云南省昆明市官渡区第二中学2021-2022学年九年级上学期期中化学试题.docx

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1、官渡二中2021-2022学年上学期初三年级期中检测化学试题来源*:中国教育&出版网（本试卷满分100分，考试时间：90分钟）注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将答题卡交给监考老师。一、选择题（本题共20小题，其中第1-15小题每小题2分，第16-20题每小题3分，满分45分。每小题只有一个选项符合题意）1. 为阻断疫情传播，下列防疫措施中，发生化学变化的是（）A. 测量体温B

2、. 穿防护服C. 酒精消毒D. 流水洗手【答案】C【解析】【详解】A.测量体温没有生成新物质，属于物理变化，A错误。B.穿防护服，没有生成新物质，属于物理变化，B错误。C.酒精消毒生成了新物质，属于化学变化，C正确。D.流水洗手，没有生成新物质，属于物理变化，D错误。故选：C。2. 基本仪器的规范使用很重要。下列实验操作正确的是A. 称量氯化钠固体B. 检查气密性C. 加热液体D. 滴加液体【答案】B【解析】【详解】A.托盘天平称量药品质量，左物右码，图示物码放反，A错误。B.检查装置气密性，先将导气管伸入水中，然后用手捂住试管，导气管末端有气泡冒出，说明气密性好，B正确，C.加热液体，液体体

3、积不能超过试管容积三分之一，防止液体飞溅，C错误。中%国教育&出版网D.胶头滴管使用，垂直悬空滴加，防止药品污染，D错误。故选：B。3. 某些花岗岩石材中含有放射性元素氡。一种氡原子的质子数为86，中子数为136，这种氡原子核外电子数为A. 50B. 86C. 136D. 222【答案】B【解析】【详解】由于核电荷数质子数核外电子数，由题意可知，一种氡原子的质子数为86，故其核外电子数为86；来源:z#zstep&.%com故选B。【点睛】本题难度不是很大，解题的关键是掌握原子中核电荷数质子数电子数、相对原子质量质子数+中子数。来&源:中教网*4. 用分子、原子的观点解释下列事实，其中不正确的

4、是（）A. 温度计中的水银球受热体积膨胀汞原子受热体积变大B. 春天百花盛开，花香四溢分子在不断运动www.%zzstep*.comC. 50mL水与50mL酒精混合后总体积小于100mL分子之间有间隔D. 晴天晾晒衣服比阴天更易干温度升高，分子运动速率加快【答案】A【解析】【详解】A.温度计中的水银球受热体积膨胀，是因为汞原子间的间隔受热变大，故选项解释错误；B.春天百花盛开，花香四溢，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确；C.50mL水与50mL酒精混合，液体总体积小于100mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间

5、隔，故选项解释正确；D.晴天晾晒衣服比阴天更容易变干，是因为温度升高，分子运动速率加快，故选项解释正确。故选A。5. “含氟牙膏”中的“氟”指的是A. 分子B. 原子C. 离子D. 元素【答案】D【解析】【详解】膏中的“氟”指的元素，与其具体存在形态无关，反物质名称中的的均指元素，故答案选择D6. 关于 SO2.CO2.MnO2 三种物质，下列说法错误的是（）A. 都含有氧元素B. 都是化合物C. 都是氧化物D. 都含有氧分子【答案】D【解析】【详解】A.这三种物质中都含有氧元素，故A正确；B.这三种物质都是由两种元素组成的纯净物，属于化合物，故B正确；C.这三种物质都是由两种元素组成且其中一

6、种是氧元素的化合物，属于氧化物，故C正确；D.这三种物质中都不含有氧分子，故D错误；来源&:中教*#网故选D。【点睛】氧化物是指有两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，含有氧气的物质含有氧分子。中#国教育出版网&%7. 下列对分子、原子和离子认识正确的是A. 分子和原子在化学变化中都能够再分B. 只有分子能保持物质的化学性质C. 原子的质量主要集中在原子核上D. 氦气由氦气分子构成，氯化钠由氯化钠分子构成【答案】C来*源:&#中教网【解析】【详解】A.分子在化学变化中能够再分，原子在化学变化中不能再分，故选项错误；B.分子、原子、离子都能保持物质的化学性质，故选项错误；C.原子的质量主要集中

