2019_2020学年中考物理考点归类复习专题32磁现象练习含解析.docx

《2019_2020学年中考物理考点归类复习专题32磁现象练习含解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019_2020学年中考物理考点归类复习专题32磁现象练习含解析.docx（32页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2019-2020学年九年级物理考点归类复习专题三十二：磁现象考点一：磁体1.如图所示，用一弹簧测力计吊着一铁块，使铁块的下端靠近磁体的A端，并从A端慢慢地移动到B端，则在弹簧测力计移动的过程中，弹簧测力计示数的变化是（）A.先由大变小，后由小变大B.先由小变大，后由大变小C.由大变小 D.由小变大2.在探究磁体周围的磁场时，老师将中间夹层中有很多小铁棒的透明有机玻璃板(如图甲所示)放在磁体上，_玻璃板使小铁棒能_，可以看到铁棒规则的排列(如图乙所示)，从而认识到磁体周围磁场的_ (选填“分布”“方向”或“分布和方向”)，此时铁棒实际上是一个个磁体，因为它们已经被_.3.若把磁体悬挂起来，静止

2、后，一端会指北，叫做_，用字母_表示；另一端会指南，叫做_，用字母_表示 4.根据所学知识完成下面的小题： （1）物体能够吸引_等物质的性质叫做磁性，具有磁性的物体叫做_ （2）磁体上磁性最强的部分叫做磁极，每个磁体都有_个磁极；磁极间的相互作用规律是：同名磁极相互_，异名磁极相互_ （3）磁体周围存在一种特殊物质，叫做磁场，磁极间的相互作用和磁化都是通过磁场发生的磁场的基本性质是它对放入其中的磁体_；放在磁场中的某一点的小磁针静止时，_极所指的方向就是该点的磁场方向 （4）用磁感线可以形象地描述磁场；磁体周围的磁感线都是从磁体的_极出来，回到磁体的_极磁场越强的地方，磁感线分布越_ （5）地

3、球周围的磁场叫地磁场，地磁两极跟地理两极并不重合，地磁南极在地理_极附近，地磁北极在地理_极附近水平放置磁针的指向跟地理子午线之间的交角叫_，它是我国宋代学者_最先发现的 考点二：安培定则1.通电螺旋管旁的小磁针静止如图所示，判断正确的是（）A.螺旋管a端为N极，电源c端为正极B.螺旋管a端为S极，电源c端为负极C.螺旋管a端为N极，电源c端为负极D.螺旋管a端为S极，电源c端为正极2.对下列现象的描述不合理的是（ ） A.甲：奥斯特实验说明通电导体周围存在磁场B.乙：闭合开关后小磁针静止后会指向如图所示的位置C.丙：利用这个装置可以探究“电磁感应”现象D.丁：电流相同，电磁铁的磁性随线圈匝数

4、增加而增强3.如图所示，在“山”字型铁芯的B端绕有一通电线圈，则它的磁极位置（ ） A.A端为N极，C端为S极B.A端为S极，C端为N极C.A、C两端均为N极，B端为S极D.A、C端均为S极，B端为N极4.根据图中通电螺线管中的电流方向，可以判断出通电螺线管的右端是_极（选填“N”或“S”）。5.如图所示，当闭合开关S时，位于螺线管右侧的小磁针逆时针旋转90，请在图中标出通电螺线管的N、S极和电源的“+”“”极 6.如图所示，在通电螺线管内放置一小磁针，小磁针静止时N极水平向右。请按要求完成：画出一条完整、闭合的磁感线；画出螺线管导线的绕法。考点三：电磁铁 电磁继电器1.如图所示，GMR是一个

5、巨磁电阻，其阻值随磁场的增强而急剧减小，当闭合开关S1、S2时，下列说法正确的是（ ）A.电磁铁的右端为N极B.小磁针将顺时针旋转C.当P向左滑动时，电磁铁的磁性增强，指示灯变暗D.当P向右滑动时，电磁铁的磁性减小，电压表的示数减小2.电梯出于安全考虑，设置有超载自动报警系统，其工作原理如图所示，R1为保护电阻，R2为压敏电阻，其阻值随压力增大而减小。下列说法正确的是（ ）A.电磁铁是根据电磁感应原理制成的B.超载时，电磁铁的磁性减小C.工作时，电磁铁的上端为N极D.正常情况下（未超载），K与B接触3.如图所示是温度自动报警器，当达到设定温度时，发出报警信号。下列关于该装置的说法中正确的是(

