上海市徐汇区教育学院附属实验中学2021-2022学年九年级上学期期中化学试题.docx

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1、2021学年第一学期徐教院附中九年级期中考试试卷相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Cu-64 Ag-108一、选择题(1-30题为单项选择题，31-36题为不定项选择题，有1-2个正确答案)(一)单项选择题1. 根据环境空气质量标准，不属于监测范围的是A. 二氧化硫B. 二氧化碳C. 二氧化氮D. PM2.5【答案】B【解析】【详解】目前计入空气污染指数项目的主要包括SO2.CO、NO2.臭氧、可吸入颗粒物等，二氧化碳是空气的成分之一，不属于空气污染物，不属于检测范围。故选：B。2. 每100g黑木耳中含铁0.185g，这里的“

2、铁”应理解为A. 分子B. 原子C. 单质D. 元素【答案】D【解析】【分析】【详解】黑木耳中，铁是以无机盐的形式存在的，这里的“铁”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“铁”是强调存在的元素。故选D。【点睛】3. 下列元素名称与元素符号书写都正确的是A. 铜cuB. 锌ZnC. 氯clD. 贡Hg【答案】B【解析】来%源:中国教育出版网#【详解】A.元素符号的书写方法是“一大二小”，铜元素的元素符号为Cu，选项A错误；B.锌元素的元素符号为Zn，元素符号书写正确，选项B正确；C.元素符号的书写方法是“一大二小”，氯元素表示为Cl，选项C错误；D.Hg的元素名称为汞，选项D错误。故选：

3、B。4. 能表示2个氮分子的是A. N2B. 2NC. 2N2D. N4【答案】C来源:中*国&教#育出版网【解析】【详解】A. N2 表示一个氮分子；一个氮分子中有两个氮原子，选项A不符合题意；B. 2N 表示2个氮原子，选项B不符合题意； C.2N2 表示2个氮分子，选项C符合题意； ww%w*.zzs#& D.N4表示一个N4分子；一个N4分子中有四个氮原子，选项D不符合题意。故选：C。5. 下列变化属于化学变化的是A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。来源:中国&教育出版

4、网#【详解】A.干冰升华吸热，二氧化碳由固态变为气态，没有新物质生成，属于物理变化；B.蔗糖溶于水，没有新物质生成，属于物理变化；C.二氧化碳和水反应生成的碳酸能使紫色石蕊试液变红，有新物质生成属于化学变化；D.水受热蒸发，由液态变为气态，没有新物质生成，属于物理变化；www&.zzst%#故选C。【点睛】6. 下列物质的用途主要利用其化学性质的是A. 活性炭用于吸附剂B. 干冰用于人工降雨C. 氧气用于医疗急救D. 铜用于制作导线【答案】C【解析】【分析】【详解】A.活性炭用于吸附剂是利用活性炭的物理性质吸附性，不符合题意；B.干冰用于人工降雨是利用干冰升华吸热的物理性质，不符合题意；C.氧

5、气用于医疗急救是利用氧气能供给呼吸的化学性质，符合题意；D.铜用于制作导线是利用铜能导电的物理性质，不符合题意。中国%教育&出版网故选C。7. 下列物质属于氧化物的是A. O2B. CO2C. H2SO4D. KClO3【答案】B来&源:中教#网【解析】【详解】A.O2是由氧元素组成的纯净物，属于单质，选项A错误；B.氧化物是由两种元素组成的化合物，且一种元素为氧元素，CO2由碳和氧两种元素组成纯净物，属于氧化物，选项B正确；C.H2SO4由氢、硫和氧三种元素组成的纯净物，属于化合物，但不属于氧化物，选项C错误；D.KClO3由钾、氯和氧三种元素组成纯净物，属于化合物，但不属于氧化物，选项D错

