河南省2022年中考历史总复习提分训练-世界古代史微专题综合练.docx

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1、微专题综合练1当尼罗河的水量丰富时，古埃及经济发达，政治稳定。反之，当尼罗河的水量不能满足农业需要时，古埃及经济就会受挫，并间接影响政局，导致王权变动频繁。材料强调的是()A古埃及是四大文明古国之一B尼罗河是古埃及文明的文化符号C农业是古埃及文明的经济基础D自然环境影响古埃及文明的发展2汉谟拉比法典第7条规定：任何在没有证人或者合同文书的情况下，于他人的儿子或者奴隶处购买白银、黄金、男女奴隶、斧头或者是羊、驴以及其他任何东西的人，或者为此负责的人，都将被视为盗贼且判处死刑。此规定表明古巴比伦()A注重保护私有财产B具有森严的等级制度C法律兼具公平正义D君主专制极端强化3(2021徐州)“当他们

2、分割普鲁沙(巨人)时，其口为婆罗门，由其双臂造成罗惹尼耶(刹帝利)，其双腿变成吠舍，从其双脚生出首陀罗。”这则材料从侧面反映了()A印度的种姓制度 B埃及至高无上的王权C雅典的直接民主 D古巴比伦的法治传统4(2021镇江)“为使城邦公民中生活无保障的阶层也确有可能参与国家大事，伯里克利为出庭陪审者发放履行义务的津贴。”材料描述的古代世界图景是()A雅典民主政治的发展B十二铜表法的量刑C亚历山大大帝的东征D查士丁尼法典的讨论5(2021广东)亚历山大攻下埃及后，接受“埃及的法老”“阿蒙神之子”等称号；征服波斯后，他则以波斯帝国的继承者自居。亚历山大旨在()A推行神人同形同性的理念B获得更为广泛

3、的统治基础C提升马其顿军队的战斗力D挑起被征服地区内部矛盾6(2021安徽)随着帝国的扩张和商业的发展，社会上各种新的矛盾日益凸显，罗马缺乏一个适用于外来人口以及外来人口和本地人口关系的法律。针对这一情况，罗马帝国()A颁布了成文法 B建立了元首制C编制了儒略历 D推行了万民法7(2021河南模拟史料实证)下列两幅图片中的信息可以印证()A古代文明之间的交流B东方文明优于西方文明C儒略历影响世界历法D西方文明成果源自东方8在中世纪的欧洲，如果附庸一方违背约定，领主可以抛弃附庸，同样，如果领主不履行诺言，附庸也可以离弃领主，当时有一个专用词汇谓之“撤回忠诚”。这体现了当时欧洲领主和附庸之间()A

4、双向的权利与义务 B相对的自由与平等C以血缘关系为纽带 D属于行政管理关系9(2021常德) “大约到11世纪，庄园遍布各地，绝大多数人口居住在庄园里。在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。”这反映的时代是()A原始时代的亚洲社会B封建时代的欧洲社会C封建时代的亚洲社会 D走向近代的欧洲社会101187年，意大利的佛罗伦萨最终取得自治权，市民们自己选举市长、市政官员，还设立城市法庭。这说明，中世纪后期，获得自治权的欧洲城市，在政治生活方面()A专制统治被强化 B宗教信仰获自由C具有一定民主性 D依然被领主控制1113世纪初，牛津大学形成。如图为牛津大学校徽，校徽由三顶王冠和一

5、本展开的书组成。书上用拉丁文写着圣经中的一句话“主照亮我”。据此可以推断()A国王兼任中世纪大学校长B中世纪大学脱离教会控制C世俗文化的发展受到阻碍D基督教影响中世纪文化教育12罗马制定十二铜表法时，专门成立十人专家小组进行法律方面的工作，聘请五大法学家对法律进行解释并使之具有钦定法律效力；民法大全是查士丁尼皇帝出资并任名誉主编，以两位法学教授为首的专家团倾力而为的杰作。这表明，罗马法的发展()A是平民反对贵族斗争的结果B是法律专家垄断法律制定C得益于法学家的专业优势D服务于皇帝个人专制需要13(唯物史观)有日本学者认为，大化改新最大的成功就是促进了新的生产关系，即封建制生产关系的确立与发展，

