广东省汕头市金园实验中学2016-2017学年七年级(上)期中历史试卷(解析版).docx

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1、2016-2017学年广东省汕头市金园实验中学七年级（上）期中历史试卷一、选择题（每题2分，共40题，共80分）1一位历史爱好者在游览一处我国远古人类遗址元谋人遗址时整理了一些资料，下列选项的表述不符合这处古人类遗址的是（）A它是我国境内目前已确认的最早的古人类B它因发现于云南元谋县而得名C这处遗址的居民已会人工取火D这处遗址的居民会制造工具2“1929年，我国青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里，发掘出一个完整的远古人类头盖骨化石他兴奋地断定，这是远古人类的遗骨”材料中的“远古人类”是（）A元谋人B北京人C半坡原始居民D河姆渡原始居民3舌尖上的中国 2的热播，再次引发了人们对美食的关注距今约

2、五六千年的半坡原始居民食物种类已大大丰常，有主食，还有副食他们的主食是（）A水稻B小麦C粟D玉米4在下列图片中，反映出我国长江流域河姆渡原始居民文化特征的是（）ABCD5河姆渡居民与半坡居民，在粮食培育、牲畜饲养的品种以及住房建筑结构方面存在着许多差异造成这种差异的最主要因素是（）A生产力发展水平的差别B自然条件的差别C地域和民族性格不同D生活时代不同6在古希腊神话中，众神经常参加人间战争。传说在中国古代，也有一场“风伯御风，雨师行雨”的战役，在这场战役中，炎帝、黄帝部落打败蚩尤部落。该战役发生在（）A牧野B长平C涿鹿D阪泉7黄帝和炎帝陵是炎黄子孙寻根祭祖的圣地，千百年来到这里扫墓祭奠的人络绎

3、不绝因为（）A炎帝和黄帝发明农耕、历法、船只B炎帝和黄帝是中华民族的始祖C炎帝、黄帝打败蚩尤后走向联合D陵园山环水绕，林木葱郁，风景优美8禹城这座屹立在鲁西北平原中部的古城。它名字的来源可以追溯到4 000多年前，与一位在此治水长达八年的英雄有关。这位“英雄”是（）A黄帝B尧C舜D禹9观察下列的图示，请你判断和处所应填写的内容是（）A分封制、桀B宗法制、纣C推选制、启D禅让制、启10夏泽琛同学因姓夏而对夏朝历史特别感兴趣，但因为粗心，在整理笔记时出现了一个错误，请你帮他找出来（）A夏朝的建立者是禹B是我国历史上第一个王朝C统治区域东到黄河，西至陕西西部D夏朝的建立标志着早期国家的产生11连环画

4、俗称“小人书”，是一种以连续的图画叙述故事、刻画人物的通俗读物。如图画面所描绘事件的结果是（）A夏朝灭亡B商朝建立C武王伐纣D商朝灭亡12袁腾飞在讲中国古代史时说：周朝普天之下150万平方公里，这么辽阔的面积都是王土，但周王管不过来这些王土结果决定只管“中国”，就是首都周围那些地方，其他土地分封给诸侯，这项措施被称为（）A分封制B世袭制C郡县制D授予制13商朝是我国青铜文明的灿烂时期。迄今世界上出土的最重的青铜器是（）A司母戊鼎B四羊方尊C利簋D毛公鼎14西周时期，周王朝对墓葬用品有严格的规定。如用鼎制度就明确规定“天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎，元士三鼎或一鼎。”它反映的本质问题是（）A西周

5、社会腐败现象严重B西周各地经济发展不平衡C权力的大小和严格的等级界限D西周青铜铸造业落后15我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的？（）A夏朝B商朝C西周D秦朝16“构成中国的内聚性的又一重要因素是，存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语”，句中“商朝的书面语”具体指（）A甲骨文B大篆C小篆D隶书17据农业部研究统计，春秋战国时期耕地面积为2.3亿亩，此后随着农区面积的拓展，耕地面积不断扩大。春秋战国时期耕地面积不断扩大的原因是（）A铁农具和牛耕的推广B分封制的瓦解C战争的频繁D兴修水利18下列生产工具发明的先后顺序，排列正确的是（）ABCD19关于春秋的争霸战争，下列说法正确的是（

