山东省日照市曲阜师范大学附属实验学校2021-2022学年九年级上学期期末化学试题.docx

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1、2021-2022学年度第一学期期末考试九年级化学试题相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 S：32 Cl：35.5 Ca：40一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。每题只有一个选项符合题目要求。1. 下列成语所描述的情景一定发生了化学变化的是（）A. 丹桂飘香B. 煮豆燃萁C. 激浊扬清D. 草船借箭【答案】B【解析】【详解】A.丹桂飘香，是因为分子在不断运动，该过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B.煮豆燃萁过程中，有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，符合题意；来%&#源:中教网C.激浊扬清过程，实现了固液分离，没有新物质生成，属于物理变化，不符合

2、题意；D.草船借箭过程中，只是箭的位置发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选B。www.zzs*tep&.com2. 下列实验操作符合规范的是A. 塞进橡皮塞B. 铁丝在O2中燃烧C. 闻气体的气味D. 称量NaCl的质量【答案】C【解析】【详解】A.把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，故图A中所示操作错误；B.铁丝在O2中燃烧时，为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙，图中集气瓶的底部没有放少量的水或铺一层细沙，故图B中所示装置错误；www.zzstep.%&com*#C.闻气体的气味时，应用手

3、在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，故图C中所示操作正确；D.托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，故图D中所示操作错误。故选C。3. 某同学描述的有关实验现象如下，你认为正确的是 ()A. 硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成有刺激性气味的气体w*ww.z#z&B. 洁净的铁钉放入稀盐酸中铁钉表面有气泡产生，溶液由无色逐渐变成浅黄色C. 将CO通入到灼热的氧化铜中，发现红色粉末立即变成黑色D. 将澄清的饱和石灰水加热，发现有白色浑浊出现【答案】D【解析】中*国&教育出版#网【详解】A.硫在氧气中燃烧产生明

4、亮的蓝紫色火焰，放出热量，并生成有刺激性气味的气体，故说法错误；B.铁能与稀硫酸反应生成氢气和硫酸亚铁，硫酸亚铁的溶液是浅绿色的，所以反应时会有气泡产生且溶液逐渐变为浅绿色，故说法错误；C.将CO通入到灼热的氧化铜中，黑色粉末逐渐变为红色，故说法错误；D.石灰水的溶质是氢氧化钙，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，因此将澄清的饱和石灰水加热，发现有白色浑浊出现，故说法正确。故选D。【点睛】要能区分叙述产物与描述现象的不同，“烟”与“雾”，“光”与“火焰”的不同，白色与无色的不同等。4. 关于“宏观与微观相互联系”的思维方式，下列解释错误的是 ()A. 温度计受热时水银柱上升，是因为汞原子受热时

5、体积变大B. 化学变化前后物质质量不变，是因为变化前后原子的质量和数目都保持不变C. 20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL，是因为分子之间存在间隔D. 缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断地运动【答案】A【解析】来源#:%zzs*tep.co&m【详解】A.水银是金属汞的俗称，温度计受热时水银柱上升，是因为汞原子间的间隔随温度的变化而改变，故选项解释错误；B.化学变化前后物质质量不变，是因为变化前后原子的质量和数目都保持不变，故选项解释正确；C.20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确；

6、D.缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为毒品中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使缉毒犬闻到毒品气味，故选项解释正确。故选A。【点睛】分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”。5. 阿莫西林是一种常见的抗生素，其化学式为C16H19N3O5S，下列说法正确的是 ()A. 阿莫西林中含有16个碳原子B. 阿莫西林是由五种元素组成的C. 阿莫西林中氢、氮元素质量比为19：3D. 阿莫西林中氮元素的质量分数为16.7%【答案】B【解析】【详解】A.阿莫西林是由阿莫西林分子构成的，1个阿莫西

7、林分子中含有16个碳原子，故选项说法错误；B.阿莫西林是由碳、氢、氮、氧、硫五种元素组成，故选项说法正确；C.阿莫西林中氢、氮元素的质量比为 (119)： (143)19：3，故选项说法错误；D.阿莫西林中氮元素的质量分数为100%11.5%，故选项说法错误。www.z#&故选B。【点睛】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量原子个数之比。中国*教育出%版#网6. 下列化学用语书写正确的是A. 2个氮原子-N2B. 钙离子-Ca+2C. 氯化铁-FeCl2D. 氦气-He【答案】D【解析】【详解】A.由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字

