上海市杨浦区2017-2018学年度九年级第一学期期末质量调研化学试题(原卷版).docx

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1、上海市杨浦区2017-2018学年度九年级第一学期期末质量调研化学试题一、单项选择题（本题共24分）1. 属于化学变化的是A. 水结成冰 B. 玻璃破碎 C. 石蜡熔化 D. 酒精燃烧2. 氖的元素符号是A. N B. Na C. Ne D. He3. 属于纯净物的是A. 盐水 B. 自来水 C. 蒸馏水 D. 矿泉水4. 属于同素异形体的是A. 镁条和镁粉 B. CO和CO2 C. 金刚石与石墨 D. 冰和干冰5. 下列元素中，摄入不足会引起贫血的是A. I B. Fe C. Ca D. Zn6. 下图是空气成分（体积），其中“c”代表是学#科#网.学#科#网.学#科#网.学#科#网.学#科

2、#网.A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 氮气 D. 稀有气体7. 以下物质中氯元素化合价为+5价的是A. HCl B. Cl2 C. HClO3 D. ClO28. 物质在空气中燃烧，实验现象描述正确的是A. 硫粉：蓝紫色火焰 B. 氢气：蓝色火焰C. 铁丝：火星四射 D. 木炭：发出白光9. 能表示两个分子的是A. 2H B. 2CO C. 2SO4 D. SO210. 臭氧（O3）能吸收大部分紫外线，保护地球生物。臭氧属于：混合物 纯净物 化合物 氧化物 单质A. B. C. D. 11. 关于碳及其氧化物的说法正确的是A. CO和CO2的性质不同是因为分子构成不同B. CO2过多排放可导

3、致酸雨C. 铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨的化学性质活泼D. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变红色，说明二氧化碳具有酸性12. 关于溶液的叙述正确的是A. 均一稳定的液体一定是溶液 B. 不饱和溶液一定是稀溶液C. 增加溶质可使不饱和溶液变为饱和溶液 D. 糖水、汽水、蒸馏水都是溶液13. 如下图中“ ”和“ ”分别表示两种元素的原子，能用该图表示的化学反应是 A. 2H2+O22H2O B. 2SO2+O22SO3C. H2+Cl22HCl D. 2CO+O22CO214. 下列实验过程中不会出现颜色变化的是A. 木炭粉与氧化铜共热 B. 水滴在无水硫酸铜上C. 活性炭加入红墨水中 D.

4、二氧化碳通入水中15. 关于实验基本操作方法的归纳错误的是A. 点燃可燃性气体之前必须检验气体纯度B. 制取气体时应先检查装置的气密性再装药品C. H2还原CuO完毕，应先熄灭酒精灯继续通H2到试管冷却D. 蒸发操作时，蒸发皿必须放在石棉网上，用酒精灯外焰加热16. 关于每摩尔物质理解正确的是A. 含有6.021023个分子或原子 B. 物质的质量一定等于式量C. 单位符号为“n” D. 约含6.021023个微粒17. 关于化学反应C+O2CO2，说法错误的是A. 反应前后分子种类没变 B. 反应前后物质总质量相等C. 元素由游离态变为化合态 D. 该反应属于化合反应18. 有关物质性质和用

5、途说法错误的是A. 氮气化学性质稳定，可作保护气 B. 生石灰能吸收水分，可作干燥剂C. 金刚石硬度大，可作钻探机钻头 D. 氧气具有助燃性，可作燃料19. 在实验探究中，能达到实验目的是 A比较二氧化锰和氧化铁的催化效果B制取并收集二氧化碳C测定空气中氧气体积分数D氧气验满A. A B. B C. C D. D20. 吹灭蜡烛主要原理是A. 隔绝空气 B. 使可燃物温度降到着火点以下C. 清除可燃物 D. 降低可燃物的着火点21. 实验室有一包含有少量氯化钠杂质的硝酸钾固体，为提纯硝酸钾，设计如下图所示操作，有关分析中正确的是A. 操作分别是加热浓缩、蒸发结晶、过滤B. 操作是过滤，将氯化钠

6、固体从溶液中分离除去C. 操作是加热浓缩，趁热过滤，除去杂质氯化钠D. 操作是过滤，将硝酸钾晶体从溶液中分离出来22. 有关化学基本观念的认识错误的是A. 微粒观：二氧化碳由一个碳原子和二个氧原子构成B. 能量观：天然气燃烧放出大量的热C. 分类观：过氧化氢和水从组成上都属于氧化物D. 守恒观：镁带燃烧反应前后，元素种类和原子数目均不变23. 向1molFe2O3中通入CO并加热，随着CO的通入，有关量的变化如下图，分析正确的是 A. 曲线甲表示生成铁物质的量 B. 曲线乙表示氧化铁物质的量C. K点时生成铁与剩余氧化铁物质的量相等 D. K点时固体中铁元素物质的量是2mol24. 常温下，在

7、饱和石灰水中加少量生石灰，溶液中的相关量随时间变化描述正确的是A. A B. B C. C D. D二、填空题（本题共44分） 25. 学习化学能更好地认识我们身边的物质。（1）引起酸雨的主要物质是_。（2）人体中含量最高的物质是_。（3）食物变质是因为与_反应。（4）人工降雨的物质是_。（5）自来水生产中常用到活性炭，其作用是_。（6）家用天然气（主要成分为CH4）燃烧的化学方程式为_。26. 化学研究物质的组成。（1） 用于消毒的酒精（化学式为C2H5OH）中含有_种元素，碳、氢原子个数比为_，0.1mol酒精的质量为_g，所含氢原子个数是_，该物质中质量分数最高的元素为_。（2）如下图1