6、）争霸的背景是周王室衰微争霸的目的是“尊王攘夷”争霸给各国人民带来了灾难争霸战争加速了统一进程。ABCD20春秋时期，诸侯国为了拥有对其他诸侯国的支配权，乘机争霸，首先实现霸主美梦的是（）A齐桓公B楚庄王C晋文公D秦穆公21与其它历史时期相比较，春秋时期最主要的社会面貌可以用下列哪个词汇来概括最为恰当？（）A争霸B伐虐C分封D变法22三字经中的“始春秋，终战国。五霸强，七雄出”中的“七雄”指的是（）A齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩B楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩C晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏D魏、吴、燕、赵、楚、秦、韩23战国时期的变法运动中，商鞅变法的效果最为显著商鞅变法的措施对下列哪几类人有奖励？（

7、）书读得好的人 农业生产搞得好的人仗打得好的人 生意做得好的人ABCD24国务院总理李克强说：“改革是中国发展最大的红利。”在商鞅变法中直接给农民带来红利的措施是（）A废除贵族世袭特权B奖励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役C对有军功者授予爵位并赏赐土地D确立县制，由国君直接派官吏治理25战国时期社会大变革的最主要原因是（）A争霸战争频繁B铁器、牛耕使用C封建制度确立D诸子百家争鸣26古书赞扬某项水利工程时写到：“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也”这项水利工程是（）A都江堰B大运河C灵渠D江南河27山东是儒家文化的发源地，在人类历史上，以儒家思想为基础的中华文明是唯一没有中断过的

8、古代文明下列各项属于儒家学派治国主张的是（）A兼爱，非攻B“法治”，中央集权C顺应自然，无为而治D“为政以德”，以“礼”治国28历史学家钱穆认为中国学术思想最灿烂的时期是秦以前那时曾有位思想家说：“大直若屈，大巧若拙，大辩若讷静胜躁，寒胜热，清净为天下正”他最有可能是（）A孔子B孟子C韩非子D老子29对于政治，他主张改革，实行法治；强调制定了“法”，就要严格执行，任何人也不能例外“他”是指春秋战国时期的（）A孔子B孟子C庄子D韩非30郭沫若说“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”是因为春秋战国出现（）A竞相改革的时代风潮B诸侯争霸局面C百家争鸣的活跃局

9、面D商业繁荣局面31李白在古风中写道：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来”诗中李白描绘秦王（）A自称皇帝，君临天下B10年征战，统一全国C任免官员，中央集权D焚书坑儒，思想专制32秦始皇是我国历史上的第一位皇帝，他最主要的历史功绩是（）A开创“百家争鸣”的学术繁荣局面B建立第一个统一的中央集权的封建国家C“罢黜百家，独尊儒术”D开辟丝绸之路33战国时期，各国“车途异轨，文字异形”秦兼并六国，实行巩固统一的措施后，下列不存在的情况是（）A“车同轨”，车辆通行无阻B商人交易使用圆形方孔钱C各地官员均用小篆体写告示D农民缴税用的“斗”容量不同34古代监察体制的建立，主要用于监督官员规范

10、执政，防止官员贪污腐败。秦朝负责监察百官的是（）A丞相B御史大夫C太尉D郡守35图示法可以使分散的知识系统化，直观地呈现整个知识骨架，下列组秦始皇措施图示体现的中心主题是（）A加强文化控制B加强经济管理C加速国家统一进程D巩固国家统一36宏伟的长城是我国人民智慧和独创性的特征，秦朝时修的长城是为了抵御下列哪个少数民族的进犯（）A匈奴族B鲜卑族C羌族D氐族37“天下苦秦久矣”，是指（）赋税繁重 刑罚苛严 车同轨，书同文 徭役繁多。ABCD38成语是我国文化遗产中一颗璀璨明珠，许多成语来源于历史典故其中“破釜沉舟”与下列哪一场战役有关（）A城濮之战B马陵之战C长平之战D巨鹿之战39秦末农民起义出现

