江苏省南京市溧水区孔镇中学2017届九年级(上)第二次月考历史试卷(解析版).docx

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1、2016-2017学年江苏省南京市溧水区孔镇中学九年级（上）第二次月考历史试卷一选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）11952年，我国邮电部发行了一套名为“伟大的苏联十月革命35周年纪念”邮票，但此套邮票却是错体票，其错误在于（）A邮票名称中的国家称谓B邮票发行的时间C邮票的发行者D周年纪念的时间2苏联第一、第二个五年计划发展的重点是（）A农业B轻工业C农业D重工业3有人说：“对于苏俄农民而言，1920年的秋天阴云密布，1922年的春天阳光灿烂。”这里“阳光灿烂”的原因（）A推行农奴制改革B实行战时共产主义政策C实施新经济政策D形成斯大林模式4斯大林曾说：“工业化的中心，工业的基础

2、，就是发展重工业”这一思想给苏联发展带来的直接影响是（）A建立了社会主义制度B导致了国民经济比例严重失调C加速了农业化的发展D形成了过度集中的经济管理体制5列宁曾经评论说：“华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争，埋下了第一批火种”这说明华盛顿会议没有很好的解决哪两个国家的矛盾（）A美国和日本B英国和德国C德国和法国D美国和德国6巴黎和会后，德国的军用飞机被肢解（如图），其依据的是凡尔赛和约规定德国（）A向波兰割让“波兰走廊”B不得拥有空军C向法国交还阿尔萨斯洛林D海外殖民地被瓜分7“每一签字国政府各自保证对与各该国政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的”（

3、联合国家宣言），这段文字中所提及的“三国同盟”是指（）A轴心国集团B德国、奥匈帝国、意大利同盟国C英国、法国、俄国三国协约D国际反法西斯联盟8制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。以下是某同学整理的巴黎和会的资料卡片，其中表述不准确的一项是（）A历史背景B召开时间C主要内容D主要影响919291933年，当西方资本主义国家陷入严重的经济危机时，却有一个国家的经济在高速发展，这个国家是（）A德国B美国C苏联D英国10罗斯福说：作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺陷，我们依靠的是旧民主秩序的新应用”这表明（）A罗斯福新政改变了资本主义制度B罗斯福新政能彻底

4、消除资本主义经济危机C罗斯福新政是资本主义制度的内部调整D罗斯福新政解决了资本主义制度的基本矛盾1119291933年，一场空前严重的经济危机首先从美国爆发，迅速席卷了整个资本主义世界。这次危机波及范围广、持续时间长、破坏性大，受此影响（）A德意日建立了法西斯政权B三国同盟、三国协约军事集团形成C欧洲、亚洲战争策源地形成D凡尔赛华盛顿体系建立12在riben，法西斯势力的支持者和集中地是（）A军部B幕府C内阁D纳粹党部13安妮日记中记载，从1940年开始，犹太人被禁止拥有自行车、乘坐公共汽车、去电影院直到实行种族灭绝政策，被禁止活下去。该材料主要反映的是（）A日本法西斯的暴行B意大利法西斯的暴

5、行C德国法西斯的暴行D“协约国”的暴行14得知“珍珠港事件”爆发，英国首相丘吉尔流下眼泪，高兴地说：“敌人的敌人，才是我们的朋友”这里的两个“敌人”分别指的是（）A日本、德国B德国、美国C日本、美国D德国、苏联15如图反映的史实与下列会议中的决议有直接关系的是（）A巴黎和会B华盛顿会议C慕尼黑会议D雅尔塔会议16通过抓住关键词，了解和掌握历史知识是学习历史的方法之一与“二战”、“苏德战场”、“转折点”这三个关键词相关的战役是（）A凡尔登战役B斯大林格勒战役C柏林战役D中途岛海战17某重大事件发生的，希特勒感到欣喜，说“现在我们不可能失败了，我们有了一个能给我们带来惊喜的盟国”丘吉尔有了一种解脱