7、在原子核上，故选项正确；D.氯化钠由氯离子和钠离子构成，故选项错误。故选C。8. 下列物质中，前者属于单质、后者属于混合物的是A. 河水、天然气B. 氢气、净化后的空气C. 二氧化碳、可乐D. 液氧、冰水混合物【答案】B【解析】【详解】A.河水、天然气都是混合物，不符合题意，故选项错误；B.氢气是单质、净化后的空气是混合物，符合题意，故选项正确；C.二氧化碳属于化合物、可乐是混合物，不符合题意，故选项错误；D.液氧、冰水混合物都纯净物，不符合题意，故选项错误。故选B。【点睛】混合物是由多种物质组成的物质，单质是由同种元素组成的纯净物。9. 空气是一种宝贵的资源，下列气体不是来自空气的是A. H

8、2B. N2C. O2D. He中国教育出版&#网【答案】A【解析】【详解】A.空气中不含氢气，氢气不是来自于空气。符合题意。B.氮气占空气体积的78%，氮气来自于空气。不符合题意。来源#:中国教育出版网*&%C.氧气占空气体积的21%，氧气来自于空气。不符合题意。D.氦气属于稀有气体，稀有气体占空气体积的0.94%，氦气来自于空气。不符合题意。故选A。10. 如图是四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（）A. 属于同种元素B. 的原子都在第二周期C. 的化学性质相似D. 均属于阳离子【答案】C【解析】【详解】A.中含有的质子数不同，不属于同种元素；故选项错误；B.的原子有3层电子，在第三周

9、期；故选项错误；来源#*:中教&%网C.最外层电子数相同，故化学性质相似；故选项正确；D.表示氟离子，带一个单位负电荷，属于阴离子；故选项错误。中%国教育出版&#网*故选：C。11. 下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是（ ）来源:中教%#网A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B. 硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体C. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D. 细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁固体中国教*育出&版网#【答案】C来源:*中国教育出版网&#【解析】【详解】A.红磷在空气中燃烧，产生大

10、量白烟，不符合题意；来%源:zzst&B.硫在空气气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体，不符合题意；C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，符合题意；D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体，生成四氧化三铁是实验结论，不是实验现象，不符合题意。故选C。12. 勤做笔记是学好化学的必要习惯，下列笔记有错误的是（ ）中%#国教育*出版网A. 物质与氧气发生的反应都属于氧化反应B. 稀有气体化学性质稳定，约占空气体积的 0.94%C. 鱼虾能在水里生存，说明氧气易溶于水D. 空气中的二氧化碳会造成温室效应，但不是大气污染物

11、【答案】C【解析】【详解】A.物质与氧气发生的反应都属于氧化反应，A正确。来#源:中国教育出版*网B.稀有气体化学性质稳定，约占空气体积的 0.94%，B正确。C.氧气不易溶于水，C错误。D.空气中有害气体包括二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧，空气中的二氧化碳会造成温室效应，但不是大气污染物，D正确。故选：C。13. 今年世界地球日的主题是：珍爱地球，人与自然和谐共存。下列说法不合理的是（ ）来%源:中国教#育出版网A. 保护滩涂湿地B. 推行垃圾分类回收C. 禁止农药、化肥的使用D. 强化污水处理【答案】C来源:中国%教育出版#*网【解析】【详解】A.保护滩涂湿地，有助于保护滩涂湿地动植物

12、，坚持人与自然和谐共存，选项A正确；来源:%中国教育&出版网#B.推行垃圾分类回收，有助于减少环境污染，选项B正确；C.可以减少农药、化肥的使用，但是不能禁止使用，选项C错误；来源:&*中国教育出版#网D.强化污水处理，有助于水资源保护，坚持人与自然和谐共存，选项D正确。www.z&zste%*故选C。中&%国#教育出版网14. 化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的一门科学。下列关于物质的组成、结构、性质以及变化规律的说法中，不正确的是（）A. 组成：由两种或两种以上元素组成的物质属于化合物B. 结构：分子、原子、离子是构成物质的三种基本微粒来源%:中国教育出版#网

13、*C. 性质：物质的化学性质就是在化学变化中表现出来的性质D. 变化规律：物质发生化学变化不但生成新物质，还会伴随着能量的变化【答案】A【解析】【详解】A.由两种或两种以上元素组成的物质不一定是化合物，例如氧气和氮气放在一块属于混合物，故错误；www.z#%z&st*B.分子、原子和离子是构成物质的三种基本粒子，故正确；C.物质在化学变化中表现出来的性质，叫做物质的化学性质，故正确；D.化学变化的特征是有新物质生成，物质发生化学变化时，还会伴随着能量变化，故正确；故选：A。15. 具有相同质子数，不同中子数的同一元素被称为同位素。氘是氢的一种同位素，其相对原子质量为2，元素符号为D，常用于特种

