云南省昆明市黄冈市2017届九年级化学上学期期末试卷含解析新人教版.docx

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1、2016-2017学年云南省昆明市九年级（上）期末化学试卷一、选择题（本题包括20小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分，共40分）1下列实验操作中，正确的是（）A点燃酒精灯B过滤C加热液体D称量固体2下列仪器中，可以用于直接加热的是（）集气瓶 蒸发皿 烧杯 量筒 试管ABCD3下列物质之中，属于氧化物的是（）A氮气B氧气C氧化铝D铝箔4物质发生化学反应的本质特征是（）A颜色发生变化B放热C有气体放出D有其它物质生成5生活中的下列物质属于纯净物的是（）A牛奶B蒸馏水C精制碘盐D啤酒6为了增强市民的环保意识，实行垃圾回收以下哪些废弃物质可以回收利用（）干电池 口香糖 菜叶 果皮 易拉罐ABCD

2、75角硬币的外观呈金黄色，它是铜和锌的合金，市面上有人用它制成假金元宝行骗，小明同学用一种试剂揭穿了他小明一定不会用的试剂是（）A硫酸铜溶液B硝酸银溶液C盐酸D硝酸钠溶液8将下列四种家庭常用调味品分别放入水中，不能形成溶液的是（）A醋酸B蔗糖C食盐D香油9下列关于溶液的说法：无色；混合物；化合物；均一；稳定；各部分性质相同，其中正确的是（）ABCD10市场上有一种罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动饮用罐使它们混合，罐内饮料温度就会降低，这种固体物质可能是（）A硝酸铵B烧碱C食盐D熟石灰11下列说法中，正确的是（）A相同温度、相同质量的同种物质的饱和溶液一定比不饱和溶

3、液中所含的溶质多B当温度、压强、溶质质量不变时，不饱和溶液不可能变为饱和溶液C当温度、压强、溶质质量不变时，饱和溶液不可能变为不饱和溶液D一定温度下，某固体物质饱和溶液一定是浓溶液12正确量取12ml液体，应选用的一组仪器是（）15ml量筒 10ml量筒 20ml量筒 胶头滴管ABCD13在一个大萝卜上挖一个孔，向其中注入饱和食盐水，一段时间后将食盐水倒出在相同的温度下，发现倒出的溶液还能溶解少量的食盐，这说明倒出的溶液（）A是饱和溶液B是不饱和溶液C氯化钠溶解度升高D氯化钠溶解度降低14从分子或原子的角度分析并解释下列现象，其中正确的是（）A搜救犬通过闻气味找到搜寻的目标分子在不断运动B温度

4、计中的水银热胀冷缩原子体积改变C铜在空气中加热变黑原子种类发生改变D一氧化碳有毒，二氧化碳无毒构成物质的分子相对分子质量不同15下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是（）A矿泉水、氧化镁、空气B氮气、过氧化氢、氯酸钾C木炭、水银、牛奶D金刚石、冰水、牛奶16将燃着的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，镁条继续燃烧，反应的化学方程式为2Mg+CO22MgO+C，下列有关叙述错误的是（）A该反应中Mg发生了氧化反应B该反应的实验现象是生成MgO和CC镁条着火不能用CO2扑灭D燃烧并不一定需要氧气17二氧化碳和氢气可在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料甲醇（CH3OH）：CO2+3H2CH

5、3OH+H2O下列说法中，正确的是（）A属于分解反应B氢原子数在反应前后发生了改变C钌膦络合物的质量在反应前后发生了变化D为CO2的利用创造了一种新途径18达菲对人感染H7N9禽流感病毒繁殖有一定的抑制作用，达菲的化学式为C16H28N2O4H3PO4下列关于达菲的叙述正确的是（）A达菲由六种元素组成B达菲分子中含有7种元素的原子C达菲中氮元素的质量分数为50%D达菲中氮、磷两种元素的质量比为28：3119电解水的反应属于下列哪种类型（）AA+BABBABA+BCA+BCB+ACDAB+CDAD+CB20向ZnSO4和CuCl2的混合溶液中加入过量的铁粉，充分反应后，过滤、洗涤、干燥得到滤渣，

