辽宁省铁岭市昌图县2021-2022学年九年级上学期期末化学试题.docx

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1、九年级化学试卷来&源:中国%教育出版网可能用到的相对原子质量：C-12O-16H-1N-14K-39C1-35.5Ca-40一、选择题（本大题共15道小题，共20分，请将唯一符合题意选项的字母填入对应题号的表格内。1一10小题每小题1分，11一15小题每小题2分）1. 下列变化本质上与其他三个不同的是A. 甘蔗榨汁B. 车胎爆裂C. 炭包吸附色素D. 鲜奶制成酸奶【答案】D【解析】来源:zzst%&ep#*.com【分析】中%#国教育*出版网【详解】A.甘蔗榨汁是物理变化；B.车胎爆裂是物理变化；C.炭包吸附色素是物理变化；www#.zzs%te&D.鲜奶制成酸奶的过程中发生了氧化反应，是化学

2、变化；故选D。w#ww.zzs*2. 下列医疗用品中属于纯净物的是A. 0.9%的生理盐水B. 75%的消毒酒精C. 5%的葡萄糖注射液D. 注射用蒸馏水【答案】D【解析】【详解】A.0.9%的生理盐水是由氯化钠和水组成的，属于混合物；B. 75%的消毒酒精是由酒精和水组成的，属于混合物；C. 5%的葡萄糖注射液是由葡萄糖和水组成的，属于混合物； D. 注射用蒸馏水只含有水一种物质，属于纯净物。故选D。中国#教育出版%网*3. 下列实验现象描述不正确的是来源:#中%教网&A. 加热铜绿固体时绿色粉末逐渐变黑B. 硫磺燃烧闻到了有刺激性气味来源:&中#教*网C. 煅烧碳酸钙听到了尖锐的爆鸣声D.

3、 镁带燃烧看到了耀眼的白光【答案】C来源:zz*s#te%【解析】【详解】A.碱式碳酸铜加热生成氧化铜、水和二氧化碳，则加热铜绿固体时绿色粉末逐渐变黑，故A正确；B.硫在氧气中点燃生成二氧化硫，则硫磺燃烧闻到了有刺激性气味，故B正确；C.碳酸钙高温生成二氧化碳和氧化钙，煅烧碳酸钙不会听到尖锐的爆鸣声，故C不正确；D.镁带燃烧看到了耀眼的白光，故D正确。故选C。来&源:中教*%网4. 下列关于电解水的实验说法正确的是A. 正极产生的是氢气B. 向水中加入少量稀硫酸是为了增强水的导电性www.zz&ste#C. 该实验证明了水的化学式是H2OD. 该实验证明了水是由氢气和氧气组成的【答案】B中国%

4、教&育出版网*【解析】【分析】【详解】A.电解水的实验中正极产生的是氧气。A错。B.向水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠或硫酸钠是为了增强水的导电性。B正确。C.该实验证明了水是一种化合物。无法证明水的化学式。C错。D.该实验证明了水是由氢氧元素组成。D错。故选B。5. 北京大学蒋争凡教授研究组发现，锰是细胞内天然免疫激活剂和警报素，已知锰原子核外电子数为25，相对原子质量为55，下列关于锰元素的说法中不正确的是A. 中子数为30B. 核内质子数为25C. 锰属于金属元素D. 锰是短周期元素www.z*zst%【答案】D【解析】【详解】A.原子是由质子、中子、电子构成的，原子的质量主要集中在原子核上

5、，在原子中，核外电子数=质子数，相对原子质量=质子数+中子数，所以中子数为55-25=30，选项A正确；B.在原子中，核外电子数=质子数，锰原子核外电子数为25，所以锰原子核内质子数为25，选项B正确；C.该元素的名称是锰，带“钅”字旁，属于金属元素，选项C正确；D.锰元素核外电子数为25，锰原子有4个电子层，元素位于第4周期，是长周期元素，选项D错误。故选：D。6. 在下列安全措施中，不正确的是A. 用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯B. 燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物C. 高层楼房失火，弯腰从步行梯迅速逃生D. 天然气泄漏，立即关闭阀门开窗通风【答案】A【解析】【分析】【详解】A.用燃着的

