专题20坐标曲线题-5年(2017-2021)中考1年模拟化学(福建专用).docx

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1、热点题型来源%:中国教育*&出版网专题20 坐标曲线题1（2020福建）将一定浓度的稀盐酸、稀硫酸分别加入装有等质量CaCO3粉末的容器中，相同条件下测得两者产生的CO2体积（V）与反应时间（t）的关系如下图所示。下列判断错误的是A0300s内，两个容器内溶液的pH均逐渐增大B0-100s内，反应、生成CO2的速率均先慢后快C反应中，0100s内产生的CO2体积比100-200s内的少5amL来源:中教&网%D实验室可以用一定浓度的稀硫酸与CaCO3粉末反应制备CO2【答案】C【详解】A.碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，碳酸钙与稀硫酸反应生成硫酸钙、二氧化碳和水，氯化钙、硫酸钙的溶

2、液呈中性，随着反应的进行，盐酸和硫酸不断消耗，两容器内溶液中的酸不断地减少，溶液的pH均逐渐增大，A选项判断正确，不符合题意；来&源:中教网%B.由相同条件下测得两者产生的CO2体积（V）与反应时间（t）的关系图可知，0-100s内，曲线的变化是先缓后陡，说明生成二氧化碳气体的体积变化先小后大，由此可知反应、生成CO2的速率均先慢后快，B选项判断正确，不符合题意；C.如图所示反应中，0100s内产生的CO2体积为2.8amL，100-200s内产生的CO2体积为7.8amL-2.8amL= 5amL，则0100s内产生的CO2体积比100-200s内产生的CO2体积少5amL-2.8amL=

3、2.2amL，C选项判断错误，符合题意；D.由图形可知相同浓度的稀盐酸、稀硫酸分别与等质量碳酸钙粉末反应，稀硫酸反应生成二氧化碳的速率比稀盐酸反应的速率要慢一些，但是可以通过改变稀硫酸的浓度使反应速率合适，因此实验室可以用一定浓度的稀硫酸与CaCO3粉末反应制备CO2，D选项判断正确，符合题意。故选C。2（2019福建）一定条件下，水在密闭容器里的冷却过程中，温度和时间的关系如下图所示。、表示水在不同时刻的存在状态，下列有关判断正确的是（ ）A水分子间的间隔：B水分子的运动速率：C状态的水分子静止不动D发生了化学变化【答案】A【分析】一切物质的分子都在不停地运动，且是无规则的运动。分子的热运动

4、跟物体的温度有关，物体的温度越高，其分子的运动越快。【详解】A.水在处的温度高于处，物体的温度越高，其分子的运动越快，则水分子间的间隔：，故A正确； B.水在处的温度高于处，物体的温度越高，其分子的运动越快，则水分子的运动速率：，故B不正确；C.构成物质的分子在永不停息的做无规则运动，状态的水分子在运动，故C不正确；D.没有新物质生成，发生物理变化，故D不正确。故选A。【点睛】www.zz%step#.com化学变化是物质在变化过程中有新物质生成。3（2017福建）常温下，往盛放适量M物质的烧杯中逐渐加入N物质并充分搅拌。右下图横坐标x表示N物质的质量，纵坐标y表示烧杯中的某物理量(见下表)。

5、下列实验与图像对应关系合理的是来源:中国教育#出版网%MNyA水氧化钙溶液的温度B水氢氧化钠溶液的pHC饱和氯化钠溶液氯化钠溶液的溶质质量分数D硫酸铜溶液铁粉溶液的质量【答案】D中国#教育出版%网*【详解】来源:#中%教网&A.氧化钙与水反应生成氢氧化钙会放出热量，导致溶液的温度升高，完全反应后温度不变，事实与图像不符，故A错误；B.氢氧化钠加入水中溶液呈碱性，pH7，随着加入的氢氧化钠的量增加，碱性逐渐增强，pH变大，事实与图像不符，故B错误；C.饱和的氯化钠溶液中加入氯化钠，氯化钠不能溶解，溶质的质量分数不变，事实与图像不符，故C错误；D.铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，利用化学方程式，根