14、灯泡、核研究、氘核加速器的轰击粒子等。下列说法正确的是（）A. 氘原子的核内中子数为1B. 氘原子的核内质子数为2C. 氘是金属元素D. 氘元素与氢元素属于不同种元素【答案】A来源:zzstep%.co&*m【解析】【详解】A.相对原子质量等于质子数加中子数；氘是氢的一种同位素质子数为1，故氘原子的核内中子数为2-1=1，正确；来源:中*国教育出版网&#B.氘是氢的一种同位素，核内质子数为1，错误；C.从汉字结构看，氘是非金属元素，错误；D.具有相同质子数，不同中子数的同一元素被称为同位素；故氘元素与氢元素属于同种元素，错误。故选A。16. 铷元素在元素周期表中的信息与铷原子结构示意图如图所示

15、，下列说法不正确的是（）A. m37，n1B. 铷原子的相对原子质量是 85.468来源:中国教*&育%出版网C. 铷原子在化学变化中容易得到电子D. 铷原子的质量主要由构成其原子核的质子和中子的质量决定【答案】C【解析】【详解】A.元素周期表小方格，右上角数字表示原子序数，在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，故m=37=2+8+18+8+n，n=1，A正确。B.元素周期表小方格，最下方数字表示相对原子质量，B正确。中国教&育出#*版网C.由分析可知n=1，铷原子最外层电子数为1，在化学变化中容易失电子，C错误。D.核外电子质量很小忽略不计，铷原子的质量主要由构成其原子核的质子和

16、中子的质量决定，D正确。故选：C。17. 下列是表示物质分子的示意图。图中“ ”和“ ”分别表示两种有不同质子数的原子，则图中表示单质的是（）A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】A.图A表示一种单质和一种化合物组成的混合物，故选项错误；B.图B表示表示一种单质和一种化合物组成的混合物，故选项错误；C.图C表示两种单质组成的混合物，故选项错误；D.图D表示单质，故选项正确；故选：D。【点睛】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。18. 如

17、图是测定空气中氧气含量的实验装置。下列说法不正确的是（）A. 红磷的用量对测定结果有影响B. 若测定结果偏小可能是装置气密性不好C. 实验证明氧气约占空气总体积的五分之一D. 可以用铁丝代替红磷完成实验【答案】D中国*教育%&出版#网【解析】【详解】A.该实验中红磷必须过量，如红磷不足，会使测量结果偏小，故正确，不符合题意；B.如装置的气密性不好，可能导致测量结果偏小，故正确，不符合题意；C.该实验的结论是空气中氧气占空气体积的五分之一，故正确，不符合题意；D.铁丝不能在空气中燃烧，故不能用铁丝代替红磷，故错误，符合题意。故选D。19. 下列图象对应关系正确的是A. 在盛有空气的密闭容器中引燃

18、红磷来%源:中教网&B. A.b两试管内分别加入等浓度等体积的过氧化氢溶液，其中b试管内有二氧化锰C. 加热一定质量的高锰酸钾制取氧气D. 加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气【答案】D中国*教育&#出版网【解析】【分析】【详解】A.在盛有空气的密闭容器中引燃红磷，随着温度的升高容器内压强增大，反应停止，温度开始下降，压强也在减小，由于容器内氧气被消耗使空气总体积体积减小，所以最终容器内压强小于实验前的压强，选项图像对应关系错误，不符合题意；B.A.b两试管内分别加入等浓度等体积的过氧化氢溶液，其中b试管内有二氧化锰，所以b试管中的过氧化氢分解速率加快，所用时间减小，选项图像对应关系错

19、误，不符合题意；C.加热一定质量的高锰酸钾制取氧气，最终高锰酸钾全部分解，质量减小为零，选项图像对应关系错误，不符合题意；D.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，加热一会儿后氯酸钾开始分解产生氯化钾，氯化钾质量不断增加，氯酸钾完全分解后，氯化钾质量不再增加，即保持不变，选项图像对应关系正确，符合题意。故选D。20. 下列实验方案与实验结论相对应的是（） 选项 方案 现象 装有呼出气体的集气瓶中的小木条熄灭，装有空气的集气瓶中的小木条无明显变化 A烧杯中的酚酞试液变红，B烧杯中的浓氨水无明显变化 玻璃片上有小水珠出现 蜡烛产生的白烟被火柴点燃，使蜡烛重新燃烧 结论 呼出气体中二氧化碳含

