2017年内蒙古通辽市中考物理试题(word版,含解析).docx

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1、2017年内蒙古通辽市中考物理试卷一、选择题（共15小题，每小题2分，满分30分）1笛子爱好者小亮在午休期间吹起了他心爱的笛子，悠扬的笛声传遍宿舍楼，对此下列说法正确的是（）A悠扬的笛声是笛子振动发出的B笛声在传播过程中速度越来越慢C因为笛声悠扬，所以小亮的笛声不是噪声D按住不同的笛孔发生的音调会改变2如下图所示的现象中，属于光的反射现象的是（）A日食形成B放大镜把图案放大C观看镜子里人的像D雨后天空中出现彩虹3关于安全用电，下列说法正确的是（）A使用试电笔时，手应触碰笔尾金属体B有人触电时，用手把触电人拉开C空气开关跳闸，说明电路中出现短路D发生电路火灾时，应立即泼水浇灭4如图是某物质熔化时

2、温度随时间变化的图象，根据图象中的信息，判断下列说法正确的是（）A该物质是非晶体B该物质的熔点是62CC第10min时物质处于液态D该物质液态时比热容比固态时大5即将告别母校的你，认为校园生活中的物理量最符合实际的是（）A运动会比赛中100m冠军的成绩约为8sB教室电脑的功率约为1200WC教室门高约为200cmD上课时教室内的温度一般在45C左右6如图所示的环保型手电筒，筒内没有电池，使用时只要来回摇晃手电筒，使永磁体在线圈中来回运动，灯泡就能发光，下列几个实验与其原理相同的是（）w#ww.zz&ste%ABCD7近期流行一种“自拍神器”给旅行者自拍带来了方便如图所示，与直接拿手机自拍相比，

3、利用自拍杆可以（）A增大像距B增大取景范围来源:中教*网&#%C增大人像的大小D缩短景物到镜头距离8如图是“长征六号”运载发射场景，它首次采用了我国最新研制的大推力液氧煤油发动机下列说法正确的是（）来源:*中%国教育出#版网A煤油燃烧得越充分，其热值就越大B燃气对火箭做功，燃气的内能会增加C高温高压的燃气推动火箭升空把内能转化成机械能D使用煤油作燃料，是因为它是可再生能源9家用电吹风工作时，可以单独吹冷风，也可以吹热风，但不能只发热不吹风，下列符合要求的电动机和电热丝连接方式的电路是（）ABCD来#源:中国%教*育出版网10下列是小亮同学在假期乘坐自家小汽车外出旅游时观察到的一些现象，请根据所

4、学的物理知识做出了自己的判断，其中不正确的是（）A看到车上窗帘外飘，是因为车外空气流速快压强小B刹车时感到自己身体向前倾，是因为受到了惯性的作用C向窗外看时感觉到路边树木向后退，是以乘坐的车为参照物D刹车时车很快停下来，主要是因为受到了摩擦力11某实验小组分别用如图所示的甲乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）匀速提起相同的重物，所用的拉力分别为F1和F2，机械效率分别为1和2，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）AF1F2，1=2BF1F2，1=2CF1F2，12DF1F2，1212如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法正确的是（）AV1的示数变大，A

5、的示数变小BV2的示数变大，V1的示数变小CV1与V2的示数差和A的示数的比值一定不变DV1与V2的示数差和V2的示数的比值一定大于113完全相同的两s辆汽车，在相同的路面上沿同一方向做匀速直线运动（不计空气阻力），其路程s随时间t变化的图象如图所示下列说法正确的是（）At=3s时，甲、乙两车的速度v甲=v乙B03s内，两车牵引力做功W甲W乙www.*zzstep.c#omC行驶过程中，两车的牵引力F甲F乙Dt=3s，甲乙两车行驶的路程s甲=s乙14如图甲所示电路，电源电压不变，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器闭合开关，将滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中，电路中电流表示数和电压表示数的关

