湖北省黄冈市团风县王亚南中学2017届九年级(上)第一次月考历史试卷(解析版).docx

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1、2016-2017学年湖北省黄冈市团风县王亚南中学九年级（上）第一次月考历史试卷一.选择题（每题2分，共16分）1目前世界上主要人种不包括（）A黄种人B黑种人C白种人D棕种人2假如春秋时期楚国国王到印度去旅游，他发现自己竟属于（）A第一等级婆罗门B第二等级刹帝利C第三等级吠舍D第四等级首陀罗3“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头” （英国历史学家约翰索利语）这里的“她”是指（）A古代印度B罗马帝国C斯巴达D雅典4布匿战争的交战双方是（）A雅典与斯巴达B罗马与波斯C罗马与迦太基D罗马与埃及5标志着西欧奴隶社会历史结束的事件是（）A西罗马帝国的灭亡B罗马建立共和国

2、C罗马进入帝国时期D罗马帝国分裂6在中古欧洲社会发展过程中，催生了市民阶级，为资本主义兴起准备了条件的是（）A西欧封建等级制度的形成B西欧城市的兴起C丕平献土D拜占廷帝国的灭亡7下列有关中古欧洲社会的描述，正确的是（）A国王是最大的土地所有者B封建主可以管辖自己附庸的附庸C罗马教廷拥有至高无上的权利D伊斯兰教是西欧封建社会的精神支柱8在西欧城市市民争取自治权的斗争中，最典型的起义发生在（）A威尼斯B琅城C曼彻斯特D佛罗伦萨二.材料分析题（共24分）9阅读下列材料，回答问题。材料一 法典条文共282条，刻在一块巨大石柱上。法典宣扬“君权神授”。它还规定：奴隶可以买卖，可用来抵债；如果奴隶主胆敢对

3、主人说：“你不是我的主人” ，他的耳朵就要被割掉；、奴隶可以被任意杀死，凶手只需赔偿奴隶主的财产损失，无需偿命；等等材料二 见图请回答：（1）材料一所说的法典指的是什么法典？此法典是由哪个国家谁制定的？（2）从材料一看，法典主要是为了维护哪个阶级的利益？此法典在世界文明发展历史上具有怎样的地位？（3 ）材料二中建筑的名称是什么？它是古代哪个国家的建筑？（4）材料二建筑的用途是什么？它象征着什么？10读图简答题 ：古代东西方世界都创造了灿烂的文化，文明交相辉映。（1）请在下面 A、B、C、D、E处，写出它所代表的古代文明的名称。 A BC DE（2 ） 图1东方文明与图2西方文明产生的自然地理环

4、境有什么不同？11改革与人类社会的进步相伴而生。探究有关改革的问题能推进中国的改革向深层次发展，让我们一起展开讨论。（1）经过哪次改革之后，雅典的奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰？ 作坊里的日本一书中提到“中古时期，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习。后来，日本就向他的第一位老师发动侵略战争，逼老师签定了不平等条约，收钱占地”。（2）书中提到的日本的“第一位老师”是哪个国家？（3）中世纪时，日本向他的“第一位老师”学习并进行了一次重要的改革。这次改革的名字是什么？这次改革的主要内容有哪些？ （4）这次改革对日本产生了怎样的影响？（5）西欧封建社会的等级制度的形成源于哪一次改革？（6）通过

5、对以上国家改革的探究，你认为对于我国的社会主义改革有什么启示？2016-2017学年湖北省黄冈市团风县王亚南中学九年级（上）第一次月考历史试卷参考答案与试题解析一.选择题（每题2分，共16分）1目前世界上主要人种不包括（）A黄种人B黑种人C白种人D棕种人【考点】世界三大人种【分析】本题考查世界三大人种【解答】在从猿到人的转变中，劳动起了决定性作用晚期智人出现的时候，现代人种也形成了学者将人类按体貌特征分为三大人种，即黄种人、白种人、黑种人人种的形成主要受自然环境影响人们长期在一定的自然环境中生活，不同的人种在肤色、发型、眼型、鼻型和身材等外形方面表现出一些差异，形成与自然环境相适应的不同人种的

6、特征人种外表的差异并不影响人的基本生理和智力的发展，人种没有优劣之分目前世界上主要人种不包括棕种人故选D2假如春秋时期楚国国王到印度去旅游，他发现自己竟属于（）A第一等级婆罗门B第二等级刹帝利C第三等级吠舍D第四等级首陀罗【考点】古印度的种姓制度【分析】本题考查的是古印度的种姓制度【解答】古印度种姓制度规定，掌管军政大权的国王属于第二等级刹帝利故选B3“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头” （英国历史学家约翰索利语）这里的“她”是指（）A古代印度B罗马帝国C斯巴达D雅典【考点】西方文明的发源地古希腊【分析】本题考查了雅典民主政治【解答】根据题干给出的“所有现代

