2022年急救知识竞赛策划书4篇.docx

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1、2022年急救知识竞赛策划书4篇急救学问竞赛策划书4篇急救学问竞赛策划书1一、活动背景家庭意外频繁发生，因急救操作不当而造成的伤亡时有发生，普及急救学问燃眉之急。二、活动主题弘扬医道精神，以学问挽救生命三、活动目的：1.在我校师生中开展急救学问技能竞赛，为我校广阔师生学习急救学问和技能供应了一个难得的机会，为进一步推动红十字运动的普及作出贡献，使“人道、博爱、奉献”的红十字精神在青少年中得以弘扬，并真正成为推动学校素养教化的有效途径和载体。2.以急救学问技能竞赛的形式，传播红十字运动基本学问，真正达到以趣味、竞争的方式，提高同学们的爱好，培育同学们团结友爱、乐于助人的高尚品质，为我们主动传播红

2、十字精神供应良好的契机。3.真正做到普及救援学问和对救援员的培训作用，针对青少年的不同生理、心里特点，吧救援学问普及和救援员培训，办成内容丰富、青少年喜闻乐见的活动，不断增加学生自我爱护意识，提高自救互救实力。四、活动形式以各个学院为单位，面对广阔学生召集一批具有较高水平急救知识和技能的同学，组队参与急救学问技能竞赛，竞赛分为问答和实操两个部分，以分数居高这为优胜，优胜者会有丰富的奖品。五、活动内容：1、前期打算（1）4月11日4月46日（星期一、二、三），干事到各班播宣扬ppt，留下宣扬单；同时在宿舍楼下和教学楼A、B栋张贴海报；在校道上拉横幅。（2）4月13日4月14日，时间为中午12：0

3、013：00、下午17：0018：00在一、二饭门前接受报名（采纳自由组队报名，4人一队）。报名当天一饭门前组织部、外联部各出三人，二饭门前秘书部、通讯部各出三人。干事们提前20分钟到场布置，搬桌椅、海报、横幅。参赛者报名时，干事们向参赛者发放急救资料，并告知4月17日（星期日）海选的详细事项。报名结束，清理现场。活动流程（1）4月17日19：0020：30进行海选。干事们提前30分钟到场布置，打算签到表和试卷。海选结束，整理会场。4月17日改卷并统计出进入初赛的12队；4月18日通知进入初赛的12支队伍，并让他们确定队名和4月18日的培训须要自备U盘。（2）4月18日19：0021：00培训

4、。干事们提前30分钟到场布置，打算培训用物品。心肺复苏、三角巾包扎和伤者运输的培训同时进行。复制视频给参赛者。培训结束，整理会场。（3）4月20日19：0021：00进行初赛。干事们提前30分钟到场布置，打算竞赛用物品，检查多媒体，运行实操环节选题程序。主持人（两名）打算。竞赛结束，统计成果，当场宣布进入决赛的6支队伍，并告知决赛时间地点。整理会场。（5）4月2122日，干事们到入围各班播决赛宣扬ppt。（6）4月24日19：0021：00进行决赛。干事们提前30分钟到场布置，播放暖场音乐，打算竞赛用物品和嘉宾用水。检查多媒体和ppt。主持人（两名）打算。竞赛结束，统计成果，当场宣布一、二、三

5、等奖，并由嘉宾颁发奖状和奖金。统计成果期间进行观众互动。最终向进入决赛的同学及观众发纪念品。2、工作支配：组织部：4月3日前支配播活动宣扬ppt，4月4、5、6日播初赛ppt，4月20、21、22日播决赛ppt，维持海选、初赛、决赛秩序。外联部：4月3日前联系好嘉宾，购买奖品（见预算）、奖状。与赞助的商家联系。秘书部：4月1日前申请挂横幅场地（张贴时间为4月4日4月24日）、报名用桌椅（一饭前一张桌子三张椅子）。4月1日前申请海选用课室两个（4月17日）、培训用课室两个（4月18日）、初赛用课室两个（4月20日晚）、决赛用课室一个（4月24日晚）宣扬部：4月3日前于一饭门前画好海报，制作横幅一

6、幅（内容为“弘扬医道精神，以学问挽救生命急救技能学问竞赛”下标“广中医红会”），4月10日挂横幅和宣扬单。4月17日初赛和4月24日决赛在竞赛场地黑板写字。届时竞赛期间在赛场挂横幅。培训部：4月3日前制作急救学问资料（包括急救常识、急救步骤等）、海选试卷（100道选择题）、初赛决赛题目、设计实操竞赛评分表（心肺复苏、三角巾包扎、伤者运输），打算有关切肺复苏、三角巾包扎、伤者运输的视频。4月17日改海选试卷并统计前12名，4月18日对参赛者进行培训，担当初赛评委并统计前6名。通讯部：4月3日前制作宣扬ppt、决赛ppt，负责活动全程记录，保证初赛、决赛场地多媒体设备正常运行。总计：（附表）急救学

