山东省滨州市滨城区2021年中考一模化学试题.docx

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1、二二一年九年级复习质量检测化学试题（A）本试题可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Cl 35.5 S 32 N 14 Ca 40 Mg 24 Na 23 Zn 65一、选择题：（只有一个正确，请将正确答案填到答题卡对应位置中，共48分。）12021年3月20日，“考古中国”重大项目工作进展会在四川省成都市召开，通报三星堆遗址重要考古成果新发现6座三星堆文化“祭祀坑”，已出土500余件重要文物，其中文物中有巨青铜面具，制作材料属于A合成材料B天然材料C金属材料D复合材料【答案】C2下列化学实验基本操作正确的是 A读取液体体积B干燥氢气C蒸发食盐水D称量10.05 g固体【答案】C

2、32021年3月全国两会期间，政府工作报告中提到的“碳达峰”、“碳中和”成为热词，“碳中和”指的是在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳或温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳或温室气体排放量，实现正负抵消达到相对“零排放”。如图是自然界中碳、氧循环简图（X为H2CO3，Y为C6H12O6）。下列说法不正确的是A图一中的转化1是酸雨形成的主要原因B图二中可实现有机物与无机物的相互转化C绿色植物通过光合作用，将太阳能转化成化学能D碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定【答案】A4下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是A金刚石、氧化镁、

3、液态氮B水银、冰水共存物、煤C水、生理盐水、天然气D氢气、澄清石灰水、乙醇【答案】B5下列关于电解水实验的描述，正确的是A正极产生气体是氢气B该实验能证明水中含有氢、氧元素C生成氧气、氢气的体积比约为2:1D电解过程中水分子没有发生改变【答案】B6中华传统文化蕴含丰富的化学知识。从化学视角对下列俗语，诗词的解释错误的是 A“满架蔷薇一院香”分子在不断地运动B“百炼成钢”降低生铁中碳元素的含量C“只要功夫深，铁杵磨成针”发生的是物理变化D“金入于猛火，色不夺精光” 金在加热的条件下能与氧气反应【答案】D7物质世界丰富多彩。下列关于身边化学物质的叙述不正确的是A二氧化碳不可燃一般也不助燃，用作灭火

4、B氮气化学性质稳定，用作粮食瓜果保护气C生石灰有强烈的吸水性，用作食品干燥剂D液态氧气具有助燃性，用作火箭推进燃料【答案】D8我国女科学家屠呦呦因发现青蒿素荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素（C15H22O5）是一种用于治疗疟疾的药物。下列有关青蒿素的叙述正确的是 A从宏观上看：青蒿素分子由碳、氢、氧三种元素组成B从微观上看：青蒿素中含有15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子C从变化上看：青蒿素在氧气中完全燃烧生成一氧化碳和水D从质量上看：青蒿素中碳、氧元素的质量比为9:4【答案】D9化学与人体健康密切相关。下列说法或做法正确是 A焙制糕点时可加入适量氢氧化钠B添加大量的亚硝酸钠来保鲜

5、食品C用甲醛溶液浸泡海产品延长保鲜时间D用食盐腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等【答案】D10一些重要作物最适宜生长的土壤的pH范围如下：作物水稻马铃薯草莓薄荷pH674.85.557.578下列说法中正确的是（）A水稻和薄荷生长都适宜酸性土壤B草莓生长只适宜酸性土壤C马铃薯生长不适宜碱性土壤D以上作物都不适宜碱性土壤【答案】C11下列化学用语正确的是A2个氢原子：H2B1个硫酸根离子：SO4-2C2个氨分子：2NH3D五氧化二氮的化学式：O5N2【答案】C12建立“宏观一微观一符号”之间的联系是学习化学的思维方法。下图是汽车尾气中某些有害气体在催化剂作用下转化为空气中的无毒成分的微观示意图。下列有关说法

6、不正确的是A反应前后原子的种类和数目都没有发生改变B参加反应的两种物质的分子个数比为2：3C化学反应前后氮元素的化合价发生了改变D在化学反应中，分子可以再分，原子不可再分【答案】B13用如图装置可以探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验的叙述正确的是（）A浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝B粗铜丝能控制反应的发生和停止C粗铜丝也可以用粗铁丝代替D能验证二氧化碳的密度比空气大【答案】B14甲、乙、丙、丁四种物质在一定的条件下反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，则有关说法中正确的是 A该反应为分解反应B甲可能是单质C丙、丁两物质变化的质量比为9：10D乙一定是这个反应的催化剂【答案】B15下列

7、除杂（括号内为杂质）设计，所选试剂和操作方法均正确的是选项物质所选试剂操作方法AFe粉（炭粉）稀硫酸加入足量试剂、过滤、洗涤、干燥BCaCl2（HCl）溶液碳酸钙粉末加入过量试剂、充分反应，过滤CHCl气体（H2O）固体氢氧化钠通过装有试剂干燥管，收集DKNO3（CuSO4）溶液Ba（OH）2溶液加入过量试剂、充分反应，过滤AABBCCDD【答案】B16甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质，它们的转化关系如图所示（反应条件已省略）。下列说法正确的是A若丁是水，则该反应一定属于中和反应B若丙为沉淀，则甲、乙中一定有一种物质是盐C若甲、丁均为单质，则该反应一定属于置换反应D若乙是一种碱、丁是一种盐，

