甘肃省定西市临洮县北大坪学校16-17学年七年级(上)第二次月考历史试卷(解析版).docx

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1、2016-2017学年甘肃省定西市临洮县北大坪学校七年级（上）第二次月考历史试卷一、单项选择（将正确答案的序号填入下面括号内，每小题2分，共40分）1五一长假，小聪高兴地实现了到元谋人遗址去参观、探究的愿望。元谋人遗址在我国（）A云南省B贵州省C浙江省D陕西省2在历史剧“河姆渡原始居民”中，不该出现的情节是（）A种植水稻B养猪狗等家畜C居住半地穴式房屋D使用磨制农具石斧3历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过如图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史（） A商朝B秦朝C西汉D唐朝4我们说春秋战国是大变革的时期，是因为（）A战争频繁B诸侯争霸C新旧制度更替D百家争鸣5三峡工程是当今世界最大的水利

2、工程早在战国时期，秦国曾在岷江修筑过类似的水利工程，至今还发挥着防洪灌溉的巨大功能这项工程是（）A郑国渠B都江堰C灵渠D黄河6北京故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”，其中“仁”的思想来自于（）A道家B儒家C法家D墨家7电影英雄中刺客无名对秦王说“剑字有18种写法，互不相同”，秦王说“统一以后这些杂七杂八的文字一律废掉，只留下一种写法”。下列有关说法正确的有（）秦始皇完成国家统一后，只是在局部地区统一了文字秦统一以后，把小篆作为通行全国的标准字体文字的统一促进了各地区的经济、文化的交流文字的统一有利于巩固国家的统一。ABCD8如图所示是我国历史上一位重要的历史人物，李白称赞他说“秦王扫六合，虎视

3、何雄哉！”李白称赞他的最主要功绩是（）A结束了春秋战国以来的分裂割据局面，完成统一B创立了一套封建专制主义的中央集权制度C推行郡县制，在我国历史上影响深远D统一了货币、度量衡和文字9象棋棋盘上两军之间有楚河汉界，楚河汉界与下列哪一历史有关（）A秦统一六国B赤壁之战C楚汉之争D淝水之战10你如果是汉武帝统治时期的一位丞相，可能会遇到下列哪些事件的发生？（）焚书坑儒 书同文，车同轨 颁布“推恩令”张骞出使西域 “罢黜百家，独尊儒术”ABCD11某历史兴趣小组的同学准备去实地探访古代“丝绸之路”，他们不应该去的省份是（）A四川B陕西C甘肃D新疆12东汉末年，大将关羽曾被毒箭射伤，当时能为他手术疗伤的

4、首选医生是（）A张仲景B华佗C孙思邈D李时珍13它是我国古代一部杰出的史学著作，它以“纪”、“传”等体例进行编写史料翔实、文笔生动，是后世编写史书的典范；鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之离骚”这部史书是（）A尚书B春秋C史记D资治通鉴14公元207年，曹操曾写诗明志：“老骥伏枥，志在千里烈士暮年，壮心不已”结合所学知识判断，当时曹操“志”在何处（）A统一天下B消灭袁绍C废汉称帝D建立魏国15某电视剧摄制组根据剧情布置了一个曹操的书房情景，其道具有四样，根据史实判断其中搞错的是（）书桌上有一卷竹简 墙上挂有魏国疆域图桌上有孙子兵法一书 书柜中摆放着印制的书籍。ABCD16东晋南朝时期，江南地区

5、得以开发的最主要原因是（）A北方农民南迁带来先进技术B江南统治者调整统治政策C南方战乱少，社会安定D南方的自然条件优越17孝文帝要求采用汉姓，学说汉话，接受汉文化的少数民族是（）A匈奴族B鲜卑族C契丹族D女真族18下列人物与作品搭配错误的一组是（）A祖冲之神灭论B贾思勰齐民要术C郦道元水经注D陶渊明归园田居19汉代的最高学府太学，以什么作为教材（）A四书B五经C道德经D孙子兵法20对人类文化传播贡献最大的是（）A张骞B张衡C蔡伦D祖冲之二、材料题21读图并回答问题 （1）此人是谁？ 他生活在什么时期？他是什么学派的创始人？（2）请列举他关于教育思想和教学方法的两句名言。22观察图片 回答问题以

6、下历史图画和历史地图，反映的是同一历史事件。请仔细观察，结合所学知识回答问题（1）以上两图反映的是汉武帝时期什么重大历史事件？（2）这一历史事件在的当时产生了怎样的作用？（3）该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么官职？它的设置标志着什么？23阅读材料，回答问题。材料一：江南地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。西汉史记材料二：江南地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。丝绵布帛之饶覆衣天下。南朝宋书分析比较以上两则材料，说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化？为什么会发生这样的变化