6、据反应的质量比可知反应后溶液的质量增加，完全反应后溶液的质量不变，事实与图像相符，故D正确。故选D。来源&#%:中*教网1（2021福州三模）向一定量的CuCl2和HC1的混合溶液中加入Na2CO3固体，溶液质量与加入Na2CO3固体的质量变化关系如图所示，下列说法错误的是AAB段观察到有大量气泡生成BBD段生成沉淀CC点溶液中溶质为NaC1DE点碳酸钠溶液已经达到饱和【答案】C【详解】向一定量的CuCl2和HC1的混合溶液中加入Na2CO3固体，碳酸钠先与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，溶液质量逐渐增大，稀盐酸反应完全，氯化铜与碳酸钠反应生成碳酸铜沉淀，则溶液质量减小，氯化铜反应完全后，

7、加入的碳酸钠固体溶解，溶液质量逐渐增大，至碳酸钠溶液饱和；A.AB段碳酸钠先与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，观察到有大量气泡生成，说法正确；B.BD段溶液质量减小，生成沉淀，说法正确；C.C点时氯化铜未完全反应，溶液中溶质为NaC1和CuCl2，说法错误；D.E点溶液质量不再增大，碳酸钠溶液已经达到饱和，说法正确。故选：C。2（2021龙岩三模）实验小组用传感器研究等量水或NaOH溶液分别吸收CO2的效果，实验装置及测定结果如图所示。下列说法不正确的是www&.zz*s#ANaOH溶液吸收CO2的效果比水好来源:z&zstep.#%comB对比曲线和，可说明CO2能与NaOH反应C若选用

8、等量饱和石灰水进行实验，其曲线在和之间D曲线是CO2能溶于水的结果【答案】D【分析】根据用等量水或NaOH溶液分别吸收CO2的效果，由测定结果图，吸收液是氢氧化钠溶液的，反应后二氧化碳的浓度小，进行分析解答。来源:中#国*教&育出版网【详解】A.对比曲线和，NaOH溶液吸收CO2的效果比水好，故选项说法正确。B.对比曲线和，可说明CO2能与NaOH反应，这是因为氢氧化钠溶液的吸收效果更好，故选项说法正确。C.若选用等量饱和石灰水进行实验，曲线在和之间，这是因为氢氧化钙微溶于水，氢氧化钠易溶于水，氢氧化钙溶液吸收效果比水好，比氢氧化钠溶液差，故选项说法正确。D.二氧化碳能溶于水，能和水反应生成碳

9、酸，曲线是CO2溶解和CO2与水反应的综合结果，故选项说法错误。故选：D。来*源%:中教网3（2021南平二模）科学就是发现问题和解决问题，化学兴趣小组发现向碳酸钠溶液中滴加相同浓度的盐酸溶液并不是立即有气体生成，据此小组首先查阅资料：原来向碳酸钠溶液中加入盐酸时反应分两步完成。第一步，Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl；第二步，NaHCO3+HCl=NaCl+CO2+H2O。然后在老师指导下使用数字化传感器测定反应过程中pH及CO2浓度的变化值如图所示，请同学们根据所学化学知识和资料及实验数据判断下列有关实验分析正确的是AAB段，溶液中溶质为碳酸氢钠BAB，溶液中的pH值逐渐变小，

10、碱性变大C上图曲线，表示盐酸滴加到碳酸钠溶液中生成二氧化碳气体体积数D滴加040mL盐酸溶液时CO2浓度几乎不变，说明此时盐酸与碳酸钠未发生反应。【答案】C【详解】A.A-B段二氧化碳浓度明显增大，说明已经发生第二步反应，溶液中肯定含有氯化钠，故A错误；B.A-B溶液pH逐渐变小，碱性不可能变大，故B错误C.该图像的两条曲线分别是二氧化碳的浓度和pH，二氧化碳的浓度是不断增大，pH是不断减小，曲线表示二氧化碳气浓度，故C正确；D.由曲线得知，当加入盐酸体积040mL时CO2浓度几乎不变，说明此时基本没有生成二氧化碳，但题目信息反应分两步进行，第一步反应没有生成二氧化碳，并不是盐酸与碳酸钠没有发