6、误。故选：B。中国&%教#育出版网*8. 二氧化氮(NO2)中N的化合价为A. B. +4C. +2D. +1【答案】B【解析】【详解】二氧化氮化合物中氧元素的化合价为-2价，设氮元素的化合价为 x ，根据化合物中各元素正负化合价代数和为零，则 x+2(2)=0 ， x=+4 。故选：B。9. 地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式是A. Al2O3B. SiO2C. CaOD. Fe2O3【答案】A【解析】【详解】地壳中含量最多的金属元素是铝元素，化合物中其化合价为+3价，地壳中含量最多的非金属元素是氧元素，化合物中，其化合价为-2价，根据化合物中各元素的化合价的

7、代数和为零，则两种元素组成的化合物的化学式写为Al2O3，故选A。10. 物质的名称和化学式一致的是A. 氧化碳COB. 氧化铁Fe3O4C. 硫酸钠Na2SO4D. 氯化铵NH3Cl【答案】C【解析】【分析】【详解】A.CO为一氧化碳，不符合题意；B.氧化铁化学式为Fe2O3，不符合题意；C.硫酸钠化学式为Na2SO4，符合题意；D.氯化铵化学式为NH4Cl，不符合题意。故选C。【点睛】11. 自来水生产中，能起到杀菌消毒作用的过程是中国教&%育出版网A. 加入明矾B. 沉淀过滤C. 通入氯气D. 加入活性炭【答案】C【解析】【分析】【详解】A.明矾在净水的时候常作为絮凝剂来吸附一些杂质，起

8、不到消毒的作用，不符合题意；B.过滤可以除去水中不溶性杂质，起不到消毒的作用，不符合题意；C.氯气能够和水反应生成次氯酸，次氯酸可以杀菌消毒，符合题意；来#源:中国教育出版*网D.活性炭可以吸附水中色素和异味，起不到消毒的作用，不符合题意。故选C。【点睛】12. 对物质的量的有关叙述中错误的是A. 物质的量是一种物理量的名称B. 物质的量的单位是摩尔C. 1mol物质所含的微粒约为6.021023个D. 1mol物质的质量就是该物质的式量【答案】D【解析】【详解】A.物质的量是一种物理量的名称，选项叙述正确；B.物质的量的单位是摩尔，选项叙述正确；C.1mol物质所含的微粒约为6.021023

9、个，选项叙述正确；D.1mol物质的质量单位是“g”，式量的单位是“1”，1mol物质的质量在数值上等于其式量，选项叙述不正确。故选D。13. 下列变化中，氧元素由游离态变成化合态的是A. 氯酸钾与二氧化锰共热分解B. 木炭在氧气中燃烧C. 分离液态空气制氧气D. 食盐水蒸发【答案】B【解析】【详解】A.氯酸钾与二氧化锰共热分解生成氯化钾和氧气，氧元素由化合态变成游离态，故选项不符合题意；B.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，氧元素由游离态变成化合态，故选项符合题意；来源%:中国教育出版#*网C.分离液态空气制氧气，属于物理变化，氧元素还是以游离态存在的，故选项不符合题意；D.食盐水蒸发，属于物理

10、变化，氧元素都是以化合态存在的，故选项不符合题意。故选B。来源:中国教育出&*#版网14. 关于分子、原子的说法正确的是A. 分子、原子都可以直接构成物质B. 分子原子都很小，但分子比原子大C. 分子可分、原子不可分D. 分子是保持物质性质的一种微粒【答案】A【解析】【详解】A.构成物质的粒子由分子、原子和离子，所以分子、原子都可以直接构成物质，故A项正确；B.分子原子都很小，但分子不一定比原子大，比如：氢分子和铜原子，铜原子比氢分子大，故C项错误；C.原子是化学变化中的最小粒子，分子是由原子构成的，在物理变化中，原子可以再分，故C项错误；D.由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子

11、，故D项错误；答案：A。15. 在压强为101kPa时，将1L氧气置于密闭容器中降温，变为淡蓝色液体。下列关于该过程的说法正确的是www.z#zste%A. 氧分子的体积变小B. 氧分子的质量变小C. 氧分子的数目变少D. 氧分子间的间隔变小【答案】D【解析】【分析】本题考查微粒的性质。【详解】A.降温的过程中，氧气分子的体积不变，故A不符合题意；中#国*教育%&出版网B.降温的过程中，氧气分子的质量不变，故B不符合题意；C.降温的过程中，氧气的分子数目不变，故C不符合题意；D.降低温度，分子间间隔变小，故D符合题意；故选D。来源:中&教#*网【点睛】温度和压强会影响分子间间隔，温度降低，间隔