7、问竞赛策划书2一、活动背景生活中常常会发生一些大大小小的事故，有些是难以避开的。当我们遇到这些事故时，怎样处理它们才是关键。我们应镇静应对，运用正确的方法将损害减小到最低。因此，我们应了解并驾驭肯定的急救学问，学会并运用肯定的急救技能。作为现代高校生，我们更应当把急救方面的学问当作一门基本技能去学习，在关键时刻发挥其用处。为此，我校青年志愿者协会的红十字会开展了急救技能培训活动，并举办了本次急救学问大赛，普及急救学问，提高学生自救互救的实力，让学生都能学到基本的急救学问与技能以便应对以后的各种突发事故。二、活动主题急救，让人人更安康三、主办单位经贸学院青年志愿者协会四、活动目的为了让同学们了解

8、更多的急救学问，以防止意外事故发生的时候可以学问用到实处，同时也也为，提高医学生急救技能水平普及救人及自救技能宣扬救死扶伤的医学精神。五、竞赛时间待定六、活动地点待定七、活动流程活动前期（一)联系好相关的急救老师确定竞赛试题。（二)确定宣扬地点，张贴宣扬海报。（三）招募参赛人(并制作报名表)，确定参赛选手。（四）做好场地的申请与财务的选购及其借用工作活动进行时竞赛进行时。布置好活动会场。观众与礼仪队入座，评委老师、领导嘉宾依次入座，向领导、嘉宾发放流程表。主持人介绍评委员、领导嘉宾。主持人宣布参赛者入场入座，参赛者依次自我介绍后入座，主持人宣布活动规则，接着主持人宣布竞赛起先。竞赛起先评委统计

9、结果，评出获奖者竞赛结果出炉，主持人宣布获奖结果，进入颁奖环节，礼仪队为获奖者颁奖。主持人宣布竞赛结束。大家欢送领导、评委，观众有序散常活动后期A、活动的总结与反馈B、做好结算及总结工作C、赛后志愿者整理场地急救学问竞赛策划书3一、活动背景：急救工作在各种意外事故中对伤患的病情起到很大的作用，所以急救工作的重要性和普遍性渐渐为我国社会所相识。而在此活动之前的中山高校红十字会急救学问培训中，许多学生都能驾驭一些理论上的急救学问。但是到了紧急状况下，学员是否能正确且冷静地运用这些学问，仍有待考验。而急救学问定向越野竞赛就供应了这一检测的平台。二、活动目的：学生能在享受定向越野的乐趣以及熬炼身体的同

10、时，也将急救学问深深的印在脑海中，并能动手操作简洁的急救工作。在定向越野中，运用急救学问，提高学生在紧急状况对急救工作的应变实力。从而能预防各类不必要的人身意外，增加对生命平安的保障。三、活动内容：1活动时间：前期打算工作时间：3月27日4月10日，期间要做好申请场地的工作。4月10日之前要将海报、横幅贴出。出题库：3月27日确定提纲，4月12日前出好题库。报名日期：4月13日、4月14日进行报名工作竞赛日期：4月17日下午2：005：002活动地点：东校区生活区3活动对象：东校区全体学生4竞赛规则（详情请参见附件）5活动日程支配：前期工作整理题库报名竞赛后期整理工作（一）前期工作宣扬工作：海

11、报：海报将张贴在校道的各个公告栏上以及各栋宿舍楼下，让广阔学生初步相识到急救学问竞赛的活动。横幅：制作大型的喷绘横幅，挂在人流量最多的校道上。摆摊宣扬：在进行报名时，将会进行为期两天的摆摊活动。网络宣扬：红会的博客上会有更具体的活动详细支配，同时也利用红会成员的网络交际圈在人人网，QQ群等进行网络宣扬。其他宣扬：可运用红会成员的人脉关系，在所在的班级或是其他的社团里进行宣扬。（二）整理题库依据急救学问培训内容出题，大约为200300道题。题目将由红会与定向越野俱乐部的工作人员一起制定。题目有分难度等级。（三）报名报名方式：为了让广阔学生参加到活动中来，我们实行两种报名方式。只接受团队报名，每队

12、人数为3人。于4月13日、14日干脆到瑞士饭堂摆摊点处报名到各栋宿舍楼下领取报名表，填妥表格后，将表格交至宿管处。摆摊工作：在瑞士饭堂进行摆摊，吸引更多的同学参加到急救学问竞赛中来。（四）正式竞赛做好场地布置、签到工作和打算工作，然后进行竞赛。各工作人员做好计时、题目问答记录的工作。竞赛期间留意平安。（五）后期整理做好参赛队伍记录工作，整理照片，撰写通讯稿等。四、急救学问竞赛经费预算（附表1）五、执行策划（一）前期工作宣扬工作：为了提高活动的知名度，要加大宣扬范围和力度，实行多种宣扬方式相结合的形式来进行宣扬。海报：海报将张贴在校道的各个公告栏上以及各栋宿舍楼下，让广阔学生初步相识到急救学问竞