6、系如图乙所示，则下列说法正确的是（）A电源电压是4.5VB定值电阻的阻值是10C定值变阻的最小功率为1.35WD电路总功率的最大值为7.2W15如图所示，A、B、C三个完全相同的杯子盛有不同体积的水，现将三个质量相同，材料不同的实心金属球甲、乙、丙分别浸没在A、B、C三个盛水的杯子中（水均未溢出），且各杯中的水面达到同一高度下列关于甲、乙、丙对杯子底部压力大小的判断正确的是（）A甲最大B乙最大C丙最大D一样大二、作图与实验题（共7小题，满分21分）16如图SA是由水底射灯射出的一条光线，请画出SA的折射光线和被平面镜反射处的光线17如图所示，已知轻质杠杆AB在水平位置静止，作出物体C所受重力的

7、示意图以及拉力F的力臂Lww#w.zzs*18如图所示，请标出通电螺线管磁感线的方向和旁边悬挂的条形磁体的N、S极19如图所示，物体A的长度为 cm，电能表的示数为 kWh20在探究动能大小与质量关系的两次实验中，小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图所示，木板固定在水平面上该实验中小球的动能由 转化而来的，实验时通过比较木块在木板上滑行的 来比较动能大小的图中错误的操作是 改正错误后进行实验，发现乙图木块滑出的远些，则可以得出结论 21甲图是某实验小组测量小灯泡额定功率所用的器材，已知小灯泡的额定电压为2.5V www.%zzstep.c*om （1）请你用笔画线代替导线，将甲图实物连接完

8、整要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变暗，连线不能交叉（2）改组某同学连接好电路，将滑片移到阻值最大端，并用开关试触，无误后闭合开关，要想测灯泡的额定功率，他的操作是 （3）在操作中发现，虽然两表都能够发生变化，但灯泡电压无法降低到2.5V其原因可能是 （4）解决问题后，按正确操作完成了额定功率的测量，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡额定功率是 Wwww.zz%st#ep.co&m22某学习小组在探究同种物质的质量与体积的关系时，选用了体积为10cm3、20cm3、30cm3的三个铝块和托盘天平进行实验（1）调节天平平衡后，小明用天平测量铝块1（体积为10cm3）是质量，如图甲这一操作中

9、的错误是 改正错误后，他正确操作，平衡时右盘砝码和游码在标尺上位置如图乙请将此铝块的质量填写在下表空白处他接下来继续测量了铝块2和铝块3的质量并完成了下表格的记录 铝块m/gV/cm31 10 254 20 384 30 （2）小组在进行数据分析时，发现铝块3的数据与铝块1和铝块2反映的规律不相符，为了得到同种物质的质量与体积的比值相同的结论，他们将铝块3的质量数据改为81并用描点法画出铝块的mV图象，请你在上面的方格纸中建立坐标系完成他们的图象（3）请你对他们更改数据的做法进行评价 如果是你，对这种情况采用的做法应该是 三、简答与计算题（共3小题，满分19分）23小明家新买了一款电热水器（内

10、有电加热管），洗澡前只需几分钟就可以把水烧热，但他发现和热水器相连的导线却不太热，当他洗完热水澡后没有擦干，走出浴室后他用电风扇吹干时却感觉很冷请问这都是怎么回事？24将一未装满水密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，瓶盖的面积是8cm2，瓶底的面积是28cm2，瓶重和厚度忽略不计（g取10N/kg）求：来源:zzstep.%&c#om（1）倒立放置时瓶盖所受水的压力和压强；（2）倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强来源&#:25如图甲所示，是一则公益广告，浓浓的孝心渗透着社会主义核心价值观小明给爷爷网购了一台电热足浴盆，其铭牌部分参数如图乙所示www.*zz&（1）他为爷爷

11、往足浴盆里加入初温为22的水，使之达到最大允许注水量，开始正常加热控制面板如图丙所示，当温度达到显示温度时，完成加热求此过程中水所吸收到热量c水=4.2103J/（kg）（2）此次加热过程耗时10min，求此过程足浴盆的电热效率（3）求此次加热时足浴盆的工作电流和加热电阻阻值（保留1位小数）（4）加热后，爷爷换成300W档位，泡脚20min，问此次加热和泡脚总共消耗多少电能来源:中国#教育出版网*%来源:中%&国教育出*版网2017年内蒙古通辽市中考物理试卷参考答案与试题解析来源:zzste%p.c&*om一、选择题（共15小题，每小题2分，满分30分）1笛子爱好者小亮在午休期间吹起了他心爱的