12、变小，压强增加，间隔变小。16. 下图实验操作中正确的是A. 吸取液体药品B. 量取液体的读数C. 固体药品的取用D. 熄灭酒精灯【答案】C【解析】【详解】A.吸取液体药品时，轻捏橡胶帽排出胶头滴管中的空气后再将滴管放到试剂瓶里吸取液体，错误；B.读数时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，错误；C.取用固体药品可用药匙，正确；D.熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，错误。故选C。考点：化学实验基本操作。17. 氨气(NH3)是无色、有刺激性气味的气体，密度比空气的小，极易溶于水。下列是实验室收集气体的几种装置，为防止污染环境，你认为收集氨气最合理的装置是( )来源:#*中教&网%A

13、. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】试题分析：气体收集装置的选择依据：气体的密度和溶解性，由于氨气（NH3）密度比空气小，极易溶于水，故只能用向下排空气法收集，不能用排水法，又由于有刺激性气味，故还有考虑尾气处理，故选D考点：气体收集方法中国#教育*出%版网18. 下列说法正确的是A 过氧化氢中含有氧气，加热时就可以放出氧气B. 木炭在氧气中燃烧的现象是发出白光，燃烧更旺，生成二氧化碳C. 工业上制氧气的原理是利用了空气中各组分的沸点不同D. 氧气易溶于水，故鱼、虾能在水中生存来源&%:zzstep#.com【答案】C【解析】【详解】A.过氧化氢中含有氧元素，而不含有氧气，选项A错

14、误。B.木炭在氧气中燃烧，发出白光，燃烧更旺，而生成二氧化碳气体是实验结论而不是实验现象，选项B错误。C.液氮的沸点是-196，液氧的沸点是-183，工业上分离液态空气制取氧气是利用液氮和液氧的沸点不同来制取的，选项C正确；来源%:*中教网D.氧气是不易溶于水，但是水中能溶解少量氧气，因此鱼虾能在水中生存，选项D错误。故选：C。来源:zzs#t&19. 利用如图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是中国#教育%出版网A. 实验前需检查装置气密性B. 白磷的作用是消耗试管中的氧气C. 白磷熄火、试管冷却后再打开止水夹D. 最终量筒中液面约降至40mL刻度线处【答案】D【解析】中国教育&出

15、*#版网【详解】A.该装置是利用白磷燃烧消耗氧气，反应后，装置内压强减小，在压强差的作用下，量筒中的水进入试管，进入水的体积就是空气中氧气的体积，故实验前需检查装置的气密性，否则，装置漏气，外界空气进入，会使实验结果偏小，不符合题意；来源:中教#&网%B.白磷的作用是将试管内的氧气耗尽，使装置内压强减小，在压强差的作用下，量筒中的水进入试管，进入水的体积就是空气中氧气的体积，不符合题意；C.白磷熄灭，试管冷却后，再打开止水夹，否则，试管内的气体受热膨胀，占据了一定的空间，会使进入水的体积偏小，从而使实验结果偏小，不符合题意；中国%&*教育出版网D.空气中氧气的体积约占空气体积的，故进入水的体积

16、大约是：130mL=26mL，故最终量筒中液面约降至50mL-26mL=24mL刻度线处，符合题意。故选D。20. 如图所示，关于电解水实验叙述错误的是A. 管a中的气体是氢气B. 管b中的气体能使燃着的木条燃烧得更旺C. 电解水的实验证明水是由氢氧两种元素组成的D. 电解水生成的氢气与氧气的质量比是 21【答案】D【解析】【详解】2H2O通电2H2+ O2，水通电生成氢气和氧气，正极产生氧气，负极产生氢气，体积比为1:2，质量比（由方程式可得）为321:22=8:1。A.管a中气体体积更多，为氢气，因此叙述正确；B.管b中为氧气，因此叙述正确；C.由质量守恒定律可得，因此叙述正确；D.体积比