7、民主制度的源头”可知是雅典古代希腊半岛是西方文明的发源地，雅典是希腊最重要的城邦之一公元前6世纪雅典成为著名的奴隶制共和国，公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰，当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、战争等重大问题雅典民主开民主政治的先河故选D4布匿战争的交战双方是（）A雅典与斯巴达B罗马与波斯C罗马与迦太基D罗马与埃及【考点】罗马城邦和罗马共和国的兴衰【分析】本题考查了布匿战争【解答】为争夺地中海霸权，罗马共和国同地中海西部强国迦太基进行了三次布匿战争，最终击败迦太基，公元前2世纪后期，取得地中海霸权，成为强大的奴隶制国

8、家故选C5标志着西欧奴隶社会历史结束的事件是（）A西罗马帝国的灭亡B罗马建立共和国C罗马进入帝国时期D罗马帝国分裂【考点】査理马特改革与西欧封建制度的确立【分析】本题考查了西罗马帝国灭亡【解答】476年，西罗马帝国灭亡是西欧奴隶社会结束和封建社会开始的标志故选A6在中古欧洲社会发展过程中，催生了市民阶级，为资本主义兴起准备了条件的是（）A西欧封建等级制度的形成B西欧城市的兴起C丕平献土D拜占廷帝国的灭亡【考点】琅城起义和西欧城市的重新兴起【分析】本题考查的是中古西欧城市兴起相关知识的内容【解答】十一世纪西欧各国的城市的兴起，形成了市民阶级富裕的商人和银行家发展成为了早期资产阶级，他们的出现为资

9、本主义的兴起准备了条件，对瓦解西欧的封建制度和孕育近现代西方文明起着重要的作用故选B7下列有关中古欧洲社会的描述，正确的是（）A国王是最大的土地所有者B封建主可以管辖自己附庸的附庸C罗马教廷拥有至高无上的权利D伊斯兰教是西欧封建社会的精神支柱【考点】罗马教廷在西欧封建社会中的地位和影响【分析】本题考查的是中古欧洲社会【解答】西欧封建社会虽有严格的等级制度，但在不同等级的贵族之间，没有严格的上下级制约关系流行于西欧封建社会时期的“我的附庸的附庸，不是我的附庸”的意思是每个领主只可以管辖自己的附庸，但无权管辖自己附庸的附庸在西欧封建社会时期，基督教会的罗马教廷有至高无上的权力经济上教皇和教会是西欧

10、最大的土地所有者，拥有占据西欧的三分之一土地在政治上，神权高于一切，可以和世俗王权分庭抗礼在思想文化领域，形成一元垄断，可谓是处于一种万流归宗的地位，是西欧封建制度的精神支柱题目给出的四个选项只有罗马教廷拥有至高无上的权利正确故选C8在西欧城市市民争取自治权的斗争中，最典型的起义发生在（）A威尼斯B琅城C曼彻斯特D佛罗伦萨【考点】琅城起义和西欧城市的重新兴起【分析】本题考查了琅城起义【解答】随着商品经济的发展，封建主日益贪婪，对城市市民加紧剥削十一二世纪，法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争，有的城市用金钱赎买、有的通过武力赢得自治权琅城市民争取自治的斗争是一个典型的例子故选B二.材料分析题

11、（共24分）9阅读下列材料，回答问题。材料一 法典条文共282条，刻在一块巨大石柱上。法典宣扬“君权神授”。它还规定：奴隶可以买卖，可用来抵债；如果奴隶主胆敢对主人说：“你不是我的主人” ，他的耳朵就要被割掉；、奴隶可以被任意杀死，凶手只需赔偿奴隶主的财产损失，无需偿命；等等材料二 见图请回答：（1）材料一所说的法典指的是什么法典？此法典是由哪个国家谁制定的？（2）从材料一看，法典主要是为了维护哪个阶级的利益？此法典在世界文明发展历史上具有怎样的地位？（3 ）材料二中建筑的名称是什么？它是古代哪个国家的建筑？（4）材料二建筑的用途是什么？它象征着什么？【考点】汉谟拉比法典和古巴比伦文明；金字塔