6、该滤渣中含有的金属是（）AZn、FeBZn、CuCFe、CuDZn、Fe、Cu二、填空题21水是生命之源，请回答下列有关水的问题：（1）从组成的角度：水是由 组成的（填写选项编号）A氢元素和氧元素 B氢原子和氧原子 C 氢气和氧气（2）从微观角度：如图示可以表示构成水的微粒的是（填写图示编号）22用元素符号填空（1）空气中含量最多的元素是；生物体内含量最多的元素是；地壳中含量最多的前四种元素依次是：；相对原子质量最小的元素是（2）2个铜原子；镁元素；一个氯原子23图中的、分别是钠元素、氯元素在周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子结构示意图请你回答下列问题：（1）钠元素的原子序数为，画出它的

7、原子结构示意图；氯原子的质子数为（2）示意图D中的x=（3）A、B、C、D中属于同种元素的粒子是和（填序号）（4）A和B两种粒子的相同，所以它们具有相似的化学性质24如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点据图回答：（1）P点的含义是（2）t2时30ga物质加入到50g水中不断搅拌，能形成80g溶液吗？（填写“能”或“不能”）（3）t2时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是（填写物质序号）（4）将t1时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是（填写选项序号）Aca=b Ba=bc Cabc Dbac25用容积为15mL

8、的试管盛液体加热时，最多可盛液体mL，加热时应使用试管夹，试管夹应由试管往套，夹在26在盛有NaOH的溶液中加入酚酞，溶液变为，此时向此溶液中滴加HCl，溶液的颜色逐渐变直至颜色反应的化学方程式为：2732.5g锌与密度为1.30g/cm3硫酸溶液100mL恰好完全反应求：可制得氢气多少g？此硫酸溶液的质量分数是多少？所得溶液的质量分数是多少？2016-2017学年云南省昆明市黄冈实验学校九年级（上）期末化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括20小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分，共40分）1下列实验操作中，正确的是（）A点燃酒精灯B过滤C加热液体D称量固体【考点】加热器皿-酒精

9、灯；称量器-托盘天平；给试管里的液体加热；过滤的原理、方法及其应用【分析】A、根据酒精灯的使用方法与注意事项进行判断；B、根据过滤注意事项进行判断；C、根据液体加热需要注意事项进行判断；D、根据托盘天平使用注意事项进行判断【解答】解：A、点燃酒精灯时，切忌用一燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯，以防引起火灾；故本选项操作错误；B、过滤时应用玻璃棒引流，且漏斗下端应紧靠烧杯内壁，故本选项操作错误；C、给试管内液体加热时，用酒精灯的外焰加热，试管内液体的体积不能超过试管体积的三分之一，加热过程中上下移动试管故本选项操作正确；D、托盘天平使用时应“左物右码”，故本选项操作错误故选：C2下列仪器中，可以用于

10、直接加热的是（）集气瓶 蒸发皿 烧杯 量筒 试管ABCD【考点】用于加热的仪器【分析】根据仪器的使用方法和注意事项解答即可【解答】解：集气瓶不能用于加热，蒸发皿可以直接加热，烧杯加热需要垫石棉网，量筒不能用于加热，试管可以直接加热观察选项，故选B3下列物质之中，属于氧化物的是（）A氮气B氧气C氧化铝D铝箔【考点】从组成上识别氧化物【分析】氧化物是由两种元素组成，并且一种元素是氧元素的化合物由同种元素组成的纯净物是单质【解答】解：A、氮气是一种只有氮元素组成的物质，则属于单质，故A错误；B、氧气是一种只有氧元素组成的物质，则属于单质，故B错误；C、氧化铝是一种含有氧和铝两种元素且有氧元素的物质，