17、才为2:1，质量比应为8:1，因此叙述错误。综上，选D。21. 蔗糖的化学式为C12H22O11。下列关于蔗糖的说法正确的是A. H、O原子个数比2：1B. 摩尔质量是342C. 蔗糖是氧化物D. 碳元素的质量分数最大【答案】A【解析】来源*#:中%国教育出版网【详解】A.蔗糖分子中H、O原子个数比为22：11，即2：1，选项A符合题意；B.摩尔质量的单位是g/mol，在数值上等于该物质的项对分子质量，相对分子质量为1212+221+1116=342，所以蔗糖的摩尔质量为342g/mol，选项B不符合题意；C.氧化物是由两种元素组成的化合物，且一种元素为氧元素，蔗糖中含有C.H、O三种元素，不

18、属于氧化物，选项C不符合题意；D.蔗糖中碳、氢和氧元素的质量比为：（1212）：（221）：（1116）=72：11：88，则氧元素的质量分数最大，选项D不符合题意。故选：A。来源:zzst&ep.c#om%22. 建立模型是学习化学的重要方法，模型正确的是A地壳中元素的含量B物质的分类C空气的组成D物质的组成A. AB. BC. CD. D【答案】D【解析】【详解】A.地壳中各元素含量由多到少的顺序是氧、硅、铝、铁等，选项错误；来源&:中教网#B.物质分为混合物与纯净物，其中纯净物分为单质与化合物，选项错误；来源:zzstep%.com&C.空气中的成分按体积分数计算，氮气占78%，氧气占2

19、1%，其它成分占1%，选项错误；D.从宏观上分析，物质是由元素组成的，从微观上分析，分子与原子均能构成物质，且分子均由原子构成，选项正确，故选D。23. 石灰氮（化学式为CaCN2）是一种固态肥料，遇水发生反应的化学方程式为CaCN2+3H2O=CaCO3+2X，则x化学式为来&源:中国%教育出*版网#A. NOB. N2C. CO2D. NH3来源:zzstep.c*%&#om【答案】D来源:*中&%教网【解析】【详解】根据CaCN2+3H2O=CaCO3+2X可知，反应前CA.C.2N、6H、3O，反应后CA.C.3O，化学反应前后原子种类数目不变，故2X含6H、2N，故X含3H、N，化学

20、式为NH3，故选：D。24. 比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是ww*w.zz&序号化学反应事实影响因素A铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类B碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度C双氧水常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂D铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度A. AB. BC. CD. D【答案】A【解析】来源:中#国教育出版*&网【详解】A.铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧，说明物质间的接触面积大小影响化学反应的进行，与反应物的种类无关，推理不合

21、理，选项A符合题意；B.碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应，说明反应的温度影响化学反应的发生，推理合理，选项B不符合题意；来源:中&*教网C.双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解，说明了使用催化剂，可以改变化学反应的速率，推理合理，选项C不符合题意；D.铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧，是因为氧气的浓度不同，说明增大反应物的浓度影响化学反应的发生，推理合理，选项D不符合题意。故选A。25. 用“”和“ ”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如下图所示，说法正确的是来源:#zzst*%A. 参加反应的“”和“”分子的个

22、数比是2：1B. 生成物“”由四种元素组成中%国教育&出版网C. 该反应有2种生成物中国教%育&出版网*D. 化学变化的实质是原子的重新组合【答案】D【解析】【详解】A.根据微观模型可知，参加反应的“”和“”分子的个数比是3：1；故选项错误。 B.生成物“”由2种元素组成；故选项错误。C.根据微观模型可知，该反应有1种生成物；故选项错误。来源:zzstep.co#*&mD.根据微观模型可知，化学变化的实质是原子的重新组合；故选项正确。故选：D。26. 有关氧原子的描述正确的是A. 一个氧原子的质量是16gB. 1g氧原子和1g氧分子含有相同的原子个数C. 氧原子的摩尔质量在数值上等于氧原子的质