8、，则2个氮原子化学式为，故A不正确； B.离子符号在元素符号右上角写带几个单位的正（或）负电荷，数字在前，正负号在后，则钙离子化学式为，故B不正确； 来&源:中*国教育出版网C.组成化合物的元素的化合价代数和为零，铁离子为+3价，则氯化铁化学式为，故C不正确；来源:zzstep.&com*D.氦是稀有气体，则氦气化学式为，故D正确。故选D。7. 运用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件，下列说法错误的是（ ）A. 现象对比，说明温度达到可燃物的着火点是燃烧条件之一B. 现象对比，说明有氧气参与是燃烧条件之一C. 白磷的着火点低于80D. 热水只起到加热作用【答案】D来%#源&:中教网【解析】【详解

9、】A.现象不同是因为到达白磷的着火点，红磷不不燃烧是因为没有达到着火点，正确；B.中的白磷与氧气接触，中的白磷与氧气不接触，通过现象对比，说明有氧气参与是燃烧条件之一，正确；C.铜片上的白磷燃烧，说明它的燃烧所需温度不高于80，正确；D.热水除了提供热量，还能使水中的白磷与氧气隔绝，错误。8. 对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较中错误的是A. CO2可用于灭火，CO可用作燃料B. CO2能溶于水，CO难溶于水C. CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨D. CO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒【答案】C【解析】【详解】A.二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧，

10、可用于灭火，一氧化碳具有可燃性，可用作燃料，不符合题意；B.二氧化碳能溶于水，一氧化碳难溶于水，说法正确，不符合题意；C.二氧化碳是光合作用的重要原料，干冰是固体二氧化碳，干冰升华吸热，可用于人工降雨，不是一氧化碳，符合题意；D.二氧化碳会造成温室效应，一氧化碳有毒，极易与血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能再与氧气结合，造成生物体缺氧，不符合题意。故选C。9. 鉴别日常生活中的下列各组物质，操作1和操作2均有错误的是（）选项鉴别的物质操作1操作2A软水和硬水滴加肥皂水加热蒸发B一氧化碳和甲烷滴加澄清石灰水观察颜色C氧气和二氧化碳滴加紫色石蕊试液伸入燃着的木条D真黄金和假黄金（铜锌合金）滴

11、加稀盐酸灼烧A. AB. BC. CD. D【答案】B【解析】【详解】A.肥皂水加入硬水中产生浮渣，软水产生泡沫；硬水和软水的区别在于所含钙镁离子的多少，所以加热蒸发后硬水产生的水垢多，而软水少或没有，故A正确；B.一氧化碳和甲烷都不能和澄清石灰水反应，并且它们都没有颜色，所以操作1.操作2的方法都难以区分它们，故B不正确；C.氧气不能使紫色石蕊试液变色，而二氧化碳可以；氧气支持燃烧，而二氧化碳不支持燃烧，所以两种方法都能区分，故C正确；D.假黄金中含有铜，在加热时，能生成黑色氧化铜，而黄金不与氧气反应；同理假黄金中含有锌，可以和盐酸反应，而黄金不和稀盐酸反应，故D正确。故选B。10. 推理是

12、学习化学的一种方法，以下推理正确的是（ ）A. 氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素B. 氧原子是由质子、中子和核外电子构成的，所以所有原子都是由质子、中子和核外电子构成C. 化学变化都遵循质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化就是化学变化D. 催化剂可以加快化学反应速率，所以任何化学反应都需要催化剂【答案】A来源:中国教育出%#版&网【解析】【详解】A.氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素，该选项说法正确；B.原子不都是由质子、中子和核外电子构成，例如一种氢原子的原子核中不含有中子，该选项说法不正确；中国教育出&版*#网C.质量不发生改变的变化不一定是化学变化