7、？这种变化对我国经济产生了怎样深远的影响？从江南变化原因中，你认为对当地经济发展有何启示？三、问答题24试比较秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的异同点。25简述秦始皇在政治、经济、思想、文化、军事五个方面巩固统一的措施。26列举出汉武帝在政治，经济，文化，思想方面的措施。2016-2017学年甘肃省定西市临洮县北大坪学校七年级（上）第二次月考历史试卷参考答案与试题解析一、单项选择（将正确答案的序号填入下面括号内，每小题2分，共40分）1五一长假，小聪高兴地实现了到元谋人遗址去参观、探究的愿望。元谋人遗址在我国（）A云南省B贵州省C浙江省D陕西省【考点】我国最早的人类元谋人【分析

8、】本题考查元谋人遗址的位置【解答】根据已学知识可知，发现于云南省的元谋人，生活在距今约170万年前，是我国境内已知的最早人类故选A2在历史剧“河姆渡原始居民”中，不该出现的情节是（）A种植水稻B养猪狗等家畜C居住半地穴式房屋D使用磨制农具石斧【考点】半坡原始居民的生活【分析】本题考查了河姆渡原始居民的生产生活状况【解答】生活在距今约七千年浙江省余姚市（长江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干栏式房屋不是半地穴式房屋，种植水稻他们还饲养家畜，会制造陶器、简单的玉器和原始乐器，会挖水井故选C3历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过如图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史（

9、） A商朝B秦朝C西汉D唐朝【考点】青铜器【分析】本题主要考查司母戊鼎【解答】仔细观察图片可知是司母戊鼎司母戊鼎是商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制，是商周时期青铜文化的代表作，司母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青铜礼器，享有“镇国之宝“的美誉因而通过题干图片文物，我们可以了解商朝的历史故选A4我们说春秋战国是大变革的时期，是因为（）A战争频繁B诸侯争霸C新旧制度更替D百家争鸣【考点】春秋时期奴隶社会的逐渐瓦解；战国时期封建社会的逐渐形成【分析】本题考查了春秋战国的社会特征【解答】春秋战国是大变革的时期主要指这个时期处于新旧制度更替，是奴隶社会瓦的解时期和封建社会的形成时期故选C5三峡工程是当今

10、世界最大的水利工程早在战国时期，秦国曾在岷江修筑过类似的水利工程，至今还发挥着防洪灌溉的巨大功能这项工程是（）A郑国渠B都江堰C灵渠D黄河【考点】都江堰工程和郑国渠【分析】本题考查都江堰的相关知识【解答】战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称两千多年来，都江堰一直造福于人民故选B6北京故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”，其中“仁”的思想来自于（）A道家B儒家C法家D墨家【考点】老子和孔子【分析】本题主要考查了孔子的主要思想方面的知识【解答】“仁”的思想来自于儒家，儒家学派的创始人是孔子，他提

11、出“仁”的学说，“仁”包含一切美德故选B7电影英雄中刺客无名对秦王说“剑字有18种写法，互不相同”，秦王说“统一以后这些杂七杂八的文字一律废掉，只留下一种写法”。下列有关说法正确的有（）秦始皇完成国家统一后，只是在局部地区统一了文字秦统一以后，把小篆作为通行全国的标准字体文字的统一促进了各地区的经济、文化的交流文字的统一有利于巩固国家的统一。ABCD【考点】秦朝巩固统一的措施【分析】本题考查秦朝统一文字【解答】秦统一以后，把小篆作为通行全国的标准字体，文字的统一促进了各地区的经济、文化的交流，文字的统一有利于巩固国家的统一故选D8如图所示是我国历史上一位重要的历史人物，李白称赞他说“秦王扫六合

12、，虎视何雄哉！”李白称赞他的最主要功绩是（）A结束了春秋战国以来的分裂割据局面，完成统一B创立了一套封建专制主义的中央集权制度C推行郡县制，在我国历史上影响深远D统一了货币、度量衡和文字【考点】秦统一中国及秦疆域图【分析】本题考查了秦始皇统一全国【解答】李白称赞他说“秦王扫六合，虎视何雄哉！”称颂的是秦王嬴政结束了春秋战国以来的分裂割据局面，完成统一从公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家秦朝，定都咸阳故选A9象棋棋盘上两军之间有楚河汉界，楚河汉界与下列哪一历史有关（）A秦统一六国B赤壁之战C楚汉之争D淝水之战【考点】历史文化常识【分析