11、多支起义军，最后推翻秦朝统治的是（）A陈胜、吴广领导的农民军B项羽领导的农民军C刘邦领导的农民军D刘邦、项羽领导的农民军40秦朝灭亡和项羽失败的根本原因是（）A严酷的刑法B骄傲自大C赋税徭役沉重D失去民心二、解答题（共1小题，满分20分）41材料一：西周王朝通过对四土，四国之地的大批封建使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体，一统于周天子的统治之下。材料二：秦孝公用商君改革后，战国时期的一户人家出现如下情景：老大因作战有功获得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三则被国君派往小县为吏。材料三：秦统治者成为全中国的主人后新皇帝废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行

12、政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员；开发国土，迁徙50万身份低下的或犯了罪的人，到岭南去戍守，把中国南方的国土一直推进到南海边上。这对中国以后逐步开发南方起了很大作用。此外，新皇帝还通过统一度量衡和货币来实行经济集中化。（1）根据材料一，西周王朝通过什么制度对四国之地大批封建？根据材料归纳西周实行的政治制度的作用。（2）根据材料二，归纳“商君”改革的两项措施。结合所学知识，哪项措施最能体现“商君”改革的性质？这些措施的实行对秦国产生了什么影响？（3）根据材料三，“新皇帝”指的是谁？秦朝统一后否定了西周的地方政治制度，在全国推行什么制度以巩固统治？ 除此措施外，根据

13、材料三概述“新皇帝”加强和巩固中央集权的其他三项措施。（不得照抄材料原文）（4）上述三则材料反映的历史事件有何共同作用？2016-2017学年广东省汕头市金园实验中学七年级（上）期中历史试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题2分，共40题，共80分）1一位历史爱好者在游览一处我国远古人类遗址元谋人遗址时整理了一些资料，下列选项的表述不符合这处古人类遗址的是（）A它是我国境内目前已确认的最早的古人类B它因发现于云南元谋县而得名C这处遗址的居民已会人工取火D这处遗址的居民会制造工具【考点】我国最早的人类元谋人【分析】本题考查元谋人【解答】生活在距今约三万年的山顶洞人会人工取火，故不符合元谋人遗址的

14、是这处遗址的居民已会人工取火故选C2“1929年，我国青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里，发掘出一个完整的远古人类头盖骨化石他兴奋地断定，这是远古人类的遗骨”材料中的“远古人类”是（）A元谋人B北京人C半坡原始居民D河姆渡原始居民【考点】北京人【分析】本题考查北京人的居住地点【解答】题干中的关键信息是“在周口店的山洞里”可知是北京人北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里，还保留了猿的某些特征，手脚分工明显，但已经能够制造和使用工具北京人制造的石器是打制石器北京人将石块敲打成粗糙的石器，把树枝砍成木棒，凭着极原始的工具同大自然进行艰苦的斗争，过着群居生活，北京人开始使用天

15、然火，增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步故选B3舌尖上的中国 2的热播，再次引发了人们对美食的关注距今约五六千年的半坡原始居民食物种类已大大丰常，有主食，还有副食他们的主食是（）A水稻B小麦C粟D玉米【考点】半坡原始居民的生活【分析】本题考查的是学生对历史基础知识的识记，抓住“半坡居民”这个关键词进行解答【解答】我国是最早种植粟的国家之一，距今六千年的半坡居民已种植粟、白菜、芥菜等农作物故选：C4在下列图片中，反映出我国长江流域河姆渡原始居民文化特征的是（）ABCD【考点】河姆渡的原始农耕【分析】本题考查了河姆渡原始居民【解答】生活在距今约七千年浙江省余姚市（长江流域）的河姆

16、渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干栏式房屋，过着定居生活，种植水稻稻穗纹和干栏式房屋能体现他们的文化特征故选B5河姆渡居民与半坡居民，在粮食培育、牲畜饲养的品种以及住房建筑结构方面存在着许多差异造成这种差异的最主要因素是（）A生产力发展水平的差别B自然条件的差别C地域和民族性格不同D生活时代不同【考点】河姆渡的原始农耕；半坡原始居民的生活【分析】本题考查学生对河姆渡和半坡原始农耕的认识【解答】根据所学可知，因为南北方自然条件的不同，所以河姆渡居民与半坡居民在粮食培育、住房结构方面存在差异河姆渡居民种植的是水稻，住干栏式房屋；半坡居民种植的是粟，住半地穴式房屋故选B6在古希腊神话中