12、笛子，悠扬的笛声传遍宿舍楼，对此下列说法正确的是（）A悠扬的笛声是笛子振动发出的B笛声在传播过程中速度越来越慢来%源:&中教网#C因为笛声悠扬，所以小亮的笛声不是噪声中&国教育出#版网D按住不同的笛孔发生的音调会改变【考点】91：声音的产生；93：声速；9D：频率及音调的关系；9J：噪声及来源【分析】（1）声音是由物体的振动产生的（2）介质相同，声音的传播速度是相同的；来源:*&中教网（3）凡是影响人们正常生活、工作、休息的声音都属于噪声；（4）音调跟频率有关，频率越大，音调越高【解答】解：A、悠扬的笛声是由笛子内空气柱的振动产生的，故A错误；B、笛声在传播过程中速度不变，故B错误；C、悠扬的

13、笛声在午休期间影响了别人的休息，属于噪声，故C错误；来%源#:zzstep.*com&D、吹笛子是笛子内的空气柱振动发声，用手分别按住不同的笛孔，空气柱的长度不同、质量不同，振动频率不同，音调不同，故D正确中%&国教*育出版网故选D2如下图所示的现象中，属于光的反射现象的是（）来#源%:中*教网A日食形成B放大镜把图案放大C观看镜子里人的像D雨后天空中出现彩虹【考点】A6：光的反射【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑

14、物体反光都是光的反射形成的；（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的【解答】解：A、日食是由于光沿直线传播形成的，故A不符合题意；B、放大镜把图案放大是凸透镜成像，属于光的折射现象，故B不符合题意；C、观看镜子里人的像，是平面镜成像，属于光的反射现象，故C符合题意；D、雨后天空中出现彩虹，属于光的色散现象，故D不符合题意故选C3关于安全用电，下列说法正确的是（）中国#教%育*出版网&A使用试电笔时，手应触碰笔尾金属体B有人触电时，用手把触电人拉开C空气开关跳闸，说明电路中出现短路

15、D发生电路火灾时，应立即泼水浇灭中国教育出版网&*%【考点】IV：安全用电原则【分析】使用测电笔时，笔尖接触导线，手接触笔尾金属体，当接触火线时氖管会发光；当有人触电时，应先切断电源或用绝缘体把电线挑开；家庭电流中电流过大原因：短路或总功率过大；水是导体，可以导电【解答】解：A、使用测电笔时，人手不能接触笔尖，但必须接触笔尾金属体故A正确；B、当发现有人触电时，应该立即采取的措施是：迅速切断电源或用绝缘体挑开电线，不能用手拉开电线和触电的人，这样自己也会触电故B错误；C、空气开关跳闸，说明电路中电流太大，可能是发生短路，也可能是用电器总功率过大故C错误；D、由于水是导体，所以当由于电热引起的火

16、灾，在没有切断电源之前是不能用水来救火的，故D错误故选A来源:zzst*ep.%com4如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象中的信息，判断下列说法正确的是（）A该物质是非晶体B该物质的熔点是62C来*源%:zzs#tep&.comC第10min时物质处于液态D该物质液态时比热容比固态时大【考点】1C：熔化和凝固的温度时间图象【分析】（1）从图象中辨别晶体与非晶体主要看这种物质是否有一定的熔点，即有一段时间这种物质吸热，但温度不升高，而此时就是这种物质熔化的过程，晶体在熔化时的温度是熔点（2）晶体在熔化过程或凝固过程中处于固液共存态熔化完毕处于液态（3）根据Q=cmt，质量不变，根据

