2022年有关元旦活动方案范文锦集10篇.docx

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1、2022年有关元旦活动方案范文锦集10篇有关元旦活动方案范文锦集10篇为了确保事情或工作有序有力开展，经常须要提前制定一份优秀的方案，方案指的是为某一次行动所制定的安排类文书。方案要怎么制定呢？以下是我收集整理的元旦活动方案10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。元旦活动方案 篇1一、地点：万平口二、形式：自发组织，aa制，搭乘公交或自驾前往三、活动对象：五年级四班同学、老师、家长四、活动流程：6:00-6:30前往xx广场(演艺广场一带太拥挤，今年确定在xx广场);6:30-7:00观看演出，找寻班级组织，签到，领取放飞气球及礼物;7:10- 迎日出，放飞幻想;7:20- 拍照;

2、7:30- 海边解散，自由活动，前往xx广场;9:00- 看电影。五、活动项目：1.到达万平口，找到组织，签到，并领取礼物和一只放飞气球(平安氦气球);2.以家庭为单位，在气球上涂写新年愿望、xx年祝愿等;3.迎接新年日出，老师(或代表)讲话，放飞气球，放飞幻想，互道新年问候;4.全体人员和新年第一缕曙光合影拍照。5. xx广场美食城或肯德基吃早餐，之后去xx广场4楼保利影院(目前日照效果最好的电影院线)观看最新上映徐克导演3d动作大片智取威虎山(9点半放映，片长140分钟)。看完电影，活动结束。六、报名方式：家长qq群报名或电话报名,报名截止到xx年12月31日，电话15865483xxx,

3、15306336xxx注：必需有一位以上家长陪伴方可报名，家长报名年龄限制在60岁以下。更多详情见家长qq群314102xxx七、报名费用：1.放飞活动 暂不收费氢气虽然成本低，但易燃易爆担心全，我们选购高质量进口气球和平安惰性气体氦气，依据上次的预算，每个气球的成本大约4-5元。现在向家长征集赞助以下物品：活动条幅1条、小礼物不限量、记号笔10支2.电影票30元/人 集体购票，费用自理 (门市价70元，会员卡35元)八、提示事项：1、放飞气球时听从管理人员统一指挥或口令;2、当日日出时间大约7：10分;3、天气较为寒冷，留意依据天气着装，留意防寒，佩戴保暖手套;4、自备记号笔书写愿望和祝愿;

4、5、请准时集合，过时不候。紧急联系电话：15865483xxx(马xx爸爸),15306336xx(郑xx妈妈)15206332xx(张xx妈妈)15166333xxx(朱xx妈妈)13561960xxx(王xx妈妈)九、免责声明：本活动为个人行为，活动费用aa制，非营利性，非校方组织，没有实质的发起人、联系人、组织人，对活动开展提出建议或看法者也不被视为是组织人、发起人和联系人,每位家长均为组织者之一，活动方案共同研讨制订。活动仍具有肯定的危急性，家长报名参与者均视为具有完全民事行为实力人，须对孩子和自己的平安负责。活动中发生意外事故，我们有义务组织救援或变更行程，开展组织与协调等公益性工作

5、，但不担当任何法律和经济责任，特此声明。元旦活动方案 篇2一、指导思想：为了进一步丰富学生的校内文化生活，深化学校的艺术教化特色工作，为学生供应更多呈现自我才华和提高自身素养的空间，促进学风建设，提高学生创新精神和实践实力，推动和加强校内精神文明建设，提升学校的教化质量和办学层次，全面促进学生成长、成才，为全体学生供应艺术实践的舞台。二、文艺汇演主题：人人参加、健康发展“歌舞迎新庆元旦”三、文艺汇演形式及内容：在学校的统一指导下，充分发挥学生的主动性、主动性、创建性，开展有利于学生全面发展的健康、主动、文明、高雅的文艺活动。详细形式及内容如下：1“舞动的乐章”参与年级：一、二年级全体学生形式：