17、，众神经常参加人间战争。传说在中国古代，也有一场“风伯御风，雨师行雨”的战役，在这场战役中，炎帝、黄帝部落打败蚩尤部落。该战役发生在（）A牧野B长平C涿鹿D阪泉【考点】华夏族的人文初祖炎帝和黄帝【分析】本题考查了炎黄战蚩尤的涿鹿之战【解答】依据课本知识可知，距今约四五千年，生活在黄河流域炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败了蚩尤部落故选C7黄帝和炎帝陵是炎黄子孙寻根祭祖的圣地，千百年来到这里扫墓祭奠的人络绎不绝因为（）A炎帝和黄帝发明农耕、历法、船只B炎帝和黄帝是中华民族的始祖C炎帝、黄帝打败蚩尤后走向联合D陵园山环水绕，林木葱郁，风景优美【考点】华夏族的人文初祖炎帝和黄帝【分析】本题考查“

18、人文初祖”黄帝和炎帝【解答】距今约四五千年，生活在黄河流域炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败蚩尤部落从此，炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期发展形成日后的华夏族，华夏族是汉族的前身，中华民族的主干部分黄帝和炎帝被后人尊称为中华民族的“人文初祖”故选B8禹城这座屹立在鲁西北平原中部的古城。它名字的来源可以追溯到4 000多年前，与一位在此治水长达八年的英雄有关。这位“英雄”是（）A黄帝B尧C舜D禹【考点】尧舜禹的“禅让”【分析】本题主要考查学生对大禹的认识【解答】根据所学可知，大禹治水非常专心，据说他在外治水13年，三次经过自己家的大门，也顾不上回家看看这反映了大禹持之以恒的优秀品质也因此演化

19、出一个成语：三过家门而不入故选D9观察下列的图示，请你判断和处所应填写的内容是（）A分封制、桀B宗法制、纣C推选制、启D禅让制、启【考点】尧舜禹的“禅让”；夏朝的建立中国历史上第一个奴隶制王朝的建立【分析】本题主要考查了禅让制和世袭制的有关内容【解答】根据所学知识可知：尧、舜、禹都是黄河流域著名的部落联盟的首领，他们都是通过民主推选的办法传位部落联盟的首领，这种办法叫做“禅让制”禹死后，他的儿子启继承父位，从此王位世袭制代替禅让制故选D10夏泽琛同学因姓夏而对夏朝历史特别感兴趣，但因为粗心，在整理笔记时出现了一个错误，请你帮他找出来（）A夏朝的建立者是禹B是我国历史上第一个王朝C统治区域东到黄

20、河，西至陕西西部D夏朝的建立标志着早期国家的产生【考点】夏朝的建立中国历史上第一个奴隶制王朝的建立【分析】本题考查夏朝【解答】约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝夏朝，定都阳城夏朝筑有大型城堡和大型宫殿，并且组建了军队，制定了刑法，设置监狱，建立起国家政权机构，夏朝的建立标志着我国早期国家产生C说法不正确故选C11连环画俗称“小人书”，是一种以连续的图画叙述故事、刻画人物的通俗读物。如图画面所描绘事件的结果是（）A夏朝灭亡B商朝建立C武王伐纣D商朝灭亡【考点】商朝的建立与灭亡【分析】本题考查商朝灭亡【解答】商朝的最后一个国王商纣是个有名的暴君，他修筑豪华的宫殿园林，尽情享受，施用炮烙

21、等酷刑，镇压人民公元前1046年，周武王率领周军在牧野之战中打败商军，商朝灭亡周武王建立周朝，历史上称为西周右图的关键信息“周文王的儿子周武王便率大军东进，讨伐商纣”图画面所描绘事件的结果是商朝灭亡故选D12袁腾飞在讲中国古代史时说：周朝普天之下150万平方公里，这么辽阔的面积都是王土，但周王管不过来这些王土结果决定只管“中国”，就是首都周围那些地方，其他土地分封给诸侯，这项措施被称为（）A分封制B世袭制C郡县制D授予制【考点】西周的分封制【分析】本题考查的是分封制的知识点【解答】由材料“周王管不过来这些王土结果决定只管中国，就是首都周围那些地方，其他土地分封给诸侯”可知材料反映的是分封制西周