17、温度变化，判断比热容的大小【解答】解：AB、从图象可以看出，此物质在熔化过程中保持48不变，所以此物质是晶体，且熔点为48，故AB错误；C、该物质在第10min时处于熔化过程，熔化过程中物质处于固液混合状态，故C错误；D、固态吸收热量5min温度升高4820=28，液态吸收热量5min温度升高6248=14，根据Q=cmt，物质从固态变为液态，质量不变，温度升高的越多，比热越小，所以物质在固态时比热比较小，故D正确故选D5即将告别母校的你，认为校园生活中的物理量最符合实际的是（）A运动会比赛中100m冠军的成绩约为8sB教室电脑的功率约为1200W中#国教育出&版*网C教室门高约为200cmD

18、上课时教室内的温度一般在45C左右【考点】61：时间的估测；13：温度；63：长度的估测；J7：电功率【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个【解答】解：A、男子百米世界纪录略小于10s，学校运动会比赛中100m冠军的成绩约为12s，故A不符合实际；B、教室电脑的功率约为200W，故B不符合实际；C、中学生的身高在160cm左右，教室门高于中学生身高，约为2m=200cm，故C符合实际；D、夏天，室外温度可能超过35，教室内温度要低于35，不可能达到45故D不符合实际来源:%&zzs故选C6如图所示的环保型手电筒，筒

19、内没有电池，使用时只要来回摇晃手电筒，使永磁体在线圈中来回运动，灯泡就能发光，下列几个实验与其原理相同的是（）ABCD【考点】CP：电磁感应【分析】（1）手摇电筒是利用电磁感应现象制成的，磁铁在线圈中来回运动，使线圈切割磁感线，从而产生了感应电流，使小灯泡发光（2）逐个分析下面四个选择项中各个设备的制成原理，将两者对应即可得到答案【解答】解：永磁体在线圈中来回运动，使线圈切割磁感线，从而产生了感应电流，使小灯泡发光，所以手摇电筒的工作原理为电磁感应现象；A、图中为奥斯特实验，说明了通电导体周围存在磁场，与手摇电筒的工作原理无关，故A错误B、此图的装置是通电螺线管，是用来研究通电螺线管周围的磁场

20、，与手摇电筒的工作原理无关，故B错误C、图中闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中产生了感应电流（可以从电流表指针发生偏转来体现），这是电磁感应现象，与手摇电筒的工作原理相符合，故C正确C、此图反映了通电导体在磁场中受到力的作用，与手摇电筒的工作原理无关，故D错误故选C7近期流行一种“自拍神器”给旅行者自拍带来了方便如图所示，与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以（）A增大像距B增大取景范围C增大人像的大小D缩短景物到镜头距离【考点】B8：凸透镜成像的应用【分析】“自拍神器”是利用凸透镜成倒立、缩小的实像工作的，凸透镜成实像时，物距越大，像距越小，像越小【解答】解：凸透镜成实像时，物

21、距越大，像距越小，像越小；所以，“自拍神器”与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以增大物距，减小像距，减小人像的大小，从而增大取景范围，取得更好的拍摄效果，故ACD错误，只有B正确中国%教*育出版网故选B8如图是“长征六号”运载发射场景，它首次采用了我国最新研制的大推力液氧煤油发动机下列说法正确的是（）www.z#zste%A煤油燃烧得越充分，其热值就越大B燃气对火箭做功，燃气的内能会增加来源:中*国教育出版网&#C高温高压的燃气推动火箭升空把内能转化成机械能D使用煤油作燃料，是因为它是可再生能源【考点】GJ：燃料的热值；G9：做功改变物体内能；K2：能源的分类【分析】（1）燃料燃烧的过程是将化

22、学能转化为内能的过程；（2）热值是物质的一种特性，与质量的大小无关；（3）内燃机在做功冲程的能量转化是内能转化为机械能的冲程，内能将减小；（4）煤、石油、天然气都属于化石能源，是不可再生能源【解答】解：A、热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，所以煤油燃烧过程中，其热值大小不变，故A错误；B、燃气对火箭做功，内能转化为机械能，燃气的内能会减小，故B错误；C、燃气对火箭做功，内能转化为机械能，故C正确；D、煤油从石油中提炼出来，所以煤油是不可再生能源，故D错误故选C来源:中国教育出版*网%9家用电吹风工作时，可以单独吹冷风，也可以吹热风，但不能只发热不吹风，下列符合要求的电动机和电热丝连接