13、，例如水变成水蒸气质量不变，不是化学变化，该选项说法不正确；D.不是任何化学反应都需要催化剂，例如实验室制取二氧化碳不需要催化剂，该选项说法不正确。故选A。11. 将金属M的粉末放入盛有硝酸铜溶液的烧杯中，充分反应后，溶液呈无色，继续向烧杯中加入一定量的硝酸银溶液，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液。根据上述实验分析，下列说法错误的是A. 金属活动性强弱顺序：MCuAgB. 滤渣中可能有金属MC. 滤液中至少含有两种溶质D 滤渣中一定有Ag【答案】B【解析】【分析】金属M的粉末放入盛有硝酸铜溶液的烧杯中，充分反应后，溶液呈无色，说明M和硝酸铜发生了反应，把金属铜置换出来，则M的金属活动性强于铜

14、，继续向烧杯中加入一定量的硝酸银溶液，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液，铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银，则铜的金属活动性强于银。【详解】A.溶液呈无色，M和硝酸铜溶液反应，则M的金属活动性强于铜，加入一定量的硝酸银溶液，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液，铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银，则铜的金属活动性强于银，则金属活动性强弱顺序：MCuAg，故A正确；来源#:中教&网%B.M的金属活动性最强，M和硝酸铜溶液和硝酸银均反应，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液，故滤渣中没有金属M，故B不正确；来源#*:中国教育出&版网C.加入一定量的硝酸银溶液，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液，则滤液中含有M的

15、盐溶液和硝酸铜，可能含有硝酸银，故至少含有两种溶质，故C正确；来源:%&zzsD.加入一定量的硝酸银溶液，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液，铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银，则滤渣中一定有Ag，故D正确。故选B。【点睛】在金属活动性顺序表中，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。12. 我国科研人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图所示，下列说法正确的是来源:zzste%#A. 甲是单质，乙、丙、丁均为氧化物来源*:&中教%网B. 生成物丙由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成中*国教育出版网#C. 参加反应的甲和乙的分子个数比为

16、3：1D. 生成物丙中碳、氢和氧元素的质量比为1：4：1【答案】C【解析】【分析】由微观反应示意图可知，该反应的化学方程式为CO2+3H2CH3OH+H2O。【详解】A.丙物质的分子是由三种原子构成的，宏观上该物质是由三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故错误；B.由分子结构模型可知，生成物丙的每个分子是由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成，故错误；C.由化学方程式可知，参加反应的甲和乙的分子个数比为3：1，故正确；中国教育出版&网%D.由分子结构模型可知，丙的化学式为CH3OH，其中碳、氢、氧元素的质量比为12：(14)：16=3：1：4，故错误。来源*:中教网&故选C。13. 如图是硝

17、酸钾和氯化钠的溶解度曲线，下列有关叙述正确的是A. 硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度B. 40时，硝酸钾饱和溶液比氯化钠饱和溶液的浓度大C. 40时，100克硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9克D. KNO3中混有少量的NaCl可以采用蒸发结晶得到KNO3晶体来源%:zz#s*tep.c&om【答案】B【解析】【详解】A.硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度错误，因为没有指明温度；故选项错误；B.40时，硝酸钾饱和溶液比氯化钠饱和溶液的浓度大正确，因为在该温度下，硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度；故选项正确；C.40时，163.9克硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9克，100克错误，故选项错误；D

18、.KNO3中混有少量的NaCl可以采用降温结晶得到KNO3晶体，蒸发结晶错误；故选项错误；故选B。【点睛】本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液结晶的方法等，本考点主要出现在选择题和填空题中。14. 把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一个密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下表。下列说法不正确的是（）物质甲乙丙丁反应前的质量（g）4.02.03.02.0反应后的质量（g）1.2x2.45.4A. 该反应是化合反应B. x=2.0，乙可能是催化剂来源:中国教育*出版&网C. 参加反应的甲、丙的质量比为1：2D. 丙可能

19、是单质【答案】C【解析】【分析】反应前后各物质的质量：甲4.01.2，减少2.8，为反应物；丙3.02.4，减少0.6，为反应物；丁2.05.4，增加3.4，为生成物；甲、丙参加反应的质量等于生成丁的质量，乙质量不变，即x=2.0，可能为催化剂；中#国教育*出%版网【详解】A.由分析可知，甲、丙为反应物，丁为生成物，乙没参加反应，该反应方程式：甲+丙=丁，属于化合反应，选项正确；B.由分析可知，乙质量不变，即x=2.0，可能为催化剂，选项正确；C.参加反应甲、丙的质量比：2.8:0.6=14：3，选项错误；D.丙可能是单质，也可能是化合物，选项正确；故选C。来源%:中教#网【点睛】化学反应遵循