22、建立后，为巩固统治，周天子把奴隶、土地、平民分封给亲属和功臣，封他们为诸侯，建立诸侯国故选A13商朝是我国青铜文明的灿烂时期。迄今世界上出土的最重的青铜器是（）A司母戊鼎B四羊方尊C利簋D毛公鼎【考点】青铜器【分析】本题主要考查司母戊鼎【解答】在原始社会末期，我国已出现青铜器到了夏朝，青铜器种类逐渐增多商朝是我国青铜文化的灿烂时期，青铜器生产规模大，品种多，工艺精美著名的青铜器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊等西周青铜器种类更加丰富，大量用于祭祀司母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青铜礼器，享有“镇国之宝“的美誉故选A14西周时期，周王朝对墓葬用品有严格的规定。如用鼎制度就明确规定“天子九

23、鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎，元士三鼎或一鼎。”它反映的本质问题是（）A西周社会腐败现象严重B西周各地经济发展不平衡C权力的大小和严格的等级界限D西周青铜铸造业落后【考点】夏商周的军队、刑法与礼仪教化【分析】本题考查的是西周等级制度的知识点【解答】由材料“天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”可知题干中的材料反映的是西周的等级制度西周的等级制度对各等级权力的大小、责任和义务都做了明确的规定故选C15我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的？（）A夏朝B商朝C西周D秦朝【考点】文字的演变【分析】本题主要考查我国古老文字的有关知识应掌握甲骨文的有关知识【解答】甲骨文是商朝人刻在龟甲或兽骨上的文

24、字甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字，我国有文字可考的历史，从商朝开始所以答案选B16“构成中国的内聚性的又一重要因素是，存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语”，句中“商朝的书面语”具体指（）A甲骨文B大篆C小篆D隶书【考点】文字的演变【分析】本题考查的知识点是甲骨文，注意掌握甲骨文的历史地位【解答】根据题干“最古老的商朝书面语”可知，这指商朝的甲骨文，甲骨文具备汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字，我国有文字可考的历史是从商朝开始的故选A17据农业部研究统计，春秋战国时期耕地面积为2.3亿亩，此后随着农区面积的拓展，耕地面积不断扩大。春秋战国时期耕地面积

25、不断扩大的原因是（）A铁农具和牛耕的推广B分封制的瓦解C战争的频繁D兴修水利【考点】春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广【分析】本题主要考查铁农具和牛耕的推广【解答】春秋时期，我国开始出现铁农具，到战国时，铁农具使用范围扩大，我国至迟在春秋末年已使用牛耕，战国时期牛耕进一步推广牛耕是我国农业发展史上的一次革命铁农具和牛耕的推广，促进了农业上的深耕细作，使土地利用率和农作物的产量显著提高，耕地面积不断扩大故选A18下列生产工具发明的先后顺序，排列正确的是（）ABCD【考点】青铜器；北京人；山顶洞人；春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广【分析】本题考查了生产工具发明的先后顺序【解答】人类最早使用人是打

26、制石器，之后学会了磨光技术，开始使用磨制石器；夏商周时期出现青铜工具，春秋时期才出现铁制工具的故选C19关于春秋的争霸战争，下列说法正确的是（）争霸的背景是周王室衰微争霸的目的是“尊王攘夷”争霸给各国人民带来了灾难争霸战争加速了统一进程。ABCD【考点】春秋五霸【分析】本题主要考查春秋的争霸战争【解答】春秋的争霸战争时期，争霸的背景是周王室衰微、争霸给各国人民带来了灾难和争霸战争加速了统一进程“尊王攘夷”是争霸的手段，不是争霸的目的故选C20春秋时期，诸侯国为了拥有对其他诸侯国的支配权，乘机争霸，首先实现霸主美梦的是（）A齐桓公B楚庄王C晋文公D秦穆公【考点】春秋五霸【分析】本题考查了齐桓公【