6、的感觉，他对战争形势作出评价：“胜利终究属于我们”蒋介石有了一种放松的感觉，破天荒地对副官说：“今天晚上去看戏”此处“某重大事件”应该是（）A德国进攻波兰B太平洋战争爆发C苏德战争爆发D联合国家宣言签署18下列拍摄于1945年的三幅珍贵历史照片所反映的共同主题是（）4月30日，苏军将红旗5月8日，德国代表签订9月2日，日本政府向盟国插上德国国会大厦投降书递交投降书。A世界反法西斯战争胜利B苏联卫国战争胜利C中国抗日战争胜利D欧洲战争结束19二战后，西方各国国家干预型资本主义经济体制的形成，标志着资本主义体制经过自我扬弃，进入了新的发展阶段。要探究资本主义体制“自我扬弃”的过程，下列最有价值的参

7、考文献是（）A联合国家宣言B国家工业复兴法C马歇尔计划D北大西洋公约20“假使当初我们采取共同的措施来保障我们的安全的话，这个灾难的再起，本来永远不会降落到我们的头上”在二战的危机关头，促使世界各反法西斯国家共同采取的措施是（）A签署联合国家宣言B开辟欧洲第二战场C召开巴黎和会D成立联合国21二战后美国经济经历了一个“黄金时代”，从1961年的5233亿美元上升到1971年的10634亿美元；19651970年美国的工业生产以18%的速度增长美国在战后经济迅速恢复与发展的根本原因是（）A第三次科技革命的推动B美国称霸世界的政治目标的推动C资本主义内部自我调节D战后经济的优势地位的利用22据统计

8、，从1956年起，美国制造业中“白领阶层”（即技术管理人员）人数超过“蓝领阶层”（即工人）人数，1960年二者比例为75：25，1990年二者的比例为84：16这一现象说明（）A科技革命改变劳动者的构成B美国实施社会保障政策C科技转化生产力速度加快D美国负债严重影响就业2320世纪50年代中期，西德总理阿登纳强调：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，欧洲的联合绝对是迫切需要的。”基于这一认识，欧洲国家在60年代建立了（）A凡尔赛华盛顿体系B轴心国集团C欧洲共同体D欧盟241999年，欧盟正式启用的统一货币是（）A美元B马克C日元D欧元25“日本式缺乏资源的国家，是用教育的作用开

9、采人大脑力、心中的智慧资源和文化资源的这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力”材料所强调的“日本发展的原动力是指”（）A重视发展教育B加强国家合作C拥有丰富的资源D占据广阔的海外市场二、非选择题26历史证明，制度创新是社会发展的动力。阅读材料，回答问题。材料一 我们计划用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品和分配。现实生活说明我们错了。列宁（1）材料一中“按共产主义原则”指的是哪一政策？材料二 （为了巩固农民经济和提高生产率，苏俄实行新政策，以实物税代替余粮收集制这种税的税额应当比以前用余粮收集制的方法所征收的少）除大型企业仍然由国家管理外，

10、允许私人和外国资本家经营一些中小型企业，废除生活必需品的配给制，恢复自由贸易摘编自中学历史教材（2）材料二体现了苏俄哪一新政策的内容？这一政策主要“新”在哪里？材料三 斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动，体现着直接过渡到社会主义的原则从理论到实践都明显地改变了列宁的新经济政策。叶书宗善于苏联的国家工业化和农业全盘集体化问题（3）斯大林为实现国家工业化采取了什么措施？在“斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动”基本实现后苏联形成了怎样的发展模式？材料四 1933年，罗斯福就任美国总统。为了对付经济危机，他一上任，就宣布实行新政。国家颁布国家工业复兴法，加强了政府对资本主义工业生产的控制和调节

11、。罗斯福政府花费巨资兴建大型水利工程，包括许多巨型堤坝和水库。这些工程使美国政府获一举多得之利。摘编自百度（4）据材料四并结合所学知识，指出罗斯福新政的中心措施？同时德国和日本是怎样应对经济危机的？材料五 90年代中期的美国，与之伴随的是美国经济123个月的持续增长。美国经济进入巅峰状态之际，新经济潮流迅猛，势不可挡。（5）依据材料五指出二十世纪九十年代美国经济发展的特点？人们称美国经济进入什么时代？（6）从苏俄实行新政策和罗斯福实行新政中，我们得到什么启示？27中世纪以来，欧洲历史经历了曲折、漫长的发展历程时期阅读材料回答问题中世纪材料一 911世纪罗马天主教会的实力日益炽盛，它成为一个超国