23、方式的电路是（）中国教&育出#*版网ABCD来源:中国教育出*版网&【考点】HU：串、并联电路的设计【分析】家用电吹风工作时，可以单独吹冷风，也可以吹热风，但不能只发热不吹风，说明电动机和电吹风可以独立工作、互不影响即为并联，且电热丝支路有开关控制，据此进行解答【解答】解：来源:*&中%教网A由图可知，电热丝和电动机并联，开关S在干路上；开关S闭合时，电动机和电热丝同时工作吹热风，开关S断开时，电吹风不工作，故A不符合题意；来源:中%国教育出&版网#B由图可知，只开关S1闭合时，电热丝工作，电吹风只发热不吹风，故B不符合题意；来*源%:&C由图可知，电热丝和电动机串联，电动机不能单独工作，电吹

24、风不能单独吹冷风，故C不符合题意；D由图可知，只闭合开关S1时，电动机工作吹冷风；再闭合S2时，电动机和电热丝同时工作吹热风；只闭合开关S2时电热丝不工作，不会出现只发热不吹风，故D正确故选D中国&教育出#*版网10下列是小亮同学在假期乘坐自家小汽车外出旅游时观察到的一些现象，请根据所学的物理知识做出了自己的判断，其中不正确的是（）A看到车上窗帘外飘，是因为车外空气流速快压强小B刹车时感到自己身体向前倾，是因为受到了惯性的作用来源:zzste#&*C向窗外看时感觉到路边树木向后退，是以乘坐的车为参照物D刹车时车很快停下来，主要是因为受到了摩擦力【考点】8K：流体压强与流速的关系；52：参照物及

25、其选择；6L：惯性；6U：力与运动的关系【分析】（1）气体和液体都属于流体，在流体中，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大（2）一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性（3）解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的（4）力是改变物体运动状态的原因来源:中国教&育%#出版网【解答】解：A、看到车上窗帘往外飘，是因为车外空气流速快压强小，故A正确；B、刹车时感觉自己身体向前倾，是因为人具有惯性的性质，不能说“受到”惯性故B错误；C、向窗外看时感觉到路边树木向后退，是以校车为参照物，树木和

26、校车的相对位置发生了变化，故C正确；中国教育出版&*#网D、刹车时车很快停下来，主要是因为受到了摩擦力，车由运动变为静止，故D正确故选B11某实验小组分别用如图所示的甲乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）匀速提起相同的重物，所用的拉力分别为F1和F2，机械效率分别为1和2，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）www%.zzst*ep.c#omAF1F2，1=2BF1F2，1=2CF1F2，12DF1F2，12【考点】F2：机械效率的大小比较；7!：滑轮组绳子拉力的计算【分析】由滑轮组的结构知道承担物重的绳子股数n，则绳子自由端移动的距离s=nh；把相同的重物匀速提升相同的高度，做的有用功相同；不计绳

27、重及摩擦，利用相同的滑轮和绳子、提升相同的高度，做额外功相同；而总功等于有用功加上额外功，可知利用滑轮组做的总功相同，再根据效率公式判断滑轮组机械效率的大小关系【解答】解：不计绳重及摩擦，则拉力F=（G物+G动），由图可知n1=2，n2=3，则绳子受的拉力：F1=（G物+G动），F2=（G物+G动），故F1F2；动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同，W额=G动h，W有用=G物h，所以，利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，总功相同，来源*:中国教育出版&网则由=可知，滑轮组的机械效率相同，即1=2故选A12如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法正

28、确的是（）来源:中国教育出#%版网&*来&源:中教#*网AV1的示数变大，A的示数变小BV2的示数变大，V1的示数变小来#源:中教*&网%CV1与V2的示数差和A的示数的比值一定不变DV1与V2的示数差和V2的示数的比值一定大于1【考点】IZ：电路的动态分析【分析】首先判定电路的连接状态，明确电流表、电压表在电路中的作用，根据滑动变阻器阻值的变化和欧姆定律判定电流表、电压表示数的变化【解答】解：由图可知，该电路为串联电路，电压表V1测量的是电源电压，电压表V2测量的是R2两端的电压；A、当滑动变阻器的滑片P向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，根据欧姆定律可知，电路中的电流减小，即A的示数