27、解答】春秋时期，齐国盛产鱼盐，经济富庶，是东方的一个大国；齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号召扩充疆界，使齐桓公成为春秋时期第一个霸主故选A21与其它历史时期相比较，春秋时期最主要的社会面貌可以用下列哪个词汇来概括最为恰当？（）A争霸B伐虐C分封D变法【考点】春秋五霸【分析】本题考查春秋时期的特点【解答】根据所学知识可知，春秋时期，诸侯争霸，战乱不断，王室衰微故选A22三字经中的“始春秋，终战国。五霸强，七雄出”中的“七雄”指的是（）A齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩B楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩C晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏D魏、吴、燕、赵、楚

28、、秦、韩【考点】战国七雄与著名战役【分析】本题考查战国七雄【解答】依据所学，战国初年，晋国分裂成韩、赵、魏三个国家，它们与原有的齐、楚、燕、秦并称“战国七雄”故选A23战国时期的变法运动中，商鞅变法的效果最为显著商鞅变法的措施对下列哪几类人有奖励？（）书读得好的人 农业生产搞得好的人仗打得好的人 生意做得好的人ABCD【考点】商鞅变法【分析】战国时期，为确立封建统治，各国掀起变法运动，其中秦国的商鞅变法效果最显著公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法内容有：国家承认土地私有，准许自由买卖；奖励耕织和军功生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权

29、；建立县制，由国君直接派官吏治理；这些措施使秦国的封建经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家商鞅变法为秦统一六国奠定了基础【解答】农业生产搞得好的人和仗打得好的人，符合商鞅变法的内容中关于奖励的人选故选：C24国务院总理李克强说：“改革是中国发展最大的红利。”在商鞅变法中直接给农民带来红利的措施是（）A废除贵族世袭特权B奖励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役C对有军功者授予爵位并赏赐土地D确立县制，由国君直接派官吏治理【考点】商鞅变法【分析】本题考查商鞅变法【解答】依据已学知识可知，公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法，法令规定：国家承认土地私有，允许自由买

30、卖奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权，其中直接给农民带来红利的措施是奖励耕织，生产粮食布帛多的可免除徭役故选B25战国时期社会大变革的最主要原因是（）A争霸战争频繁B铁器、牛耕使用C封建制度确立D诸子百家争鸣【考点】春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广【分析】本题考查的是战国时期的社会大变革属于理解题，主要考查学生的分析历史问题的能力【解答】春秋战国时期，新旧制度更替，社会大变革，其根本原因是铁器与牛耕的使用推广，导致社会生产力发展，争霸战争频繁、诸子百家争鸣是春秋战国时期社会的变革的具体表现，封建制度确立是春秋战国时期社会的变革的结

31、果故选B26古书赞扬某项水利工程时写到：“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也”这项水利工程是（）A都江堰B大运河C灵渠D江南河【考点】都江堰工程和郑国渠【分析】本题考查学生对都江堰相关史实的掌握情况【解答】根据所学可知，战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑都江堰，消除了岷江水患，使成都平原变成了“天府之国”故选A27山东是儒家文化的发源地，在人类历史上，以儒家思想为基础的中华文明是唯一没有中断过的古代文明下列各项属于儒家学派治国主张的是（）A兼爱，非攻B“法治”，中央集权C顺应自然，无为而治D“为政以德”，以“礼”治国【考点】老子和孔子【分析】本题考查的知识点是孔子，明确儒家的主

32、要思想【解答】春秋战国时期儒家学派的思想有，主张“仁政”，爱人，“为政以德”“兼爱，非攻”是墨家的主张；提倡法制，建立中央集权是法家思想；“顺应自然，无为而治”是道家思想故选D28历史学家钱穆认为中国学术思想最灿烂的时期是秦以前那时曾有位思想家说：“大直若屈，大巧若拙，大辩若讷静胜躁，寒胜热，清净为天下正”他最有可能是（）A孔子B孟子C韩非子D老子【考点】老子和孔子【分析】本题考查老子的思想主张，结合所学即可解答【解答】分析题干材料“大巧若拙，大辩若讷静胜躁，寒胜热”可知，“巧与拙、静与躁、寒与热”等属于唯物辨证法思想而老子，我国春秋时期伟大的哲学家和思想家、是道家学派创始人，老子认为一切事物