20、质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。15. 除去下列物质中的少量杂质，所用操作方法正确的是选项物质(括号内为杂质)操作方法A氯化钾(二氧化锰)加水溶解、过滤、烘干B碳酸钙(氧化钙)高温煅烧C二氧化碳(一氧化碳)通过灼热的氧化铜粉末DZnC12溶液(CuC12)加入过量的铁，过滤A. AB. BC. CD. D【答案】C【解析】【分析】【详解】A.氯化钾溶于水，二氧化锰不溶于水，除去氯化钾中的二氧化锰，可加水溶解、过滤，除去二氧化锰，然后蒸发结晶得到氯化钾，不符合题意；B.碳酸钙高温煅

21、烧生成氧化钙，不但没有除去杂质，反而除去了原物质，不符合题意；C.通过灼热的氧化铜，一氧化碳与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，可除去一氧化碳，符合题意；D.铁和氯化铜反应生成铜和氯化亚铁，除去了氯化铜，但又引入新杂质氯化亚铁，不符合题意。故选C。二、填空题(本题包括5小题，共31分)16. 用化学用语填空。（1）地壳中含量最多金属元素的离子_；（2）乙醇燃烧的化学方程式_。【答案】（1）Al3+ （2）【解析】【分析】【小问1详解】地壳中含量最多金属元素是铝元素，离子符号为Al3+；【小问2详解】乙醇在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为：C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O

22、。www.zzs%#【点睛】本题考查化学用语，需要掌握离子符号及化学方程式的书写。来%&源#:中教网17. 金属在生产、生活和社会发展中的应用较为广泛。（1）铜丝，铝丝常用作导线，是因为它们具有良好的_性。（2）早在明代宋应星所著的天工开物里就对铁器的生产和使用有所记载，到了现代，炼铁技术得到进一步发展。炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁的反应，请写出该反应的化学方程式_，该反应_(填“属于”或“不属于”)置换反应。（3）钢窗表面喷漆不仅美观，而且可有效防止铁与空气中的_触而生锈。（4）为探究铁、铜的金属活动性，分别将铁丝、铜丝插入稀硫酸中，说明铁比铜的金属活动性更强的实验现象是_，反应的化学方

23、程式是_。【答案】（1）导电 （2） . . 不属于 www.#zzs&te*p.co%m（3）氧气和水 （4） . 铁表面有气泡产生，铜没有 . 【解析】www.z#zste&*p%.com【分析】【小问1详解】中国教&%育出版#*网铜丝，铝丝常用作导线，是因为它们具有良好的导电性；【小问2详解】一氧化碳与氧化铁在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳，该反应的化学方程式为：；该反应的反应物是两种化合物，不属于置换反应；【小问3详解】铁生锈的条件是铁与氧气和水接触，故防止铁生锈可以隔绝氧气和水，起到防锈的目的，故填：氧气和水；【小问4详解】来源:中&*国教育出#版网铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气

24、，看到有气泡产生；铜和稀硫酸不反应，没有气泡产生，根据铁表面有气泡产生，铜没有，可说明铁比铜的金属活动性更强，铁和硫酸反应的化学方程式为：。18. 芯片是电脑、手机等的核心部件，碳基芯片采用石墨烯碳纳米管工艺，性能比硅基芯片更好，我国已突破半导体碳纳米管关键材料的技术瓶颈，请回答：（1）碳和硅化学性质相似的原因_。（2）如图是硅元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图，图中n=_，硅的相对原子质量是_，硅元素位于元素周期表中的第_周期。（3）化学反应中元素化合价升高的物质是还原剂，元素化合价降低的物质是氧化剂。在制硅反应中还原剂是_，发生还原反应的物质是_。【答案】（1）最外层电子数相等