12、家的宗教权力机构，不仅控制了巨量的地产和财富，而且发挥着举足轻重的政治影响，成为西欧封建制度的重要支柱沈坚、金志霖著前工业文明与地域性历史1500年以前的世界（1）根据材料一，概括罗马天主教会“成为西欧封建制度的重要支柱”的表现18世纪材料二 冲突是在新大陆的法国与英国殖民地上爆发的冲突扩展至亚洲与非洲，于是这两个敌对强国开始了七年战争英国控制了海洋，成为最大的殖民强国【法】J阿尔德伯特【英】德尼兹加亚尔【法】贝尔纳代特德尚等著欧洲史（2）根据材料二，指出七年英法战争后，英国取得了怎样的国际地位？19世纪末20世纪初材料三 德国人实现了统一以后，就着手进行工业革命到1900年，（钢产量）超过了

13、英法两国的总和德国人认为，他们需要并且理应得到“阳光下的地盘”英国人和法国人对德国这样一个抱负不能认可【美】RR帕尔默著现代世界史（3）写出德国为了获得“获得阳光下的地盘”而挑起的世界性战争的名称根据材料三，归纳该战争爆发的最主要原因20世纪中期材料四 希特勒在1937年说：“德国的问题只能通过武力来解决”他梦想把自己的国家变成一个伟大的世界大国在纳粹攫取政权之后的三年里，德国政府破坏了20世纪20年代的和平协定【美】丹尼尔R布劳尔著20世纪世界史（4）写出材料四中“纳粹攫取政权”的标志和被德国破坏的“20世纪20年代的和平协定”的名称写出希特勒为了把德国“变成伟大的世界大国”而发动的世界大战

14、全面爆发的时间和该战争最终结束的标志事件20世纪晚期材料五 1991年，法国、德国、意大利等12个欧洲共同体国家在荷兰的马斯特里赫特签署了马斯特里赫特条约，两年后，该条约生效人民教育出版社世界历史九年级下册（5）结合所学知识，指出材料五中“欧洲共同体”成立的作用和“马斯特里赫特条约”生效后正式成立的国际组织的名称（6）综合上述材料，谈谈你从欧洲历史发展的历程中获得的启示28科技的发展是大国崛起的重要原因。崛起后的大国在谋求各自利益和新发展的过程中又影响了世界格局的发展演变。阅读下列材料，回答问题。材料一：18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机引起了欧洲生产的革命，英国引领了这一历史发展的潮流，取得

15、了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。（1）材料一中“蒸汽机引起的欧洲生产的革命”指的是什么？这一革命对世界形势产生了什么重要的影响？英国能引领这一历史发展潮流的政治保障是什么？材料二：在十九世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展电、汽车和飞机改变了世界。沃尔特拉斐伯美国世纪（2）依据材料二并结合所学知识，指出美国“革命性进展”得益于哪一次革命？这次革命把美国带入了什么时代？材料三：（一战前）所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以它们总是为世界秩序出谋划策。实际上，那些正在崛起的国家想要打破这种秩序，因为它们试图取代以前的大国。

16、（3）“那些正在崛起的国家”以哪一国家为代表？“以前的大国”以哪一国家为代表？双方分别形成哪两个帝国主义军事侵略集团？材料四：（4）依据材料四说明西欧、日本二战后经济发展的特点。西欧、日本战后经济发展的共同原因有哪些？（写出一点，）从西欧、日本经济发展的过程中我们可以得到怎样的启示？2016-2017学年江苏省南京市溧水区孔镇中学九年级（上）第二次月考历史试卷参考答案与试题解析一选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）11952年，我国邮电部发行了一套名为“伟大的苏联十月革命35周年纪念”邮票，但此套邮票却是错体票，其错误在于（）A邮票名称中的国家称谓B邮票发行的时间C邮票的发行者D周

17、年纪念的时间【考点】俄国十月革命【分析】本题主要考查的是俄国十月革命【解答】根据所学可知，十月革命的确爆发于1917年，1952年正是十月革命35周年纪念，但是苏联建立是在1922年，所以A项错误故选A2苏联第一、第二个五年计划发展的重点是（）A农业B轻工业C农业D重工业【考点】苏联的两个五年计划【分析】本题考查苏联两个五年计划知道苏联第一、第二个五年计划发展的重点是重工业【解答】19281937年苏联实施第一、第二个五年计划，发展的重点是重工业故选D3有人说：“对于苏俄农民而言，1920年的秋天阴云密布，1922年的春天阳光灿烂。”这里“阳光灿烂”的原因（）A推行农奴制改革B实行战时共产主义