11、生反应，故D错误。故选C。4（2021福建厦门二模）紫甘蓝汁呈紫色，茶花汁呈浅黄色。用分光光度计测不同颜色的溶液，其可见光吸收峰波长范围不同。现用分光光度计测量以上两种汁液在不同酸碱度下的吸收峰波长，其关系如图所示。下列说法正确的是A将紫甘蓝汁滴入白醋，溶液显蓝色B茶花汁可用于检验雨水是否为酸雨C在pH为0-14范围内，可见光吸收峰波长变化越大的汁液越适合作酸碱指示剂D往滴有紫甘蓝汁的盐酸中加入NaOH溶液至过量，溶液由红紫色变为绿色【答案】D【详解】A.白醋呈酸性，由图像可知，紫甘蓝汁在酸性溶液中的颜色是在红紫色和紫色之间，此选项错误；B.茶花汁在溶液PH小于13时都呈红紫色，而把PH小于5

12、.6的降雨才称为酸雨，故此选项错误；C.在pH为0-14范围内，在酸性和碱性的溶液中能呈现不同颜色的汁液才适合作酸碱指示剂，即可见光吸收峰波长在酸性和碱性溶液中不同时才适合作酸碱指示剂，故此选项错误；D.紫甘蓝汁在盐酸中呈红紫色，加入过量氢氧化钠后，溶液呈碱性，此时紫甘蓝汁显绿色，故此选项正确。来源:中国*&教#育出版网故选D。5（2021福建泉州二模）为探究人体呼出的气体与空气组成的差别，按图1所示进行实验，将呼出气体吹入食品保鲜袋内（袋内含少量空气），采集二氧化碳、水蒸气、氧气的体积分数如图2所示（纵坐标均为某气体体积分数（%），横坐标均为时间（s）。下列说法错误的是A呼出的气体中氧气的体

13、积分数约为17.17%B曲线Y在60s至100s下降是由于水蒸气液化C实验过程中二氧化碳的体积分数变化最大D实验过程中氮气与稀有气体的体积分数总和不变中国教育出版*网&【答案】D【分析】将呼出气体吹入食品保鲜袋内，呼出的气体中二氧化碳含量较高，并呈增加趋势，氧气含量较少，并呈减小趋势；所以曲线X是二氧化碳的体积分数随时间变化的关系，曲线Y是水蒸气的体积分数随时间变化的关系，因为随着水蒸气含量增加，部分水蒸气液化导致保鲜袋内水蒸气含量下降，曲线Z是氧气的体积分数随时间变化的关系。【详解】A.曲线Z是氧气的体积分数随时间变化的关系，根据分析可知，氧气最终体积分数为17.17%，故人体呼出的气体中氧

14、气的体积分数约为17.17%，此选项正确；来源#:中国教育&出版%网B.曲线Y是水蒸气的体积分数随时间变化的关系，通过分析，曲线Y在60s至100s下降，是因为随着水蒸气含量增加，部分水蒸气液化导致保鲜袋内水蒸气含量下降，此选项正确；C.实验前后，二氧化碳体积分数变化量=3.67%-0.036%=3.634%，水蒸气体积分数变化量=2.5%-1.98%=0.52%，氧气体积分数变化量=20.77%-17.17%=3.6%；通过数据计算可知，二氧化碳的体积分数变化最大，此选项正确；D.二氧化碳、水蒸气、氧气三种气体实验前后总体积分数分别为：实验前：=0.36%+1.98%+20.77%=23.1

15、1%，实验后：3.67%+2.5%+17.17%=23.34%，由于二氧化碳、水蒸气、氧气总体积的变化不一样，故氮气和稀有气体的总体积分数也发生了变化，但在实验结束，即100s之后是不变的，此选项错误。故选D。【点睛】来源:zzs&tep#.c%om此题具有一定的难度，但只要根据题干信息，结合图2中三个表格的变化趋势进行判断，确定三个图分别代表哪个气体的变化，然后进行分析，就能解答此题。6（2021福建南平二模）有两种治疗胃酸过多的药片，它们的主要成分分别为碳酸氢钠、铝碳酸镁，服用后均会产生CO2。某兴趣小组同学欲比较两种药片中和胃酸（以盐酸代替）的效果。取两份120mL稀盐酸分别与1.0g的