6、酒精灯去引燃另一只酒精灯，容易引起火灾，故A错误；B.燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物，以免发生危险，故B正确；C.高层楼房失火，弯腰从步行梯迅速逃生，不能乘电梯，故C正确；D.天然气泄漏，立即关闭阀门开窗通风，故D正确。来源&:中教%网故选A。【点睛】7. 下列实验基本操作正确的是A. 给液体加热B. 倾倒液体C. 闻气体气味D. 过滤【答案】B【解析】【详解】A.给液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3，要用酒精灯的外焰加热，故图A操作错误； B.倾倒液体药品时，试管要稍微倾斜，试剂瓶口要紧靠试管口，标签要对着手心，瓶塞要倒放在桌面上，故图B操作正确；来源%#:*中教网&C.不能直接

7、将鼻孔靠近瓶口闻气体气味，以防止气体中毒，故图C操作错误；D.过滤要使用玻璃棒引流，故图D操作错误；来%源#:zzstep.*com&故选B。8. 关于下图装置的相关功能的描述不正确的是A. 用排空气法收集氧气，将氧气从a口通入来源:中%国#教育出版网&B. 将瓶内装满水并在a端接量筒，测量b端通入氢气的体积C. 瓶内装浓硫酸，干燥二氧化碳中，将混合气体从b端通入D. 瓶内装定量的水，用于给病人输氧，氧气从a端通入，b端接病人的鼻孔【答案】C【解析】【分析】【详解】A：用排空气法收集氧气，氧气的密度比空气的密度大，所以将氧气从a口通入。A正确。来源%:中教网#B：将瓶内装满水并在a端接量筒，利

8、用b端通入氢气产生的压强使水排入量筒，间接测量出b端通入氢气的体积。B正确。C：瓶内装浓硫酸，干燥二氧化碳中，将混合气体从a端通入。C错。D：瓶内装定量的水，用于给病人输氧，氧气从a端通入，b端接病人的鼻孔，b端得到的是经过水洗的湿润的氧气。D正确。来%源&:中教网综上所述：选择C。来源:&中国教育%出*版网【点睛】9. 通常把35%一40%的甲醛（HCHO）水溶液叫福尔马林，下列关于甲醛的说法正确的是A. 甲醛属于有机化合物B. 甲醛分子中碳、氢、氧、三种元素质量比为1：2：1C. 甲醛分子中含有4个原子D. 甲醛中碳元素质量分数为4%【答案】A【解析】来&源#:中国教育出版网【分析】【详解

9、】A.有机物是指含有碳元素的化合物，甲醛由碳、氢、氧三种元素组成，属于有机物，选项A正确；B.甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为是12：（12）：16=6：1：8，选项B错误；来#源*:中教网C.根据甲醛的化学式CH2O，一个甲醛分子由一个碳原子、两个氢原子和一个氧原子，共四个原子构成，选项C错误；D.甲醛中碳元素的质量分数=，选项D错误。故选：A。10. 下列关于自然界中碳循环和氧循环的说法正确的是A. 植物的光合作用使空气中的氧气含量逐年提升来*源:中教&%网B. 动植物的呼吸作用使空气中的二氧化碳含量逐年增大C. 大气中的氧气含量在各种因素作用下能保持相对稳定D. 积极倡导“低碳”行动的目的

10、是消除温室效应【答案】C【解析】【详解】A.植物的光合作用产生氧气，而呼吸作用、燃料的燃烧等需要消耗氧气，所以空气中的氧气含量相对稳定，故选项说法不正确；B.动植物的呼吸作用产生二氧化碳，而绿色植物的光合作用消耗氧气，所以空气中的二氧化碳含量相对稳定，故选项说法不正确；来%源#&:中教网C.呼吸作用和化石燃料的燃烧消耗氧气，产生二氧化碳，植物的光合作用能吸收二氧化碳，并释放氧气，从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定，故选项说法正确；D.为了达到“低碳”出行的目的减缓温室效应，不能消除，故选项说法不正确。故选C。11. 某物质的着火点为t，如图中该物质燃烧得最旺的点是（）A. Q点B.