18、政策C实施新经济政策D形成斯大林模式【考点】苏俄新经济政策【分析】本题考查苏俄新经济政策解题关键信息是“1922年的春天阳光灿烂”【解答】据所学知，苏俄内战结束后，仍实行战时共产主义政策，引发了严重的经济和政治危机从1921年开始，列宁用新经济政策代替了原来的战时共产主义政策，用“粮食税”取代了原来的“余粮收集制”，提高了农民生产的积极性，所以对农民来讲“1922年的春天则是阳光灿烂”故选C4斯大林曾说：“工业化的中心，工业的基础，就是发展重工业”这一思想给苏联发展带来的直接影响是（）A建立了社会主义制度B导致了国民经济比例严重失调C加速了农业化的发展D形成了过度集中的经济管理体制【考点】斯大

19、林模式【分析】本题主要考查斯大林模式【解答】斯大林模式片面发展重工业，给苏联发展带来的直接影响是导致了国民经济比例严重失调，农业、轻工业长期停滞不前故选B5列宁曾经评论说：“华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争，埋下了第一批火种”这说明华盛顿会议没有很好的解决哪两个国家的矛盾（）A美国和日本B英国和德国C德国和法国D美国和德国【考点】华盛顿会议和华盛顿体系【分析】本题考查的是华盛顿会议的相关内容【解答】一战后召开的华盛顿会议，签订了九国公约，规定遵守列强在华“门户开放”“机会均等”的原则，公约打击了日本独占中国的计划，为列强共同掠夺中国提供了条件，有利于美国进一步对华扩张，没有很好的解

20、决美日两国在太平洋两岸的利益冲突故选A6巴黎和会后，德国的军用飞机被肢解（如图），其依据的是凡尔赛和约规定德国（）A向波兰割让“波兰走廊”B不得拥有空军C向法国交还阿尔萨斯洛林D海外殖民地被瓜分【考点】巴黎和会和凡尔赛体系【分析】本题主要考查凡尔赛和约【解答】题文和图片提到的“巴黎和会后，德国的军用飞机被肢解”，联系所学知识：一战后召开的巴黎和会，签订了凡尔赛和约凡尔赛和约的内容之一：禁止德国实行义务兵役制；不许拥有空军，陆军人数不得超过10万；莱茵河东岸50千米内，德国不得设防故选B7“每一签字国政府各自保证对与各该国政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的”（联

21、合国家宣言），这段文字中所提及的“三国同盟”是指（）A轴心国集团B德国、奥匈帝国、意大利同盟国C英国、法国、俄国三国协约D国际反法西斯联盟【考点】世界反法西斯联盟的形成【分析】本题主要考查学生对二战中反法西斯联盟和轴心国集团的准确认识【解答】据题干中“联合国国家宣言”“保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的”等信息可知，这是国际反法西斯联盟的建立依据已学知识可知，1942年1月1日，中、苏、美、英等26国在华盛顿发表联合国国家宣言，保证用自己的全部人力和物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家联合国家宣言的签署，标志着国际反法西斯联盟的建立因而“三国同盟及其

22、附从者”是指法西斯国家1936年，德意日三个法西斯国家结成轴心国集团，开始在全世界范围内进行侵略扩张，威胁世界和平故“三国同盟”是指德意日三个法西斯国家结成轴心国集团故选A8制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。以下是某同学整理的巴黎和会的资料卡片，其中表述不准确的一项是（）A历史背景B召开时间C主要内容D主要影响【考点】巴黎和会和凡尔赛体系【分析】本题考查巴黎和会和凡尔赛体系，知道通过巴黎和会签订的凡尔赛和约等一系列和约，帝国主义确立了凡尔赛体系【解答】题干提供了关键信息“巴黎和会”结合课本所学分析，1919年1月战胜的协约国集团召开了巴黎和会，与德国签订了凡尔赛和约，协约国还分别同德国的盟