6、有了这层关系，日本才能迅速成为东亚强国。材料说明日本大化改新()A改变了日本的社会性质B吸收了大量的外来文化C稳定了日本的社会秩序D维护了日本天皇的权益14“这一宗教将松散的部落文化联合起来，并通过各种方式(包括征战、商业、政治、移民等)使各个地区的文化得以传播交流。”“这一宗教”是指()A佛教 B基督教C道教 D伊斯兰教15阿拉伯帝国的制度基本继承了拜占庭帝国和波斯帝国的传统，亚里士多德的哲学在帝国一度流行。古埃及、波斯、印度、欧洲等地的民间故事被阿拉伯人吸收并编写为一千零一夜。这说明阿拉伯帝国()A是东西方文化交流的桥梁 B文明影响广泛而深远C文明的发展具有包容性 D长于借鉴但缺少创新16

7、(6分)阅读材料，回答问题。材料一古代世界的三个相隔很远的地方，在大约同一时候(公元前6世纪至公元前3世纪)都开展着高度的哲学活动。当希腊人正在探讨物质世界的性质、印度思想家正在思考灵魂和神的关系时，中国的圣人正试图去发现人类和贤明政治的根本原则。摘编自伯恩斯世界文明史材料二希腊古典文明并非纯粹的原始文明。它和其他的所有文明一样，大量借用过去的文明如中东文明。不过，希腊人所借用的，无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学，都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。摘编自斯塔夫里阿诺斯全球通史(1)根据所学知识，举例说明材料一中伯恩斯的观点。(3分)(2)根据材料二，谈谈你对“希腊古典文明并非

8、纯粹的原始文明”的理解。(2分)(3)综上所述，谈谈你对人类文明发展的认识。(1分)17(6分)阅读下列材料，回答问题。材料一洛阳集贤殿书院是盛唐时期出现的图书文化机构，兼有修撰、侍读、为朝廷“制诏书敕”的职责。院内编修、著译内容涉及经学、史学、目录学、典章制度、音乐、历法、类书、佛道、文选学、文集等门类。开元十九年(731年)，单本图书即已达八万余卷，“皆以益州麻纸写”。时人因“圣上好文，书籍之盛事，自古未有”，以能入库观书为荣耀。开元时期，集贤院藏书之富，是盛世的重要标志。据唐韵序记载：“我国家偃武修文，大崇儒术，置集贤之院，召才学之流。自开辟以来，未有如今日之盛。”材料二随着造纸术和印刷

9、术传入阿拉伯，一些大型图书馆先后建立。其中9世纪的巴格达智慧宫最为有名，它集图书馆、科学院和编译局的作用于一体，招纳各地贤才，藏有波斯、印度、希腊的手抄本，涉及数学、天文、自然科学、医学、哲学等领域，以万卷计。这些书籍吸引着中东最顶尖的学者们钻研，并将其翻译成阿拉伯语，形成了有计划、有组织的长达百年的翻译运动，促进了阿拉伯伊斯兰文化的发展。(1)根据材料一和材料二，概括集贤殿和智慧宫的异同。结合所学知识，分析唐朝和阿拉伯文化繁盛的共同原因。(4分)(2)综上所述，你对身边的图书馆的发展有什么建议？(2分)参考答案：15：DAAAB610：DAABC1115：DCADC16(1)古希腊：德谟克利

10、特提出原子论，认为宇宙万物是由原子构成。古代印度：乔达摩悉达多反对种姓制度，提出众生平等，创立佛教。中国：孔子主张“仁”“以德治国”；孟子主张实行“仁政”。(3分)(2)希腊文明吸纳、借鉴了其他地区的文明，也保留了自己的特点。(2分)(3)人类文明具有多样性，在相互交流中不断发展；人类文明具有传承性，要继承与创新。(1分，言之有理即可)17(1)相同点：都是国家建立的图书文化机构；都具有藏书、学术研究、招纳人才作用；藏书丰富，内容广泛；都推动国家教育文化事业发展。(1分)不同点：集贤殿藏书内容以中国传统人文学科为主，智慧宫藏书涉及自然科学领域较多，大量吸收、消化外来文化。(1分)原因：国家统一；社会安定；经济繁荣；科技进步；统治者重视。(2分)(2)利用现代信息化手段，加大对数字化图书的使用；在运用现代化手段的同时，注意对传统书籍的保护；改善图书馆环境，吸引普通民众到图书馆去，提高文化修养。(2分)