11、则属于氧化物，故C正确；D、铝箔是一种只有铝元素组成的物质，则属于单质，故D错误；故选C4物质发生化学反应的本质特征是（）A颜色发生变化B放热C有气体放出D有其它物质生成【考点】化学变化的基本特征【分析】从概念上分析，化学变化的本质新物质的形成过程，所以本质特征就是新物质的生成而伴随的现象可以用来辅助说明变化的发生，但不是发生化学变化最确凿的证据【解答】解：化学变化过程中往往伴随着放光发热、颜色、气体的生成，但是这些现象能够说明变化的发生，但是却无法说明该反应的本质，即到底属于哪一类的变化，而新物质的生成，证明该变化是化学变化而非物理变化故选：D5生活中的下列物质属于纯净物的是（）A牛奶B蒸馏

12、水C精制碘盐D啤酒【考点】纯净物和混合物的判别【分析】纯净物是由一种物质组成，混合物是由不同物质组成，最少有两种物质组成；据此分析判断【解答】解：A、蒸馏水是由一种物质组成的，属于纯净物B、牛奶中含有水、蛋白质等多种物质，属于混合物C、精制碘盐中含有氯化钠和含碘元素的物质，属于混合物D、啤酒中含有水、酒精等多种物质，属于混合物故选B6为了增强市民的环保意识，实行垃圾回收以下哪些废弃物质可以回收利用（）干电池 口香糖 菜叶 果皮 易拉罐ABCD【考点】三废处理的必要性和一般原则【分析】要知道垃圾的一般处理方法，不要乱扔垃圾，要进行集中处理，要考虑废物的回收再利用，节约资源【解答】解：干电池中含汞

13、，将废电池埋入地下造成土壤污染要回收进行集中处理； 口香糖无回收价值；菜叶无回收价值；果皮无回收价值；易拉罐属于合金属于金属资源，保护金属资源的有效途径要从开采、防止生锈、寻找替代品、回收再利用等方面考虑，回收再利用可节约原料节省能源，是一种保护金属资源的有效途径故选A75角硬币的外观呈金黄色，它是铜和锌的合金，市面上有人用它制成假金元宝行骗，小明同学用一种试剂揭穿了他小明一定不会用的试剂是（）A硫酸铜溶液B硝酸银溶液C盐酸D硝酸钠溶液【考点】金属活动性顺序及其应用；合金与合金的性质【分析】在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来【

14、解答】解：A、合金中的锌能与硫酸铜反应生成铜，表面有红色物质析出，故A正确；B、合金中的铜和锌能与硝酸银反应生成银，表面有银白色金属析出，故B正确；C、合金中的锌能与盐酸反应生成氢气，表面冒气泡，故C正确；D、铜和锌都不与硝酸钠反应，无法证明，故D错误故选D8将下列四种家庭常用调味品分别放入水中，不能形成溶液的是（）A醋酸B蔗糖C食盐D香油【考点】溶液的概念、组成及其特点【分析】溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物【解答】解：A、醋酸易溶于水，能和水形成均一、稳定的混合物，即能够和水形成溶液；B、蔗糖易溶于水，能和水形成均一、稳定的混合物，即能够和水形成溶液C、

15、食盐易溶于水，能和水形成均一、稳定的混合物，即能够和水形成溶液；D、香油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能和水形成溶液；故选：D9下列关于溶液的说法：无色；混合物；化合物；均一；稳定；各部分性质相同，其中正确的是（）ABCD【考点】溶液的概念、组成及其特点【分析】溶液是均一、稳定的混合物有的溶液有颜色，有的溶液没有颜色【解答】解：溶液是混合物，溶液是均一的混合物，是稳定的混合物氯化钠溶液是无色的，硫酸铜溶液是蓝色的故选B10市场上有一种罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动饮用罐使它们混合，罐内饮料温度就会降低，这种固体物质可能是（）A硝酸铵B烧碱C食盐D

16、熟石灰【考点】溶解时的吸热或放热现象【分析】罐内饮料温度降低，这一现象说明饮料罐的夹层中的固体物质和水摇动使它们混合时吸收热量，在所列四种物质中找出与水混合吸收热量的物质【解答】解：A、硝酸铵溶于水时吸收大量热量，可以使罐内饮料温度明显降低，故A正确B、烧碱溶于水时放出大量的热量，故B错误C、氯化钠溶于水时无明显的吸热放热现象，故C错误D、熟石灰溶于水放出热量，故D错误故选：A11下列说法中，正确的是（）A相同温度、相同质量的同种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液中所含的溶质多B当温度、压强、溶质质量不变时，不饱和溶液不可能变为饱和溶液C当温度、压强、溶质质量不变时，饱和溶液不可能变为不饱和溶液D