23、国奥地利、匈牙利、土耳其、保加利亚签订了一系列和约，这些和约和凡尔赛和约一起，构成了凡尔赛体系故表述不准确的一项是主要影响故选D919291933年，当西方资本主义国家陷入严重的经济危机时，却有一个国家的经济在高速发展，这个国家是（）A德国B美国C苏联D英国【考点】苏联的两个五年计划【分析】本题考查苏联的两个五年计划，知道苏联社会主义建设取得巨大成就时，西方资本主义国家正陷入严重的经济危机【解答】19281933年苏联完成了一五计划，开始实行二五计划，苏联的社会主义建设取得了巨大成就故选C10罗斯福说：作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺陷，我们依靠的

24、是旧民主秩序的新应用”这表明（）A罗斯福新政改变了资本主义制度B罗斯福新政能彻底消除资本主义经济危机C罗斯福新政是资本主义制度的内部调整D罗斯福新政解决了资本主义制度的基本矛盾【考点】罗斯福新政【分析】本题考查的是罗斯福新政应重点掌握罗斯福新政的实质【解答】罗斯福新政是在维护资本主义制度的前提下，对生产关系进行局部调整，没改变资本主义制度，A错误；罗斯福新政是基本消除经济危机，B错误；罗斯福新政是缓解基本矛盾，不可能消除，排除D故选C1119291933年，一场空前严重的经济危机首先从美国爆发，迅速席卷了整个资本主义世界。这次危机波及范围广、持续时间长、破坏性大，受此影响（）A德意日建立了法西

25、斯政权B三国同盟、三国协约军事集团形成C欧洲、亚洲战争策源地形成D凡尔赛华盛顿体系建立【考点】资本主义经济危机的特点与影响【分析】本题考查资本主义经济危机的特点与影响的知识点，19291933年经济大危机波及范围广、持续时间长、破坏性大【解答】19291933年，一场空前严重的经济危机首先从美国爆发，迅速席卷了整个资本主义世界这次危机波及范围广、持续时间长、破坏性大，受此影响欧洲、亚洲战争策源地形成，1933年，希特勒上台，称为国家元首，希特勒上台后，建立法西斯统治，世界大战的欧洲策源地形成日本军部是日本法西斯势力的支持者和集中地，1936年，军部法西斯专制建立，开始走上对外扩张的道路，世界大

26、战的亚洲策源地形成法西斯不断侵略扩张，最终导致了第二次世界大战故选C12在riben，法西斯势力的支持者和集中地是（）A军部B幕府C内阁D纳粹党部【考点】法西斯政权的建立【分析】本题考查日本法西斯政权的建立【解答】日本军部是法西斯势力的支持者和集中地，1936年，军部法西斯专制建立，开始走上对外扩张的道路，世界大战的亚洲策源地形成故选A13安妮日记中记载，从1940年开始，犹太人被禁止拥有自行车、乘坐公共汽车、去电影院直到实行种族灭绝政策，被禁止活下去。该材料主要反映的是（）A日本法西斯的暴行B意大利法西斯的暴行C德国法西斯的暴行D“协约国”的暴行【考点】历史文化常识【分析】本题主要考查德国法

27、西斯的暴行【解答】依据材料中“1940年”“犹太人”“种族灭绝政策”等信息可以直接判断出材料主要反映的是第二次世界大战中，德国法西斯分子残酷伤害犹太人的暴行，据此分析可知C符合题意，ABD均与题意无关故选C14得知“珍珠港事件”爆发，英国首相丘吉尔流下眼泪，高兴地说：“敌人的敌人，才是我们的朋友”这里的两个“敌人”分别指的是（）A日本、德国B德国、美国C日本、美国D德国、苏联【考点】太平洋战争【分析】本题考查的是二战期间珍珠港事件的相关史实【解答】1941年12月7日，日本偷袭珍珠港，标志着二战规模进一步扩大，太平洋战争爆发，其中第一个敌人指的是珍珠港事件的发动者日本，第二个敌人指的是珍珠港事

28、件的受害者美国故选C15如图反映的史实与下列会议中的决议有直接关系的是（）A巴黎和会B华盛顿会议C慕尼黑会议D雅尔塔会议【考点】开罗会议 德黑兰会议 雅尔塔会议和波茨坦【分析】本题考查雅尔塔会议【解答】由题干中“四国分区占领德国”，联系所学可知：雅尔塔会议1945年2月，苏、美、英三国首脑在克里木半岛的雅尔塔举行会议会议通过了一系列重大决议，包括：分区占领德国，彻底摧毁军国主义和纳粹制度；战后成立联合国；苏联在结束欧战的三个月内参加对日作战等故选D16通过抓住关键词，了解和掌握历史知识是学习历史的方法之一与“二战”、“苏德战场”、“转折点”这三个关键词相关的战役是（）A凡尔登战役B斯大林格勒战