23、量www&.zzstep.*c%omD. 氧原子的相对原子质量就是1mol氧原子的质量来%源:中教网#*【答案】B【解析】【详解】A氧原子的相对原子质量是16；B氧分子是由氧原子构成， 1g氧原子和1g氧分子含有相同的原子个数；C氧原子的摩尔质量在数值上等于氧原子的相对原子质量；D氧原子的相对原子质量就是1个氧原子的质量和一个碳-12原子质量的十二分之一的比值；选B27. 对实验现象的描述正确的是A. 磷燃烧时，会产生大量的白雾B. 铁丝在空气中能剧烈燃烧，火星四射C. 木炭在氧气中燃烧时发出白光D. 硫在空气中燃烧时，会发出黄色火焰【答案】C【解析】【分析】【详解】A.磷燃烧时，会产生大量的

24、白烟，不正确；B.铁丝不能在空气中燃烧，不正确；来源#:%zzste&C.木条在氧气中燃烧时发出白光，生成使石灰水变浑浊气体，正确；D.硫在空气中燃烧时，会发出淡蓝色火焰，不正确。故选C。28. 在反应X + 2Y M + 2N中，已知M和N的摩尔质量之比为，当1.6g X与Y完全反应后，生成4.4g M。则在此反应中Y和N的质量之比为A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】试题分析：物质反应的质量比即为相对分子质量之比。现M和N的摩尔质量之比为，那么M与N反应的质量比=22：18=11:9，。根据题意生成4.4g M，那么生成N的质量为11:9=4.4g：N，N=3.6g。依据质量

25、守恒定律化学反应前后物质的总质量不变，那么参加反应的Y的质量=4.4g+3.6g-1.6g=6.4g。故此反应中Y和N的质量之比=6.4g：3.6g=16:9.故选A。考点：质量守恒定律的应用29. 依据以下所知的某物质的一组数据，能计算出该物质摩尔质量的是（）A. 物质的量和体积B. 体积和质量C. 微粒个数和物质的量D. 一个分子的实际质量【答案】D【解析】来源#:中教网%【详解】A.由物质的量和体积不能计算物质摩尔质量，故A错误；B.通过体积和质量能计算出密度等，不能计算物质摩尔质量，故B错误；C.由微粒个数和物质的量不能计算出物质摩尔质量，故C错误；D.由一个分子的实际质量除以标准质量

26、可求出相对分子质量，即可知摩尔质量，故D正确。故选D。30. 不能证明物质X含有碳、氢、氧三种元素的是A. X加热分解产生碳和水B. X在氧气中燃烧生成二氧化碳和水C. 乙烯（C2H4）和水在催化剂作用下只生成XD. 1molX 与 3mol氧气恰好完全反应生成3mol水和2mol二氧化碳来源:&*中教网%【答案】B【解析】【详解】化学反应遵守质量守恒定律，反应前后的元素种类不变。A.生成的碳和水含有碳、氢、氧三种元素，那么X就必定也含有，因此能证明；B.生成的二氧化碳和水含有碳、氢、氧三种元素，碳元素和氢元素来源于X，但氧元素可能只来源于氧气，也可能来源于X和氧气，因此不能证明；C.反应物含

27、有碳、氢、氧三种元素，化合生成X，因此能证明；D.生成物3mol水中含有6molH、3molO，2mol二氧化碳中含有2molC.4molO，反应物3mol氧气含有6molO，那么1molX中含有6molH、2molC.1molO，因此能证明。综上，选B。点睛：元素为相同质子数的一类原子的统称，含有某种原子，就对应有该种元素。来源:中#&%国教育出版网(二)不定项选择题31. 关于化学变化的说法，正确的是A. 分子不一定发生变化B. 原子一定不发生变化C. 元素的种类一定发生变化www.zz%step*&.comD. 元素的化合价可能发生变化【答案】BD【解析】【分析】本题考查化学变化。【详解