17、一定温度下，某固体物质饱和溶液一定是浓溶液【考点】饱和溶液和不饱和溶液；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系【分析】饱和溶液和不饱和溶液在一定条件下可以相互转化，饱和溶液与溶液的浓稀没有必然的联系【解答】解：A、在相同温度下，同种物质的饱和溶液比不饱和溶液的溶质的质量分数大，所以相同质量的同种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液中所含的溶质多故正确；B、当温度、压强、溶质质量不变时，不饱和溶液可能变为饱和溶液，例如恒温蒸发溶剂故错误；C、当温度、压强、溶质质量不变时，饱和溶液可能变为不饱和溶液，例如当温度、压强、溶质质量不变时，向溶液中加水故错误；D、一定温

18、度下，某固体物质饱和溶液不一定是浓溶液，因为饱和溶液的浓稀还和溶质的溶解度有关故错误故选A12正确量取12ml液体，应选用的一组仪器是（）15ml量筒 10ml量筒 20ml量筒 胶头滴管ABCD【考点】测量容器-量筒【分析】根据量筒的使用方法分析解答即可【解答】解：量取12mL液体，则选用的量筒的量程需要超过液体的量，所以可知量筒符合，但实验室没有15mL量程的量筒，故使用20mL量程的量筒，且需要使用胶头滴管滴加至刻度线，观察选项故选A13在一个大萝卜上挖一个孔，向其中注入饱和食盐水，一段时间后将食盐水倒出在相同的温度下，发现倒出的溶液还能溶解少量的食盐，这说明倒出的溶液（）A是饱和溶液B

19、是不饱和溶液C氯化钠溶解度升高D氯化钠溶解度降低【考点】饱和溶液和不饱和溶液；固体溶解度的概念【分析】判断溶液是否饱和的方法：在一定温度下，向该溶液中加入少量溶质看是否继续溶解，不能溶解即为饱和溶液，反之为不饱和溶液；固体物质的溶解度只受温度的影响，温度不变，固体的溶解度不变【解答】解：A、在相同的温度下，发现倒出的溶液还能溶解少量的食盐，这说明倒出的溶是不饱和溶液，故选项说法错误B、在相同的温度下，发现倒出的溶液还能溶解少量的食盐，这说明倒出的溶是不饱和溶液，故选项说法正确C、溶质和溶剂确定，影响物质溶解度的因素是温度，温度不变，溶解度也不变，故选项说法错误D、溶质和溶剂确定，影响物质溶解度

20、的因素是温度，温度不变，溶解度也不变，故选项说法错误故选B14从分子或原子的角度分析并解释下列现象，其中正确的是（）A搜救犬通过闻气味找到搜寻的目标分子在不断运动B温度计中的水银热胀冷缩原子体积改变C铜在空气中加热变黑原子种类发生改变D一氧化碳有毒，二氧化碳无毒构成物质的分子相对分子质量不同【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题【分析】根据分子、原子的基本特征：质量和体积都很小；微粒间有间隔；微粒是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可【解答】解：A、搜救犬通过闻气味找到搜寻的目标，是因为人体中含有的分子在不断的运动，向四周扩散，使搜救犬闻到

21、气味故A正确；B、原子间有间隔，间隔受热变大，遇冷变小所以，温度计中的水银热胀冷缩原子的体积不变故B不正确；C、铜在空气中加热变黑是由于铜和氧气反应生成了氧化铜，反应前后原子的种类没有发生改变故C不正确；D、由于二氧化碳和一氧化碳的分子构成不同所以，一氧化碳有毒，二氧化碳无毒故D不正确故选A15下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是（）A矿泉水、氧化镁、空气B氮气、过氧化氢、氯酸钾C木炭、水银、牛奶D金刚石、冰水、牛奶【考点】单质和化合物的判别；纯净物和混合物的判别【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成纯净物又分为单质和化合物由同种