6、)A.当温度达到100 oC时报警B.报警时电磁铁的左端是S极C.报警器中的电磁铁利用了电磁感应原理D.报警器中的电磁铁利用了磁场对电流的作用原理4.丹麦物理学家_首先发现了电与磁之间存在本质联系,生产生活中的_ (选填“电磁起重机”“台灯”或“电热毯”)主要是利用电流磁效应工作的。 5.电磁铁主要由_和_构成磁性的有无可以通过_来控制；极性可以通过_来控制；磁性的强弱可以通过_和_来控制 6.巨磁电阻（GMR）在磁场中，电阻会随着磁场的增大而急剧减小，用GMR组成的电路图如图所示，电源电压恒定，闭合开关S，滑动变阻器的滑片向左移动，电磁铁的磁性_（选填“变强”、“变弱”或“不变”），电流表A

7、2的示数_（选填“变大”、“变小”或“不变”） 考点四：电动机1.如图所示为我们实验室所用电流表的内部结构示意图，当接入电路，有电流通过线圈时，线圈带动指针偏转，下列说法中错误的是（） A.电流表的工作原理为电磁感应B.当电流表工作时把电能转化为机械能C.当电流表从电流表的负接线柱流入时指针反向偏转，因为磁力的方向与电流的方向有关D.因串联电路中的电流处处相等，故电流表应串联在被测电路中2.下列设备中没有使用电动机的是（ ） A.电动车B.彩电C.冰箱D.数码摄像机3.小刚将“220V 100W”的灯泡接在家庭电路上，闭合开关，用一蹄形磁铁去靠近灯泡的玻璃泡，如图所示，他发现发光的灯丝晃动了，

8、这是因为_；该灯正常工作1h消耗的电能是_kWh，能使标有“3000R/KWh”字样电能表的转盘转过_圈，如该灯泡接在110V的电路上，它的实际功率是 _W（不考虑灯丝电阻的变化）4.如甲乙两图所示，能说明电动机工作原理的是图_发电机是根据_现象制成的如图丙所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着条形磁铁，当开关S闭合后，在滑片P由b端向a端滑动过程中，会出现的现象是小灯泡亮度_（选填“增强”或“减弱”），弹簧长度_（选填“变长”或“缩短”） 5.如图所示，是某互助小组制作的一台简易电动机，用硬金属丝做两个支架，分别与电池的两级相连，用漆包线绕成一个矩形线圈，以线圈引线为轴用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另

9、一端刮去半周漆皮将线圈放在支架上，磁体放在线圈下接通电源并用手轻推一下线圈，线圈就会不停的转动起来请问：（1）推一下线圈的原因是：_；在实验中为了使线圈能持续转动，采取的办法是：_ （2）要使线圈的转动方向发生改变，请提出两个方案：_ 考点五：发电机 电磁感应1.首先发现电磁感应现象的科学家是( ) A.法拉第B.奥斯特C.焦耳D.安培2.如图所示，POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利，POS机刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头，当信用卡的磁条在指定位置刷一下，线圈中就会产生变化的电流，POS机便可读出磁条上的信息下列能反映其工作原理的（ ）A.磁场的方向性B.磁场对电流有力的

10、作用C.电磁感应现象D.电流周围存在磁场3.如图所示的电学实验装置，说法正确的是（ ） A.磁场对电流的作用 B.同种电荷相互吸引C.使用试电笔时手应接触笔尾金属体D.记录电功率的装置4.如图所示，直导线自由悬挂，不计阻力的情况下，给直导线通电，蹄形磁体对通电直导线有_的作用，根据这个原理可以制作_机，此过程中直导线中_（“有”或“没有”）产生感应电流 5.如图所示是一种能发光的溜冰鞋，这种溜冰鞋下面装有“夜光轮”，“夜光轮”的原理是：磁环固定在轮周上，由金属线圈和发光二极管组成的闭合电路固定在轮轴上，溜冰时磁环随轮周转动，就相当于金属线圈做_运动而产生电流，使二极管发光 6.如图所示是探究电

