河南省长垣市2022-2023学年七年级上学期期末检测历史【试卷】(word版).docx

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1、22-23 学年上学期期末教学质量监测七年级历史注意事项：1本试卷分两部分，试题卷共 7 页，满分 50 分，时间50 分钟。2非选择题分条书写，字迹工整，卷面整洁美观。第一部分 单项选择题 (20 小题 20 分)1在北京人遗址中，考古工作者通过某种研究方法得出了“北京人是中国早期人类的代表”的结论。这种研 究方法是 ( )A 研究化石 B 肉眼观察 C 经验推断 D 走访了解2.历史学家认为半坡居民已经掌握了原始农业，可以直接证明这一的观点的考古发现是 ( )A 大量打制的石器 B 刻猪纹的黑陶钵C 人工种植的粟米 D 兽骨制作的箭头3 史记记载，禹年老时推荐伯益为继承人。禹的儿子启却举兵

2、杀死伯益，继承了父亲的位置，开始了“家天下”的历史。材料所反映的是我国哪个王朝的事件 ( )A 夏朝 B 商朝 C 西周 D 东周4历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过下图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史？ ( )A 夏朝B 商朝C 秦朝D 西汉5. 下图是小明学习中国古代史时做的笔记，该主题可能是 ( )(1)启承禹位，世袭制代替禅让制(2)商汤灭夏，盘庚迁殷(3)武王伐纣，分封制A 中华文明的起源 B 夏、商、西周的更替C 春秋时期的争霸 D 战国时期的社会变化6. 下图是汉字“鱼”字演变的简单历程，据此可知 ( )A 汉字是我国唯一文字 B 汉字的发展一脉相承C 汉字的演变由简到

3、繁 D 汉字都来源于象形字7春秋战国时期，生产力和社会经济发生了巨大变化。标志着战国时期生产力水平显著提高的是 ( )A 铁制工具的普遍使用和牛耕的推广 B 农业技术的进步C 水利工程的兴修 D 农业产量的提高8下列选项与“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”(选自论语 为政)出自同一人之口的是 ( )A “学而时习之，不亦说乎？” B “故天下兼相爱则治，交相恶则乱。”C “不别亲疏，不殊贵贱，一断于法” D “知己知彼，百战不殆”9 著名史学家傅乐成先生认为：秦国举国上下都以对外战争为主要出路，倾力向外发展， 自然战无不胜。这是因为秦国 ( )A 鼓励农业生产 B 承认土地私有 C 建立

4、县制 D 奖励军功10下表是根据汉书 艺文志的记载统计制作的。表中现象最可能与汉武帝的哪一措施有关 ( )西汉主要思想派别及其作品篇数表派别儒家(六艺)道家阴阳家法家名家墨家纵横家杂家支派103372110761220篇数31239933692173686107403A 实行“推恩令” B 焚书坑儒C 罢黜百家，独尊儒术 D 盐铁专卖11.卫青、霍去病都为汉朝建立了赫赫功勋，他们死后，汉武帝为他们修建高大的坟墓，以示表彰，他们的 “赫赫功勋”是 ( )A 击败匈奴 B 修筑长城 C 征服南越 D 平定内乱12这条历史上联系古代中国、印度、波斯和欧洲的经贸人文通道，带动了东西方的音乐、舞蹈和绘画

5、等艺术形式的相互影响、相互融合，这反映了丝绸之路的开通 ( )A 有利于中国对外扩张 B 促进了文明交流C 使中国成为世界中心 D 巩固了国家统一13.汉高祖刘邦称帝后，国家仍处于饥荒之中，“凡米石五千，人相食”。为此汉高祖刘邦采取的政策是( )A 提倡节俭 B 以德化民 C 盐铁专卖 D 休养生息14.小明看完某本历史书籍后制作了如下知识线索图。据此判断，这本历史书籍主要讲述的内容是 ( )A 秦朝灭亡 B 楚汉之争 C 西汉建立 D 东汉兴衰15飞天是我国石窟艺术中最富舞蹈美感的形象之一。以下飞天形象的变化反映出 ( )在大同云冈石窟中，北魏早期的 飞天舞姿雄健，具有游牧民族的审 美特色在