6、群舞类（可采纳歌伴舞的形式）2“飞扬的音符”参与年级：三、四年级全体学生形式：英语嘉年华3“绚丽的生活”参与年级：五年级全体学生形式：校内剧表演参与年级：六年级全体学生形式：健身操四、活动要求：1加强领导，高度重视。各年级组各班级要充分相识这次活动的意义，组织学生全员参加，促进素养教化的实施，抓好各方面工作的落实。2明确分工，通力协作。这次活动规模大，参加面广，内容丰富。各年级组各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。依据各年级的详细节目形式，协调好辅导老师，有安排地制定工作进度和把握好活动整体方案，主动有效地开展工作。3全面发动，同心同德。通过本次活动，充分利用社会力气，依托家长委员会发动

7、家长，共同策划节目的排练。4高度负责，确保质量。节目和作品的质量是这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识，仔细选定表演节目和作品，确保本次文艺汇演有效开展。五、时间支配：12月下旬（详细时间、地点由各校区分管校长确定。市瓦、江滨校区活动地点：学校操场搭台。)六、奖项设立1.优秀节目(作品)奖：按节目质量分别设置最佳表演奖、优秀奖。2.指导师奖：集体项目优胜奖获得班级的班主任同时荣获优秀指导师奖。元旦活动方案 篇3一 、活动主题展示风采喜迎新年二 、活动目的为了进一步丰富校内生活，培育学生各方面的素养，借此庆元旦之际，实行融学问性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增加师生的凝

8、合力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。三 、活动时间：嬉戏规则：上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作！负责老师：徐小艳、常壮壮、白忠霞5. 二年级（2）班：三人抱成团打算道具：播放乐曲的道具（腰鼓）嬉戏规则：每次参加活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参加者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际状况喊口令！负责老师：王拖梅、杨妮妮、薛琴琴6. 三年级（1）班：占据阵地打算道具：凳子、腰鼓嬉戏规则：每次四人三个凳子，嬉戏起先后一圈站在凳子外围，起先动令发出后围着凳子慢跑，

9、停止动令发出后每人坐一个凳子，没有抢到凳子的人下去，再下一个凳子接着，最终剩下的一人为胜者。负责老师：窦瑞、王改兰、李明丽7. 三年级（2）班：夹弹珠打算道具：小塑料盆、弹珠、纸杯、卫生筷嬉戏规则：由两人上场比拼，同在一个小盆中夹弹珠，看谁在最短的时间（30秒）内夹的弹珠的数量多，多者获胜！负责老师：任明丽、高霞、薛艳珍8. 四年级（1）班：吹乒乓球打算道具：一盆水、乒乓球若干、方盒一个嬉戏规则：在盛有满水的盆中放一个乒乓球，对面放一个方盒；学生用口吹乒乓球，掉入盒中为胜者；每位学生三次机会。负责老师：李艳瑜、杨瑞、贾改玲9. 四年级（2）班：心有灵犀猜词语打算道具：纸片A4、词语嬉戏规则：以

10、两人为一组。一个用肢体动作或语言（但不能说出词语中的任何一个字）向同伴提示！另一个猜词语，才对3个或3个以上为胜。负责老师：刘彩梅、郝晓晶、李春梅10.五年级（1）班：猜谜语（四至六年级）打算道具：以易、适中、难为标准写出100个谜面；易50个、适中30个、难20个；一等奖20个红色纸书写，二等奖30个粉色纸书写，三等奖50个黄色纸书写。嬉戏规则：学生知道谜底后须向老师求证，猜对后方可撕下纸条；学生拿着纸条跟老师领取等次标签；最终拿着等次标签到领奖区兑奖。负责老师：赵小桐、温静、陈晓艳四、打算工作人员支配：1.活动总负责：贾改玲2.谜语打算：高段（陈波）、低端（薛艳珍）3.谜语书写：陈燕妮、王

11、美美、李春梅、左玉霞4.词语打算及打印：王子飞、王慧5.瓜子包装：薛琴琴、李明丽、乔桥、白忠霞、高靖、陈波6.奖品发放：席培峰、高靖、左玉霞7.标签整理：王子飞、王慧8.照相： 林文军、高江9.教室布置：各班班主任10.活动前，班主任负责各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地。五、留意事项：1.请全校老师以主动的主子翁精神参加到本次活动，以最佳的状态组织本此活动。2.各爱好组的道具负责老师自行打算。3.各班班主任组织好各班学生，留意各项平安。4.负责嬉戏的老师要有序组织学生进行活动，留意平安。5.留意环境卫生。操场上不乱丢果皮、纸屑等废弃物，并能主动捡去身边的垃圾。活动结束后，各班卫生区