11、N点C. P点D. M点【答案】A【解析】【详解】A.Q点的温度不仅达到了可燃物的着火点，且氧气的浓度较高，能燃烧，且燃烧较旺。B.N点的温度虽然达到了可燃物的着火点，但氧气的浓度较低，能燃烧，但不是最旺。C.P点的温度没有达到可燃物的着火点，虽然与氧气接触，但是不能燃烧。来源:*中国教育出版网%D.M的温度达到了可燃物的着火点，但氧气的浓度为0，不能燃烧。中国教育出版&网*#故图中的该物质燃烧最旺的点是Q。故选：A。12. 下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是（）w*ww.z#z&A. 明矾可以促进水中悬浮物的沉降B. 过滤能除去天然水中的所有杂质C. 活性炭的吸附作用可使海水转化成淡

12、水D. 过滤或加热均能使硬水转化成软水【答案】A【解析】来&源:%中国教*育#出版网【详解】A.明矾可以促进水中悬浮物的沉降正确，故选项正确；B.过滤能除去天然水中的所有杂质错误，不能除去可溶性杂质；故选项错误；C.活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水错误，故选项错误；D.过滤或加热均能使硬水转化成软水错误，故选项错误；故选A。13. 比较、推断是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是序号化学反应事实影响因素A碳在常温下不与氧气反应，点燃或高温条件下能反应温度B碳完全燃烧时生成二氧化碳，不完全燃烧时生成一氧化碳反应物浓度C双氧水常温下分解很缓慢，

13、加入二氧化锰迅速产生气泡催化剂D粉末状大理石与盐酸反应比块状大理石与稀硫酸反应更剧烈反应物接触面积来源:中%国#教育出版网&A. AB. BC. CD. D【答案】D【解析】【详解】A.碳在常温下不与氧气反应，点燃或高温条件下能反应，是由于点燃碳的过程提供了热量，使温度达到了碳的着火点，选项A正确；中国教育出&版*网%B.碳完全燃烧和不完全燃烧的产物不同，是氧气浓度不同导致的，氧气充足生成二氧化碳，氧气不足，生成一氧化碳，选项B正确；来源:中国教育出版网*%C.双氧水在加入二氧化锰后迅速分解，是由于二氧化锰加速了双氧水的分解，是反应的催化剂，选项C正确；D.块状大理石与稀硫酸反应生成硫酸钙微溶

14、于水，阻止反应继续进行，导致反应速率较慢，选项D错误。故选D。来源&:中教网*#14. 四种物质在密闭容器中充分混合后，在一定的条件下发生变化，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。则有关说法中错误的是A. 乙可能是这个反应的催化剂B. 反应过程中丁、丙两物质的质量比为5：8C. 该反应分解反应D. 参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和【答案】B【解析】中国教&育出版网#【详解】A.乙在该反应前后质量没有改变，可能是催化剂，也可能是杂质，与反应无关，若确定其是否为催化剂，还需要检验其在该反应前后的化学性质是否改变和其是否改变了该反应的反应速率，故A选项正确；B.反应过程中丁、丙两物质

15、的质量比为：，故B选项错误；C.对比反应前后的数据可知，该反应过程中甲和丙的质量都加了，是生成物，丁的质量减少了，是反应物，即丁反应后生成了甲和丙，是一变多的反应，属于分解反应，故C选项正确；D.该反应为丁反应后生成了甲和丙，根据质量守恒定律可知，参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和，故D选项正确；故选B。来源:zzst*%15. 实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：加热；检查装置的气密性；装入高锰酸钾，并在试管口放一团棉花；用排水法收集氧气；从水槽中取出导管：熄灭酒精灯；拆洗仪器清理实验台。其操作顺序正确的是：A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】【详解】实验

16、室用高锰酸钾加热制取氧气操作步骤可按照：查、装、定、点、收、离、熄的顺序排列即可。来#*&源:中教网综上所述：选择A。中国教*育%出#版网【点睛】二、填空题（本大题共3道小题，每空1分，共16分。）来源:zzste%p&.com16. 请用化学用语填空：（1）保持氨气化学性质的最小粒子_；（2）3个氖原子_；（3）2个硝酸根离子_；（4）我国第一艘国产航空母舰山东舰的成功下水，向世界展示了中国国防科技的进步。在其建造过程中用到了金属钛的合金，工业生产金属钛的过程：，则X的化学式为_；（5）为落实习近平总书记“绿水青山，就是金山银山”的理念，各级政府鼓励和支持农民变废为宝，制止焚烧秸秆，提倡利用

17、秸秆发酵生产沼气。沼气的主要成分为甲烷（CH4），是清洁能源。甲烷完全燃烧的化学反应方程式是_。来源:zz#s&【答案】（1）NH3 （2）3Ne （3）2 来源:#中&教*网（4）SO3 （5）【解析】【小问1详解】来源:&%中教网氨气由氨气分子构成，则保持氨气化学性质的最小粒子是氨气分子，化学式为NH3。【小问2详解】由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，则3个氖原子表示为3Ne。【小问3详解】由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在