8、、2所示的装置可以研究水的组成。 写出图1反应的化学方程式_。 图2所示实验，接通直流电源一段时间后，玻璃管b内产生的气体是_，检验该气体的方法是_，根据实验能推断出水组成的依据是_。 电解水实验需在水中加入少量硫酸以加快水的电解(硫酸不发生反应)，若取36g质量分数为1%的硫酸溶液进行电解，消耗了6g水，则电解后硫酸溶液中溶质的质量分数是_。27. 海水提取氯化钠的大致过程如图：（1）图中是_（填“蒸发池”或“冷却池”）；（2）析出晶体后的母液是氯化钠的_（填“饱和”或“不饱和”）溶液；（3）实验室除去粗盐中难溶性杂质的主要实验步骤有：溶解_（填操作名称） 蒸发上述三个步骤中,用到的同一种玻

9、璃仪器的名称是_，该仪器在步骤中的作用是_。（4）用上述实验提取的氯化钠配制100g10%的NaCl溶液，实验步骤如下： 计算：m（NaCl）=_g，V（H2O）=90mL。 称量：分别用电子天平、量筒称量实验所需氯化钠质量和水的体积。 溶解：将称量的氯化钠和水在烧杯中溶解，并用玻璃棒搅拌。 装瓶：配好的溶液应装于_（填仪器名称）中。 贴标签：请完成所配溶液标签的书写。_（5）取此氯化钠溶液测pH值，pH_7（填“”、“”、“”或“=”）瓶外大气压强。（2）甲、乙两物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如下图，请回答 t2时，甲、乙两物质溶解度较大的是_。 t1时，50g水中加入30g乙，充分溶解所

10、得溶液的质量是_g。 t2时，将乙的不饱和溶液转化为饱和溶液一定可行的方法 是_（填编号）。A加足量溶质乙 B蒸发溶剂至晶体析出 C降温 t2时，甲、乙溶液的溶质质量分数相等且均为a%，则甲溶液一定为_（填“饱和”或“不饱和”）溶液，a%的取值范围为_。 将t2等质量的甲、乙饱和溶液分别降温到t1，有关说法正确的是_。At1时溶质质量：甲=乙 Bt1时溶剂质量：甲乙 Ct1时溶液质量：甲2mol IV无法判断三、实验题（本题共27分）30. 实验室常用的气体制取装置如下，请回答。装置B的名称是_。若选用A装置制氧气，反应的化学方程式为_，收集纯净的氧气选择装置_（填编号）。实验室制CO2常选B

11、作为发生装置，选择依据为_。实验时打开玻璃活塞后，可观察到的现象为_。若用F装置收集CO2，气体从_（填“m”或“n”）端通入，验满的方法为_。集满一瓶CO2气体后，关闭玻璃活塞，待反 应完全停止后，容器中的液面位置为_（填“a”、“b”或“c”）。31. 用下列微型实验进行氧气、二氧化碳气体相关性质研究。（1）同时挤压滴管B和C，控制相同液体量于球形容器中。 写出II反应的化学方程式_。 有关上述对比实验，说法正确的是_（填写字母）。AMnO2加快反应速率 B半分钟内球形III中产生气体少 C反应过程中球形II比球形III内反应剧烈 DMnO2一定分解产生气体（2） 微热燃烧器，蜡烛b、c燃

12、烧，蜡烛a不燃烧。写出白磷燃烧的化学方程式_。关于燃烧器中的实验分析正确的是_（填写字母）。A.探究可燃物燃烧需要温度达到着火点 B.探究可然物燃烧需要氧气C.说明红磷与白磷是同素异形体 D.可以比较白磷、红磷着火点的高低（3）挤压滴管A，将足量稀盐酸滴于球形I中，球形I中产生的现象为_。一段时间后，蜡烛c熄灭，然后蜡烛b也熄灭了，其原因是_。（4）蜡烛熄灭后，将玻璃尖嘴管对着涂有澄清石灰水的小烧杯内，烧杯内壁变模糊，此现象 的化学方程式_，此反应_（选填“能”或“不能”） 证明蜡烛一定含有碳元素。（5）充分燃烧相同物质的量的碳和磷，消耗氧气物质的量之比为_。32. 某小组对石灰石进行煅烧，并

13、对煅烧后固体成分进行探究。（1）写出此反应的化学方程式_。（2）根据化学方程式进行猜想。固体残留物成分：I. 只有氧化钙；II. 只有碳酸钙；III. _（3）甲乙丙三位同学分别设计了三种方案探究煅烧后固体成分。友情提示：CaO+2HClCaCl2+H2O；Ca(OH)2+2HClCaCl2+2H2O氯化钙溶液呈中性。方案设计操作及现象实验结论解释方案一固体物质中一定含有_用化学方程式解释判断理由_。方案二乙同学得出猜想II成立该同学设计方案是否合理，理由是_。方案三（丙同学在一支试管中完成探究。）猜想III成立四、计算题（本题共5分）33. 某同学利用石灰石和稀盐酸进行如下实验，操作过程和数据如图（样品中杂质不与酸反应也不溶于水）。 （1）15g石灰石样品中CaCO3物质的量。（2）列式计算不饱和溶液A的溶质质量分数（结果准确到0.1%）。