12、负责打扫干净，学校将进行检查。元旦活动方案 篇4为丰富校内文化生活，展示全乡师生风采，汇报我乡“四会六能”素养教化培育活动成果，促进学生全面发展。经中学探讨确定，实行20xx年全乡中小学及幼儿园元旦文艺汇演庆祝活动，特制定如下方案。一、组织领导组长：杨海波副组长：汪双全李庆国组员：夏梦林刘小栋骆元平汪金初吴建政杨根平徐一春黄同生二、活动时间和地点：时间：20xx年12月30日地点：杉板中学大礼堂三、活动主题及节目要求：主题：依托“四会六能”培育活动，充分展示我乡素养教化成果，陶冶学生的艺术情操，努力营造文明高雅、奋勉向上的校内文化氛围。节目要求：1、节目内容健康向上，结合校内生活实际，充分反映

13、中小学生主动向上的精神面貌，富有肯定的思想性；2、形式活泼多样、主题突出、艺术性强；可采纳童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、快板、相声、小品、校内剧等形式；3、服装整齐、动作大方、整体效果好；4、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度不超过8分钟；5、提倡师生同台，全乡师生共同参加。各校节目报送指标：白洋、太平、月星、青坪每校2个以上节目；中学本部和幼儿园每校5个以上节目。四、活动支配：（一）第一阶段（20xx年12月10日前）：各学校依据活动方案，主动打算节目，加强排练，上交节目单。（二）其次阶段（20xx年12月11日14日）：中学依据各学校上交的节目单，检查验收节目，确定汇演节目。（三）第三阶段（

14、20xx年12月1x日29日）：各学校加强选送节目的排练，中学本部制定元旦汇演策划方案，搞好主持人培训，编排台词，做好汇演活动的一切打算工作。（四）第四阶段（20xx年12月30日）：实行全乡元旦汇演。五、活动要求：各校要高度重视、细心组织、仔细打算、主动踊跃参加，充分发挥全体老师的力气，为本次元旦汇演供应优质节目，展示学校素养教化的最高水平。六、评奖方法：本次元旦汇演活动只设单项奖：根据平均分的凹凸，评比出20xx年元旦文艺汇演十佳节目并颁发“十佳节目奖”。七、未尽事宜，另行通知。元旦活动方案 篇5活动目标：1.通过混龄共庆新年，以大带小来促进不同年龄孩子之间的沟通，促进孩子社会性的发展。2

15、.以表演、趣味嬉戏的方式来欢庆新年，感受新年的气息和欢乐。3.培育幼儿的自我表现实力，增加同伴之间的感情，同时让幼儿相识元旦节日。活动时间：20xx年12月31日上午8：30活动打算：1.幼儿爱吃的零食。2.盘子、一次性碗筷和手套、桌布。3.老师和幼儿一起布置活动室。4.向中班哥哥姐姐发出邀请。活动场地：小一班教室活动过程：一、开场：1.老师致新年贺词：新的一年又到了，我们小挚友又长大一岁，应当更懂事、更能干了。今日我们和中班的哥哥姐姐们一起庆祝元旦，祝大家新年欢乐！2.老师：幼儿新的一年即将到来，我们要在新年里做些什么呢？3.大家齐唱新年好二、表演节目，热喧闹闹过年师：新的一年就要到来了，我

16、们的弟弟妹妹们给哥哥姐姐们打算了节目，哥哥姐姐们也打算了姐妹，现在让我们一起来庆祝吧！小班：唱歌华蜜拍手歌和新年好中班：唱歌过新年和卷鞭炮三、嬉戏时间，快欢乐乐过年师：除了表演节目之外，老师们还打算了嬉戏哦！混龄嬉戏：挤气球击鼓传花四、老师小结活动状况，并庆贺幼儿节日欢乐！幼儿们交换礼物。元旦活动方案 篇6一、老师致新年贺词各位家长挚友，你们好！日月穿梭，寒暑，新的一年向我们走来，缘分是我们相聚在中心幼儿园，相聚在中心幼儿园的小班，在这个快乐的日子里，我代表幼儿园的领导和宝宝班的三位老师、小挚友对你们的到来，表示热列的欢迎，同时以最真诚的心愿、用最祥瑞的语言祝愿你们，感谢你们在本学期对我们工作