22、元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素【解答】解：A、矿泉水、空气都属于混合物，氧化镁属于化合物中的氧化物，故选项错误；B、氮气属于单质，过氧化氢属于化合物中的氧化物，氯酸钾属于化合物，故选项错误；C、木炭、牛奶都属于混合物，水银属于纯净物中的单质，故选项错误；D、金刚石属于单质，冰水属于化合物中的氧化物，牛奶属于混合物，故选项正确；故选D16将燃着的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，镁条继续燃烧，反应的化学方程式为2Mg+CO22MgO+C，下列有关叙述错误的是（）A该反应中Mg发生了氧化反应B该反应的实验现象

23、是生成MgO和CC镁条着火不能用CO2扑灭D燃烧并不一定需要氧气【考点】燃烧与燃烧的条件；氧化反应【分析】A、物质跟氧发生的反应叫氧化反应；B、实验现象是通过人的感觉器官，例如眼、耳、鼻、舌等感知出来的；C、特殊情况下，二氧化碳不能用作灭火剂；D、燃烧是指剧烈的、发光、放热的化学反应【解答】解：A、镁和二氧化碳反应时，镁和氧结合生成氧化镁，发生了氧化反应；该选项叙述正确B、镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳，属于实验结论，不属于实验现象，因为通过感觉器官无法感知生成物的种类；该选项叙述错误C、因为镁能够在二氧化碳中燃烧，所以镁条着火不能用二氧化碳扑灭；该选项叙述正确D、由镁能够在二氧化碳中燃烧可

24、知，燃烧并不一定需要氧气；该选项叙述正确故选：B17二氧化碳和氢气可在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料甲醇（CH3OH）：CO2+3H2CH3OH+H2O下列说法中，正确的是（）A属于分解反应B氢原子数在反应前后发生了改变C钌膦络合物的质量在反应前后发生了变化D为CO2的利用创造了一种新途径【考点】物质的相互转化和制备；催化剂的特点与催化作用；分解反应及其应用【分析】A、分解反应是一种物质反应生成两种或两种以上的反应；B、根据质量守恒定律考虑；C、根据催化剂反应前后质量不变考虑；D、根据反应物是二氧化碳可知该反应物能吸收二氧化碳【解答】解：A、反应物中有两种物质，生成物也是两种物质，所以

25、该反应不是分解反应，故A错；B、根据质量守恒定律可知反应前后各种原子的数目和种类不变，故B错；C、钌膦铬合物是该反应的催化剂，催化剂反应前后质量不变，故C错；D、二氧化碳含量多了会造成温室效应，该反应能吸收二氧化碳，且生成甲醇和水，所以为CO2的利用创造了一种新途径，故D正确；故选D18达菲对人感染H7N9禽流感病毒繁殖有一定的抑制作用，达菲的化学式为C16H28N2O4H3PO4下列关于达菲的叙述正确的是（）A达菲由六种元素组成B达菲分子中含有7种元素的原子C达菲中氮元素的质量分数为50%D达菲中氮、磷两种元素的质量比为28：31【考点】化学式的书写及意义；元素质量比的计算；元素的质量分数计

26、算【分析】A根据化学式的意义来分析；B根据元素组成来分析；C根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析；D根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量原子个数之比，进行分析判断【解答】解：A达菲是由碳、氢、氧、氮、磷五种元素组成的，故选项说法错误B达菲分子中含有碳、氢、氧、氮、磷五种原子，故选项说法错误C达菲中氮元素的质量分数为100%50%，故选项说法错误D达菲中氮、磷两种元素的质量比是（142）：31=28：31，故选项说法正确故选D19电解水的反应属于下列哪种类型（）AA+BABBABA+BCA+BCB+ACDAB+CDAD+CB【考点】反应类型的判定【分析】根据反应前、反应后的物质的种

