河南省2022年中考历史总复习提分训练-中国古代史懲专题综合练.docx

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1、微专题综合练1(史料实证)下列三幅图片共同反映的主题是()A彩陶文化，独具特色B青铜铸造，工艺高超C中华文明，持续演进D铁器制作，技艺精湛2(2021郑州二模)大美中国丛书在介绍甲骨文时指出：“有如此丰富的文字档案做资本，殷商从此结束了只在史载和传说中被感知的历史。”这主要强调甲骨文()A记载的内容十分丰富B使商朝历史有文字可考C是体系较为完整的文字D是汉字发展的重要阶段3(2021苏州史料实证)自汉代以来周天子出游所乘马车是如逸礼所言“天子驾六”，还是如毛诗所写“天子驾四”，一直是史家争论的焦点。2002年发现的洛阳周王城天子驾六车马坑(见下图)，验证了古之天子驾六的乘舆制度。这说明传统典籍

2、()A不能反映历史的真实B需与考古发现相印证C不能成为研究的依据D其价值源于学者考证4(唯物史观)“百家争鸣不是坐而论道，而是与中国社会的实践紧密相连，争鸣的过程也是一个试错的过程而决定学派命运的是看这些学派是否符合天下大势的走向。”材料强调的是学派发展要符合()A经济发展的需要B时代发展的需要C统治阶级的意志D思想解放的潮流5(2021衢州)史记记载：“汉定百年之间，亲属益疏，诸侯或骄奢大者叛逆，小者不轨于法。”汉武帝为此采取的措施是()A统一铸造货币B建立刺史制度C发兵北击匈奴D颁布“推恩令”6(2021临沂家国情怀)司马迁说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。”(人固然

3、都有一死，但有的人死得比泰山还重，有的人却比鸿毛还轻，这是因为他们生存所追求的东西不同啊)他在遭受酷刑后，努力追求的“东西”是()A仗义执言，策动大臣们上书为民请命B报仇雪恨，策划组织活动反对汉武帝C饱读诗书，游历汉朝各地的名山大川D发愤著述，秉笔撰写不朽的历史巨著7中华的崩溃与扩大一书写道：北魏中期汉族名门出身的崔鉴认为鲜卑名门出身的陆叡才智度量出众，要将女儿许配给他；北魏末年大乱时，汉族名士高翼在临终前对子孙说道：“主忧臣辱，主辱臣死。今社稷阽(临近)危，人神愤怨，破家报国，在此时也。”上述内容与下列章节标题相符的是()A第一章魏晋南北朝时期之序幕B第三章跨越胡汉之壁垒C第四章江南贵族制社

4、会D第十章中华世界的扩大8(2021安徽)唐高宗时，宰相薛元超曾感叹自己虽然富贵，但非进士出身，这是人生最大遗憾；唐宣宗也羡慕进士，曾在宫中题“乡贡进士李道龙”。这说明()A殿试制度成为定制B科举制是唐朝唯一的选官制度C进士身份受到尊崇D下层民众成为进士的主要来源9(2021北京)有学者认为：安史之乱后唐朝能够延续，这项工程发挥了重要作用。它的功用不仅是实现了南粮北调，更是加强了南北地区交流。材料中的“这项工程”是()A都江堰 B灵渠C大运河 D长城10(2021广州史料实证)唐朝时期传到日本的螺钿铜镜(见下图)，把南海的夜光贝、东南亚的琥珀、中东的宝石、阿富汗的蓝宝石巧妙地组合在一起，构成五

5、彩缤纷的图案。这体现了唐朝()A农业发展的水平B疆域范围的辽阔C对外开放的气象D社会矛盾的尖锐11(2021梧州)下图为中国古代局部人口分布变化图。这反映出()A经济重心南移 B海外贸易拓展C疆域面积扩大 D商品经济繁荣12(2021开封二模)下表是我国宋元时期的一些科技成就。这些成就共同表明当时我国()时间成就北宋发明了活字印刷术北宋海船上开始使用指南针元朝发明了火铳A印刷技术不断革新 B航海技术世界一流C军事武器影响世界 D科学技术成就突出13(2021咸宁历史解释)钱穆在中国历代政治得失中说：“汉代由丞相一人掌握全国行政大权，而唐代则把相权分别操掌于几个部门，由许多人来共同负责。”明朝则