13、】本题考查楚汉之争【解答】结合所学可知，秦朝灭亡后，项羽自称西楚霸王，封刘邦为汉王他们为争夺天下，展开了长达四年之久的战争，史称“楚汉之争”象棋棋盘上的楚河汉界便是来源于这段历史故选C10你如果是汉武帝统治时期的一位丞相，可能会遇到下列哪些事件的发生？（）焚书坑儒 书同文，车同轨 颁布“推恩令”张骞出使西域 “罢黜百家，独尊儒术”ABCD【考点】汉武帝推进大一统的措施；汉通西域和丝绸之路【分析】本题主要考查学生对汉武帝相关史实的掌握情况【解答】根据所学史实可以知道：是秦始皇时期的史实，故排除为了解决王国问题，汉武帝颁布“推恩令”，为了联络大月氏夹击匈奴，汉武帝派张骞出使西域；为了加强思想控制，

14、汉武帝在思想上“罢黜百家，独尊儒术”故选C11某历史兴趣小组的同学准备去实地探访古代“丝绸之路”，他们不应该去的省份是（）A四川B陕西C甘肃D新疆【考点】汉通西域和丝绸之路【分析】本题考查的知识点是丝绸之路的路线【解答】丝绸之路从陕西长安经河西走廊、今天的新疆地区，再到中亚、西亚，再到欧洲途中还经过甘肃天水等地，途中不会经过四川故选A12东汉末年，大将关羽曾被毒箭射伤，当时能为他手术疗伤的首选医生是（）A张仲景B华佗C孙思邈D李时珍【考点】秦汉时期的医学成就华佗和张仲景【分析】本题考查华佗【解答】根据所学知识可知，华佗是东汉的医学家，创制了“麻沸散”，用于外科手术，被人们誉为“神医”故选B13

15、它是我国古代一部杰出的史学著作，它以“纪”、“传”等体例进行编写史料翔实、文笔生动，是后世编写史书的典范；鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之离骚”这部史书是（）A尚书B春秋C史记D资治通鉴【考点】司马迁与史记【分析】这道题考查了史记，根据史记的体例、特点等进行思考解答【解答】从题干的叙述可以得到以下有效信息：一是该史书的体例是纪传体，二是根据鲁迅先生对该书的评价可知其文学价值和史学价值都很高，根据这些信息判断这部史书是西汉时期司马迁的史记故选C14公元207年，曹操曾写诗明志：“老骥伏枥，志在千里烈士暮年，壮心不已”结合所学知识判断，当时曹操“志”在何处（）A统一天下B消灭袁绍C废汉称帝D建立

16、魏国【考点】历史文化常识【分析】本题考查的是三国鼎立的知识点【解答】“老骥伏枥，志在千里烈士暮年，壮心不已”这两句诗表现了曹操热爱自然、蔑视天命、老当益壮、志在千里的积极进取精神，抒发了他变革现实、统一祖国的豪情壮志B选项肯定是错的，此首诗是曹操灭了袁绍之后写的；CD两项是其子曹丕所为； A选项显现出曹操作为杰出的政治家、军事家的志向故选A15某电视剧摄制组根据剧情布置了一个曹操的书房情景，其道具有四样，根据史实判断其中搞错的是（）书桌上有一卷竹简 墙上挂有魏国疆域图桌上有孙子兵法一书 书柜中摆放着印制的书籍。ABCD【考点】三国鼎立的形成【分析】本题考查三国鼎立的形成【解答】书桌上有一卷竹简

17、，正确，战国时就出现了竹简墙上挂有魏国疆域图，不正确，曹操死后，他的儿子曹丕建立魏国，所以曹操的书房里不可能挂魏国疆域图桌上有孙子兵法一书，正确，孙子兵法是春秋时期孙武的著作书柜中摆放着印制的书籍，不正确，雕版印刷术发明于隋唐时期，曹操在世时不可能有印制的书籍故选D16东晋南朝时期，江南地区得以开发的最主要原因是（）A北方农民南迁带来先进技术B江南统治者调整统治政策C南方战乱少，社会安定D南方的自然条件优越【考点】人口的南迁和江南地区的开发【分析】本题考查了东晋南朝时江南开发的原因【解答】东汉末年以来，许多人为躲避战乱，逃往江南地区，西晋后期以来，更多北方人迁到江南给南方地区带去了劳动力、生产