27、类，从而判断基本反应类型【解答】解：电解水生成氢气和氧气，反应前的物质是水，反应后的物质是氢气和氧气，符合ABA+B；故选B20向ZnSO4和CuCl2的混合溶液中加入过量的铁粉，充分反应后，过滤、洗涤、干燥得到滤渣，该滤渣中含有的金属是（）AZn、FeBZn、CuCFe、CuDZn、Fe、Cu【考点】金属活动性顺序及其应用；离子或物质的共存问题；金属活动性顺序与置换反应【分析】根据金属活动性强弱关系ZnFeCu，铁粉不和混合溶液中的ZnSO4反应，但却能置换出CuCl2中的Cu；加入过量的铁粉，充分反应后过滤，混合溶液中的CuCl2全部反应，生成铜和FeCl2，且铁粉有剩余【解答】解：过量的

28、Fe粉置换出混合溶液中的Cu，而不能置换出锌，所以，过滤后所得固体应该为铁和铜的混合粉末；故选C二、填空题21水是生命之源，请回答下列有关水的问题：（1）从组成的角度：水是由A 组成的（填写选项编号）A氢元素和氧元素 B氢原子和氧原子 C 氢气和氧气（2）从微观角度：如图示可以表示构成水的微粒的是B（填写图示编号）【考点】水的组成；分子的定义与分子的特性【分析】（1）根据从组成的角度：水是由氢元素和氧元素组成的进行解答；（2）根据从微观角度：水是由水分子构成的进行解答【解答】解：（1）从组成的角度：水是由氢元素和氧元素组成的；故选：A；（2）从微观角度：水是由水分子构成的，一个水分子是由1个氧

29、原子和2个氢原子构成；故选B22用元素符号填空（1）空气中含量最多的元素是N；生物体内含量最多的元素是O；地壳中含量最多的前四种元素依次是：O；Si；Al；Fe；相对原子质量最小的元素是H（2）2个铜原子2Cu；镁元素Mg；一个氯原子Cl【考点】元素的符号及其意义；化学符号及其周围数字的意义【分析】（1）根据空气的成分、生物体内含量最多的物质考虑，地壳中各元素含量的排序进行分析判断；根据相对原子质量最小的元素的记忆考虑；（2）根据元素符号和原子的书写方法考虑【解答】解：（1）空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%，所以空气中含量最多的气体是氮气，空气中含量最多的元素是氮元素；

30、生物体内含量最多的物质是水，水中氢元素与氧元素的质量比是1：8，所以生物体内含量最多的元素是氧元素；地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁；相对原子质量最小的元素是氢元素；（2）铜是由铜原子直接构成，铜元素符号表示铜元素或一个铜原子，2个铜原子就是在铜元素符号前面放上数字2，表示为：2Cu；镁由两个字母组成，第一个字母大写，第二个字母小写，可以用符号：Mg表示；氯元素由两个字母表示，第一个字母大写，第二个字母小写，可表示为：Cl，该符号表示氯元素或一个氯原子故答案为：（1）N；O；O；Si；Al；Fe；H；（2）2Cu；Mg；23图中的、分别是钠元素、氯元素在周期表

31、中的信息，A、B、C、D是四种粒子结构示意图请你回答下列问题：（1）钠元素的原子序数为11，画出它的原子结构示意图；氯原子的质子数为17（2）示意图D中的x=8（3）A、B、C、D中属于同种元素的粒子是B和C（填序号）（4）A和B两种粒子的最外层电子数相同，所以它们具有相似的化学性质【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图【分析】（1）根据元素周期表的信息、原子结构示意图的画法来分析；（2）根据在原子中，核内质子数与核外电子数之间的关系分析X的值（3）质子数相同就是同种元素；（4）根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，最外层电子数相同的元素化学性质相

32、似；据此进行分析解答【解答】解：（1）由元素周期表的信息可知，钠元素的原子序数为11，原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，钠原子核内质子数为11，核外有3个电子层，第一层上有2个电子，第二层上有8个电子，第三层上有1个电子，钠元素的原子结构示意图为：由元素周期表的信息可知，氯元素的原子序数为17，即质子数为17；故填：11；17；（2）由示意图D可知，核内质子数是18，核外电子数也是18，所以，x=8；故填：8；（3）A、B、C、D四种粒子的结构示意图中，BC的质子数相同故属同种元素；故填：B；C；（4）元素的化学性质跟它的原子的最外层电