11、磁感应现象的装置 （1）闭合开关让导体AB沿水平方向左右运动观察到灵敏电流计的指针偏转；若让导体AB由图示位置沿竖直方向上下运动则灵敏电流计的指针_（选填“偏转”或”不偏转”） （2）利用此装置探究感应电流方向与磁场方向和切割磁感线方向之间的关系，观察到的实验现象记录如下： 在上述四次实验中比较_两次实验，可知感应电流方向与磁场方向有关；比较_两次实验，可知同时改变磁场方向和切割磁感线方向则感应电流方向不变 （3）在探究中还发观导体AB水平同左（或向右）缓慢运动时灵敏电流汁的指针偏转角度较小；导体AB水平向左（或向右）快速运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较大说明感应电流的大小与_有关 （4）有

12、同学还想探究感应电流的大小是否与磁场强 弱有关请写出简要做法：_；如何判断：_ （5）如图所示是实验室用到的手摇发电机模型，将小电灯换成灵敏电流汁慢慢摇动手柄，观察到灵敏电流计的指针_（选填“左右摆动”或“向一侧摆动”）这表明该发电机模型发出的电是_（选填“交流电”或“直流电”） 7.发电机是如何发电的呢？同学们用如图所示的装置进行探究（1）将导体棒 悬挂起来保持静止，闭合开关，灵敏电流计 指针不偏转，说明电路中_（选填“有”或“无”）电流产生 （2）小明认为“中要导体在磁场中运动就可以产生电流”为验证小明的猜想是否正确，实验小组继续进行探究活动，并把观察到的现象记录到下表中：根据记录的实验数

13、据可知，小明的观点是_（选填“正确”或“错误”）的；比较第 、 次实验现象，可以得到的结论是_；比较第 、 交实验现象，可以得到的结论是_ （3）在整理器材时，小明未断开开关，先撤去蹄形磁铁，有同学发现指针又偏转了！他们再重复刚才的操作，发现灵敏电流计 的指针都偏转请你根据以上所有信息，写出产生感应电流的条件：_ 2019-2020学年九年级物理考点归类复习专题三十二：磁现象参考答案考点一：磁体1.如图所示，用一弹簧测力计吊着一铁块，使铁块的下端靠近磁体的A端，并从A端慢慢地移动到B端，则在弹簧测力计移动的过程中，弹簧测力计示数的变化是（）A.先由大变小，后由小变大B.先由小变大，后由大变小C

14、.由大变小 D.由小变大【答案】A 【解析】磁体有吸引铁钴镍的性质，条形磁体两极的磁性最强，中间最弱，所以当铁块在条形磁体的N极时，受到磁铁的作用较强，所以弹簧测力计对铁块的拉力较大，示数较大；向右移动过程中，吸引力先变小后变大，所以示数是先变小后变大，选A。2.在探究磁体周围的磁场时，老师将中间夹层中有很多小铁棒的透明有机玻璃板(如图甲所示)放在磁体上，_玻璃板使小铁棒能_，可以看到铁棒规则的排列(如图乙所示)，从而认识到磁体周围磁场的_ (选填“分布”“方向”或“分布和方向”)，此时铁棒实际上是一个个磁体，因为它们已经被_.【答案】轻敲；自由转动；分布；磁化 【解析】根据题意知道，将中间夹

15、层中有很多小铁棒的透明有机玻璃板放在磁体上，需要轻轻敲击玻璃板，轻敲玻璃板的目的是减小摩擦力的影响，观察小铁棒的分布情况，小铁棒在磁场中被磁化成一个个小磁针，从而在磁场中有序地排列起来，从而认识到磁体周围磁场的分布。故答案为：轻敲；自由转动；分布；磁化.3.若把磁体悬挂起来，静止后，一端会指北，叫做_，用字母_表示；另一端会指南，叫做_，用字母_表示 【答案】北极；N；南极；S 【解析】由于地球是个大磁体，且地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理的北极附近，所以在水平面内自由转动的小磁针，静止后由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，则小磁针总是一端指北，叫做北极，用字母N表示，另一端指南，叫