33、都有对立面，切对立的双方会互相转化老子主张无为而治，其学说对中国哲学发展具有深刻影选项ABC不符合题意故选D29对于政治，他主张改革，实行法治；强调制定了“法”，就要严格执行，任何人也不能例外“他”是指春秋战国时期的（）A孔子B孟子C庄子D韩非【考点】百家争鸣【分析】本题考查的是百家争鸣的知识点，应把握韩非的思想【解答】依据题干信息“主张改革，实行法治”，结合所学知识：孔子提出了“仁”的学说；孟子主张统治者用“仁政”治国；韩非主张改革，提倡法制；庄子提出“无为而治”的思想故选D30郭沫若说“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”是因为春秋战国出现（）A竞

34、相改革的时代风潮B诸侯争霸局面C百家争鸣的活跃局面D商业繁荣局面【考点】百家争鸣【分析】本题考查的是百家争鸣【解答】本题要求回答的是秦秋战国时期的在学术和思想领域的成就AB属于政治领域，D属于经济领域，只有C属于学术和思想领域故选C31李白在古风中写道：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来”诗中李白描绘秦王（）A自称皇帝，君临天下B10年征战，统一全国C任免官员，中央集权D焚书坑儒，思想专制【考点】秦统一中国及秦疆域图【分析】本题考查的是学生对秦灭六国，统一全国相关知识的掌握，“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来”赞扬了秦王嬴政灭六国，统一全国的丰功伟绩【解答】从公元前

35、230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家秦朝“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来”赞扬了秦王嬴政灭六国，统一全国的丰功伟绩故选：B32秦始皇是我国历史上的第一位皇帝，他最主要的历史功绩是（）A开创“百家争鸣”的学术繁荣局面B建立第一个统一的中央集权的封建国家C“罢黜百家，独尊儒术”D开辟丝绸之路【考点】秦统一中国及秦疆域图；秦始皇的评价【分析】本题考查的知识点是秦始皇的历史功绩【解答】自长平之战后，东方各国再也无力抵挡秦军的强大攻势从公元前230年至前221年，秦王赢政陆续灭掉东方六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家

36、秦朝ACD不是秦始皇的贡献故选B33战国时期，各国“车途异轨，文字异形”秦兼并六国，实行巩固统一的措施后，下列不存在的情况是（）A“车同轨”，车辆通行无阻B商人交易使用圆形方孔钱C各地官员均用小篆体写告示D农民缴税用的“斗”容量不同【考点】秦朝巩固统一的措施【分析】本题考查的是秦始皇巩固统一的措施【解答】秦朝统一后，秦始皇统一车距，规定所有车辆两个轮子的距离一律改为六尺，使车辆在全国通过行无阻；规定以圆形方孔钱为标准样式，统一全国货币；规定以小篆作为标准文字，统一文字；故选项A、B、C符合史实秦朝统一后，规定了统一的度量衡制度，因此选项D不符合史实故选D34古代监察体制的建立，主要用于监督官员

37、规范执政，防止官员贪污腐败。秦朝负责监察百官的是（）A丞相B御史大夫C太尉D郡守【考点】秦朝巩固统一的措施【分析】本题主要考查秦朝的中央集权制度【解答】秦朝建立了封建专制主义中央集权制度最高统治者称皇帝，总揽全国一切大权，中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断秦朝负责监察百官的是御史大夫故选B35图示法可以使分散的知识系统化，直观地呈现整个知识骨架，下列组秦始皇措施图示体现的中心主题是（）A加强文化控制B加强经济管理C加速国家统一进程D巩固国家统一【考点】秦朝巩固统一的措施【分析】本题考查了秦朝统一文字、货币方面的措施【解答】题目中上面两幅图分别反映了秦始皇统一文