29、役C柏林战役D中途岛海战【考点】斯大林格勒战役【分析】本题考查斯大林格勒战役【解答】1943年2月，斯大林格勒会战以苏军的胜利宣告结束斯大林格勒战役不仅是苏德战场根本转折的开始，而且是第二次世界大战的重要转折点故选B17某重大事件发生的，希特勒感到欣喜，说“现在我们不可能失败了，我们有了一个能给我们带来惊喜的盟国”丘吉尔有了一种解脱的感觉，他对战争形势作出评价：“胜利终究属于我们”蒋介石有了一种放松的感觉，破天荒地对副官说：“今天晚上去看戏”此处“某重大事件”应该是（）A德国进攻波兰B太平洋战争爆发C苏德战争爆发D联合国家宣言签署【考点】太平洋战争【分析】本题考查二战的相关知识主要掌握太平洋战

30、争爆发的标志【解答】本题的关键信息是“我们有了一个能给我们带来惊喜的盟国”“胜利终究属于我们”“蒋介石有了一种放松的感觉”根据所学知识可知，1941年12月7日凌晨，日本军队偷袭太平洋美军基地珍珠港，重创美军太平洋舰队；日本偷袭珍珠港，揭开太平洋战争序幕12月8日，美国对日宣战，第二次世界大战达到最大规模，美国的参战增强了反法西斯的力量，材料信息就是对这一事件的反映故选B18下列拍摄于1945年的三幅珍贵历史照片所反映的共同主题是（）4月30日，苏军将红旗5月8日，德国代表签订9月2日，日本政府向盟国插上德国国会大厦投降书递交投降书。A世界反法西斯战争胜利B苏联卫国战争胜利C中国抗日战争胜利D

31、欧洲战争结束【考点】反法西斯战争的胜利【分析】本题以珍贵历史照片为切入点，考查世界反法西斯战争【解答】三幅照片反映的分别是苏军攻占柏林，德国签署投降书，日本签署投降书，故照片所反映的共同主题是世界反法西斯战争胜利故选A19二战后，西方各国国家干预型资本主义经济体制的形成，标志着资本主义体制经过自我扬弃，进入了新的发展阶段。要探究资本主义体制“自我扬弃”的过程，下列最有价值的参考文献是（）A联合国家宣言B国家工业复兴法C马歇尔计划D北大西洋公约【考点】罗斯福新政【分析】本题考查罗斯福新政【解答】19291933年，从美国开始资本主义世界爆发了严重的经济危机，为了渡过危机，罗斯福总统实行新政，目的

32、是加强国家对经济的干预和指导，加强国家对经济的干预和指导是资本主义体制“自我扬弃”因此，其中心措施就是对工业的调整，手段就是颁布国家工业复兴法，各工业企业制定本行业的公平经营规章，确立各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等，以防止出现盲目竞争引起的生产过剩，从而加强了政府对资本主义工业生产的控制与调节故选B20“假使当初我们采取共同的措施来保障我们的安全的话，这个灾难的再起，本来永远不会降落到我们的头上”在二战的危机关头，促使世界各反法西斯国家共同采取的措施是（）A签署联合国家宣言B开辟欧洲第二战场C召开巴黎和会D成立联合国【考点】世界反法西斯联盟的形成【分析】本题考查联

33、合国家宣言【解答】苏德战争和太平洋战争的爆发，促使遭受法西斯侵略的国家逐渐走向联合1941年1月1日，中美英苏等26国在华盛顿共同签署了联合国家宣言宣言的发表，标志着国际反法西斯统一战线的最终形成，为最终打败法西斯奠定了坚实的基础故选A21二战后美国经济经历了一个“黄金时代”，从1961年的5233亿美元上升到1971年的10634亿美元；19651970年美国的工业生产以18%的速度增长美国在战后经济迅速恢复与发展的根本原因是（）A第三次科技革命的推动B美国称霸世界的政治目标的推动C资本主义内部自我调节D战后经济的优势地位的利用【考点】战后的美国经济【分析】本题考查的是二战后美国经济发展的知