29、变小；电压表V1测量的是电源电压，保持不变，故A错误；B、V1的示数保持不变，电路中的电流变小，根据U=IR可知，电阻R1两端的电压变小，根据串联电路的电压规律可知，R2两端的电压变大，即V2的示数变大，故B错误；C、V1与V2的示数差为电阻R1两端的电压，由欧姆定律可知，该电压与A的示数的比值为电阻R1的阻值，保持不变，故C正确；D、V1与V2的示数差为电阻R1两端的电压，电压表V2测量的是R2两端的电压，由于不知两个电阻的阻值大小，所以无法判断电压的大小，也就无法判断两电压的比值与1的关系，故D错误故选C13完全相同的两s辆汽车，在相同的路面上沿同一方向做匀速直线运动（不计空气阻力），其路

30、程s随时间t变化的图象如图所示下列说法正确的是（）At=3s时，甲、乙两车的速度v甲=v乙www#.zzste&p.co*mB03s内，两车牵引力做功W甲W乙C行驶过程中，两车的牵引力F甲F乙Dt=3s，甲乙两车行驶的路程s甲=s乙【考点】69：速度公式及其应用；6U：力与运动的关系；EB：功的大小比较【分析】由图象可知，t=3s，两车行驶的路程；再根据v=求出两车的速度，进行比较；两车完全相同，对地面的压力相同，路面的粗糙程度相同，且两车做匀速直线运动，所以两车所受的摩擦阻力相同，两车的牵引力相同；再根据W=Fs分析两车牵引力做功的大小关系【解答】解：由图象可知，t=3s，甲车行驶的路程s甲

31、=90m，乙车行驶的路程s乙=90m60m=30m，故D错误；来源#*:中教&%网甲车速度v甲=30m/s，乙车速度v乙=10m/s，故A错误；两车完全相同，对地面的压力相同，路面的粗糙程度相同，且两车做匀速直线运动，所以两车所受的摩擦力相同，两车的牵引力也相同，故C错误；来#&源*:中教网03s内，牵引力相同，s甲s乙，根据W=Fs可知W甲W乙，故B正确故选B14如图甲所示电路，电源电压不变，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器闭合开关，将滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中，电路中电流表示数和电压表示数的关系如图乙所示，则下列说法正确的是（）ww%w#.zz*A电源电压是4.5VB定值电阻的

32、阻值是10w%ww.zzste*&C定值变阻的最小功率为1.35WD电路总功率的最大值为7.2W【考点】IH：欧姆定律的应用；JA：电功率的计算【分析】由电路图可知，定值电阻R1与滑动变阻器R2串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流（1）当R2接入电路中的电阻为零时，电路中的电流最大，根据图象读出电路中的电流，根据欧姆定律表示出电源的电压；当R2接入电路中的电阻最大时，电路中的电流最小，电压表的示数最大，根据图象读出电表的示数，根据串联电路的电压特点和欧姆定律表示出电源的电压，根据电源的电压不变得出等式即可求出R1的阻值，进一步求出电源的电压；（2）根据P=I2R求出定值电阻电功率

33、的最小值，根据P=UI求出电路的最大电功率【解答】解：由电路图可知，定值电阻R1与滑动变阻器R2串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流（1）当R2接入电路中的电阻为零时，电路中的电流最大，由图象可知，电路中的最大电流I大=1.2A，由I=可得，电源的电压：U=I大R1=1.2AR1，来源:中国&教育出*版网当R2接入电路中的电阻最大时，电路中的电流最小，电压表的示数最大，由图象可知，电路中的最小电流I小=0.3A，电压表的最大示数U2=4.5V，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，电源的电压：中%国教育&出版网U=I小R1+U2=0.3AR1+4.5V，因电源的电压不变，所以