28、】A.化学变化中分子可分，原子不可分；故A不符合题意；B.在化学变化中分子可分，原子不可分，故B符合题意；来源:中%国教育出版网#&C.在化学反应前后，元素的种类一定不发生变化，故C不符合题意；D.在化学反应前后，元素的化合价可能变，也可能不发生变化，故D符合题意；故选BD。【分析】本题难度不大，结合微粒的相关性质作答即可。32. O2与N2相比，质量或分子数O2大于N2的是A. 1个分子的质量B. 1mol气体的质量中国%教&*育出版网C. 1g气体所含的分子数D. 1mol气体所含的分子数【答案】AB【解析】【分析】来#&源:中*教网【详解】A.O2的相对分子质量为32，N2的相对分子质量

29、为28，所以1个氧分子质量大于1个氮分子质量，符合题意；B.O2的摩尔质量为32g/mol，N2的摩尔质量为28g/mol，1molO2的质量为1mol32g/mol=32g，1molN2的质量为1mol28g/mol=28g，故1mol气体的质量氧气大于氮气，符合题意；C.因1个氧分子质量大于1个氮分子质量，所以1g气体所含的分子数O2小于N2，不符合题意；来源:%中*&教网D.1mol气体所含的分子数相等，不符合题意。故选AB。【点睛】33. 对于相同质量的二氧化硫和三氧化硫来说，下列关系正确的是（）A. 含氧原子的个数比为2：3来源:中教&网#B. 含硫元素的质量比是5：4来源:zzst

30、ep.&com#%C. 含氧元素的质量比为5：6D. 含硫原子的个数比为1：1【答案】BC【解析】【分析】本题考查化学式的计算。【详解】同质量的二氧化硫和三氧化硫，设质量均为m，则物质的量之比为m/64：m/80=5：4，A.含氧原子的个数比为（52）：（43）=5：6，故A不符合题意；来源&:中*教#网B.由化学式可知，均含1个S原子，则含硫元素的质量比是5：4，故B符合题意；C.含氧元素的质量比为（52）：（43）=5：6，故C符合题意；D.由化学式可知，均含1个S原子，则含硫原子的个数比是5：4，故D不符合题意；【点睛】本题难度不大，结合物质的量公式进行计算即可。34. 在光照条件下，A

31、gNO3可分解为Ag、O2和某种氮的氧化物X。取一定质量的AgNO3固体充分光照，测得生成Ag、O2.X的质量分别为21.6g、mg、9.2g说法正确的是A. AgNO3固体应密封保存在无色细口瓶中B. m=3.2C. X中含氧元素6.4gD. 生成物中Ag与O2的物质的量之比为3：2【答案】BC【解析】【详解】A.硝酸银在光照条件下易分解，应存放于棕色试剂瓶中，选项A错误；B.根据质量守恒定律可知，反应前后元素的种类和质量不会发生改变，硝酸银分解之后银元素全部转移到单质银中，参加反应的硝酸银的质量为21.6g（ 100%）=34g，生成氧气的质量=34g21.6g9.2g=3.2g，所以m=

32、3.2，选项B正确；C.生成的氮氧化物中氮元素的质量=34g（ 100%）=2.8g，硝酸银中氧元素的质量=3.4g 100%=9.6g，生成的氮氧化物中氧元素的质量=9.6g3.2g=6.4g，选项C正确；D.生成的氮氧化物中原子个数比为，化学式为NO2，根据反应的化学方程式可知，生成物中Ag与O2的物质的量之比等于其化学计量数之比，为2：1，选项D错误。故选：BC。35. 在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t1.t2时各物质质量如图所示。下列说法中正确的是（）来%源:中教*网&A. 该反应为化合反应B. 丙一定为该反应的催化剂C. 该反应中，乙

33、、丁的质量变化之比为8:1D. 该反应中，甲、乙的质量变化之比为2:7【答案】AD【解析】来%源:中教网#*【详解】由图示可知，t1时恰好完全反应。反应前后甲的质量减少了16g8g8g，故是反应物，参加反应的甲的质量为8g；同理可以确定乙是生成物，生成的乙的质量为32g4g28g；丙的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；丁是反应物，参加反应的丁的质量为24g4g20g。A.该反应的反应物为甲和丁，生成物是乙，符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项说法正确。B.丙的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故选项说法错误。www%.zzs*te#C.该反应中，乙、丁

