中考历史复习-第24课时.docx

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1、第24课时殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展课时提分练习1.2019南京发生在18世纪末19世纪初,涉及地区广,卷入人口多,斗争时间长,沉重地打击了西班牙和葡萄牙殖民统治的是()A.拉丁美洲独立运动www.z#zs&te*B.第一次亚非会议的召开C.非洲独立运动高潮来源:中&国教育出#*版网D.巴拿马收回运河区主权2.学会抓关键词是学习历史的重要方法之一。下列与“印度民族英雄”这一关键词相吻合的是()A.华盛顿B.章西女王C.玻利瓦尔D.拿破仑3.2019怀化印度的章西女王和被誉为“南美的解放者”的玻利瓦尔,两人的相同之处是()A.都是殖民扩张和掠夺的代表B.都为自己的国家赢得了民族独立C.

2、都为民族独立而英勇牺牲D.都是反抗殖民统治的英雄4.2019郴州右图再现了俄国推行西方的文明生活方式,对上层社会的风俗进行改造的一次改革。此次改革是()来源:*中国教育出版网&#A.彼得一世改革B.亚历山大二世改革C.战时共产主义政策D.新经济政策5.2019青岛学会抓关键词是历史学习的重要方法之一。与关键词“俄国”“开启近代化进程”相吻合的历史人物是()来源:zzst*ep#.comA.彼得一世B.亚历山大二世C.列宁D.斯大林6.2019烟台“19世纪60年代,它(俄国)的弱点暴露无遗,内部很不稳定,对外则比想象中虚弱许多。其关键弱点既是政治的,又是经济的。”为此,俄国()A.废除农奴制B

3、.进行二月革命C.实行新经济政策D.开展工业化建设7.2019湘西综观世界近代历史,凡走上资本主义发展道路的国家主要有两种方式:一是革命,二是改革。使俄国走上资本主义发展道路的历史事件是()A.十月革命B.明治维新C.亚历山大二世改革D.大化改新8.1861年,沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令后,没有遇到俄国贵族的强烈抵抗,也没有发生内战,仅凭沙皇的一纸法令就能完成。俄国改革没有遇到贵族强烈抵抗的主要原因是()A.贵族与农奴的矛盾未激化B.贵族对农奴处境的同情C.贵族是改革利益获得者D.贵族势力弱小,无力对抗来源:#*中教网%9.2019成都19世纪中期,美国北部需要大量自由劳动力及棉花等廉

4、价工业原料,而南部奴隶主却把几百万黑奴禁锢在种植园内,并把棉花等产品大量输往英国等欧洲国家。这反映出当时美国面临的主要问题是()A.劳动力与生产资料严重匮乏B.英国殖民统治仍然阻碍着经济发展来源:zz*step.co#m&C.工业生产落后缺乏国际竞争力来%源:zzste#D.南北两种经济制度之间存在着矛盾10.2019无锡1861年,美国颁布反联邦脱离法,林肯曾经就此比喻道:“为保全生命,往往不得不把手脚截掉,但绝不会为了保全手脚而葬送生命。”他所说的“保全生命”指的是()A.实现国家独立B.维护国家统一C.争霸世界D.发动美西战争11.马克思说:“在美国历史上和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐

5、名。”林肯的功绩是()A.通过权利法案,规定国王必须依法行使权力来源:%#*B.通过独立宣言,第一次以国家的名义宣布人民的权利神圣不可侵犯C.颁布宅地法解放黑人奴隶宣言,维护了美国的统一D.制定1787年美国宪法,确立美国是由各州联合组成的联邦制国家12.归纳和概括是学习历史的重要能力之一。美国通过独立战争,赢得了国家的独立;通过南北战争,维护了国家的统一。这两次战争的相同作用是()来源:中国教*育出#版%网A.都是资产阶级革命B.都推翻了英国的殖民统治C.都废除了黑人奴隶制D.都促进了资本主义的发展13.19世纪初,在俄国全国人口中,农奴占很大比重。农奴世代被束缚在土地上,不能自由迁徙和务工

6、经商;美国由于种植园使用大量奴隶从事棉花种植,利润丰厚,因此南方的奴隶贸易非常繁盛。这表明俄国和美国在资本主义经济发展过程中面临的相同问题是()A.农奴是廉价的劳动力来*源:中国教育出版&网B.工业革命发展滞后C.奴隶贸易非常繁盛D.缺乏自由的劳动力14.2019南京“政府以赎买方式革除武士俸禄,鼓励其将所持资金投入办实业。”材料所述现象出现在()来*源:中国教育出版%#网&A.17世纪B.18世纪C.19世纪D.20世纪中国教育*出&#版网15.2019盐城下表是1878年、1893年日本不同经济类型所占比重的变化情况。引起这些变化的直接原因是()经济类型年份资本主义经济地主经济个体经济18

7、78约20%约18%约60%1893约35%40%约17%约45%A.废藩置县,加强中央集权来#源&:中教网B.“殖产兴业”,大力发展近代经济C.实行征兵制,建立新式军队D.提倡“文明开化”,向西方学习16.“把教育放在最优先的地位,仿效西方建立了小学、中学和大学,形成了完整的近代学校体制。”近代日本出现的这种现象,与明治维新采取的哪一措施有关()A.消除封建割据,加强中央集权B.创办近代企业,引进西方技术C.允许土地买卖,承认土地私有www.z#zste%D.提倡“文明开化”,大力发展教育来源:*&中教网17.2019河北明治维新期间,日本一开始全面学习西方,从军事、技术、政治体制一直到生活