18、其元素符号前加上相应的数字，则2个硝酸根离子表示为2。【小问4详解】由质量守恒定律，化学反应前后原子种类和数目均不变，反应前钛原子有1个，氟原子有4个，氢原子有4个，硫原子有2个，氧原子有8个，反应后钛原子有1个，氟原子有4个，氢原子有4个，氧原子有2个，还有2个硫原子，6个氧原子，则X化学式为SO3。【小问5详解】www.zz#%甲烷在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，则反应的化学反应方程式是。17. 如图所示，在一个玻璃杯中，加入100mL水，向水中放入一小块冰糖，在容器外壁用铅笔沿液面画一条水平线。请回答以下问题：（1）糖块放入水中后，为什么会逐渐变小？_。（2）当糖块完全溶解后，液面比所

19、画的水平线_（填“高”或“低”），此现象说明了_。来&源:*zzstep.c%om（3）糖水是纯净物，还是混合物，其中含有哪些分子？_。（4）通常说“糖水是甜的”，从化学角度看这句话对吗？为什么？_。【答案】 . 糖分子和水分子运动到彼此的间隔中 . 低 . 分子之间有间隔 . 糖水是混合物，其中含有糖分子和水分子 . 不对；糖水中的糖仍保持着糖的性质，而水没有这一性质，所以应该说糖水中的糖是甜的【解析】来&源:中教#*网【详解】（1）分子在不断运动，糖分子和水分子运动到彼此的间隔中，所以糖块放入水中后，会逐渐变小。（2）由于糖分子和水分子运动到彼此的间隔中去了，所以糖块完全溶解后，故液面比所

20、画的水平线低；此现象说明了分子之间有间隔。来#源:中%教&网（3）纯净物是由一种物质组成，糖水中有糖和水，属于混合物，其中含有糖分子和水分子。（4）糖水中的糖和糖块中的糖是由同种分子构成的，糖水中的糖仍保持着糖的性质，所以应该说糖水中的糖是甜的，故从化学角度看这句话不对；原因是糖水中的糖仍保持着糖的性质，而水没有这一性质，所以应该说糖水中的糖是甜的。18. 小小同学从太阳山水库中取出浑浊水祥进行实验。（1）将水样静置，用如图所示装置进行过滤，其操作规范的是_（填字母）。来*源:%中教网A. 用玻璃棒引流B. 滤纸边缘高出漏斗口C. 漏斗下端管口颈尖靠紧烧杯内壁来源:中国%教育出版网&D. 将滤

21、纸湿润，使其紧贴漏斗内壁，中间不要留有气泡E. 用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度来源:中%国教育出版网#&（2）向过滤后所得水样中加入一定量活性炭利用活性炭的_性除去杂质和臭味。（3）在处理后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于_（填“硬水”或“软水”）w%ww.z&（4）生活中常用_（填“煮沸”“静置沉淀”或“过滤”）的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。（5）为了人类的生存和发展，人类必须节约水资源，爱惜水资源。下列做法有利于节约保护水资源的是_（填序号）A. 生活污水直接排放B. 工业上冷却水重复利用C. 园林浇灌用滴灌、喷灌D. 提倡使用节

22、水器具【答案】（1）ACD （2）吸附性 （3）硬水 （4）煮沸 （5）BCD来源:z#z*%【解析】来源:&#中国教育出版*网【分析】【小问1详解】进行过滤操作应注意：制作过滤器时将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁，中间不要留有气泡；漏斗下端管口靠紧烧杯内壁；滤纸边缘稍低于漏斗口；用玻璃棒引流，玻璃棒轻轻地斜靠在三层滤纸一边玻璃棒不要在漏斗中搅动以免碰破滤纸。所以选择ACD。【小问2详解】中国*教育%&出版#网利用活性炭的吸附性可以除去水样中杂质和臭味。【小问3详解】利用肥皂水可以区分软水和硬水。水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于硬水；水样中加入一定量肥皂水，振