18、技术和不同的生活方式是东晋南朝时期，江南地区得到开发的最主要原因故选A17孝文帝要求采用汉姓，学说汉话，接受汉文化的少数民族是（）A匈奴族B鲜卑族C契丹族D女真族【考点】北魏孝文帝改革【分析】本题考查孝文帝所属民族【解答】鲜卑族拓跋部首领拓跋珪建立北魏，后来北魏孝文帝进行改革，采用汉姓，学说汉话，接受汉族的先进文化故选B18下列人物与作品搭配错误的一组是（）A祖冲之神灭论B贾思勰齐民要术C郦道元水经注D陶渊明归园田居【考点】祖冲之与圆周率【分析】本题考查人物与作品搭配【解答】南朝祖冲之利用并发展前人创造的“割圆术”，在世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点后第七位数字（3.14159263.1

19、415927之间），这项成果领先世界近一千年，他的著作是缀术神灭论是范缜的作品故选A19汉代的最高学府太学，以什么作为教材（）A四书B五经C道德经D孙子兵法【考点】汉武帝推进大一统的措施【分析】本题主要考查汉代的最高学府太学【解答】汉武帝接受董仲舒的建议，在思想方面“罢黜百家，独尊儒术”，就是把儒家学说作为封建正统思想，持法家、道家等各家学说的读书人，均受到排斥汉武帝还大力推行儒家教育，在长安举办太学，以儒家的五经为主要教材，使儒家教育官方化故选B20对人类文化传播贡献最大的是（）A张骞B张衡C蔡伦D祖冲之【考点】纸的发明和改进【分析】本题考查了蔡伦改进造纸术的影响【解答】东汉时，宦官蔡伦总结

20、西汉以来的经验，用树皮、破布和旧鱼网做原料造纸，改进了造纸术，提高了质量，降低了成本，使纸得以广泛使用，促进了文化的传播与发展故选C二、材料题21读图并回答问题 （1）此人是谁？ 他生活在什么时期？他是什么学派的创始人？（2）请列举他关于教育思想和教学方法的两句名言。【考点】老子和孔子【分析】本题考查的是孔子生活年代和名言【解答】（1）题干给出的人物图片是孔子；孔子是春秋晚期鲁国人，儒家学派的创始人（2）孔子主张“有教无类”，认为人人都应该有接受教育的要机会，他创办私学，不问出身贵贱和家境贫富，广收门徒；注意“因材施教”，善于启发学生思考问题；教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学，“三人

21、行，必有我师焉”；要求学生时常复习学过的知识，以便“温故而知新”；鼓励学生要独立思考，敢于坚持正确的意见，他说“当仁不让于师”故答案为：（1）孔子；春秋时期；儒家（2）“学而时习之，不亦说乎？”；“知之为知之，不知为不知”； “三人行，必有我师焉”等22观察图片 回答问题以下历史图画和历史地图，反映的是同一历史事件。请仔细观察，结合所学知识回答问题（1）以上两图反映的是汉武帝时期什么重大历史事件？（2）这一历史事件在的当时产生了怎样的作用？（3）该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么官职？它的设置标志着什么？【考点】材料解析题；汉通西域和丝绸之路【分析】（1）本题考查了张骞出使西域的相

22、关知识（2）本题考查了张骞出使西域的作用（3）本题考查了西域都护的设置及标志【解答】（1）由图片“张骞拜别汉武帝出使西域”可知，这反映的是张骞出使西域的史实（2）据所学知，张骞前后两次出使西域，沟通了中原与西域的经济、文化交流，为后来丝绸之路的开辟准备了条件（3）据所学知，随着西域各国纷纷归附汉朝，公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务，从此，西域地区正式归属中央政府管辖，成为我国不可分割的一部分故答案为：（1）张骞出使西域（2）沟通了中原与西域的经济、文化交流（或打通了“丝绸之路”，有利于东西方文化的交流意思对即可）（3）西域都护；西域地区正式归属中央政府管辖23阅读材料，回答问题

23、。材料一：江南地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。西汉史记材料二：江南地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。丝绵布帛之饶覆衣天下。南朝宋书分析比较以上两则材料，说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化？为什么会发生这样的变化？这种变化对我国经济产生了怎样深远的影响？从江南变化原因中，你认为对当地经济发展有何启示？【考点】材料解析题；人口的南迁和江南地区的开发；历史开放性问题；阐述见解题【分析】本题考查江南地区从西汉到南朝发生的变化本题考查江南地区经济发展的原因和影响本题考查学生学以致用的能