34、的质量变化之比为28g:20g7:5，故选项说法错误。D.该反应中，甲、乙的质量变化之比为8g:28g2:7，故选项说法正确。36. 工业中合成SO3的反应：2SO2+O22SO3。一定条件下，在一密闭容器内投入 SO2.O2.SO3.V2O5四种物质，在不同时刻测得各物质的质量（单位为 g）如下表所示。说法错误的是甲乙丙丁t11005805t26055abt340cd5www.zzst#%ep.c&omA. 丁物质一定是V2O5B. d=15C. 丙物质是O2D. t3时，生成乙75g【答案】B【解析】【详解】A.丁物质在t1和t3时刻的质量都是5g，所以b=5g，丁物质可能是该反应的催化剂

35、，由2SO2+O22SO3可知，一定是催化剂V2O5，故A正确；B.甲物质的质量减少，乙物质的质量增大，所以乙是三氧化硫，甲、丙是二氧化硫和氧气，从t1到t2时刻，甲物质减少了40，乙物质增加了50，根据质量守恒定律可知，丙物质减少了50-40=10，从t1到t3时刻，甲物质减少了60，所以丙物质应该减少，d=80-15=65，故B错误；C.甲物质的质量减少，乙物质的质量增大，所以乙是三氧化硫，甲、丙是二氧化硫和氧气，从t1到t2时刻，甲物质减少了40，乙物质增加了50，根据质量守恒定律可知，丙物质减少了50-40=10，由2SO2+O22SO3可知，二氧化硫和氧气的质量比是128:32=4：

36、1，所以丙物质是O2，故C正确；D.根据B选项分析可知，d=65，根据质量守恒定律可知，c=100+5+80+5-40-65-5=80，t3时，生成乙的质量=80g-5g=75g，故D正确。故选B。来源:z*zs&tep.c#om【点睛】在化学反应中，反应前后质量增加的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，质量不变的物质，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。二、简答题37. 空气是宝贵的自然资源。下图是以空气等为原料合成尿素CO(NH2)2的流程(部分产物略去)。请按要求回答相关问题：（1）分离空气的常用方法有以下两种。 将液态空气气化，首先分离出X气体，则X的化学式是_，沸点：X_O2

37、(选填“高于”、“等于”、“低于”)；由图可知X可以在一定条件下转化成NH3，请用化学方程式表示其转化过程_。分子筛分离。分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离，则分子大小：X_O2(选填“大于”、“等于”、“小于”)。（2）尿素CO(NH2)2是目前使用量较大的一种化学氮肥，尿素中N元素的百分含量为_(精确到0.1%)。（3）相同条件下气体体积之比等于分子数之比。空气中氧气与氮气的体积比约为1:4，则空气中氧气与氮气物质的质量之比等于_。（4）结合流程和所学知识可以预测：化学反应中发生物质变化的同时一定还伴随有_变化(选填“状态”、

38、“能量”、“原子”、“压强”)。【答案】（1） . N2 . 低于 . . 大于 （2）46.7%来源:中国%教*育出版网尿素中N元素的百分含量为 （3）2:7 （4）能量【解析】来源:zzstep%.com&【小问1详解】将液态空气气化，氮气的沸点低，先分离出来，故X为氮气，化学是为N2；氮气的沸点比氧气的低；氮气和氢气在加压和500条件下反应生成氨气，化学反应方程式为：；分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离，说明氧分子比氮分子大；【小问2详解】来源:中%#国教育出版&网解析见答案；【小问3详解】空气中氧气与氮气的体积比约为1:4，则氧气与氮气的物质的量之比为1:4，氧气的摩尔质量