25、（2） . 4 . 28.09 . 3#三 （3） . 碳#C . 二氧化硅#SiO2【解析】来源:zzst&ep.c#om%【小问1详解】碳和硅化学性质相似因为最外层电子数相等；【小问2详解】由硅原子结构示意图可知，硅原子的质子数为14，质子数=核电荷数=核外电子数，因此n=14-2-8=4，由元素周期表的信息可知，硅元素的相对原子质量为28. 09，硅原子的核外有3个电子层，所以硅元素位于元素周期表中的第三周期；【小问3详解】在化学反应中，硅元素由4价变成0价，碳元素由0价变成2价，所以在制硅反应中，还原剂是碳，发生还原反应的物质是二氧化硅。19. （1）如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解

26、度曲线，回答问题： t1时，甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小的顺序是： _ ； t2时，将 45g 甲加入到 50g 水中，充分溶解，所得溶液的质量为 _ g；要使 t1时，接近饱和的乙溶液变成该温度下的饱和溶液，可采取的方法是 _ （写一种即可）。将 t2时丙物质的饱和溶液降温到 t1，此时该溶液的溶质质量分数 _ （填“变大”、“变小”或者“不变”）。（2）配置溶质质量分数为 12%的氯化钠溶液 60g，有以下操作。配置该溶液的正确操作顺序为： _ （填字母序号）。在配置该溶液的过程中玻璃棒的作用： _ 。已知 20时氯化钠的溶解度为 36.0g，现在有 20的溶质质量分数为 24%的氯化

27、钠溶液，此时该溶液为 _ 溶液（填“饱和”或“不饱和”）。www.%zzst*ep#.com&【答案】 甲乙丙 . 70g . 增加溶质（或减少溶剂） . 不变 . CEABD . 搅拌，加速氯化钠溶解 . 不饱和中#国教育出版网&%【解析】【详解】（1）在溶解度曲线图上，横坐标是温度，纵坐标是溶解度。 t1时，甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小的顺序是：甲乙丙； t2时，甲的溶解度为40g，即在t2时，100g水中最多溶解40g甲，将 45g 甲加入到 50g 水中，充分溶解，能溶解20g的甲，所得溶液的质量为70g；来源:zzs%t&#饱和溶液是在一定温度下、一定量的溶剂里不能再溶解某物质的

28、溶液叫该物质的饱和溶液，反之为不饱和溶液。要使 t1时，接近饱和的乙溶液变成该温度下的饱和溶液，可采取的方法是增加溶质（或减少溶剂）；将 t2时丙物质的饱和溶液降温到 t1，丙的溶解度变大，溶质、溶剂的量都不变，此时该溶液的溶质质量分数不变；（2）配制溶液的正确操作步骤为计算、称量、溶解、装瓶存放，所以操作顺序为：CEABD；在配制该溶液的过程中玻璃棒的作用：搅拌，加速氯化钠溶解；已知 20时氯化钠的溶解度为 36.0g， 20时氯化钠饱和溶液的溶质质量分数为 24%，24%的氯化钠溶液，为不饱和溶液。20. A.B.C.D.E是初中化学常见的五种物质，A是石灰石的主要成分，E是能与血红蛋白结

29、合的有毒气体，表示转化关系，部分反应条件未注明。回答下列问题：来源#:%中教&网（1）写出物质B生成D的化学方程式_，该反应_热量(填“放出”或“吸收”)。www%.zzstep&.#com（2）写出A生成B和C的化学方程式_。（3）写出C与碳反应转化为E的化学方程式_。【答案】（1） . . 放热 （2） （3）来源:zzst%ep.c*&om【解析】【分析】A是石灰石的主要成分，A是碳酸钙；E是能与血红蛋白结合的有毒气体，E是一氧化碳；碳酸钙高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳，二氧化碳与碳在高温条件下反应生成一氧化碳，氧化钙和水反应生产氢氧化钙，故C是二氧化碳、B是氧化钙、D为氢氧化钙。【