23、荡，观察到泡沫较多，说明该水样属于软水。【小问4详解】日常生活中常用煮沸方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。中国教育出版*%#网【小问5详解】节约保护水资源就是减少浪费，防止污染水。A生活污水直接排放会污染水源。B工业上冷却水重复利用是节约用水的好方法。C：园林浇灌用滴灌、喷灌是农业上的节水好方法，D提倡使用节水器具可以大量节水。所以选择BCD。来#源&:zzste*【点睛】利用肥皂水可以区分软水和硬水。来源:zzst#&三、简答题（本大题共3道小题，每空1分，共18分。）来源:zz*step.co#%m19. 如图所示，将白磷和红磷分装于Y型试管的两个支管中，管口系牢小气球将两个支管同时

24、伸入相同深度的热水中。请回答下列问题：（1）燃烧的是_（填“a”、“b”或“c”）处，该处燃着的磷会很快熄灭，原因可能是_（填序号）。A温度降低 B氧气耗尽 C试管内产生了二氧化碳气体 D着火点升高（2）管口的小气球可以防止_（填名称）进入空气，从而使该实验绿色化。（3）热水的作用是_和_。【答案】 . a . B . 五氧化二磷 . 加热 . 隔绝氧气【解析】【详解】(1)a处的白磷既与氧气接触，温度又达到了白磷的着火点，所以a处的白磷发生了燃烧；b处的红磷虽然与氧气接触，但是温度没有达到其着火点，所以不燃烧；c处的白磷虽然温度达到了其着火点，但是没有与氧气接触，也不会发生燃烧；a处燃着的白

25、磷很快熄灭，是因为氧气耗尽了；(2)白磷燃烧生成的五氧化二磷有毒，为了防止造成空气污染，所以管口拴上一个气球；(3)烧杯中的热水的作用不仅提供热量，而且能隔绝空气。20. 阅读下列科普短文，苹果富含多种维生素等人体所需的营养成分，有健脾开胃，补心益气的作用，常吃苹果还可以帮助降低胆固醇，提高免疫力。某苹果里的主要营养成分（每100g）营养成分糖类/g脂肪/g蛋白质/g维生素A/mg维生素C/mg钾/g钙/g铁/mg含量16.210.170.26340.120.040.6食用苹果避免食用果核部分，因为苹果籽内含有氯甘，氰甘在人体内容易转化为有剧毒的物质氢氰酸（HCN）。苹果加工时容易褐变，影响外

26、观，风味，还会造成营养成分流失。褐变主要是由于苹果中的酚类化合物在多酚氧化酶的催化作用下被氧化，因此，对于苹果中多酚氧化酶的特性研究就显得尤为重要，（温度对富士苹果中多酚氧化酶相对活性的影响见图）研究发现柠檬酸能较好地抑制苹果中多酚氧化酶的相对活性。依据文章，回答下列问题：（1）苹果在加工过程中褐变属于_变化（填写“物理”或者“化学”）：（2）苹果中含量最多的金属元素是_；该原子在化学变化中容易_（填写“得到”或“失去”）电子；（3）在日常食用苹果时应该避免食用果核，因为苹果籽内含有氰甘，氰甘在人体内容易转变为剧毒物质_；来%源:中教#*网（4）由图可知，多酚氧化酶的活性与温度的关系是：_；（

27、5）加工苹果时，加入适量_可以防止苹果褐变：（6）下列说法中正确的是：_（填写序号）A. 苹果营养丰富，适量食用有益健康B. 高胆固醇人员不宜食用苹果C. 苹果中营养成分糖的含量最高D. 苹果中维生素C的含量高于蛋白质的含量【答案】（1）化学 （2） . 钾（或K） . 失去 （3）氢氰酸（或者HCN） （4）温度在080之间多酚氧化酶的相对活性随温度先升高后降低 来源&:中教*#网（5）柠檬酸 （6）AC【解析】【分析】【小问1详解】ww*#w.zzst苹果加工时容易褐变褐变主要是由于苹果中的酚类化合物在多酚氧化酶的催化作用下被氧化，所以苹果在加工过程中褐变属于化学变化。【小问2详解】据图表

28、可知苹果中含量最多的金属元素是钾。钾是金属元素，化学性质活泼，在原子结构中，最外层只有一个电子，钾原子在化学变化中容易失去电子。【小问3详解】在日常食用苹果时应该避免食用果核，因为苹果籽内含有氰甘，氰甘在人体内容易转变为剧毒物质氢氰酸（HCN）。【小问4详解】由图可知，温度在080之间多酚氧化酶的相对活性随温度先升高后降低。这就是多酚氧化酶的活性与温度的关系。【小问5详解】研究发现柠檬酸能较好地抑制苹果中多酚氧化酶的相对活性。所以加工苹果时，加入适量柠檬酸可以防止苹果褐变。【小问6详解】苹果富含多种维生素等人体所需的营养成分，有健脾开胃，补心益气的作用，常吃苹果还可以帮助降低胆固醇，提高免疫力