6、北魏迁都洛阳后开凿的龙门石 窟中，飞天的服饰、舞具都有中原汉 风A 书法艺术成熟 B 北方民族交融 C 江南经济开发 D 南北政权对峙16 以下示意图反映出 ( )A 东汉末年军阀割据 B 三国鼎立局面形成C 魏晋时期政权并立 D 统一趋势不断加强17商鞅变法和北魏孝文帝改革都是社会转型时期进行的重大改革。相比商鞅变法，北魏孝文帝改革的“除旧布新”主要体现在 ( )A 废分封行县制 B 实行盐铁专营 C 废旧俗兴汉化 D 罢黜百家，独尊儒术18“历法天文计算精，圆周小数点分明。千年国外方求出，月后环山宇宙名。”这首诗称赞的历史人物是( ) A 祖冲之 B 贾思勰 C 顾恺之 D 王羲之19下表

7、反映了北魏孝文帝改革时鲜卑族改用汉姓的情况。这种情况的出现有利于鲜卑姓拓跋独孤步六孤勿忸于贺兰拔拔丘穆陵尉迟汉姓元刘陆于贺长孙穆尉A .政权分立 B 江南开发 C 南朝稳定 D 民族交融20.对下列图片反映信息的解读，最恰当的是 ( )秦始皇陵兵马俑 北魏陶俑 龙门石窟A 我国石窟艺术不断发展 B 我国古代善于吸收外来艺术C 我国雕塑艺术的多样性 D 我国木结构建筑艺术的发展第二部分 非选择题 (4 小题 30 分)21. 阅读材料，回答问题。(5 分)材料一：西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四 国之地已紧密地联为一体 一统于周天子的统治之下。材料二：

8、秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统” ，采取了很多措施，也对统治思想进行了 选择，用以规范、整齐全国上下的思想。 (秦汉以后) 即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终 是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。(1) 材料一描述的是西周采取的什么制度？ (1 分)(2) 结合材料二指出秦始皇和汉武帝各采取了什么措施统一思想。(2 分)(3) 为了加强政治上的统一，汉武帝采纳主父偃的建议实施了什么措施？ (1 分)(4) 综上所述，指出中国历史发展的主旋律。( 1 分)22. 阅读材料，回答问题。(8 分)材料一：在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生 毫不

9、夸张地说， 优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量(1) 春秋战国时期，思想领域出现的“熠熠生辉”的局面叫什么？( 1 分)“己所不欲，勿施于人”为哪一学派 的思想？ ( 1 分)材料二：我国古代科技一直处于世界领先水平。其中有一项发明既能体现“变废为宝”的理念，又为文 化的交流和保存提供了重要条件。(2) 材料二中“变废为宝”的发明是什么？ ( 1 分) 为这项发明成果的使用做出突出贡献的人物是谁？ ( 1分)材料三：图一 图二(3) 文字是传承文化的重要载体。图一中的文字最早发现于什么时候？ ( 1 分) 图二中

10、秦朝作为标准文字颁行天下的字体被称为什么？ (1 分)材料四：耕牛图(魏晋墓葬壁画)扬场图(魏晋墓葬壁画)(4) 壁画是中国古代艺术精华，能够反映当时历史的特征。材料四两幅壁画反映了魏晋时期我国北方哪 一历史特征？ (2 分)23阅读材料，回答问题。(6 分)材料一：如图所示第 5页 共 7 页材料二：沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜 果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。摘自北师大版中国历史七年级上册 材料三：在今年的博鳌亚洲论坛上杨洁篪表示，古代的丝绸之路是商贸之路，而今天的丝绸之路则把

11、经贸 合作放在重要位置。 中国将与沿线国家对接发展战略 实现中国与沿线国家的共同发展。摘自新华网(1) 结合所学知识，请将材料一中的丝绸之路路线中的 A 、E 两处填写完整。(2 分)(2) 材料二体现了丝绸之路的双向交流，其中佛教传入我国是在何时？请举出一例河南的佛教文化遗 存？ (2 分)(3) 综合上述材料，你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位？今天中国重提丝绸之路，共建“丝 绸之路经济带”有什么现实价值？ (至少回答 2 点) (2 分)24阅读材料，回答问题。(11 分)材料一：今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东， 已历三世， 国险而 民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。三国志诸葛亮传材料二：(1) 材料一中的“操”与“天子”各指谁？ (2 分)(2) 材料一是诸葛亮说给谁的建议？ ( 1 分) 此建议是否正确？结合史实说明。(1 分)(3) 材料二反映了什么形势？ (1 分) 图中魏、蜀、吴三国的建立者分别是谁？ (3 分)(4) 结束三国鼎立局面，实现国家短暂统一的政权是哪一个？ ( 1 分)(5) 自东汉末年的军阀割据到材料二局面的形成，是历史的进步还是倒退？请结合所学历史知识，简单 谈谈理由。(2 分)