16、南极，用字母S表示 故答案为：北极；N；南极；S4.根据所学知识完成下面的小题： （1）物体能够吸引_等物质的性质叫做磁性，具有磁性的物体叫做_ （2）磁体上磁性最强的部分叫做磁极，每个磁体都有_个磁极；磁极间的相互作用规律是：同名磁极相互_，异名磁极相互_ （3）磁体周围存在一种特殊物质，叫做磁场，磁极间的相互作用和磁化都是通过磁场发生的磁场的基本性质是它对放入其中的磁体_；放在磁场中的某一点的小磁针静止时，_极所指的方向就是该点的磁场方向 （4）用磁感线可以形象地描述磁场；磁体周围的磁感线都是从磁体的_极出来，回到磁体的_极磁场越强的地方，磁感线分布越_ （5）地球周围的磁场叫地磁场，地磁

17、两极跟地理两极并不重合，地磁南极在地理_极附近，地磁北极在地理_极附近水平放置磁针的指向跟地理子午线之间的交角叫_，它是我国宋代学者_最先发现的 【答案】（1）铁、钴、镍；磁体（2）两；排斥；吸引（3）产生磁力的作用；北（4）北；南；密（5）北；南；磁偏角；沈括 【解析】（1）物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性，具有磁性的物体叫做磁体；（2）磁体上磁性最强的部分叫做磁极，每个磁体都有两个磁极，南极和北极；磁极间的相互作用规律是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；（3）磁场的基本性质是它对放入其中的磁体产生磁力的作用；放在磁场中的某一点的小磁针静止时，北极所指的方向就是该点的磁场方向；

18、（4）为了描述磁场，人们引入了磁场的概念，磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极磁场越强的地方，磁感线分布越密；（5）地球周围的磁场叫地磁场，地磁两极跟地理两极并不重合，地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近，水平放置磁针的指向跟地理子午线之间的交角叫磁偏角，它是我国宋代学者沈括最先发现的 故答案为：（1）铁、钴、镍；磁体；（2）两；排斥；吸引；（3）产生磁力的作用；北；（4）北；南；密；（5）北；南；磁偏角；沈括考点二：安培定则1.通电螺旋管旁的小磁针静止如图所示，判断正确的是（）A.螺旋管a端为N极，电源c端为正极B.螺旋管a端为S极，电源c端为负极C.螺旋管a端为N

19、极，电源c端为负极D.螺旋管a端为S极，电源c端为正极【答案】C 【解析】【分析】小磁针静止时N极向左，S极靠近螺线管；因小磁针处于通电螺旋管的磁场中，且小磁针静止时N极所指方向为该处磁场方向，故说明螺旋管a端为N极，b端为S极；则由右手螺旋定则可知电流由d流入螺旋管，故说明d端为电源正极，c端为负极；故选C2.对下列现象的描述不合理的是（ ） A.甲：奥斯特实验说明通电导体周围存在磁场B.乙：闭合开关后小磁针静止后会指向如图所示的位置C.丙：利用这个装置可以探究“电磁感应”现象D.丁：电流相同，电磁铁的磁性随线圈匝数增加而增强【答案】B 【解析】 ：A、甲：是著名的是奥斯特实验，小磁针发针偏

20、转说明通电导体周围有磁场，选项正确，故不符合题意； B、乙：根据安培定则，可以判断螺线管的左端是S极，右端是N极，再根据磁极间相互作用，小磁针左端为S极，右端为N极，选项错误，故符合题意；C、丙：是通电导体在磁场中受力运动的实验，这一现象叫电磁感应现象，选项正确，故不符合题意；D、丁：电流一定时，匝数越多，磁性越强，选项正确故D不符合题意故选B3.如图所示，在“山”字型铁芯的B端绕有一通电线圈，则它的磁极位置（ ） A.A端为N极，C端为S极B.A端为S极，C端为N极C.A、C两端均为N极，B端为S极D.A、C端均为S极，B端为N极【答案】D 【解析】根据右手定则，伸出右手让四指弯曲，跟螺线管