29、。A正确。B错。据图表可知苹果中营养成分糖的含量最高。C正确。据图表可知苹果中维生素C的含量4mg，蛋白质的含量0.26g。D错。综上所述：选择AC。【点睛】21. A.B.C.D.E.F都是初中化学常见的物质。它们之间的关系如下图所示（图中“一”表示两端的物质能发生化学反应：“”表示物质间存在转化关系，无关物质已经略去）。如果A在空气体积分数为21%，B.D在常温下均为液体且元素组成相同，A到E的实验现象为剧烈燃烧火星四射，试推断：（1）物质B.D化学性质根本不同的原因是_。（2）DA（实验室）的化学反应方程式_。（3）AE的化学反应方程式_，该反应的基本反应类型为_。（4）AE实验时可能导

30、致实验失败的原因是：（写两点即可）_；_。【答案】（1）分子构成不同 （2） 中国%#教&育出版*网（3） . . 化合反应 （4） . 氧气浓度低 . 铁丝表面的锈没有除净【解析】【分析】A在空气体积分数为21%，A是氧气；B.D在常温下均为液体且元素组成相同，D能转化成B。所以B是水 ，D是过氧化氢，C是氢气；A到E的实验现象为剧烈燃烧火星四射，说明E是四氧化三铁。【小问1详解】B是水 D是过氧化氢。物质B.D化学性质根本不同的原因是分子构成不同。【小问2详解】D是过氧化氢A是氧气。过氧化氢在二氧化锰做催化剂条件下生成水和氧气。化学反应方程式【小问3详解】AE是铁和氧气在点燃条件下生成四氧

31、化三铁。是化合反应。化学反应方程式【小问4详解】AE实验即铁在氧气中燃烧实验，实验时可能导致实验失败的原因是：铁丝表面的锈没有除净；氧气不纯；未等到系在铁丝下面的火柴将燃尽时，就伸入集气瓶等。【点睛】四、实验题（本大题共2道小题，每空1分，共18分。）来源*:中国教育出版&网22. 根据如图实验装置，请回答：来源:中国#%&教育出*版网（1）标出仪器的名称：_；（2）实验室制取二氧化碳的反应方程式为：_。能用F装置收集二氧化碳的原因（填物理性质）_。（3）用高锰酸钾制取和收集较为纯净氧气的装置为_（填字母），装置中的不足之处是：_，该反应的化学方程式为_。（4）若在实验室用加热熟石灰固体和氯化

32、铵固体的方法制取极易溶于水密度比空气小的氨气，制取和收集氨气的装置应该是_与_连接（填字母，尾气处理装置不考虑）。（5）常温下，过氧化钠（Na2O2）粉末和水能发生剧烈反应产生氢氧化钠（NaOH）和氧气，该反应的化学方程式为_。（6）若过氧化氢中氧元素的质量m1，过氧化氢完全分解后，放出氧气的质量m2.请回答，根据质量守恒定律，（m1-m2）能表示_的质量。【答案】（1）长颈漏斗 （2） . . 二氧化碳密度比空气大 来源:zz&%（3） . AG . 大试管口没有塞一小团棉花 . （4） . A . E （5） （6）生成物水中的氧元素【解析】【分析】【小问1详解】仪器是长颈漏斗；【小问2详

33、解】实验室用大理石或石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，反应原理是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：；用F装置收集二氧化碳是因为二氧化碳密度大于空气；【小问3详解】高锰酸钾制氧气，反应物为固体，需要加热，选择A为发生装置；氧气的密度大于空气且不易溶于水，收集较为纯净氧气应选择G；A装置要在试管口塞一团棉花，防止固体粉末随气流进入导管，阻塞导管；高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：；【小问4详解】反应物为固体，需要加热，选择A为发生装置；氨气密度小于空气，极易溶于水，选择E为收集装置；【小问5详解】常温下，过氧化钠和水反应产生氢氧化钠和氧气，该反