38、字和货币的措施，其中统一文字的目的是为了加强文化控制，统一货币的目的是为了加强经济管理，综合起来，其最根本的目的是为了巩固国家统一，此时秦已经统一全国，也就无所谓加速国家统一进程的问题了，因此这两项措施体现的中心主题是巩固国家统一故答案选D36宏伟的长城是我国人民智慧和独创性的特征，秦朝时修的长城是为了抵御下列哪个少数民族的进犯（）A匈奴族B鲜卑族C羌族D氐族【考点】秦朝巩固统一的措施【分析】本题主要考查秦长城【解答】秦朝为抵御匈奴的进攻，修筑了西起临洮，东到辽东的城防，蜿蜒万余里的“万里长城”故选A37“天下苦秦久矣”，是指（）赋税繁重 刑罚苛严 车同轨，书同文 徭役繁多。ABCD【考点】秦

39、的暴政和陈胜吴广起义【分析】本题考查秦朝的暴政【解答】“天下苦秦久矣”指的是秦朝的暴政，依据所学，赋税繁重、刑罚苛严、徭役繁多是秦朝的暴政车同轨，书同文是秦始皇巩固统一的措施故符合题意故选C38成语是我国文化遗产中一颗璀璨明珠，许多成语来源于历史典故其中“破釜沉舟”与下列哪一场战役有关（）A城濮之战B马陵之战C长平之战D巨鹿之战【考点】秦的暴政和陈胜吴广起义【分析】本题考查的是秦末农民战争的知识点【解答】公元前207年，在巨鹿之战中，项羽命令楚军过漳河，背水扎营并下令将士带三天的干粮，然后砸破锅，凿沉船，烧掉军粮这就是破釜沉舟的故事故选D39秦末农民起义出现多支起义军，最后推翻秦朝统治的是（）

40、A陈胜、吴广领导的农民军B项羽领导的农民军C刘邦领导的农民军D刘邦、项羽领导的农民军【考点】西汉的建立【分析】本题考查的是秦末农民战争的知识点，应把握秦朝灭亡的历史【解答】依据题干信息“秦末农民起义”“推翻秦朝统治”，结合所学知识：公元前206年，刘邦率领的农民军攻占咸阳，秦朝灭亡故选C40秦朝灭亡和项羽失败的根本原因是（）A严酷的刑法B骄傲自大C赋税徭役沉重D失去民心【考点】秦的暴政和陈胜吴广起义【分析】本题主要考查秦朝灭亡和项羽失败的根本原因【解答】根据所学可知，秦朝后期，秦二世任用奸臣赵高，政治腐败，徭役繁重，最终失去民心，各地人们揭竿而起项羽进入咸阳后，火烧皇宫，并把秦朝的财宝运回彭城

41、，纵容士兵烧杀抢掠，而刘邦则是对咸阳百姓约法三章，因此项羽的失败也是由于失去民心因而秦朝灭亡和项羽失败的根本原因是失去民心故选D二、解答题（共1小题，满分20分）41材料一：西周王朝通过对四土，四国之地的大批封建使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体，一统于周天子的统治之下。材料二：秦孝公用商君改革后，战国时期的一户人家出现如下情景：老大因作战有功获得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三则被国君派往小县为吏。材料三：秦统治者成为全中国的主人后新皇帝废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员；开发国土，

42、迁徙50万身份低下的或犯了罪的人，到岭南去戍守，把中国南方的国土一直推进到南海边上。这对中国以后逐步开发南方起了很大作用。此外，新皇帝还通过统一度量衡和货币来实行经济集中化。（1）根据材料一，西周王朝通过什么制度对四国之地大批封建？根据材料归纳西周实行的政治制度的作用。（2）根据材料二，归纳“商君”改革的两项措施。结合所学知识，哪项措施最能体现“商君”改革的性质？这些措施的实行对秦国产生了什么影响？（3）根据材料三，“新皇帝”指的是谁？秦朝统一后否定了西周的地方政治制度，在全国推行什么制度以巩固统治？ 除此措施外，根据材料三概述“新皇帝”加强和巩固中央集权的其他三项措施。（不得照抄材料原文）（4）上述三则材料反映的历史事件有何共同作用？【考点】西周的分封制；商鞅变法；秦朝巩固统一的措施【分析】（1）本题考查的是分封制的知识点（2）本题考查的是商鞅变法的知识点（3）本题考查的是秦朝巩固统一措施的知识点（4）本题考查的是分封制、商鞅变法和秦朝巩固统一措施的共同作用的知识点【解答】（1）由材