21、中电流的方向一致，则大拇指所指的方向即B端是通电螺线管的N极A、C与B相连接，A和C在B的磁场中，内部分子电流被磁化，使A、C端变为磁铁的S极只有选项D正确 故选D4.根据图中通电螺线管中的电流方向，可以判断出通电螺线管的右端是_极（选填“N”或“S”）。【答案】S 【解析】电流从螺线管的左端流入，右端流出，根据螺线管的线圈绕向，用右手握螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，大拇指向螺线管的左端，故左端为N极，右端是S极。5.如图所示，当闭合开关S时，位于螺线管右侧的小磁针逆时针旋转90，请在图中标出通电螺线管的N、S极和电源的“+”“”极 【答案】解：如图所示： 【解析】已知开关闭合后，位于

22、螺线管右侧的小磁针逆时针旋转90根据磁极间的相互作用可知，螺线管左端为S极，右端为N极，由右手螺旋定则可得，电流由左侧流入，故电源左侧为正极，右侧为负极；如图所示： 6.如图所示，在通电螺线管内放置一小磁针，小磁针静止时N极水平向右。请按要求完成：画出一条完整、闭合的磁感线；画出螺线管导线的绕法。【答案】解：如图所示：【解析】（1）磁体内部的磁感线由S极指向N极，根据图中小磁针的指向，可知通电螺线管右端为N极，左端为S极，磁体外部的磁感线是从N极出发，回到S极的，如图所示：（2）通电螺线管右端为N极、左端为S极，根据安培定则，右手握住螺线管，大拇指指向螺线管的N极，四指指向电流的方向，则螺线管

23、导线的绕法如图所示：考点三：电磁铁 电磁继电器1.如图所示，GMR是一个巨磁电阻，其阻值随磁场的增强而急剧减小，当闭合开关S1、S2时，下列说法正确的是（ ）A.电磁铁的右端为N极B.小磁针将顺时针旋转C.当P向左滑动时，电磁铁的磁性增强，指示灯变暗D.当P向右滑动时，电磁铁的磁性减小，电压表的示数减小【答案】D 【解析】 A. 根据安培定则，右手握住螺线管，四指弯曲指向电流的方向，则大拇指的指向即为螺线管的磁场方向，即大拇指端即为N极，所以电磁铁的左端为N极，A不符合题意；B. 电磁铁的左端为N极，根据同名磁极排斥，异名磁极吸引的特点，小磁针将逆时针旋转，B不符合题意；C. 当P向左滑动时，

24、电阻变小，电流变大，电磁铁的磁性增强，根据题意知巨磁电阻变小，所以右侧电路中电流变大，指示灯变亮，C不符合题意；D. 当P向右滑动时，电阻变大，电流变小，电磁铁的磁性减小，根据题意知巨磁电阻变大，所以右侧电路中电流变小，根据 知，电压表的示数减小，D符合题意；故答案为：D。2.电梯出于安全考虑，设置有超载自动报警系统，其工作原理如图所示，R1为保护电阻，R2为压敏电阻，其阻值随压力增大而减小。下列说法正确的是（ ）A.电磁铁是根据电磁感应原理制成的B.超载时，电磁铁的磁性减小C.工作时，电磁铁的上端为N极D.正常情况下（未超载），K与B接触【答案】C 【解析】 ：A、电磁铁是根据电流的磁效应原

25、理制成的，故A错误；B、超载时，随着压力的增大，压敏电阻的阻值随着减小，电路中的电流逐渐增大，电磁铁的磁性逐渐增强，故B错误；C、工作时，电流从电磁铁的下面导线流入，利用安培定则判断出电磁铁的下端为N极，上端为S极，故C正确；D、正常情况下（未超载时），衔铁被弹簧拉起，K与静触点A接触，故D错误。故选C。3.如图所示是温度自动报警器，当达到设定温度时，发出报警信号。下列关于该装置的说法中正确的是( )A.当温度达到100 oC时报警B.报警时电磁铁的左端是S极C.报警器中的电磁铁利用了电磁感应原理D.报警器中的电磁铁利用了磁场对电流的作用原理【答案】B 【解析】A读图可知，该温度计的分度值为1