34、应的化学方程式为；【小问6详解】过氧化氢分解生成水和氧气，根据质量守恒定律，（m1-m2）能表示生成物水中氧元素的质量的质量。【点睛】23. 某同学设计如下实验装置探究一氧化碳的一些化学性质，回答下列问题：w%ww.zzste*&（1）A装置的目的是_，（2）装置B中足量的石灰水的作用是_，装置D中足量的石灰水的作用是为了检验C中反应的生成物中有二氧化碳生成。该反应的化学方程式为_；www.z%#z&（3）装置C中实验现象是_。证明一氧化碳有还原性。（4）根据本实验，点燃装置E中尾气的目的是_，这是利用了该物质的_（填写一条化学性质）。（5）一氧化碳是初中化学课本中常见的还原剂，通常可以夺取金

35、属氧化物中的氧元素，使得金属氧化物还原为金属单质，那么我们初中学过的常见物质中具有还原性的物质还有_（填写化学式，一种即可）。（6）一氧化碳是重要的燃料，如果我们在晚上发现工作人员在使用一氧化碳过程中出现眩晕，全身乏力呼吸困难的状况时，下列操作正确的是_。（填写序号）A. 立即关闭煤气阀门B. 立即将眩晕人员搀扶到户外通风良好的地方来源:中教%网&#C. 立即轻轻打开门窗通风D. 立即打开打火机照明到燃气管道附近寻找漏点【答案】（1）制取CO （2） . 除去未反应的二氧化碳，防止对生成物中二氧化碳的检验造成干扰 . 来源:中国教#育*出版网 （3）黑色固体变成红色 （4） . 防止污染空气

36、. 可燃性 （5）C或H2 （6）ABC【解析】【分析】【小问1详解】二氧化碳和碳反应生成一氧化碳，A装置制取一氧化碳气体；【小问2详解】二氧化碳能与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，装置B中足量的石灰水的作用是除去未反应的二氧化碳，以防止对后续实验中生成物中的二氧化碳的检验造成干扰；反应的化学方程式为：；来%#源:*中国教育出版网小问3详解】一氧化碳和氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，能观察到黑色固体变成红色；【小问4详解】CO有毒，直接排放到空气中会污染环境，一氧化碳有可燃性，燃烧生成二氧化碳，所以常在装置末端的导管口放一盏燃着的酒精灯，是为了点燃尾气，防止污染空气；【小问5详解】初中

37、学过的常见物质中具有还原性的物质还有碳、氢气；【小问6详解】A.立即关闭煤气阀门，隔离可燃物，故A正确；B.立即将眩晕人员搀扶到户外通风良好的地方，使其呼吸到新鲜的空气，故B正确；C.一氧化碳具有可燃性，达到一定浓度遇明火易爆炸，立即轻轻打开门窗通风，降低一氧化碳的浓度，故C正确；D.一氧化碳具有可燃性，达到一定浓度遇明火易爆炸，打开打火机照明到燃气管道附近寻找漏点，会引燃一氧化碳，故D错误；故选ABC。来源:zzst*ep.%com#五、计算题（本大题共2道小题，共8分）24. 星期天，小玲和爸爸一起去农业公司购买化肥，看见标价尿素【CO（NH2）2】1080元一吨，碳酸氢铵（NH4HCO3

38、）330元一吨，小玲爸爸只带了500元钱，不知道买那种化肥能达到最好的肥效（即购买的氮元素最多）小玲通过计算很快选好了其中一种化肥，请你通多计算说明选取那种化肥更合算（要求写出计算过程）。【答案】解：500元购买的氮元素的质量如下：尿素中，氮元素的质量为；www.#zzst&*e碳酸氢铵中，氮元素的质量为；所以购买尿素的氮元素的质量小于碳酸氢铵中氮元素的质量。答：经计算花500元购买碳酸氢铵肥效更高。【解析】【详解】见答案25. 把干燥纯净的二氧化锰和氯酸钾的混合物15.0g装入大试管中，加热制取氧气，待反应完全后，将试管冷却，称量，得到10.2g固体物质。试计算：中国教育#出版网*（1）生成氧气的质量_；（2）原固体混合物中氯酸钾的质量是多少g？【答案】（1）4.8g （2）设原固体混合物中氯酸钾的质量为X。答：原固体混合物中氯酸钾的质量为12.25g【解析】中国教育&#出版网【分析】【小问1详解】根据质量守恒定律可得生成氧气的质量=15.0g-10.2g=4.8g。【小问2详解】按照根据化学方程式计算的步骤进行即可完成。详见答案。【点睛】