物品,装饰展板。(三)11月21日上午1
7、0:30在新食堂门前起先活动,宣读感恩节活动号召信,其他工作人员一直往同学分发便利贴,介绍主题,外语电台工作人员一直往同学们分发供记录祝愿的便条,活动始终持续到下午1:00。(四)活动结束,整理展板及桌子,贴满展板的祝愿便签在15楼玄同公寓展示xx天。(五)由电台人员搜集同学们点歌的便贴,在活动结束后广播时段播放。五、部内人员分工及活动现场执行部长:安排任务、敲定活动方案、管理活动现场秩序副部:装饰展板,协作部长组织现场活动干事:购买用品,一直往同学们分发便利贴,在活动结束后撰写活动安排六、存在问题及建议(一)问题:1、人员分工不尽合理。2、前期宣扬力度与范围不够,许多同学对我们的活动还不了解
8、。(二)建议1、人员分工更加细化、量化。2、加强前期宣扬,加大活动力度,让更多人参加到我们的活动中来。七、预算的应用双面胶:2元4=8元胶棒:1元2=2元宽胶带:5元2=10元便利贴:2.5元7=17.5元总计:37.5元。本次经费得到合理运用。感恩节活动策划 篇3一、目标1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。2、知道感恩节的特色食物与象征物。3、享受感恩节的庆祝活动。4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美妙。二、感恩节活动策划1、感谢信:全园发放感恩信,告知家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。2、大厅(1)制作大火鸡,标识语:Happy thanksgiv
9、ing day感恩节欢乐;(2)摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参加,和幼儿一样高,站立起来)(各班负责)3、班级(1)各班级制作感恩节海报贴到醒目处。(2)装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等。(3)感恩节的相关教化,如感恩节故事观赏、感恩节标记性词汇学习。(4)制作感恩贺卡。4、感恩周(1)每天的晨间接待老师化妆成印第安人。(2)感恩行动:周一珍宝为您捶捶背;周二珍宝为您洗洗脚;周三珍宝给您端杯水;周四珍宝送您一个吻;周五珍宝秀一下。三、当天活动前的打算1、全体师幼学习感恩的心手语表演。2、请家长帮忙打算水果小吃以及一串爆米花项链。3、打算暖场音乐以及感恩的心tenlittleI
10、ndians音乐,主持词。4、制作“xx美食部落”标记,并打算大布盖上(用于揭幕仪式);打算剪彩的相关物品。5、班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子,包装拆开、切成相宜大小),保证卫生并打算牙签,纸杯,纸巾等。教化幼儿学会谦让、适量品尝。6、告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。四、当日活动流程1、早上起先抱抱日,拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达:感谢您,感恩节欢乐;孩子之间拥抱。2、9:00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合,播放暖场音乐10分钟。3、9:10主持人宣布活动起先,简洁介绍感恩节相关学问。4、英语老师带领幼儿集体表演歌曲Ten little I
11、ndians。大声喊出Happy Thanks-giving!5、集体表演感恩的心,拥抱身边的人。6、美食小镇镇长(主任)上台互动,请出后勤人员并剪彩。“xx美食部落”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。7、各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内,对暗号方可从美食部落牌子下穿过,逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。五、活动结束1、感恩节活动新闻发网站。2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享。3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来。(说、亲、抱等形势)4、幼儿写口述日记讲解并描述感恩节的过程与收获。5、教化幼儿感恩节虽然结束了,但是我们要始终拥
12、有一颗感恩的心,去关注身边全部的美妙、全部应当感谢的事物和人们,做一个懂得说感谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们每天过感恩节吧!感恩节活动策划 篇4感恩始终是一个被人传颂的话题,因为感恩的传递,世界会变得更加和谐 ,生活会变得更加美妙,人与人之间会变得更加融洽。近年来,许多孩子都是独生子女,家人的溺爱觉得天经地义,面对别人的帮助连声感谢都不说,幼儿园借西方感恩节的日子,对幼儿开展感恩活动。让孩子知道感恩父母,感恩帮助和关切自己的每一个人,从小用感恩的心去面对将来的生活。感恩的力气是如此的宏大,今日我们三个小班的老师和孩子一起去“中友嘉园”小区借助这感恩之日把感恩深情地传递,承继时代感恩风气。
13、活动时间和地点:20xx11月XX日上午9点在xxxx小区活动意义:汲取感恩节主动成分,融入传统美德中,并给予新的涵义。让孩子了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、敬重他人。培育孩子具有爱人、感谢人、包涵人的品德及习惯。让家长:感悟生活,感谢赐予,相互体谅,人际关系更和谐教化目的:教会我们的孩子懂得感恩。培育孩子感恩的心:感念亲恩,感谢友情,感悟生活给予的一切美妙的东西。活动人数:全体小班组幼儿活动打算:自带糖果和水果以及幼儿自制的小贺卡活动过程:(1)每班由老师带领幼儿排队在小区开展感恩活动。见到小区的爷爷奶奶和叔叔阿姨、以及小挚友主动送出自己打算的礼物,再说一句感恩的话。(2)
14、到小区的居委会去感恩每一位辛苦工作的人。(3)回到幼儿园感恩每一位工作的老师、门卫、以及食堂的师傅们!(4)感恩保安叔叔的辛苦工作!活动延长:(1)让幼儿讲解并描述感恩活动的感受,相互探讨,感恩节的欢乐!(2)让幼儿回家后感谢自己的亲人及身边的人!(3)老师总结:你用真诚感恩的心去感谢身边全部的人,会给自己和他人带来感动,大家要会专心去感悟和感谢生活。“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有志气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟识的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?活动目标:通过活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,专心灵去感受,从而在自己的心中培植
15、一种感恩的情感,无论对待父母或者老师还是同伴,欢乐或者哀痛,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你绚丽的阳光。活动时间:20xx年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。活动前期打算:1.利用网络平台和图书馆收集有关感恩节的背景学问,相关故事,歌曲征集等。2.打算“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。3.感恩的心手语版演员的到位(老师和幼儿)。活动支配:各班主要围绕几个“一”绽开活动。1.说一篇感恩的心故事。2.采访一个身边的人3.画一幅感恩的画4.学唱一首感恩的歌5.写一段祝愿,将感谢牢记心中。温馨提示:1、 周四10点
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