24、力【解答】据材料一“江南地域辽阔而人烟稀少；放火烧荒，耕种水田；没有非常富裕的人”可知，西汉时期江南地区荒凉、落后据材料二“江南地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥”可知，南朝时，江南地区富庶说明江南地区从西汉到南朝由荒凉、落后变为富庶根据所学知识可知，江南地区由荒凉、落后变为富庶的原因有江南地区雨量充沛，气候温暖，土地肥沃，自然条件优越；北方人口南迁，带来了劳动力和先进的生产技术；江南地区战争相对较少，社会秩序安定；劳动人民辛勤劳动这种变化对我国经济产生了深远的影响，为经济重心的南移奠定了基础本题主要考查学生的学以致用能力，属开放性试题，言之有理即可围绕“保持安定的环境；引进人才；引进技

25、术；决策者的重视和正确的决策是经济发展的重要因素；正确处理好民族关系；发展经济要注意与环境发展相协调，与社会发展相适应，保持可持续发展态势等”作答即可故答案为：由荒凉、落后变为富庶江南地区雨量充沛，气候温暖，土地肥沃，自然条件优越；北方人口南迁，带来了劳动力和先进的生产技术；江南地区战争相对较少，社会秩序安定；劳动人民辛勤劳动为经济重心的南移奠定了基础保持安定的环境；引进人才；引进技术；决策者的重视和正确的决策是经济发展的重要因素；正确处理好民族关系；发展经济要注意与环境发展相协调，与社会发展相适应，保持可持续发展态势等三、问答题24试比较秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的异同

26、点。【考点】秦朝巩固统一的措施；汉武帝推进大一统的措施【分析】本题考查秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的异同点【解答】为了强化思想统一和加强中央集权，秦始皇进行了“焚书坑儒”西汉汉武帝时期，作为雄才大略的皇帝，针对诸子百家的各派人物还很活跃，不利于中央集权的局面，接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建正统思想，排斥了其他各家学说其尊儒和秦朝坑儒的态度截然相反，但根本目的和实质却是相同的，都是为了加强中央集权，都是文化专制主义的表现秦始皇采用法家思想，对其他的思想文化进行极粗暴野蛮的破坏，结果并未能巩固统治反而加速了秦的灭亡汉武帝采取“罢黜百家，独尊儒术”的

27、措施，促进了大一统的形成与巩固可见，两个事件的方式和结果不同故答案为：两个事件的目的和实质是相同的：都是为了加强中央集权，都是文化专制主义的表现两个事件的方式和结果不同：秦始皇采用法家思想，对其他的思想文化进行极粗暴野蛮的破坏，结果并未能巩固统治反而加速了秦的灭亡汉武帝独尊儒术，以儒学为正统，促进了大一统的形成与巩固25简述秦始皇在政治、经济、思想、文化、军事五个方面巩固统一的措施。【考点】秦朝巩固统一的措施【分析】本题主要考查秦始皇在政治、经济、思想、文化、军事五个方面巩固统一的措施【解答】秦统一后，秦始皇采取一系列措施巩固统一政治上建立封建专制主义中央集权制度，最高统治者称皇帝，中央设丞相

28、、太尉、御史大夫，地方推行郡县制；经济上统一货币，在全国统一使用圆形方孔钱；同时还统一了度量衡；文化上统一文字，把小篆作为全国统一的文字，后来使用更为简单的隶书为加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议，在思想上实行“焚书坑儒”军事上派蒙恬反击匈奴，并修筑了长城故答案为：政治方面：采用 “皇帝”称号，中央设立丞相、太尉、御史大夫，地方设郡县制，建立起专制主义中央集权制度经济方面：统一度量衡、统一货币思想方面：焚书坑儒文化方面：统一文字军事方面：反击匈奴，修筑长城26列举出汉武帝在政治，经济，文化，思想方面的措施。【考点】汉武帝推进大一统的措施【分析】本题主要考查汉武帝在政治、经济、文化思想方面实行的

29、措施【解答】为加强中央集权，政治上，汉武帝接受主父偃建议，颁布“推恩令”，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国思想文化上，汉武帝接受董仲舒建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家思想作为封建社会的正统思想，汉武帝还大力推行儒家教育，在长安举办太学，以儒家的五经为主要教材，使儒家教育官方化经济上，将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱，实行抑商政策军事上，大规模反击匈奴汉武帝时，西汉王朝在政治、经济、军事和思想文化上实现了大统一，开始进入鼎盛时期故答案为：政治上：颁布“推恩令”；经济上：将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱，实行抑商政策；文化思想方面：实行“罢黜百家，独尊儒术”，在长安设立太学