26、，金属丝下端指在96所在位置上，因此因此当温度达到96时左侧控制电路接通，电磁铁具有磁性，吸引衔铁，使右侧电路接通，电铃发声报警，A不符合题意；B由图知，电流从电磁铁的右端流入、左端流出，根据安培定则可知，报警时电磁铁的右端是N极，左端是S极，B符合题意。C. 电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性，运用电流的磁效应，CD不符合题意.故答案为：B4.丹麦物理学家_首先发现了电与磁之间存在本质联系,生产生活中的_ (选填“电磁起重机”“台灯”或“电热毯”)主要是利用电流磁效应工作的。 【答案】奥斯特；电磁起重机 【解析】电与磁之间存在本质联系是丹麦物理学家奥斯特首先发现的。电磁起重机就利用了电流的磁

27、效应。故答案为：奥斯特；电磁起重机.5.电磁铁主要由_和_构成磁性的有无可以通过_来控制；极性可以通过_来控制；磁性的强弱可以通过_和_来控制 【答案】螺线管；铁芯；通断电流；电流的方向；电流的大小；线圈匝数 【解析】内部带有铁芯的螺线管叫做电磁铁；电磁铁的优点很多，它的磁性有无可以由电流的通断来控制；电磁铁的磁性强弱可以由电流大小和线圈匝数来控制；电磁铁的南北极可以由电流方向来控制，使用起来很方便在电流一定时，线圈匝数越多，它的磁性越强 故答案为：螺线管；铁芯；通断电流；电流的方向；电流的大小；线圈匝数6.巨磁电阻（GMR）在磁场中，电阻会随着磁场的增大而急剧减小，用GMR组成的电路图如图所

28、示，电源电压恒定，闭合开关S，滑动变阻器的滑片向左移动，电磁铁的磁性_（选填“变强”、“变弱”或“不变”），电流表A2的示数_（选填“变大”、“变小”或“不变”） 【答案】变强；变大 【解析】由左图可知，滑动变阻器的滑片P向左滑动过程中接入电路中电阻变小， 由I= 可知，电路中的电流变大，因电磁铁磁性的强弱与线圈匝数和通过的电流有关，且匝数不变，通过的电流越大，磁性越强，所以，此时电磁铁的磁性变强；由右图可知，巨磁电阻和灯泡串联，因巨磁电阻在磁场中急剧减小，此时磁场增强，所以，巨磁电阻的阻值会变小，电路中的总电阻变小；由欧姆定律可知，电路中的电流变大，电流表的示数变大故答案为：变强；变大考点四

29、：电动机1.如图所示为我们实验室所用电流表的内部结构示意图，当接入电路，有电流通过线圈时，线圈带动指针偏转，下列说法中错误的是（） A.电流表的工作原理为电磁感应B.当电流表工作时把电能转化为机械能C.当电流表从电流表的负接线柱流入时指针反向偏转，因为磁力的方向与电流的方向有关D.因串联电路中的电流处处相等，故电流表应串联在被测电路中【答案】A 【解析】A、通过电流表的内部构造显示电流表的制成原理：通电线圈在磁场中受力而转动，故A错误；B、线圈中有电流通过时，表针转动，电能转化为机械能；故B正确；C、改变线圈中的电流方向，其转动方向会发生改变，当电流表从电流表的负接线柱流入时指针反向偏转，故C

