中考历史一轮复习-九上第三单元知识点问答+单元强调【学案】.docx
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1、第三单元 封建时代的欧洲第7课 基督教的兴起和法兰克王国一 基督教的兴起1世纪时,基督教诞生于巴勒斯坦地区。传道者说,耶稣就是救世主。教义:忍受苦难,死后可以升入“天堂”。 发展:4世纪末,基督教被定为罗马国教。二 法兰克王国1、克洛维建立了法兰克王国。2、在克洛维的带领下,整个法兰克王国都信仰了基督教。3.巩固措施:(1)宗教:皈依基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位。(2)经济:把土地赐给教会和部下。 (3)军事:对外扩张。三:封君与封臣制度(或欧洲封建等级制度):(查理马特改革或采邑改革)1、时间:8世纪前期。2、内容:不再把土地无偿地赏赐给贵族,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。3
2、、影响:形成了以土地的封赐为纽带的封建等级制度。4、特点:封君与封臣的关系有着严格的等级性;权利、义务交织在一起;有一定的契约意义。(“我的附庸的附庸,不是我的附庸”:层层分封,逐级保护和负责,但不能越级统领)5、封君与封臣权利义务关系: A.封臣:对封君忠诚,无偿地为封君服兵役、提供金钱等。 B.封君:不能任意侵害封臣荣誉、人身和财产安全,提供保护。四、查理曼帝国1、800年的圣诞节,教皇为查理加冕,称查理为“罗马人的皇帝”。(说明教权高于王权)2、 统治措施:四处征伐;实行鼓励基督教发展的政策,命令人民贡献“什一税”。3、查理曼帝国在后世一分为三,成为德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。
3、意大利三个国家的雏形第8课 西欧庄园一.庄园经济 1.9世纪出现,11世纪遍布欧洲。2.性质:独立的自给自足的经济和政治单位。3.居民:领主的佃户(包括自由农民和无自由的农奴,自由民的土地受法律保护)。自由农民的份地不能被随意没收。4.土地:自营地(领主所有,占庄园地的1 /3-1 /2,收入全归领主所有)。份地(佃户所有), 佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“直领地”。公用地:庄园的周围大多是林地、荒地等。全体佃户都可以使用。(注意:庄园的耕地只有自营地和份地)二.庄园法庭:(说明庄园拥有司法权)1、工作人员:庄园法庭没有专门的工作人员;主持法庭的是领主或他的管家。2、时间:一般是每隔一段
4、时间为解决一批问题而开庭一次; 3、地点:不固定,4、惩罚手段:通常是处以罚金,罚金全部归领主所有;出席法庭是佃户的义务。5、审判依据:审判依据习惯法或村法。6、作用:维护庄园公共秩序,维护了领主的利益,在一定程度上限制了领主的特第9课 中世纪的城市和大学的兴起一 自由和自治的城市(巴黎、佛罗伦萨、伦敦等)1.兴起原因:10世纪起,西欧开始恢复,农业技术提高、商业贸易发展、人口增加。(生产力提高)2.争取自治的手段:金钱赎买和武力斗争。(代表城市:法国琅城)3.城市取得自由和自治的形式:从国王或领主手里取得“特许状”。二城市居民的身份1.城市居民:手工工匠和商人。农奴进城,住满一年零一天,就可
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