30、小问1详解】www.zz&s#tep.c*om物质B生成D是氧化钙和水反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式为：；该反应放出热量；【小问2详解】A生成B和C是碳酸钙高温下分解生成氧化钙和二氧化碳，反应的化学方程式为：；【小问3详解】C与碳反应转化为E是二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，反应的化学方程式为：。四、实验题(本题包括2小题，共14分)21. 如图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：中国教育出版*%#网（1）仪器a的名称是_。（2）装置B中发生的化学方程式为_，装置C中观察到的现象是_。中国#教%育*出版网&（3）装置D中观察到

31、下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳有_化学性质。（4）实验室若用A装置和E装置组合来制取一瓶干燥的氧气，则装置A中发生的化学方程式为_，E装置应该用浓硫酸作干燥剂，气体应该从_(填“c端”或“d端”)通入。来源:zzstep.co%&#m【答案】（1）长颈漏斗 （2） . . 紫色石蕊变红 （3）不燃烧不支持燃烧 （4） . . c【解析】【分析】w*ww.zz#&【小问1详解】由图可知，仪器a的名称是长颈漏斗；【小问2详解】装置B中发生反应为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，该反应的化学方程式为：；装置C中，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红；【小问3详

32、解】装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，蜡烛熄灭，说明二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，下层蜡烛先熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，不燃烧、不支持燃烧属于化学性质；【小问4详解】A装置适用于固液不加热反应制取气体，适用于过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，该反应的化学方程式为：；洗气应“长进短出”，这样反应比较充分，故气体应从c端通入。22. 在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时，某小组做了如下三个实验：(所用金属的形状与大小和稀盐酸的用量均相同)(1)一段时间后，可观察到实验现象是_；反应的化学方程式是 _。(2)甲同学认为：通过实验和可比较出锌和

33、铁金属活动性强弱。你认为他依据的实验现象是 _。(3)乙和丙两位同学认为上述三个实验不能够得出四种金属活动性顺序，原因是_；并在上述实验的基础上，补充了一个实验(如图所示)，实现了探究目的。他们的实验：X是金属Fe，Y是_ 溶液(写出化学式)。【答案】 . 铜片表面有银白色固体析出，溶液由无色变为蓝色 . Cu2AgNO3=2AgCu(NO3)2 . 锌与酸反应的程度要比铁剧烈 . 无法比较铁与铜的活动性 . CuSO4【解析】【详解】(1)一段时间后，可观察到实验现象是铜片表面有银白色固体析出，溶液由无色变为蓝色，铜比银活泼，可以把银置换出来；反应的化学方程式是Cu2AgNO32AgCu(N

34、O3)2。www.#zzst&e*%(2) 通过实验和可比较出锌和铁金属活动性强弱。依据的实验现象是锌与酸反应的程度要比铁的剧烈，产生的气泡快又多。(3) 上述三个实验不能够得出四种金属活动性顺序，原因是无法比较铁与铜的活动性；并在上述实验的基础上，补充实验：X是金属Fe，Y是CuSO4或CuCl2.Cu(NO3)2等 溶液，铁可以把铜置换出来，证明铁比铜活泼。中国教&%育出版网*#【点睛】在金属活动顺序表中：氢前面金属可以与稀盐酸或稀硫酸反应，置换出氢气，氢后面金属则不可以；从左到右越来越不活泼；前面金属可以把其后面金属从他的盐溶液中置换出来，活泼的置换不活泼的。六、计算题(本大题包括1小题

35、，共10分)来源&*#:中国教育出版网23. 某化学兴趣小组取12.5克的大理石样品(杂质不与盐酸反应)加入到一定量的稀盐酸中，产生CO2的质量与稀盐酸的质质量关系如图所示。请计算：(1)生成CO2的质量是 g。来*源&#:中教网(2)求恰好反应时溶质质量分数(计算结果保量0.1%)【答案】(1) 4.4(2)解：由图可知，消耗100g盐酸时，碳酸钙和盐酸恰好反应来%#源:中教&网设生成氯化钙质量为x，碳酸钙质量为ywww#.zzs*tep.c%om来源:%中#教网&答：恰好反应时溶质质量分数10.5%。【解析】来源:中教&网%【详解】(1)碳酸钙和稀盐酸反应生成二氧化碳气体，由图可知，消耗100g盐酸时反应完成，生成二氧化碳质量为 4.4g。(2)见答案。来%源&:中*教网