20、量比空气中的多 氨分子在不断运动，而酚酞分子不运动 液态水和气态水可以相互转化 白烟的成分不是二氧化碳A. B. C. D. 【答案】C【解析】来源&:#中%教网*【详解】二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，呼出气体中CO2含量较空气中的多，应使用澄清的石灰水，故错误；一段时间后，烧杯中的酚酞溶液变红色，而两者没有直接接触，说明氨分子运动到了酚酞溶液中，故错误；加热液态水，沸腾时试管口有水蒸气出现；遇玻璃片冷凝成水雾，说明液态水与气态水可以相互转化，故正确；用火柴去点燃，会使蜡烛重新燃烧，说明白烟和蜡烛均具有可燃性，本实验说明白烟的成分不是二氧化碳，故正确。www.zzstep.#c*om故选：C

21、。二、填空题（本题共7小题，表达式2分1个，其余每空1分，满分49分）21. 化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。（1）用化学用语填空。3个硫原子_；五氧化二磷_； 钾元素_； 硫酸根离子_。（2）说出数字“2”的含义 Mg2+_；H2O_；（3）按要求写出反应的符号表达式中%国教育*出版网#硫燃烧_；铁燃烧_。【答案】（1） . 3S . P2O5 . K . （2） . 一个镁离子带两个单位的正电荷 . 一个水分子中含有两个氢原子 （3） . . 来源:中*国教%育出版网【解析】【小问1详解】中国教&*育%出版网表示几个原子，即在该元素符号前面放上相应的数字，3个硫原子表示为：3

22、S；根据名称能写出五氧化二磷的化学式，其化学式为：P2O5；钾元素符号为：K；硫酸根离子表示为：。【小问2详解】元素符号右上角的数字表示一个离子所带的电荷数，Mg2+表示一个镁离子带两个单位的正电荷；w*ww.zzste&化学式中右下角的数字表示一个分子中所含有的原子个数，H2O表示一个水分子中含有两个氢原子。【小问3详解】硫和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫，反应的符号表达式为：；铁和氧气在点然的条件下反应生成四氧化三铁，反应的符号表达式为：22. 根据所学物质的相关知识，填空。（1）薯片在空气中放置一段时间后变软，说明空气中有_。（2）空气中的_可用于生产氮肥（3）_在氧气中燃烧，生成黑

23、色固体中国#教&育出版网（4）_通电后可发出不同颜色的光，用作电光源【答案】（1）水蒸气 （2）氮气 （3）铁丝 （4）稀有气体来源:中*教网&%【解析】【分析】【小问1详解】薯片在空气中放置一段时间后变软，说明空气中有水蒸气。【小问2详解】氮气是由氮元素组成的，则空气中的氮气可用于生产氮肥。www.zz&s#tep.c*om【小问3详解】铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故填：铁丝。【小问4详解】稀有气体通电后可发出不同颜色的光，用作电光源。23. 学习化学后，我们学会了从微观角度认识事物，根据下列几种示意图，回答问题：（1）由图A可知Si元素的相对原子质量为_。（2）B图微粒易

24、_（填“失去”或“得到”）电子后就变成_（填离子符号）。来源:zzstep&.co*%m（3）若D是离子结构示意图，则x =_。（4）元素E处于第_周期。【答案】（1）28.09 ww*w.zz&（2） . 失去 . Na+ （3）8 （4）四【解析】【小问1详解】元素周期表中靠下方的小数为相对原子质量，Si元素的相对原子质量为28.09。【小问2详解】图B微粒质子数为11，属于钠元素，其最外层电子数为1，小于4，溶易失去最外电子，使次外层变成最外层，达到8个电子的移到结构，失去一个电子，带一个单位的正电荷，表示为：Na+。【小问3详解】若D是离子结构示意图，所以其最外层电子数达到了8个电子的