16、两种药片反应，利用pH传感器测定反应过程溶液的pH变化获得“pH-时间”曲线（如图）。下列说法错误的是A所用盐酸的pH约为1.0B两个实验中盐酸均已经完全反应C实验中碳酸氢钠反应消耗的盐酸总质量更少D本实验无法比较两个反应产生CO2总质量的多少【答案】B【详解】A.由图可知反应前溶液pH=1.0，故所用盐酸的pH约为1.0，A正确。来源:*zzstep.co&mB.由图可知反应后溶液pH小于7，显酸性，故盐酸没有完全反应，B错误。C.加入碳酸氢钠的盐酸pH变化幅度较小，故实验中碳酸氢钠反应消耗的盐酸总质量更少，C正确。D.pH变化不同，药品种类不同，无法比较两个反应产生CO2总质量的多少，D正

17、确。来源:*&中国教#育出版网故选：B。7（2021厦门外国语学校三模）电导率能衡量溶液导电能力大小的物理量。在相同条件下，电导率与离子浓度（单位体积内的离子数）成正比，利用数据传感技术测定溶液电导率可辅助探究复分解反应。对下图所示实验分析不正确的是来源:中国教育出版*网&AM点时溶液pH=7来源:%&zzs*BN点时溶液中溶质有NaCl、NaOHC该实验证明溶液中始终含有带电的粒子DPM段溶液中离子数减少导致电导率减小【答案】D【详解】来源:中&%国*教育#出版网A.M点时，电导率最低，NaOH溶液与稀盐酸恰好完成反应，故选项说法正确；B.N点时，是恰好完全反应后继续滴加氢氧化钠溶液，溶液中

18、溶质有NaCl、NaOH，故选项说法正确；来源:%*中教网#C.M点时，电导率最低，但不为0，该实验能证明溶液中始终有带电的离子，故选项说法正确；D.电导率与离子浓度（单位体积内的离子数）成正比，电导率减小不是由于溶液中离子数量逐渐减少，而是离子浓度减小造成的，故选项说法错误。故选D。8（2021厦门外国语学校三模）镁是一种银白色有金属光泽的金属，但久置的镁条总有一层灰黑色的“外衣”，探究发现，灰黑色“外衣”的成分是碱式碳酸镁晶体，化学式为：xMgCO3yMg(OH)2zH2O；为精确测量碱式碳酸镁晶体的组成，兴趣小组同学取4.66g该晶体用热重分析仪对进行加热，使得各成分在不同温度下逐个分解

19、。已知：加热首先失去结晶水，相同条件下，Mg(OH)2受热分解的温度比MgCO3分解的温度更低，测定剩余固体质量与分解温度之间关系(如下图所示)，通过分析计算，下列选项中错误的是A晶体中结晶水的质量为0.72gBt4t5段中，固体为MgO和MgCO3Ct5t6段反应的化学方程式为：MgCO3=MgO+CO2D根据图中数据计算可以得出x、y、z的比值【答案】C【详解】A.由题干可知加热首先失去结晶水，则t1t2阶段为失去结晶水的过程，结晶水的质量4.66g3.94g0.72g，故选项正确；B.t3t4阶段是氢氧化镁分解过程，所以到t4时，氢氧化镁已经完全分解，碳酸镁还没有开始分解，所以t4t5阶

20、段含有的固体是氧化镁和碳酸镁，故选项正确；C.t5t6段是碳酸镁的分解过程，方程式为： ，故选项错误；D.根据图中可计算出结晶水的质量，氢氧化镁生成水的质量，碳酸镁生成二氧化碳的质量，根据方程式可计算出晶体中氢氧化镁的质量和碳酸镁的质量，即可计算出x、y、z的比值，故选项正确。故选C9（2021福州市闽侯县六校联考）下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是来源:z*#zstep%.comA加热一定量高锰酸钾固体B在少量二氧化锰中加入双氧水C在密闭容器中燃烧一定量的红磷D在密闭容器中燃烧一定量的硫磺w%ww.zzstep*.com【答案】C来源%:中#教&网【详解】中国#教&育出版网A.高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，随着反应的进行，属于固体的质量逐渐减少，但不可能减少至0，故选项图像错误；B.双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，氧气的质量应从0开始增加，故选项图像错误；来源:中%教#网&C.闭容器中燃烧一定量的红磷时，红磷燃烧生成五氧化二磷，剩余固体中磷元素质量不变，故选项图像正确；D.闭容器中燃烧一定量的硫磺，硫磺燃烧生成二氧化硫，燃烧前有空气，气体的质量不是从0开始，故选项图像错误。故选C。