34、识点，应把握二战后美国经济发展的有关知识【解答】20世纪五六十年代，美国经济持续发展的原因是：美国是世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场；大力采用高效技术成果；政府制定了一系列发展经济的措施美国政府采取的这些措施集中体现了美国对资本主义自身的自我调整故选C22据统计，从1956年起，美国制造业中“白领阶层”（即技术管理人员）人数超过“蓝领阶层”（即工人）人数，1960年二者比例为75：25，1990年二者的比例为84：16这一现象说明（）A科技革命改变劳动者的构成B美国实施社会保障政策C科技转化生产力速度加快D美国负债严重影响就业【考点】战后的美国经济【分析】本题考查美国二战后经济发展【解

35、答】题目反映了美国在1956年后技术管理人员所占比例不断增加，工人所占比例不断减小这一现象，可以看出劳动者的结构发生了变化，这与第三次科技革命以来的科技发展密不可分科技革命促进了高新技术产业的发展，传统的行业不断改造，机器大量在传统行业使用，取代了工人的地位，工人数量减少，而从事高科技的技术人员数量逐渐增加故选A2320世纪50年代中期，西德总理阿登纳强调：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，欧洲的联合绝对是迫切需要的。”基于这一认识，欧洲国家在60年代建立了（）A凡尔赛华盛顿体系B轴心国集团C欧洲共同体D欧盟【考点】欧盟的成立【分析】本题考查欧洲一体化的相关知识【解答】由材料

36、“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，欧洲的联合绝对是迫切需要的”可知，这主要反映了欧洲联合的必要性，1967年西欧国家建立了欧洲共同体，这是欧洲走向联合的重要一步，欧盟的成立是在1993年，与题目时间不符故选C241999年，欧盟正式启用的统一货币是（）A美元B马克C日元D欧元【考点】欧盟的成立【分析】本题考查了欧盟的统一货币欧元【解答】题目直接设问考查1999年，欧盟正式启用的统一货币1993年西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟，简称欧盟，各国逐步使用统一货币欧元，成员国之间资源共享，优势互补，有利于经济的发展，使欧盟成为了世界上最大的经济体故选D25“日本式缺乏资源

37、的国家，是用教育的作用开采人大脑力、心中的智慧资源和文化资源的这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力”材料所强调的“日本发展的原动力是指”（）A重视发展教育B加强国家合作C拥有丰富的资源D占据广阔的海外市场【考点】阐述见解题【分析】本题考查了日本发展的动力【解答】由材料中的“是用教育的作用开采人大脑力、心中的智慧资源和文化资源的”，可见，材料中认为日本发展的主要动力在于重视发展教育这也符合日本经济发展原因的史实BCD三项与材料不符，可排除故选A二、非选择题26历史证明，制度创新是社会发展的动力。阅读材料，回答问题。材料一 我们计划用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共

38、产主义原则来调整国家的产品和分配。现实生活说明我们错了。列宁（1）材料一中“按共产主义原则”指的是哪一政策？材料二 （为了巩固农民经济和提高生产率，苏俄实行新政策，以实物税代替余粮收集制这种税的税额应当比以前用余粮收集制的方法所征收的少）除大型企业仍然由国家管理外，允许私人和外国资本家经营一些中小型企业，废除生活必需品的配给制，恢复自由贸易摘编自中学历史教材（2）材料二体现了苏俄哪一新政策的内容？这一政策主要“新”在哪里？材料三 斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动，体现着直接过渡到社会主义的原则从理论到实践都明显地改变了列宁的新经济政策。叶书宗善于苏联的国家工业化和农业全盘集体化问题（3）

39、斯大林为实现国家工业化采取了什么措施？在“斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动”基本实现后苏联形成了怎样的发展模式？材料四 1933年，罗斯福就任美国总统。为了对付经济危机，他一上任，就宣布实行新政。国家颁布国家工业复兴法，加强了政府对资本主义工业生产的控制和调节。罗斯福政府花费巨资兴建大型水利工程，包括许多巨型堤坝和水库。这些工程使美国政府获一举多得之利。摘编自百度（4）据材料四并结合所学知识，指出罗斯福新政的中心措施？同时德国和日本是怎样应对经济危机的？材料五 90年代中期的美国，与之伴随的是美国经济123个月的持续增长。美国经济进入巅峰状态之际，新经济潮流迅猛，势不可挡。（5）依据材料