25、稳定结构，则x =8。【小问4详解】元素的周期数等于其原子核外电子层数，E的原子核外电子层数为四，所以E处于第四周期。中国#教育出&版网%24. 水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题：（1）图1是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管a中产生的气体是_，若一段时间后a中收集到10ml气体，则此时b中应该大约收集到了_ml气体。（2）写出该反应文字表达式_，基本反应类型属于_。电解水时，通常在水中加入硫酸钠，其目的是_。（3）该实验中用到的电源是_（“交流电”或“直流电”）。来源:%中*国#教育出版网（4）请写出生活中节约用水的一种做法_。【答案】（1） . 氢气

26、#H2 . 5 （2） . . 分解反应 . 增强水的导电性 （3）直流电 （4）洗菜水浇花来源*%:&【解析】【分析】电解水时，水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，正极产生氧气，负极产生氢气，二者体积比为1:2。【小问1详解】a管与电源负极相连，所以a管内气体为氢气；电解水时生成氧气和氢气的体积比为1:2，一段时间后a中收集到氢气10ml气体，则此时b中应该大约收集到了氧气5ml气体。【小问2详解】电解水的文字表达式为：；该反应为一变多的反应，属于分解反应；纯水几乎不导电，加入硫酸钠后，硫酸钠溶于水能解离出离子，使水中离子数目增多，能够增强水的导电性。【小问3详解】电解水用的电源是直流电。【

27、小问4详解】生活中节约用水的做法：洗菜水浇花、水的二次利用、改盆浴为淋浴等，合理即可。25. 氟利昂20世纪二、三十年代以后人类合成了氟利昂被广泛使用在家用冰箱和空调制冷、塑料的发泡剂等行业、氟利昂大致分为氯氟烃类（简称CFC）、氯氟烃类（HCFC）、氢氟烃类（HFC）三类。三氯一氟甲烷（符号：CCl5F别名：R11.氟利昂-11） 101kpa外观熔点沸点密度溶解性安全性无色、有味-11123.81.48kg/m3微溶于水，易溶于乙醇、醚不可燃在地球环境危机中臭氧层破坏、气候变化异常直接与氟利昂的排放有关，尤其是GFC美型，如R11等，大量排放到大气中的氟利昂会导致臭氧含量下降，而臭氧能吸收

28、掉到达地球的太阳辐射中99%的紫外线，强紫外辐射会增加人体患皮肤癌、白内障和免疫缺损症的发生率并能危害农作物和水生生态系统。来*源:中%教网&在蒙特利尔议定书CFC类对臭氧层有破坏作用，被列为一类受控物质：HCFC类物质臭氧破坏系数仅为R11的百分之几，被视为GFC类物质的最重要过渡性替代物质：HFC类对臭氧层破坏系数为0，但其气候变暖潜能值很高，在蒙特利尔议定书没有规定使用期限，在联合国气候变化框架公约京都协议书中定性为温室气体。依据文章内容回答下列问题。（1）氟利昂属于_（填物质类别），氟利昂运用比例最高的行业是_。（2）写出R11的一条物理性质_。（3）氟利昂中对臭氧层没有破坏作用的是_

29、类，但其大量使用会造成的空气影响是_。来源:中国教#育出版网%（4）为保护臭氧层，我们可以采取的措施有_。【答案】（1） . 混合物 . 制冷剂 （2）无色有味 （3） . HFC . 温室效应 来源:中%国教育出版#&网（4）用对臭氧层无害的制冷剂【解析】【分析】【小问1详解】氟利昂大致分为氯氟烃类（简称CFC）、氯氟烃类（HCFC）、氢氟烃类（HFC），由多种物质组成，属于混合物；20世纪二、三十年代以后人类合成了氟利昂被广泛使用在家用冰箱和空调制冷、塑料的发泡剂等行业，由氟利昂在各行业的运用比例可知：氟利昂运用比例最高的行业是制冷剂；【小问2详解】没有发生化学变化表现出来的性质叫做物理性

30、质，R11的一条物理性质：无色有味；【小问3详解】HFC类对臭氧层破坏系数为0，但其气候变暖潜能值很高，在蒙特利尔议定书没有规定使用期限，在联合国气候变化框架公约京都协议书中定性为温室气体，但其大量使用会造成的空气影响是温室效应；【小问4详解】为保护臭氧层，我们可以采取的措施有用对臭氧层无害的制冷剂。26. AG是初中常见的7种物质，它们有如图所示的转化关系。已知A.C是无色液体，B.F是无色无味气体，F能使澄清石灰水变浑浊，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧火星四射，有黑色固体生成。来源*#:%中&教网（1）请写出下列物质的化学符号：F_，H_。（2）请写出下列变化的符号表达式：AC_；BF_