17、的支持和帮助。在我们共同度过的这些日子里，我们一同体验的秋的丰硕河冬的漂亮，验证着孩子们一点一滴的进步，强壮的成长。今日我们满怀喜悦的迎来了充溢希望的20xx年，新年的阳光将洒在你们的我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上，在这里我先给大家拜个早年，并致以真诚的祝福：祝大家新年欢乐！身体健康！全家华蜜！祝福我们可爱的孩子们健康欢乐的成长！二、家长代表致辞。三、集体表演：儿歌、歌曲在本学期里，我们的孩子学习了小班教程和妙事多音乐课程，在学习的过程中，孩子们懂得了许多的道理，学习许多的学问，下面就请大家一起来观赏一下吧！1、儿歌：我爱爸爸妈妈2、歌曲：新年好3、歌曲：小鱼小鱼游5、歌曲：可爱小猪6

18、、歌曲：泰迪熊7、歌曲：小手爬8、歌曲：买菜9、歌曲：两只蚂蚁10、歌曲：笑一个吧11、儿歌：新年到12、节奏乐：铃儿响叮当四、体操表演：1、小动物体操2、雪人体操五、亲子嬉戏：1、口香糖2、开飞机3、骑马嬉戏六、妙事多音乐活动展示：-精品节目此活动由家长参加，亲子互动：1、围圈圈2、以色列舞曲3、赏月舞4、亨德尔：小步舞曲水上音乐国王与公主5、彩虹伞嬉戏：拿昆乐器火车轰隆隆6、华尔兹：（由家长抱着孩子跟着音乐随意走动，放松活动）七、集体活动：假如感到华蜜你就拍拍手八、结束。元旦活动方案 篇7一、活动主题：“XX年班级庆元旦联欢”二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接XX年的到来，丰富全校师生的校内文化

19、生活，加强班集体的凝合力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校内氛围，营造快乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺供应舞台，享受美、体会美、呈现美、创建美，激发广阔学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热忱与动力，全面提高自身素养，推动校内精神文明建设，小学生班级元旦活动方案，规划方案小学生班级元旦活动方案。三、活动时间：XX年元旦放假前一天下午14：5015：50四、活动地点：各班级教室五、活动主要内容及过程：(1)午讲时间各班级进行班级布置，营造深厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。(2)第一节课后班干部和课代表邀请全部任课老师

20、到班级就坐。(3)班主任进行XX年工作总结及XX年工作展望，班级学生代表发言。(5)师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年.(6)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。六、活动要求：(1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前打算，细心排练，营造快乐祥和的气氛。(2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢凳子、夹乒乓球、等。(3)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整齐的校内环境迎接新年的到来。元旦活动方案 篇8为了深化实施素养教化，活跃校内文化生活，展

21、示学生才华，宣扬向真、向善、向美、向上的校内文化，促进学生全面和谐发展。经学校探讨，确定举办首届学生“三独”竞赛暨“庆元旦，迎新年”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下：一、 参赛主题及内容围绕“阳光下童心飞扬”的主题，开展“三独”竞赛（即“独唱、独舞、独奏节目），参赛节目内容要健康向上，有较高的艺术性和欣赏性。二、竞赛内容及要求（一）内容1。独唱：参赛者每人演唱一首歌曲，时间不超过5分钟。2。独舞：舞蹈体裁不限，时间不超过4分钟。3。独奏：参赛者每人演奏一首乐曲（除钢琴外其他乐器自备），乐器种类不限，时间不超过5分钟，伴奏形式不限。（二）初赛要求及方法1、每班每个竞赛类别至少报一个节目（必需由

22、班主任审核后同意才能上报），每个类别最多不超过3个。每人限报一个。2、有意参赛的学生依据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线光明，像素要大于800万，格式为MP4。视频内容分为自我介绍（大家好，我叫XXX，来自广丰县试验小学XX班，我参与的是独X，节目名称是XXX）和节目表演两部分（合计不超过6分钟，视频最好配有片头：姓名、班级、节目类型、名称）。3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名，如：“四（3）班王展颜独唱童年”。4、参赛视频请于12月23日前以U盘的方式拷给班主任，班主任再拷给年级主任，年级主任在12月25日前拷给德育处。5、家长假如拍摄视频有困难可以请音乐