39、为32g/mol，氮气的摩尔质量为28g/mol，则氧气与氮气物质的质量比为：（132）:（428）=2:7；【小问4详解】化学反应中发生物质变化的同时一定还伴随有能量的变化。38. 生活与化学密切相关，生活中处处有化学，请你根据所学化学知识回答下列问题：（1）生活中用生石灰（CaO）做干燥剂的理由是_（用化学方程式表示）w*w&（2）硫酸铜晶体（化学式为CuSO4.5H2O）可用作纺织品媒染剂、农业杀虫剂。硫酸铜晶体的摩尔质量是_。25g硫酸铜晶体的物质的量是_，含铜原子_个。【答案】 . CaO+H2O=Ca(OH)2 . 250g/mol . 0.1mol . 6.021022【解析】中

40、国%教&育*出版网【详解】（1）氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，可以用作干燥剂，化学方程式表示：CaO+H2O=Ca(OH)2；（2）摩尔质量的单位是g/mol，数值为物质的相对分子质量。硫酸铜晶体的相对分子质量=64+32+164+185=250；硫酸铜晶体的摩尔质量为：250g/mol；含铜原子物质的量为0.1mol；含铜原子数目=0.1mol6.021023=6.021022个。39. 对比归纳是学习化学的重要方法。请你参与下列探究活动并回答问题：来源:%中&教*网（1）实验一：探究影响硫燃烧剧烈程度的因素。如图，分别将硫在空气和氧气中燃烧。硫在氧气里燃烧的现象是_，化学方程式为_。硫在氧

41、气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈，说明了影响硫燃烧剧烈程度的因素是_。（2）实验二：铁丝在氧气中反应。做铁丝在氧气里燃烧的实验时：集气瓶里，放入少量水的作用是_；如果实验中不见铁丝燃烧，从铁丝的角度分析导致失败的原因可能是_，应对实验应作的相应改进为_；改进后，实验成功了。可以观察到的现象是_，化学方程式为_。来源:*&中教网【答案】（1） . 剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生刺激性气味的气体 . . 氧气浓度 （2） . 防止熔化状态的生成物溅落到集气瓶底部，使集气瓶炸裂 . 铁丝生锈 . 先打磨铁丝 . 剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 . 【解析】来源:中国&教育*出版网【小问1详解】硫

42、在氧气里燃烧的现象是剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生刺激性气味的气体；硫和氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫，化学反应方程式为：；空气中氧气含量比纯氧气中低，硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈，说明了影响硫燃烧剧烈程度的因素是氧气浓度；【小问2详解】铁丝在氧气中燃烧会生成四氧化三铁，集气瓶里，放入少量水的作用是防止熔化状态的生成物溅落到集气瓶底部，使集气瓶炸裂；来源%&:中教网铁丝生锈后表面被生成氧化物覆盖将很难被点燃；点燃前用砂纸将铁丝表面的氧化物打磨掉，铁丝容易被点燃；铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧火星四射，生成黑色固体；铁丝和氧气在点燃条件下反应生成四氧化三铁，化学反应方程式为：。4

43、0. 化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：（1）图中仪器的名称是_。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气，反应的化学方程式为_，应选择的发生装置是_，若要收集比较纯净的氧气可选择装置是_(填字母编号)。现有0.1mol氯酸钾和二氧化锰混合，加热一段时间后，剩余固体中氯元素的质量为3.55g，判断氯酸钾分解程度是_。A 完全分解 B 部分分解 C 没有分解 D 无法确定（3）检查装置A气密性的方法是_，说明气密性良好。（4）实验室用双氧水和二氧化锰的固体混合物制取氧气，反应的化学方程式为_，若用D装置收集该气体，气体应从_(填“a”或“b”)端通入。（5）某同学用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取三瓶氧气(每瓶含氧气0.01mol)，部分实验步骤如下：请对以上实验步骤中的错误，提出改正措施_。来&源:中*国教育出版网#来源:中国教#育出版网%【答案】（1）锥形瓶 （2） . 2KClO32KCl+3O2 . A . E . D （3）把导管插入水槽，用手紧握试管外壁，导管口有气泡冒出 （4） . 2H2O22H2O+O2 . a （5）I中称取的氯酸钾的质量需2.45g；II中二氧化锰和氯酸钾先混合好后再加入试管中、加入时应该横放试管；II