2018-2019学年广东省汕头市潮阳实验学校八年级下学期期中考试物理试题.docx
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1、潮阳实验学校20182019学年度第二学期期中考试八年级物理一、单项选择题(每题3分,共21分)1、重力为30N的物体可能是( )A.一个鸡蛋 B.一支钢笔 C.一本八年级下册物理书本 D.一只公鸡2、如图所示,下列实例中属于增大压强的是( ) A.图钉尖很尖锐 B.书包背带较宽 C.铁轨下铺设枕木 D.穿滑雪板滑雪3、下列有关力学知识表述中正确的是( )A重力的方向总是垂直向下B紧急刹车时,乘客会前倾,是因人受惯性力的作用C摩擦力的方向总是与相对运动方向相反D卫星绕着地球做匀速圆周运动,运动状态不改变4、李老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验,通过动手动脑,学习物理知识,揭示物理规律。下
2、图的实验中不是揭示流体压强与流速关系的是( ) A纸片靠拢 B纸带被吹起 C向下吹气乒乓球不下落 D两个乒乓球靠近5、如图所示人沿水平方向推装满沙子的车,但没有推动,下列说法正确的是( )A人对车的作用力小于车对人的作用力B人对车的推力小于地面对车的摩擦力C推力和车子所受的重力是一对平衡力D人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力6、体积相同的铅球、铜块和木块,浸在液体中的情况如图所示,比较它们受到的浮力大小,正确的是( )A铅球受到的浮力最大 B木块受到的浮力最大C铜块受到的浮力最大 D它们受到的浮力一样大7、如图所示,在一辆放在水平地面上的表面光滑的小车上,静止放置质量为m1、m2的两个
3、小球(m2m1)当车从静止状态突然水平向右启动时,则两个小球( )A一起向左运动,且m2的速度大于m1的速度B一起向右运动,且m2的速度大于m1的速度 C一起向左运动,且m2的速度等于m1的速度 D对地面仍保持静止二、填空题(每空1分,共21分)8、足球运动是大家喜爱的运动,它包含有许多物理知识:踢球时脚感到疼,说明力的作用是 的,飞行中的球会落向地面是由于足球受到 作用,这说明力可以改变物体的 。9、如图所示,某公路发生一起交通事故,两部同向行驶的汽车发生“追尾”汽车B刹车后由于 仍撞到汽车A,此时对汽车A中的司机起保护作用的是 (选填“安全气囊”或“汽车头枕”);汽车雪地行驶时,轮胎往往需
4、要缠绕铁链,这是通过增大 来增大摩擦。10、某同学用弹簧测力计缓慢向上提起重物,记下测力计移动的距离h和对应的读数F,并描出Fh图像如图乙所示,由图像可知,该重物质量为 kg,当弹簧测力计挂钩受到拉力为4.5N时,桌面对重物的支持力为 N,当测力计移动距离为4cm时,重物竖直方向所受的力 ;(选填“平衡”或“不平衡”)(g取10N/kg) 11、为探究液体的某些性质,某同学设计制作了如图所示的玻璃装置,首先向水槽里灌满水,松开铁夹,拔下软木塞,水流入CD两管,待稳定后,比较C D两管中水面高度, 管中的水面较高,原因是C管水平液体流速比D管水平液体流速 ,(选填“大”或“小”,下同)压强 。1
5、2、第一次精确测量出大气压强数值是 实验,如图是小梁同学用实验测量当地大气压数值的装置管内水银面下降到一定高度时就不再下降,通过计算得出该地大气压的值为 Pa如果我们将此装置拿到矿井去测量,水银柱液面将 (选填“上升”、“下降”或“不变”) (g=10N/kg 水银=13.6103kg/m3)13.如图所示,盛有水的薄壁杯子静止在水平桌面上,杯子重为1 N,高为9 cm,底面积为30cm2;杯内水重为2 N,水深为6 cm,水的密度为1.0103 kg/m3,g取10 N/kg。则:水杯对桌面的压力为 N,水对杯底的压强为 Pa,水对杯底的压力为 N。 14、水平面上的一物块受水平推力F的作用
6、,力F的大小与时间t的关系如图甲所示,物块的速度与时间t的关系如图乙所示,物体在 s(选填“1”、“4”或“7”)时处于平衡状态,第2s是物块受到水平面的摩擦力大小为 N,与第2s时相比,第4s时物块受到的摩擦力的大小 (选填“增大”、“减小”或“不变”)三、作图题(3小题,2分+3分+2分,共7分)15、(1)如图所示地球表面的一些物体,请画出地球上空飞机所受重力的示意图;(2)请画出踢出去的足球在草地上运动时受到的力的示意图(不计空气阻力);(3)如图所示,请画出漂浮的乒乓球所受的浮力以及烧杯对斜面的压力的示意图。四、实验题(3小题 每空1分,共19分)16、小明利用木块和砝码探究了“滑动
7、摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。(1)小明的三次实验情况分别如下图中的甲、乙、丙所示。实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动,根据 知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。(2)从图中甲、丙两组数据比较,你能得出的结论是 ;(3)如图乙所示,弹簧测力计的示数为7.2N,则木块受到的摩擦力大小为 N。若拉力增大到7.5N,木块将做 运动,木块受到的摩擦力将 (填“变大”、“不变”或“变小”)(4)小明要对实验装置进行改动,如图丁所示,重复实验,发现效果更好,实验中,不需要匀速拉动木板,此时木块受到的摩擦力方向水平向 (填“左”或“右”),若用图丁实验装置进
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