30、正确；D、因串联电路中的电流处处相等，故电流表应串联在被测电路中；故D正确故选A2.下列设备中没有使用电动机的是（ ） A.电动车B.彩电C.冰箱D.数码摄像机【答案】B 【解析】A电动车是利用电动机工作的，故不符合题意；B彩电中没有电动机，故符合题意；C冰箱中有电动机，故不符合题意；D数码摄像机的开关机时，镜头前伸或后退就是利用电动机工作的，故不符合题意；故选B3.小刚将“220V 100W”的灯泡接在家庭电路上，闭合开关，用一蹄形磁铁去靠近灯泡的玻璃泡，如图所示，他发现发光的灯丝晃动了，这是因为_；该灯正常工作1h消耗的电能是_kWh，能使标有“3000R/KWh”字样电能表的转盘转过_圈

31、，如该灯泡接在110V的电路上，它的实际功率是 _W（不考虑灯丝电阻的变化）【答案】磁场对电流有力的作用；0.1；300；25 【解析】小灯泡中通以交流电流，故小灯泡的灯丝在磁场中受力是变化的，故小灯泡的灯丝将抖动；说明了磁场对通电导体有力的作用； 据灯泡正常工作，所以此时的功率是100W，即0.1kW，故W=Pt=0.1kwh=0.1kWh；据电能表盘上标有3000R/KWh，所以转动的圈数是：n=30000.1=300R；根据P= 可得，灯泡的电阻：R= = =484，将它接在110V的电路中时，该灯泡消耗的实际功率：P= = =25W故答案为：磁场对电流有力的作用；0.1；300；254

32、.如甲乙两图所示，能说明电动机工作原理的是图_发电机是根据_现象制成的如图丙所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着条形磁铁，当开关S闭合后，在滑片P由b端向a端滑动过程中，会出现的现象是小灯泡亮度_（选填“增强”或“减弱”），弹簧长度_（选填“变长”或“缩短”） 【答案】乙；电磁感应；增强；变长 【解析】（1）电动机是根据通电导体在磁场中受力的原理制成的，电路中有电源，故应为图乙；发电机是根据电磁感应原理制成的，电路中无电源，为图甲；（2）读图可知，当滑片P从b端到a端滑动过程中，变阻器的阻值变小，电路中的电流变大，因此，电磁铁的磁性变强； 电流从螺线管的下端流入，上端流出，右手握住螺线管，使四指指向

33、电流方向，则螺线管的上端为N极根据异名磁极相互吸引可知，条形磁铁与电磁铁的相互作用为吸引，当电磁铁的磁性变强时，吸引力变大，则弹簧长度变长故答案为：乙；电磁感应；增强；变长5.如图所示，是某互助小组制作的一台简易电动机，用硬金属丝做两个支架，分别与电池的两级相连，用漆包线绕成一个矩形线圈，以线圈引线为轴用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端刮去半周漆皮将线圈放在支架上，磁体放在线圈下接通电源并用手轻推一下线圈，线圈就会不停的转动起来请问：（1）推一下线圈的原因是：_；在实验中为了使线圈能持续转动，采取的办法是：_ （2）要使线圈的转动方向发生改变，请提出两个方案：_ 【答案】（1）使线圈越过平衡位

34、置；用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端刮去半周漆皮（2）只改变磁场方向；只改变电流方向 【解析】（1）当线圈在平衡位置，线圈中没有电流通过，所以要人工转动下，越过平衡位置后，线圈就受到了磁场的力的作用而转动下去在实验中要使线圈能持续转动，采取的办法是：用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端刮去半周漆皮来改变通入线圈的电流方向；（3）影响线圈的转动方向是电流的方向和磁场的方向所以要使线圈的转动方向发生改变，只要改变其中一个因素即可答案为：使线圈越过平衡位置；用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端刮去半周漆皮；只改变磁场方向；只改变电流方向考点五：发电机 电磁感应1.首先发现电磁感应现象的科学家是( )

35、A.法拉第B.奥斯特C.焦耳D.安培.【答案】A 【解析】 A、英国物理学家法拉第最早发现了电磁感应现象故A正确；B、奥斯特首先发现电流的磁效应故B错误；C、焦耳发现了焦耳定律故C错误；D、安培发现了安培定则故D错误故选：A2.如图所示，POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利，POS机刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头，当信用卡的磁条在指定位置刷一下，线圈中就会产生变化的电流，POS机便可读出磁条上的信息下列能反映其工作原理的（ ）A.磁场的方向性B.磁场对电流有力的作用C.电磁感应现象D.电流周围存在磁场【答案】C 【解析】 ：如图电路中没有电源，当闭合开关，闭合电路的一部分导