13、赛的活动。海报内容：活动名称+报名时间与报名方式（现场和宿管处）+人员筛选方式与时间+培训时间和地点。横幅：制作大型的喷绘横幅，挂在人流量最多的校道上，如篮球场的东边外围或瑞士饭堂前。摆摊宣扬：在进行报名时，将会进行为期两天的摆摊活动。摆摊时，我们会将已制作好的精致传单发给路过学生，增加宣扬力度。网络宣扬：红会的博客上会有更具体的活动详细支配，同时也利用红会成员的网络交际圈在人人网，QQ群等进行网络宣扬。其他宣扬：可运用红会成员的人脉关系，在所在的班级或是其他的社团里进行宣扬。（二）整理题库依据急救学问培训内容来确定出题大纲题库数量为200250题左右与定向越野俱乐部一起协商竞赛题目，将一些在

14、竞赛中遇到的急救问题体现在竞赛中，做到情景再现，如中暑，擦伤，被蛇咬等。竞赛题目有分难度等级。分为一般题目10道，中等题目6道，最难题目4道。答错或不答所加时为1分钟，2分钟，4分钟。（三）报名报名方式：为了让广阔学生参加到活动中来，我们实行两种报名方式。只接受团队报名，每队人数为3人。于4月13日、14日干脆到瑞士饭堂摆摊点处报名到各栋宿舍楼下领取报名表，填妥表格后，将表格交至宿管处。摆摊工作：在瑞士饭堂进行摆摊，吸引更多的同学参加到急救学问竞赛中来。布置现场20xx年中山高校急救学问定向越野赛策划发传单进行报名工作现场解答有意参赛学生的问题进行活动的拍摄记录工作摆摊后整理工作（四）正式竞赛

15、做好场地布置、签到工作和打算工作，然后进行竞赛。各工作人员做好计时、题目问答记录的工作。竞赛期间留意平安。布置现场布点、支配人员站点14：00参赛队伍签到为参赛队伍再说一次竞赛规则与留意事项14：30竞赛起先，终点负责人做好时间纪录，各站点做好题目问答纪录16：30竞赛结束，统计各队时间与加时时间17：00确定名次，颁发奖品感谢竞赛选手的参加整理现场，并撤去各站点（五）后期整理做好参赛队伍纪录工作整理照片并发布到博客上，撰写通讯稿总结活动的阅历与不足，为下次的活动顺当开展作好打算（六）工作人员支配（附表2）急救学问竞赛策划书4一、活动背景生活中常常会发生一些大大小小的事故，有些是难以避开的。当

16、我们遇到这些事故时，怎样处理它们才是关键。我们应镇静应对，运用正确的方法将损害减小到最低。因此，我们应了解并驾驭肯定的急救学问，学会并运用肯定的急救技能。作为现代高校生，我们更应当把急救方面的学问当作一门基本技能去学习，在关键时刻发挥其用处。为此，我校青年志愿者协会的红十字会开展了急救技能培训活动，并举办了本次急救学问大赛，普及急救学问，提高学生自救互救的实力，让学生都能学到基本的急救学问与技能以便应对以后的各种突发事故。二、活动主题急救比一比、遇事不惊慌三、主办单位：南京财经高校校团委承办单位：南京财经高校青年志愿者协会红十字会四、活动目的1、红十字会的会员已经接受了一段时间的培训，本次大赛

17、可以检验他们的学习成果，也可以激发他们的学习热忱。2、本次竞赛可以引起在校高校生对学习急救学问与急救技能的重视，增加大家自救互救的意识，推广急救培训。3、进一步推动红十字会运动的普及，宣扬急救培训，弘扬“人道，博爱，奉献“的红十字精神。五、活动时间：4月六、活动地点：南京财经高校仙林校区七、活动对象：全体红十字会会员八、活动流程：1、活动前期：（一）宣扬活动：宣扬部制作海报和横幅，进行宣扬，4月12日将海报张贴在教C大厅，吸引观众参加，在中苑食堂悬挂横幅。宣扬部设计传单，4月13日在中苑食堂前发放宣扬单。（二）竞赛试题：初赛题目：由30道选择题和20道推断题组成，每题两分。决赛题目：第一环节：

18、10道选择题和10道推断题，每题五分其次环节：15道选择题第三环节：操作题：可以是血压测量，包扎伤口，心肺复苏等，所以应打算好绷带，血压计等必备的竞赛工具。初赛试题打印下来，并根据会员人数打算若干份。（三）物品选购：奖品及证书绷带等竞赛用品，依据竞赛试题打算（四）PPT制作：决赛现场用的PPT，内容包括开场白和竞赛试题小贴士，用来在决赛中途播放，可以宣扬一下小贴士（五）人员支配（附表） 学问竞赛策划书图文举荐 语文学问竞赛策划书文学学问竞赛的策划书3.15学问竞赛策划书高校学问竞赛活动策划书急救学问竞赛策划书第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页