6、废除了长期存在的丞相制度，提升六部的职权，六部直接向皇帝负责。上述变化的实质是()A集思广益，减少失误B分工协作，提高效率C相互制约，杜绝贪腐D削弱相权，加强皇权14(2021宜宾)小华同学画了一个思维导图(如下图)，其主题是()A清朝与少数民族的关系B清朝对边疆地区的管辖C清朝专制主义达到顶峰D清朝对外来侵略的反抗15(2021济宁)美国基辛格在论中国中这样写道：“外国商人入境中国受到严格限制。与中国的通商是季节性的，仅限于广州一地，且管制甚严。他们不得进入中国内地，种种规章制度专为限制他们的活动范围而定。”这反映了清政府()A固守传统，重商抑农 B对外开放，积极交流 C故步自封，闭关锁国

7、D学习西方，变法通商16(2021北京，7分)舞蹈承载多元文化，体现对美的追求。材料一以下是与中国古代舞蹈相关的文物。舞蹈纹彩陶盆发现于青海省，属于新石器时代马家窑文化类型，距今约5000年西藏布达拉宫壁画(局部) 绘于17世纪，描绘了拉萨僧俗举行仪式，欢迎五世达赖喇嘛从北京返回西藏的场景敦煌莫高窟壁画(局部)绘于初唐，舞者赤脚袒腹，具有印度特点，伴奏所用的都昙鼓等来源于印度材料二北魏流行舞蹈“方舞”，舞者佩戴两件头饰，与汉族传统舞蹈“清商乐”相同；下装为白裤、乌皮靴，与西域“龟兹乐”“安国乐”相似。“方舞”音乐安徐、娴雅，近于汉族传统，而脚下动作繁杂丰富，具有西域风格。摘编自袁禾中国舞蹈通史

8、材料三北宋民间舞蹈不仅出现于瓦子、酒楼，在城市街巷、乡村场院也发展起来。由若干表演者组成的舞队数量繁多，表演形式多样，并根据市场需求不断创新。文化夜市开始出现，市民在支付费用后，就可以观看舞蹈等表演。观舞写词也成为宋代文人的风尚，据不完全统计，全宋词所录北宋时期描写舞蹈的词约有210首。摘编自李忻桐北宋市民艺术研究以宋人笔记为中心(1)从材料一中找出能说明以下主题的文物。(3分。写序号，多选、错选不得分)中国境内文明的起源：_繁荣与开放的时代：_清朝统一多民族国家的巩固与发展：_(2)依据材料二，概括“方舞”所体现的时代特征。结合所学知识，举出这一时期体现该特征的其他史实。(2分)(3)依据材

9、料三，概括北宋舞蹈艺术发展的特点，并分析其影响。(2分)17(2021安阳一模，6分)阅读下列材料，回答问题。材料一材料二丝绸之路是一条活的道路，不同时代都有不同时代的丝绸之路。虽然汉唐丝绸之路的基本走向大致固定，但只要丝路是活跃的，沿线的国家和城镇也会随之活跃。丝绸之路随着不同时代的政治、宗教等的变迁而有所变化。从北朝到隋唐，中国与萨珊波斯一直保持非常友好的关系，相互之间除了政治声援，还有多彩的文化交流，不论是作为物质文化代表的金银器，还是作为精神文化的景教、摩尼教，都从波斯传入中国，丰富了中国传统文化。摘编自荣新江丝绸之路与东西文化交流(1)据材料一，指出两幅图片之间的联系。(2分)(2)

10、据材料一和材料二，分析丝绸之路在东西方交流中的作用。试举当今时代一则实例说明“丝绸之路是一条活的道路”。(4分)参考答案：15：CBBBD610：DBCCC1115：ADDBC16(1)；。(3分)(2)魏晋南北朝时期民族融合加强。(1分)北魏孝文帝改革。(1分)(3)舞蹈艺术发展迅速，打破了时间、空间的限制，舞队数量繁多，表演形式多样，并根据市场需求不断创新。(1分)丰富了市民的娱乐生活，影响了宋词的创作。(1分)17(1)佛教源自印度，佛教传入中国，少林寺塔林承载了佛教文化。(2分)(2)作用：是一条文化之路，促进了沿线国家的思想文化交流；是一条商业之路，促进了沿线国家的商业贸易交流和经济的发展；是一条和平交往之路，促进了沿线国家的友好往来。(3分)举例：“一带一路”倡议。(1分)