40、五指出二十世纪九十年代美国经济发展的特点？人们称美国经济进入什么时代？（6）从苏俄实行新政策和罗斯福实行新政中，我们得到什么启示？【考点】战时共产主义政策；苏俄新经济政策；斯大林模式；苏联的两个五年计划；罗斯福新政；战后的美国经济；历史开放性问题【分析】（1）本题考查战时共产主义政策，知道战时共产主义政策是按共产主义原则来调整国家的产品和分配（2）本题考查新经济政策，知道新经济政策“新”在将商品、市场和国家干预经济相结合（3）本题以实现国家工业化为切入点，考查苏联第一、第二个五年计划和斯大林模式（4）本题以新政的中心措施为切入点，考查罗斯福新政（5）本题以二十世纪九十年代美国经济发展为切入点，

41、考查新经济时代（6）本题考查从苏俄实行新政策和罗斯福实行新政中，我们得到的启示【解答】（1）材料一中“按共产主义原则”指的是战时共产主义政策（2）据材料二“允许私人和外国资本家经营一些中小型企业，废除生活必需品的配给制，恢复自由贸易”可知，材料二体现了苏俄新经济政策的内容，这一政策主要“新”在将商品、市场和国家干预经济相结合（3）斯大林为实现国家工业化实施第一、第二个五年计划；在“斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动”基本实现后苏联形成了斯大林模式（4）据材料四“1933年，罗斯福就任美国总统为了对付经济危机，他一上任，就宣布实行新政国家颁布国家工业复兴法，加强了政府对资本主义工业生产的控制

42、和调节罗斯福政府花费巨资兴建大型水利工程，包括许多巨型堤坝和水库这些工程使美国政府获一举多得之利”并结合所学知识可知，罗斯福新政的中心措施对工业的调整，颁布国家工业复兴法，同时德国和日本建立法西斯专政（5）据材料五“90年代中期的美国，与之伴随的是美国经济123个月的持续增长美国经济进入巅峰状态之际，新经济潮流迅猛，势不可挡”可知，二十世纪九十年代美国经济发展的特点是美国经济持续增长；人们称美国经济进入新经济时代（6）从苏俄实行新政策和罗斯福实行新政中，我们得到的启示是，我们要加强国家对经济的干预和指导；建立社会主义市场经济体制；结合国情制定适当的经济发展政策故答案为：（1）战时共产主义政策（

43、2）新经济政策；将商品、市场和国家干预经济相结合（3）实施第一、第二个五年计划；斯大林模式（4）对工业的调整，颁布国家工业复兴法；建立法西斯专政（5）美国经济持续增长；进入新经济时代（6）要加强国家对经济的干预和指导；建立社会主义市场经济体制；结合国情制定适当的经济发展政策27中世纪以来，欧洲历史经历了曲折、漫长的发展历程时期阅读材料回答问题中世纪材料一 911世纪罗马天主教会的实力日益炽盛，它成为一个超国家的宗教权力机构，不仅控制了巨量的地产和财富，而且发挥着举足轻重的政治影响，成为西欧封建制度的重要支柱沈坚、金志霖著前工业文明与地域性历史1500年以前的世界（1）根据材料一，概括罗马天主教

44、会“成为西欧封建制度的重要支柱”的表现18世纪材料二 冲突是在新大陆的法国与英国殖民地上爆发的冲突扩展至亚洲与非洲，于是这两个敌对强国开始了七年战争英国控制了海洋，成为最大的殖民强国【法】J阿尔德伯特【英】德尼兹加亚尔【法】贝尔纳代特德尚等著欧洲史（2）根据材料二，指出七年英法战争后，英国取得了怎样的国际地位？19世纪末20世纪初材料三 德国人实现了统一以后，就着手进行工业革命到1900年，（钢产量）超过了英法两国的总和德国人认为，他们需要并且理应得到“阳光下的地盘”英国人和法国人对德国这样一个抱负不能认可【美】RR帕尔默著现代世界史（3）写出德国为了获得“获得阳光下的地盘”而挑起的世界性战争的名称根据材料三，归纳该战争爆发的最主要原因20世纪中期材料四 希特勒在1937年说：“德国的问题只能通过武力来解决”他梦想把自己的国