34、，1.2AR1=0.3AR1+4.5V，解得：R1=5，故B错误；电源的电压U=I大R1=1.2A5=6V，故A错误；（2）定值电阻电功率的最小值P1小=I小2R1=（0.3A）25=0.45W，故C错误；来源:zz#s&电路总功率的最大值P大=UI大=6V1.2A=7.2W，故D正确故选D15如图所示，A、B、C三个完全相同的杯子盛有不同体积的水，现将三个质量相同，材料不同的实心金属球甲、乙、丙分别浸没在A、B、C三个盛水的杯子中（水均未溢出），且各杯中的水面达到同一高度下列关于甲、乙、丙对杯子底部压力大小的判断正确的是（）A甲最大B乙最大C丙最大D一样大【考点】81：压力及重力与压力的区别

35、；8O：阿基米德原理【分析】根据图象可知三杯子中水体积的关系，材料不同的实心金属球甲、乙、丙分别浸没在A、B、C三个盛水的杯子中时，各杯中的水面达到同一高度，据此可知三金属球的体积关系，然后得出三球的体积关系，根据阿基米德原理可知受到的浮力关系，根据三金属球对杯子底部压力等于自身的重力减去受到的浮力判断对杯子底部压力的大小关系【解答】解：由图可知，三个杯子中水的体积关系为VAVBVC，因材料不同的实心金属球甲、乙、丙分别浸没在A、B、C三个盛水的杯子中时，各杯中的水面达到同一高度，所以，三个实心金属球的体积关系为V甲V乙V丙，因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等，所以，三实心金属球排开液

36、体的体积和自身的体积相等，由F浮=gV排可知，三球受到的浮力关系为F甲F乙F丙，因三个实心金属球的质量相等，所以，由F压=GF浮=mgF浮可知，甲、乙、丙对杯子底部压力大小关系为：F压甲F压乙F压丙，即丙最大故选C二、作图与实验题（共7小题，满分21分）16如图SA是由水底射灯射出的一条光线，请画出SA的折射光线和被平面镜反射处的光线来源:zzstep.c%om&【考点】AN：作光的折射光路图；A8：作光的反射光路图【分析】光由水中斜射进入空气中时的折射光线远离法线偏折，折射角大于入射角画出折射光线反射光线与入射光线在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，根据这一内容作

37、出反射光线【解答】解：过A点垂直于水面画出法线，在法线右侧的空气中画出折射光线，注意折射角大于入射角；折射光线照射到平面镜上时会发生反射，反射角等于入射角，据此作出反射光线，如图所示：来源:&*中教%网#17如图所示，已知轻质杠杆AB在水平位置静止，作出物体C所受重力的示意图以及拉力F的力臂L【考点】7B：重力示意图；7P：力臂的画法【分析】（1）先确定物体的重心，然后从重心开始沿重力方向画一条带箭头的线段表示重力G；来源:z#zstep%&.com（2）根据力臂的概念画出F的力臂L【解答】解：（1）对于形状规则、质地均匀的物体，它的重心在它的几何中心上，从重心开始沿重力方向竖直向下，画一条带

38、箭头的线段并标出重力G如图所示：（2）过支点O作F的垂线段，即为拉力F的力臂L如图所示：18如图所示，请标出通电螺线管磁感线的方向和旁边悬挂的条形磁体的N、S极来源:中国教#育%出版网【考点】CA：通电螺线管的磁场；C4：磁极间的相互作用；C7：磁感线及其特点【分析】（1）由电源方向可知电流方向，由安培定则可判出磁极方向及磁感线方向，再在图中标出即可中%国教育出&版*网（2）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引【解答】解：电源的右侧为正极，则电流由螺线管的右端流入，根据安培定则，用右手握住螺线管，使四指所指的方向为电流的方向，则大拇指所指的左侧为N极，右侧为S极，通电螺线管外部的磁感线由N指向S