31、。【答案】（1） . CO2 . H2 （2） . . 【解析】【分析】E在纯净的B中燃烧火星四射，与铁丝在氧气中燃烧现象相符，所以E是铁，B是氧气，G是四氧化三铁；A.C是无色液体且在二氧化锰作催化剂的条件下A反应能生成氧气和C，所以A是过氧化氢，C是水；水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，所以H是氢气；D是黑色固体，F是二氧化碳，D在氧气中燃烧生成二氧化碳，所以D为碳。【小问1详解】F为二氧化碳，化学式为：CO2；H 为氢气，化学式为：H2；【小问2详解】A 为过氧化氢，C为水，反应的符号表达式为：；B为氧气，D为碳，F为二氧化碳，反应的符号表达式为：。27. 下图所示为实验室中常见的气体

32、制备和收集装置。www&.zz*s#（1）写出标号仪器的名称 _；_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置_(填字母序号)，反应的文字表达式_。但需在管口放棉花，作用是_，若用装置D收集氧气，验满的方法是_。实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C比B的优点是_。（3）欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从_（填“a”或 “b”）端通入。（4）用装置F收集氧气时，下列实验操作正确的是_(填序号)。A. 加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中B. 加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体C. 待集气瓶里的

33、水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上D. 排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯，再将导气管从水槽中移出【答案】（1） . 酒精灯 . 长颈漏斗 （2） . A . . 防止固体粉末进入导管 . 将带火星的木条平放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已满 . 可以控制反应速率 （3）b （4）AC【解析】【小问1详解】标号的仪器名称为：酒精灯，的仪器名称为：长颈漏斗；来源&:*中教网%【小问2详解】高锰酸钾固体在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应以发生装置选A；反应的文字表达式为：；在导管口处放一团棉花的作用是：防止固体粉末进入导管；D为向上排空气法，验满氧气的方法为：

34、将带火星的木条平放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已满；注射器与分液漏斗的作用相同，可以控制液体的滴加速度，所以C装置制备氧气的优点是能控制反应速率；中国教育出版&#网【小问3详解】www.zzs#tep&.comE装置为万用瓶（或多功能瓶）装满水后，为排水法收集氧气，氧气从b端通入，氧气不易溶于水，在液面上方聚集，气压增大，将水从a端排出，如在a端管口接一量筒，还可以根据进入量筒内水的体积，从而测出收集到的气体体积。【小问4详解】A.加热前将集气瓶中充满水，用玻璃片盖住瓶口，然后将集气瓶倒置于水槽中，做好收集气体的准备，故A选项正确；B.当导管口有气泡连续、均匀地逸出时，再把导管口伸入集气瓶

35、内，若刚有气泡逸出就收集，会使收集到的气体不纯，因为刚逸出的气体中含有发生装置内的空气，故B选项错误；C.当集气瓶口有气泡向外逸出时，证明氧气已收集满，再用玻璃片盖住瓶口，把集气瓶移出水槽，由于氧气的密度大于空气的密度，集气瓶要正放在桌面上 ，故C选项正确；D.排水法收集完氧气后，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，防止水倒吸，引起试管炸裂，故D选项错误；故选AC。三、计算题（满分6分）来源:zzs%t. 已知碳-12原子的质量为1.99310-26kg，A原子的质量为5.14610-26kg，若A原子核内中子数为16个。求：（写出对应的计算过程）（1）A原子的相对原子质量_。(保留整数)

36、（2）A原子的核外电子数_。【答案】（1）解：A原子的相对原子质量为：答：A的相对原子质量为31。 （2）解：因为相对原子质量=质子数+中子数来#源:%中教&网所以A的质子数为：31-16=15来源%:*中国教&育出版网#因为在原子中质子数=核外电子数所以A原子的核外电子数为15答：A原子的核外电子数为15。来源:中国教育%*出版&网【解析】【小问1详解】来&源:中国%教育出版网相对原子质量是以C-12原子质量的作为标准，其他原子质量与其相比较所得的比值，叫做这种原子的相对原子质量。详解见答案。【小问2详解】相对原子质量=质子数+中子数；在原子中，质子数等于核外电子数， 根据这两个等量关系可得出答案，详解见答案。