12、和埃及文明【分析】（1）本题主要考查汉谟拉比法典及相关国家（2）本题主要考查汉谟拉比法典的性质与地位（3）本题主要考查埃及金字塔（4）本题主要考查埃及金字塔的用途及象征【解答】（1）据材料一“法典条文共282条，刻在一块巨大石柱上法典宣扬君权神授它还规定：奴隶可以买卖，可用来抵债；如果奴隶胆敢对主人说：你不是我的主人 ，他的耳朵就要被割掉；奴隶可以被任意杀死，凶手只需赔偿奴隶主的财产损失，无需偿命；等等”可知，材料一所说的法典是汉谟拉比法典公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家他在位时，为维护奴隶主的利益，制定了汉谟拉比法典（2）制定汉谟拉比法典的目

13、的是维护奴隶主的利益，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典（3）材料二中建筑的名称是金字塔金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作（4）金字塔是古代埃及最高统治者法老的陵墓，是权力的象征，也是埃及人民的骄傲故答案为：（1）汉谟拉比法典；古巴比伦（2）奴隶主阶级；它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典（3）金字塔，古埃及（4）法老的陵墓；国家权力的象征10读图简答题 ：古代东西方世界都创造了灿烂的文化，文明交相辉映。（1）请在下面 A、B、C、D、E处，写出它所代表的古代文明的名称。 A古埃及 B古巴比伦C古印度 D古中国E古希腊（2 ） 图1东方文明与图2西方文明产生的自然地理环

14、境有什么不同？【考点】金字塔和埃及文明；汉谟拉比法典和古巴比伦文明；佛教和古印度文明；雅典民主政治【分析】（1）本题考查大河文明的地理位置（2）本题考查东方文明西方文明的地理环境区别【解答】（1）埃及地处非洲北部，滔滔不尽的尼罗河流经全境，在干燥的沙漠中形成肥沃的绿洲，孕育了古埃及灿烂的文明据此判断A处是古埃及；古代西亚的两河（幼发拉底河和底格里斯河）流域是上古文明的摇篮之一据此判断B处是古巴比伦；印度是世界最早的文明发祥地之一，印度河和恒河流域肥沃的土地孕育了古老的印度文明据此判断C处是古代印度；古代中国位于黄河流域和长江流域，据此判断D处是古代中国；古代希腊包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细

15、亚西部海岸和意大利南部地区据此判断E是古希腊（2）图1东方文明都诞生于大河流域，而图2西方文明则产生于地中海，属于海洋文明故答案为：（1）A：古埃及；B：古巴比伦；C：古印度； D：古中国；E：古希腊（2）图1东方文明诞生于大河流域， 图2西方文明产生于地中海11改革与人类社会的进步相伴而生。探究有关改革的问题能推进中国的改革向深层次发展，让我们一起展开讨论。（1）经过哪次改革之后，雅典的奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰？ 作坊里的日本一书中提到“中古时期，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习。后来，日本就向他的第一位老师发动侵略战争，逼老师签定了不平等条约，收钱占地”。（2）书中提到的日

16、本的“第一位老师”是哪个国家？（3）中世纪时，日本向他的“第一位老师”学习并进行了一次重要的改革。这次改革的名字是什么？这次改革的主要内容有哪些？ （4）这次改革对日本产生了怎样的影响？（5）西欧封建社会的等级制度的形成源于哪一次改革？（6）通过对以上国家改革的探究，你认为对于我国的社会主义改革有什么启示？【考点】雅典民主政治；日本的大化改新；査理马特改革与西欧封建制度的确立；历史开放性问题【分析】（1）本题考查的是伯利克里时代雅典民主政治的知识（2）本题考查大化改新的有关内容（3）本题考查大化改新的有关内容（4）本题考查大化改新的影响（5）本题考查的是查理马特改革（6）本题考查我国的社会主义

17、改革的启示【解答】（1）公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰，当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、战争等重大问题（2）根据所学知识可知，7世纪中期，日本仿照中国隋唐制度进行大化改新（3）根据所学知识可知，六七世纪的日本非常混乱，7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，仿效中国的隋唐制度，进行大化改新大化改新的内容有：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税（4）依据所学知识，日本大化改新使日本从奴隶制社会向封建社会

18、转变（5）查理马特上台后，各地贵族的叛乱仍然不断，而当时东方的阿拉伯帝国势力日益壮大，对法兰克王国形成了严重威胁面对内忧外患的形势，为了改变法兰克王国的面貌，查理马特实行改革改革的主要内容是改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封，在封建贵族内部形成了严格的等级制度（6）本题所以发挥性试题，言之有理即可通过对以上国家改革的探究，我国的社会主义改革需要注意，改革必须从国情出发，遵循客观经济规律，生产关系要适应生产力的发展故答案为：（1）伯利克里（2）中国（3）大化改新；内容有：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税（4）日本从奴隶制社会向封建社会转变（5）查理马特改革（6）我国的社会主义改革需要注意，改革必须从国情出发，遵循客观经济规律