23、组饶方清组长帮助拍摄。（三）决赛要求及方法1、竞赛分小学12年级组、34年级组、56年级组。2、学校依据所报送的视频状况，择优选取部分节目参与竞赛及汇演，其中56年级组入选独唱、独奏、独舞各4个；其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。3、选手自备服装，伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组饶芳清组长。三、汇演地点、时间1、 汇演竞赛地点：五六年级（东校区），一至四年级（本部演出台）2、汇演竞赛时间：五六年级（12月30日下午二三节课），一至四年级（12月31日下午一二节课）如遇特别天气，另行通知。四、评委及设奖1、评委由学校行政和专职音乐老师组成。2、依据每组的节目质量设一、二、

24、三等奖若干名。元旦活动方案 篇9活动目标：1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年起先的第一天。2、知道过了新年，又长大了一岁。3、了解和相识庆祝元旦的各种方式。活动打算：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。活动过程：一、引导幼儿运用已有阅历，沟通自己知道的传统节日，激发学习爱好1、老师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小挚友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦）今日呀，我们主要来学习“元旦”。2、老师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（

25、新一年的到来，是一年起先的第一天）3、老师提问：小挚友们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示：元旦是在1月1日，“元”是起先、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的起先、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦1、引导幼儿沟通以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等）2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（假如条件允许，可以制作成课件），引导幼儿相识人们为了迎接元旦所做的各种打算工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。3、引导幼儿沟通以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今

26、年想怎样迎接元旦的到来？提示：老师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小挚友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发觉我们庆祝元旦要跟别人说祝愿语，然后引导幼儿探讨，庆祝元旦要说哪些祝愿语，体验集体庆祝元旦的喜悦。三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望1、老师出示幼儿的相片，探讨相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？四、延长活动：引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作

27、成“元旦”专题，让幼儿更深化的了解和相识元旦。元旦活动方案 篇10活动时间：20xx年12月31日下午活动地点：六年级教室活动形式：演唱，小品，相声等活动主题：庆祝元旦活动意义：一年之际在于春，作为一个全新的起先。平常忙劳碌碌的人们在元旦这个节假日，和家人一起放松放松心情，活动活动筋骨，然后再起先新一年的播种和耕耘。让我们一起一心一意投入今后的学习和生活中去，这样的人生才是最美妙的。活动步骤：1、出旗2、唱队歌小学班级元旦活动方案3、小队长汇报人数、4、辅导员批准活动起先5、活动起先周：在本周的日历上，有一个光辉的日子1月1日，这标记着华夏神州又增加了一道年轮，标记着时代的航船披荆斩棘，宏大祖

28、国又迎来了充溢希望的一年。周、陈：下面迎元旦联欢会正式起先!周：元旦到了，就证明着新的一年又来临了，大家有没有想好该怎样和亲朋好友一起庆祝新年的到来呢?(同学回答)(同学表演节目)陈：下面我们首先有请闫天博同学为我们表演一个小品。周：联欢会就少不了唱歌。下面我们有请我们班的张海燕瑜同学为我们演唱希望。陈：接下来我们有请马天同、马天志我们演唱樱花草周：大家肯定特别喜爱闫天博同学的表演吧，下面我们再次欢迎他为我们表演。陈：然后我们请金香香为我们表演歌曲。周：下面我们请张耀辉为我们表演小品陈：1月1日又称元旦，“元”是起先，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的起先，一年的第一天。从字

29、面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着绚丽辉煌的光线，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋勉的斗志来迎接崭新的一年。周：同学们，时间老人的脚步在静静挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，刚好当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。陈：生逢此时，荣幸又艰难。读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创建的

30、基础。仔细读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时间索取价值，用双手为艳丽的五星红旗添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。(大家一起玩嬉戏：)(最终)陈：同学们，我们正满怀着希望和信念来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广袤，有多数宝藏等待我们去挖掘，有多数险峰等待我们去攀登，有多数蓝图等待我们去描画周：在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧!6、辅导员讲话：一年之际在于春，作为一个全新的起先。平常忙劳碌碌的人们在元旦这个节假日，和家人一起放松放松心情，活动活动筋骨，然后再起先新一年的播种和耕耘。让我们一起一心一意投入今后的学习和生活中去，这样的人生才是最美妙的。7、呼号8、退旗9、主持人宣布活动结束第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页