8、习惯,全力促进日本的现代化和西化。后来,在改革过程中出现了许多矛盾,所以改革措施中又融入了大量日本本身的传统和文化的因素。由以上可见,明治维新()A.自始至终采取全盘西化的策略B.彻底根除了封建制度的残余C.有选择地学习和借鉴西方文化D.使日本走上了侵略扩张道路18.近代以来,大国崛起深刻影响了世界历史进程。探究它们的崛起过程,总结它们的成功经验,对实现中华民族伟大复兴有着重要的借鉴意义。阅读下列材料,回答问题。材料一很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家存在的障碍为了保持沙皇俄国的大国地位,沙皇正着手开始一项改革计划社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄罗斯在19世纪最后十年发生了

9、转型。杰里齐格勒新全球史(1)材料一中阻碍俄国发展的“这种制度”指的是什么?“社会改革”指的是俄国历史上的什么事件?来源:中国*&教#育出版网材料二当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。世界史近代史稿(2)材料二所说的日本“社会变革”在历史上称为什么?请举出这次“社会变革”在教育方面的措施。来源:中教%网#中国教#育出版*&网材料三19世纪,南方各州向英国提供大量的棉花,从英国输入绝大部分的消费品,几乎所有的食物也都在当地的农场里生产。他们过着自给自足的生活,认为并不需要联邦的其他地区。1861年,

10、南方的一些州联合起来,宣布组成一个独立国家,号称“南部联盟”。南方独立后,北方一家报纸发表社论:如果任何地区都有独立权利的话,那一个国家就会不停地面临内部要求独立的纷争。如此一来,任何一个政府都不可能维持稳定,不可能推动社会发展。因此,联邦体制必须维护,对分裂叛乱活动必须武力镇压。来源:*&%中教网选自新全球史(3)材料三描述了美国历史上的什么历史事件?这场战争的最高目标是什么?来源#:zzst*%(4)上述三国崛起的经验,对实现中华民族的伟大复兴有何启示?来源%&:中教网www.zzstep#*.com19.2019安徽阅读材料,完成下列要求。材料一为解决劳动力问题,彼得一世于1721年颁令

11、准许商人将整个村庄连同农奴一起买去,但农奴和土地不准分开买卖,以维护农奴制度不可侵犯。农民被束缚在土地上,无法满足工业对自由劳动力的需求。广大农民一贫如洗,无力购买工业品,严重地限制了国内市场的扩大。到19世起中叶,农奴制已成为俄国资本主义发展的最大障碍。据吴于廑、齐世荣世界史近代史编(1)根据材料一指出彼得一世对待农奴制的态度,并概括19世纪中叶农奴制成为俄国资本主义发展最大障碍的原因。材料二美国宣布独立的时候,奴隶制在全部13个州都是合法的。到1804年,至少北方各州都已经开始着手废除奴隶制。1858年,林肯宣称“不能永远保持半奴隶半自由状态”。1862年,林肯颁布解放黑人奴隶宣言,适用于

12、10个叛乱州的奴隶。据英安德鲁玛尔世界史(2)材料二中“半奴隶半自由状态”指的是什么?结合所学知识分析解放黑人奴隶宣言颁布的目的。ww*w.zz#(3)俄美两国农奴制(奴隶制)的存废反映了什么历史发展规律?【参考答案】1.A解析 据题干信息可知,北起墨西哥、南到阿根廷的广大地区原是西班牙和葡萄牙的殖民地,被称为“拉丁美洲”。18世纪末19世纪初,在美国独立战争和法国大革命的影响下,拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。故选A项。2.B解析 根据所学可知,章西女王领导印度军民抗击英军,是印度的民族英雄。故选B项。3.D4.A5.A解析 本题考查历史人物的相关史实。根据所学可知,开启

13、俄国近代化进程的是彼得一世。故选A项。6.A解析 本题考查俄国的改革。根据所学可知,19世纪60年代,俄国进行了废除农奴制改革。故选A项。7.C8.C9.D10.B解析 据题干信息可知,1861年美国南北战争爆发,联邦政府通过反联邦脱离法等法律,力图避免美国分裂,维护国家统一。故选B项。11.C12.D13.D14.C解析 根据题干信息“武士”“办实业”可判断出这是日本明治维新的内容,根据所学可知,明治维新发生在19世纪。故选C项。15.B解析 据所学知识可知,从1868年起,明治政府以西方为榜样,全面改造日本。在经济上推行地税改革,号召“殖产兴业”,大力发展近代经济。故选B项。16.D17.C来&源#%:中*教网18.(1)农奴制。俄国农奴制改革。(2)明治维新。努力发展教育。(3)美国内战。维护国家统一。(4)国家统一是民族复兴的前提;努力发展教育,实施科教兴国战略;不断地改革与创新。来源*:中国教育%&出版网19.(1)态度:维护或强化;原因:缺乏自由劳动力;限制国内市场扩大。(2)南北不同经济形式并存。目的:动员黑人参加北方军队,扭转战局。(言之有理亦可)(3)当制度阻碍经济发展时,就需要变革;改革与革命推动历史发展;生产关系要适应生产力的发展等。(答出一点即可,其他答案言之有理也可)