河南省2022年中考历史总复习提分训练-世界近代史第一单元走向近代.docx

《河南省2022年中考历史总复习提分训练-世界近代史第一单元走向近代.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省2022年中考历史总复习提分训练-世界近代史第一单元走向近代.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、模块五世界近代史第一单元走向近代1尼德兰北方的租地农场除种植谷物外，还大规模经营畜牧业，畜产品大量出口，其中乳酪在满足国内市场需求后，还有90%的产品可供出口。这说明当时()A封建关系已经瓦解 B农产品日益商品化C自治城市迅速形成 D市民阶层已经兴起2(2021解析与检测)西欧中世纪晚期，拥有原材料的商人看中了乡间廉价的劳动力市场，纷纷将纺纱、织布等工作外包到乡下，成千上万的农民将羊毛、亚麻纺成纱，或再制成布匹交给商人。农村家庭手工业迅速发展起来。这些农民的生产()A体现了早期雇佣关系B只用于家人自给自足C普遍存在于新兴城镇D主要集中在手工工场3(2021金华)有历史学者提出，历史是人自己的历

2、史，人性和人的心理是历史发展的原因所在，必须排除上帝决定人类历史的观点。这种观点最早可能出现于()A古代希腊时期 B文艺复兴时期C启蒙运动时期 D工业革命时期4(2021宜宾)下表为斯特拉斯堡(今法国东北部城市)的印刷出版物统计，当时推广古典书籍旨在()时间类型比例15世纪宗教书籍50%以上古典书籍10%1500年到1520年宗教书籍27%古典书籍33%A推翻天主教的统治B推动欧洲大学迅速建立C宣传人文主义思想D废除法国封建专制制度5“正当西班牙和葡萄牙用武力在海上和遥远的大陆上进行征服的时候，意大利凭着它的精神，在整个古老的欧洲建立起自己的帝国。”材料中“精神”的倡导者有()A查士丁尼 B但

3、丁C巴尔扎克 D达尔文6文艺复兴与其说是“古典文化的再生”，不如说是“近代文化的开端”。对此解释最准确的是文艺复兴()A植根于古典文化 B与古典文化无关C对后世影响深远 D反映了时代特征7有人认为文艺复兴时期的社会精英们都完成了历史赋予的使命，在传统之中开辟出一片新的思想与文化。其中“历史赋予的使命”的内涵是()A传播民主共和思想 B推动欧洲社会巨变C推翻封建专制统治 D进行资产阶级革命8(2021广东时空观念)有学者认为，美洲人的生活原本以人与自然的互动为特点，而欧洲人的到来却生硬地切断了这种互动，这在人类历史上是前所未有的。这一变化始于()A新航路的开辟 B列强殖民扩张C宗教改革运动 D世

4、界市场形成9该壮举在思想界的影响超越了其对商业和政治领域造成的震撼。它变革了中世纪理论和思想的整个体系，让过去狭隘的地理观点靠边站，对地球形状与面积的争论就此永远终结。该壮举指的是()A迪亚士发现好望角 B达伽马驶向印度C哥伦布到达美洲 D麦哲伦环球航行10(唯物史观)有历史学家说：“在欧洲的海外扩张中最重要的人物不是哥伦布、达伽马、麦哲伦，而是那些拥有资本的企业家们。”对这句话的解读正确的是()A否定了航海家们的重大贡献B哥伦布等人本身就是富有企业家C开辟新航路得到企业家大力支持D资本的发展和需要是大航海的根本动力11(2021温州)八里尔银币的流通可以说明()A整个美洲变成了西班牙的殖民地

5、B资本主义制度在世界范围内扩展C经济全球化已成为世界基本特征D主要大洲间建立了直接商业联系12(2021永州历史解释)读1570年前后墨西哥和秘鲁地区人口变动图，推知该地区人口锐减的主要原因是()A大批土著居民被卖为奴隶B黑奴贸易使非洲人口大量减少C殖民屠杀以及传染病致死D工业革命改变了世界人口分布13(2021益阳唯物史观)马克思指出：“英国在印度要完成双重使命：一个是破坏的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是重建的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。”这里，马克思旨在()A肯定英国殖民统治的积极性B凸显欧洲殖民侵略的破坏性C指出西方殖民活动的双重性D体现西方生产方式的建设性14(2

6、021扬州，8分)阅读材料，完成下列要求。材料一运动的意义有两个：一是复生，一是新生。这两个意义是都不错的。因为从一方面看来，它是希腊罗马的古文艺和人生观的复活，是一种复生的运动；从其他方面看来，它却是欧洲近古文化的先锋，是一种文化的新诞生。大抵在初期，它的倾向是偏于复古的；后来到了盛极将衰的时期，却又见老树根上，到处产生新芽儿了。摘编自陈衡哲西洋史材料二(1)据材料一，指出“运动”的名称、“复生”和“新生”的具体含义，并结合所学知识，分析“运动”产生的经济根源。(4分)(2)据材料二并结合所学知识，指出该作品的作者，分别从审美和历史的角度，说说这幅画的价值。(4分)15(6分)阅读材料，回答

7、问题。材料一15 世纪至 19 世纪初大西洋沿岸洲际人口移动示意图材料二人口移动理论认为，从移民动机看人口移动可以分为自愿性移民和被迫性移民。自愿性移民大致为不同程度地基于主观愿望而奔赴海外者，或为躲避专制迫害，或为改善自身的物质境况，谋求致富和发展的机遇。被迫性移民则是违背移民主观愿望在外力胁迫下的人口移动。(1)根据材料一，写出15世纪至19世纪初大西洋沿岸洲际人口移动的两条主要路线。并指出“大西洋沿岸洲际人口移动”开始于什么事件。(3分)(2)根据材料二并结合所学知识，举出历史上“被迫性移民”的典型史实一例，并简述其影响。(2分)(3)根据所学知识，谈谈你对上述相关史实的认识。(1分)参

8、考答案：15：BABCB610：DBADD1113：DCC14(1)文艺复兴运动。(1分)复兴希腊罗马文化；宣扬资产阶级新文化。(2分)资本主义萌芽的产生和发展。(1分)(2)达芬奇。(1分)最后的晚餐表达了达芬奇对人和人性生动的刻画，展示了对人性的歌颂和赞美，体现了人文主义的思想情怀；表达了新兴资产阶级对现世生活的追求和审美情趣。(3分，言之有理即可)15(1)从欧洲到美洲，从非洲到美洲。(2分)新航路的开辟。(1分)(2)“三角贸易”。(1分)为美洲经济发展提供了劳动力；使非洲人口大量减少，加剧了非洲的贫困落后；加速了欧洲的资本原始积累，促进欧洲资本主义发展。(1分，任答一点即可)(3)资本主义的发展史是充满血腥和野蛮的历史；近代人口迁移促进资本主义国家经济发展。(1分)