39、；由图可知，图中的条形磁体被通电螺线管排斥，根据同名磁极相互排斥，悬挂的磁体的左端为S极，右端为N极，如图所示：www.z#zste&*19如图所示，物体A的长度为3.80cm，电能表的示数为6362.6kWh【考点】64：长度的测量；J5：电能表参数的理解与电能的求法中*国&教育出版#网【分析】（1）由图示刻度尺确定刻度尺的分度值，由图可知，物体端点与刻度尺的零刻度线对齐，物体另一端点示数是物体的长度；（2）电能表最后一位示数是小数位，由图示电能表可以读出电能表示数【解答】解：（1）由图示刻度尺可知，刻度尺的分度值是1mm，物体的长度是3.80cm；来源:zz%ste*&p.co#m（2）由

40、图示电能表可知，电能表示数是6362.6kWh故答案为：3.80；6362.6来源:zzs%t在探究动能大小与质量关系的两次实验中，小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图所示，木板固定在水平面上该实验中小球的动能由重力势能转化而来的，实验时通过比较木块在木板上滑行的距离来比较动能大小的图中错误的操作是未保持木块初始位置相同改正错误后进行实验，发现乙图木块滑出的远些，则可以得出结论在速度相同的情况下，质量越大，动能越大【考点】FQ：探究影响物体动能大小的因素【分析】小球在下落过程中，重力势能转化为动能；通过木块在木板上移动的距离来判断动能的大小；因为动能大小与质量和速度有关，若探究动能

41、与质量的关系，根据控制变量法，要保证质量不同而速度相同，让不同质量的两个小球从同一高度滚下就是为了使小球滚到水平面时速度相同【解答】解：小球在下落过程中，高度减小，速度增加，重力势能转化为动能；来%源:中国教育#出版*网小球撞击木块，通过比较木块在木板上滑行的距离来比较动能大小；距离越远，动能越大；中国教育&出*版网图中错误的操作是两次实验中未保持木块初始位置相同；乙图木块滑出的远些，则表面小球的动能大，可以得出结论：在速度相同的情况下，质量越大，动能越大故答案为：重力势能；距离；未保持木块初始位置相同；在速度相同的情况下，质量越大，动能越大www.zzs%t&ep.#com21甲图是某实验小

42、组测量小灯泡额定功率所用的器材，已知小灯泡的额定电压为2.5V （1）请你用笔画线代替导线，将甲图实物连接完整要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变暗，连线不能交叉（2）改组某同学连接好电路，将滑片移到阻值最大端，并用开关试触，无误后闭合开关，要想测灯泡的额定功率，他的操作是调整小灯泡两端的电压为额定电压，读出此时的电流表的示数，然后根据P=UI计算小灯泡的额定功率来#%源:中教网（3）在操作中发现，虽然两表都能够发生变化，但灯泡电压无法降低到2.5V其原因可能是电源电压太高（滑动变阻器最大电阻值太小）中国教育%出版网#*（4）解决问题后，按正确操作完成了额定功率的测量，此时电流表示数如图乙

43、所示，则小灯泡额定功率是0.6W来&#源*:【考点】JF：电功率的测量【分析】（1）滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中，滑动触片向右移动时灯泡变暗，说明电路中电流变小，接入电路中的电阻变大，即左下方接线柱必须接入电路中；来源:#中国教育出版&网（2）要想测灯泡的额定功率，需要调整小灯泡两端的电压为额定电压，读出此时的电流值，然后根据P=UI计算小灯泡的额定功率；（3）为使灯泡电压降低到2.5V，根据串联电路具有分压作用分析此时变阻器分担的电压过小的原因即可；（4）根据电流表的量程和指针的位置读数；然后根据P=UI求出小灯泡的额定功率【解答】解：（1）滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中，滑动触片向右移动时灯泡变暗，说明电路中电流变小，接入电路中的电阻变大，即左下方接线柱必须接入电路中，如图所示：（2）要想测灯泡的额定功率，需要调整小灯泡两端的电压为额定电压，读出此时的电流表的示数，然后根据P=UI计算小灯泡的额定功率；（3）若实验过程中，灯泡电压无法降低到2.5V，即此时变阻器分担的电压过小；根据串联电路具有分压作用可知：电源电压太高（或滑动变阻器最大电阻值太小）；（4）根据电流表两接线柱可以判断电流表使用的是00.6A的量程，分度值为0.02A