8、则该反应一定属于复分解反应【答案】C二、填空题：（共6个小题，共30分。）172019年是元素周期表发现150周年，该表是学习化学的重要工具。请回答下列问题：（1）钪是一种稀土元素，在元素周期表中的有关信息如图，由此可知钪是一种_（填“金属”或“非金属”）元素，它的相对原子质量是_。（2）如图是一些微粒的结构示意图，请用字母序号填空。表示阳离子的是_，表示原子的是_。以上微粒对应的元素有_种。【答案】 （1）金属 （2）44.96 （3）A （4）B （5）218化学与人类生活、生产活动息息相关。根据所学化学知识回答下列问题：（1）人的胃液里含有适量的_（填化学物质名称），可以帮助消化。（2）

9、食用“加铁酱油”可预防贫血，其中的“铁”是指_（填“元素”或“原子”）。（3）厨房油锅着火，盖上锅盖可以立即灭火，其原理是_。（4）将少量某塑料样品在密闭容器中与足量的O2反应，生成了CO2和H2O，由此可知该塑料中，一定含有_元素。【答案】 （1）盐酸 （2）元素 （3）隔绝氧气（或空气） （4）C、H19如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。回答相关问题（1）t3时，甲物质的饱和溶液中，溶质、溶剂、溶液的质量之比为_。（2）t2时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中，溶质质量分数的大小关系是_（用“甲”、“乙”、“丙”及“”、“”或“”表示）。（3）将t3的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各1

10、00 g，分别降温至t1，所得溶液的质量最大是_（用“甲”、“乙”、“丙”填空）。（4）若甲中含有少量乙，可通过_法提纯甲。【答案】 （1）1：5：6 （2）甲丙乙 （3）丙 （4）冷却结晶或冷却热的饱和溶液20X、Y、Z是中学化学常见的物质，三种物质均含有同一种元素，它们之间有下图所示的转化关系（“”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去）。（1）若X、Y的组成元素完全相同； Z为气体单质，能供给呼吸，也能使带火星的木条复燃，X转化为Y的化学方程式为_；从微观角度解释X、Y性质有差异的原因是_。（2）若X为固体单质；Y可以用于灭火；Z是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体，Y转化为Z的化学方

11、程式为_。（3）若三种物质均含有钙元素； X可以用来改良酸性土壤；Z为难溶于水的白色固体，其中金属元素的质量分数为40%，Y的化学式为_。【答案】 （1） （2）分子的构成不同 （3） （4）CaCl221某同学为了探究相关金属的化学性质，做了下列实验（1）A试管中实验现象是_。（2）写出B试管中发生的化学方程式：_。（3）只通过A和B实验尚不能证明铜、银两种金属的活动性强弱，需补充一个实验来证明，补充实验所用试剂合理的是_（填序号）。ACu、Ag、稀盐酸 BCu、AgNO3溶液（4）实验C中物质充分反应后，某同学对试管中固体的成分提出以下四种猜想，这四种猜想中明显不合理的是_（填序号）。AZ

12、n、Cu、Ag BZn、Cu CCu、Ag DAg【答案】 （1）锌片表面附着一层红色固体，溶液由蓝色变为无色 （2）Zn+2AgNO3=2Ag+Zn（NO3）2 （3）B （4）B22某氯化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁，设计提纯的流程图如下：请认真分析流程中各步骤的信息作答：（1）溶剂X的名称是_；Y溶液中溶质的化学式为_。（2）过滤后滤液中存在的阴离子有（填离子符号）_。（3）写出加入过量KOH溶液反应的化学方程式：_，其基本反应类型为_。【答案】 （1）水 （2）K2CO3 （3）OH-、Cl- （4） （5）复分解反应三、实验题：（共2个小题，共12分）23根据如图所示的实验，回答下列

13、问题：（1）A中实验可得出关于空气中氧气含量的结论是_。（2）B中过滤后仍然浑浊，可能的原因是_。（3）C中两支试管内产生气泡速度不同，由此可知影响过氧化氢分解速率的因素是_。（4）D中反应后天平不平衡，原因是_。【答案】 （1）氧气约占空气体积的五分之一 （2）滤纸破损 （3）反应物的浓度 （4）碳酸钠与稀盐酸产生CO2气体逸出24下列是某校化学兴趣小组的同学一起探究碱溶液的化学性质时所做的探究活动。（1）实验A中，注入NaOH浓溶液后，可观察到的现象是_。（2）实验C中发生反应的化学方程式为_。（3）实验结束后，该小组同学对实验B中试管里的上层澄清溶液的溶质成分产生疑问，并作出了如下的猜想

14、：猜想一：溶质为NaOH猜想二：溶质为NaOH、Na2CO3猜想三：溶质为_【实验探究】实验操作实验现象实验结论取少量B试管的上层清液于甲试管中，滴加稀盐酸_猜想二正确取少量B试管的上层清液于乙试管中，滴加_产生白色沉淀猜想三正确（4）小组的同学经讨论认为，上面A、B、C、D四个实验并没有探究完碱的所有化学性质。若选择D试管中实验后的溶液，向其中加入_（填试剂名称），若看到_的现象，就能得出碱的这点化学性质。【答案】 （1）锥形瓶内气球膨胀 （2） （3）溶质为NaOH、Ca（OH）2 （4）有气泡产生 （5）Na2CO3 （6）稀盐酸 （7）溶液由红色逐渐变成无色四、计算题：（共1个小题，共10分。）25取氯化钙和盐酸混合溶液51.88 g，逐滴滴加10.6%的碳酸钠溶液。所加入碳酸钠溶液的质量和混合溶液pH变化关系如图所示，回答下列问题：（1）AB段反应的化学方程式为 。（2）CD段溶液pH7的原因是 。（3）计算原混合溶液中氯化钙的质量是多少？（写计算过程）【答案】（1）；（2）过量的碳酸钠，碳酸钠溶液显碱性（3）设：原混合溶液中氯化钙的质量为x。解得x=1.11 g。答：原混合溶液中氯化钙的质量为1.11 g。