36、体在磁场中进行切割磁感线运动时，导体中有感应电流产生，这是电磁感应；将带有磁条的信用卡在刷卡位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，POS刷卡机读出信息原理就是电磁感应现象故选C3.如图所示的电学实验装置，说法正确的是（ ） A.磁场对电流的作用 B.同种电荷相互吸引C.使用试电笔时手应接触笔尾金属体D.记录电功率的装置【答案】C 【解析】A、电路中没有电源是研究电磁感应原理的装置，利用电磁感应制成发电机，故A错误；C、同种电荷相互排斥，故B错误；B、使用试电笔时，人手要握住试电笔的绝缘杆部分，同时要用手接触笔尾的金属体，故C正确；D、电能表用来测量用电器一段时间内消耗的电能的，故D错误

37、故选C4.如图所示，直导线自由悬挂，不计阻力的情况下，给直导线通电，蹄形磁体对通电直导线有_的作用，根据这个原理可以制作_机，此过程中直导线中_（“有”或“没有”）产生感应电流 【答案】力；电动；有 【解析】如图所示，若直导线中有电流通过，其恰好处于磁场中，此时通电直导线会受力运动，电动机就是利用该原理制成的； 此直导线为闭合电路的一部分导体，它在磁场中做切割磁感线运动，所以此时直导线中会产生感应电流故答案为：力；电动；有5.如图所示是一种能发光的溜冰鞋，这种溜冰鞋下面装有“夜光轮”，“夜光轮”的原理是：磁环固定在轮周上，由金属线圈和发光二极管组成的闭合电路固定在轮轴上，溜冰时磁环随轮周转动，

38、就相当于金属线圈做_运动而产生电流，使二极管发光 .【答案】切割磁感线 【解析】产生感应电流的条件是：闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线运动，就会产生感应电流；产生感应电流的导体相当于电源；溜冰时磁环随轮周转动，相当于金属线圈做切割磁感线运动，电路中产生感应电流故答案为：切割磁感线6.如图所示是探究电磁感应现象的装置 （1）闭合开关让导体AB沿水平方向左右运动观察到灵敏电流计的指针偏转；若让导体AB由图示位置沿竖直方向上下运动则灵敏电流计的指针_（选填“偏转”或”不偏转”） （2）利用此装置探究感应电流方向与磁场方向和切割磁感线方向之间的关系，观察到的实验现象记录如下： 在上述四次实验中比

39、较_两次实验，可知感应电流方向与磁场方向有关；比较_两次实验，可知同时改变磁场方向和切割磁感线方向则感应电流方向不变 （3）在探究中还发观导体AB水平同左（或向右）缓慢运动时灵敏电流汁的指针偏转角度较小；导体AB水平向左（或向右）快速运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较大说明感应电流的大小与_有关 （4）有同学还想探究感应电流的大小是否与磁场强 弱有关请写出简要做法：_；如何判断：_ （5）如图所示是实验室用到的手摇发电机模型，将小电灯换成灵敏电流汁慢慢摇动手柄，观察到灵敏电流计的指针_（选填“左右摆动”或“向一侧摆动”）这表明该发电机模型发出的电是_（选填“交流电”或“直流电”） 【答案】（1）不偏转（2）1和2（或3和4）；1和4（或2和3）（3）导体运动的快慢（4）保持切割磁感线运动的速度不变，改变磁场的强弱；电流表指针的偏转幅度（5）左右摆动；交流电 【解析】（1）导体沿竖直方向运动，运动方向与磁场平行，故不切割磁感线，不会产生感应电流，指针不发生偏转（2）比较实验1和2（或3和4）可知：在导体切割磁感线运动方向一定时，改变磁场方向，感应电流的方向发生改变；比较实验1和4（或2和3）可知：在导体切割磁感线运动方向（或导体运动方向）不变时，磁场方向改变，感应电流的方向