33、子数目关系非常密切，最外层电子数相同的元素化学性质相似，A和B两种粒子的最外层电子数相同，故填：最外层电子数24如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点据图回答：（1）P点的含义是t1时a和c的溶解度都为20克（2）t2时30ga物质加入到50g水中不断搅拌，能形成80g溶液吗？不能（填写“能”或“不能”）（3）t2时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是cba（填写物质序号）（4）将t1时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是D（填写选项序号）Aca=b Ba=bc Cabc Dbac【考点】固体溶解度曲线及其作用；

34、有关溶质质量分数的简单计算【分析】（1）根据曲线中交点的含义考虑；（2）根据t2时a物质的溶解度的含义考虑；（3）根据某一温度时物质溶解度的比较方法考虑；（4）根据溶质质量分数的计算方法考虑【解答】解：（1）曲线中交点表示该温度时两种物质的溶解度相等，所以P点的含义是t1时a和c的溶解度都为20克；（2）由于t2时a物质的溶解度为50g，即100g水中最多溶50g，那么50g水中就最多溶25g，所以30ga物质加入到50g水中不断搅拌，不能形成80g饱和溶液；（3）从t2向上做垂线，与曲线的交点在上面的溶解度就大，所以t2时它们的溶解度由小到大顺序为cba；（4）先比较出将t1时a、b、c三种

35、物质饱和溶液的溶质质量分数与溶解度成正比，所以：bac，升高温度后，a和b的溶质质量分数不变，仍然是ba，但是c析出了晶体，即c的溶质质量分数减少了，故bac故答案为：（1）t1时a和c的溶解度都为20克；（2）不能；（3）cba；（4）D25用容积为15mL的试管盛液体加热时，最多可盛液体5mL，加热时应使用试管夹，试管夹应由试管底部往上套，夹在试管中上部【考点】给试管里的液体加热；挟持器-铁夹、试管夹、坩埚钳【分析】根据给试管内液体加热的方法和注意事项分析解答【解答】解：试管内液体不能超过试管容积的三分之一，故液体的体积最多是15mL=5mL，加热时应使用试管夹，试管夹应由试管底部往上套，

36、夹在试管的中上部，故填：5，底部，上，试管中上部26在盛有NaOH的溶液中加入酚酞，溶液变为红色，此时向此溶液中滴加HCl，溶液的颜色逐渐变浅直至颜色消失（或变为无色）反应的化学方程式为：HCl+NaOHNaCl+H2O【考点】中和反应及其应用；书写化学方程式、【分析】根据氢氧化钠溶液显碱性，酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，结合氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，进行分析解答【解答】解：氢氧化钠溶液显碱性，酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，在盛有NaOH的溶液中加入酚酞，溶液变为红色；此时向此溶液中滴加HCl，氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，至恰好完全反应，溶液显中性

37、，溶液恰好变为无色，故溶液的颜色逐渐变浅，直至颜色消失（或变为无色），反应的化学方程式为：HCl+NaOHNaCl+H2O故答案为：红色；浅；消失（或变为无色）；HCl+NaOHNaCl+H2O2732.5g锌与密度为1.30g/cm3硫酸溶液100mL恰好完全反应求：可制得氢气多少g？此硫酸溶液的质量分数是多少？所得溶液的质量分数是多少？1g；37.7%；49.8%【考点】有关溶质质量分数的简单计算；金属活动性顺序及其应用；根据化学反应方程式的计算【分析】根据锌与硫酸反应的化学方程式，由参加反应金属锌的质量计算参加反应硫酸的质量及反应生成硫酸锌、放出氢气的质量，然后利用质量守恒定律、溶液中溶质质量分数计算式，即可解决此问题的计算【解答】解：设可制得氢气的质量为x，硫酸溶液中溶质的质量为y，生成硫酸锌的质量为z，Zn+H2SO4=ZnSO4+H265 98 161 232.5g y z x=x=1g；y=49g；z=80.5g此硫酸溶液的质量分数=100%=37.7%所得溶液的质量分数=100%=49.8%答：可制得氢气1g；此硫酸溶液的质量分数是37.7%；所得溶液的质量分数是49.8%