广东省深圳市文汇中学2016-2017学年七年级(上)期中历史试卷(解析版).docx

《广东省深圳市文汇中学2016-2017学年七年级(上)期中历史试卷(解析版).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省深圳市文汇中学2016-2017学年七年级(上)期中历史试卷(解析版).docx（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2016-2017学年广东省深圳市文汇中学七年级（上）期中历史试卷一、单项选择题（共30小题，每题2分，共60分）1中国境内已知最早的人类是（）A北京人B山顶洞人C元谋人D河姆渡人2“我来自元谋，你采自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走”这是网络上颇为流传的诗句如果要考察“来自周口”、能“直立行走”的远古人类应该去（）A北京市B陕西省C浙江省D云南省3与“黄河流域”“半地穴式房屋”“粟”等关键词有关的古人类活动遗址应是（）A元谋人遗址B北京人遗址C半坡遗址D河姆渡遗址4如图是原始人类曾普遍使用过的一种工具，它的主要用途是（）A打猎B耕地C捕鱼D采集5下列有关河姆渡原始居民生活的描述，符合

2、史实的是（）使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻 住干栏式房屋，过着定居生活饲养家畜，会制造陶器 会制作简单的玉器和原始乐器。ABCD6如图是远古时期人们主要用的生活用具，纹饰多是几何图案。最早制造有这种纹饰的彩陶的是（）A北京人B河姆渡原始居民C半坡原始居民D大汶口原始居民7央视热播纪录片舌尖上的中国，从最平凡的一锅米饭，一个馒头，到各种小吃，全方位展示了中国人的日常饮食米饭，永远都是江南餐桌上最后的主角有可能最早享用米饭的古人类是（）A元谋人B北京人C半坡人D河姆渡人8原始农业兴起于中国的黄河、长江和淮河等流域。原始农业由最初的“刀耕火种”，发展到用耒耜等翻土工具进行耕种，提高了农业生产水平

3、。下列哪些现象是原始农业兴起和发展的重要标志（）农作物的出现 家畜饲养 磨制工具 城市的出现 聚落。ABCD9中国历史上第一个奴隶制国家是（）A夏朝B商朝C西周D秦朝10夏朝的建立者是（）A尧B启C舜D禹11晓明看电视剧封神榜时看到这样一个镜头：周武王联合800多个部落击败商朝军队，纣王自焚，商朝灭亡。他由此回忆起哪一个历史事件？（）A炎黄部落打败蚩尤部落B商汤灭夏C牧野之战D国人暴动12文物是鲜活的历史如图文物中能够反映出商朝社会生活情况的是（）ABCD13我国夏、商、西周时期，农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国灿烂的（）A青铜文明B石器文明C工业文明D铁器文明14东周分为哪两个时

4、期？（）春秋 战国 前周 后周。ABCD15春秋五霸中最先称霸的是（）A晋文公B齐桓公C秦穆公D宋襄公16我国开始出现铁农具和牛耕的时期是（）A夏朝B商朝C春秋D战国17下列生产工具发明的先后顺序，排列正确的是（）ABCD18史记载“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也。”材料中的“天府”的出现与哪一水利工程有关是指（）A三峡工程B都江堰C长城D三星堆文化192014年12月4日是我国的第一个宪法日，春秋战国时主张“以法治国”的思想家是（）A孟子B老子C墨子D韩非20党的十八大报告中指出：“教育是民族振兴和社会进步的基石要大力促进教育公平，合理分配教育资源”当代中国，教育公平是人民群众

5、最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中，最能体现报告精神的是（）A因材施教B温故知新C有教无类D仁者爱人21我国封建社会形成是在（）A夏朝B西周C春秋时期D战国时期22宏伟的长城是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征秦代修筑的万里长城西起（）A咸阳B临洮C阳关D玉门关23如图是学生设计的某朝代“疆域四至”示意图，这个朝代是（）A秦朝B汉朝C唐朝D明朝24秦始皇是我国历史上的第一位皇帝，他最主要的历史功绩是（）A开创“百家争鸣”的学术繁荣局面B建立第一个统一的中央集权的封建国家C“罢黜百家，独尊儒术”D开辟丝绸之路25秦朝时设立的负责监察百官的中央官职是（）A丞相B太尉C御史大夫D

6、司隶校尉26秦末农民起义出现多支起义军，最后推翻秦朝统治的是（）A陈胜、吴广领导的农民军B项羽领导的农民军C刘邦领导的农民军D刘邦、项羽领导的农民军27两汉文化看徐州。公元前202年，刘邦称帝，建立汉朝。这一事件发生在（）A公元前2世纪初B公元前2世纪末C公元前3世纪初D公元前3世纪末28我国古代出现过许多政治安定，经济繁荣的治世局面，“光武中兴”出现在（）A西周B秦朝C西汉D东汉29习近平主席提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，旨在借“丝绸之路”这一历史符号，沟通历史与未来，连接中国与世界中国古代“丝绸之路”的开通（）A使世界连成一个整体B加速了殖民扩张和殖民掠夺

7、C促进了区域文明的交流D促进了亚非与拉美地区的贸易往来30“武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟”文中“推恩之令”在当时的最大作用是（）A削弱了王国势力B促成了“文景之治”C实现了思想上的大一统D促进了政治上的大一统二、材料分析题31阅读材料，回答下列问题：我国古代曾出现众多的、分散的部落，随着时间的发展，历史呈现出由分散走向统一的趋势。材料一：材料二：“治世不一道，便国不法古”。材料三：秦始皇的一元化（统一）政策 ，不仅全面，而且彻底。首先是“时空一元化”，其中“空间一元化”是指废除西周的“封建制度”，对地方实行无差别统治（加强中央集权）；其次是“政治一元化”；再次是“技术

8、层面一元化”，当时称为“器械一量”（器物、机械统一规格）；最后是“思想一元化”。选摘吴嫁祥公天下材料四：汉高祖建立西汉后，仍然实行“分天下” （分封诸侯）政策。这种分天下的体制，可以短暂释放社会活力，带来黄金时代。但像钟摆，并不稳定，不是最终摆向战国（诸侯争霸），就是摆向秦制。选摘吴嫁祥公天下问题一：材料一中，图1反映的人物建立什么王朝？请分别写出图2中地理位置最东的诸侯国的名称。据图及所学知识，指出该时期政治上的主要特点。最后完成“扫六合”的是哪个诸侯国？这个诸侯国能够“扫六合”的最主要的原因是什么？问题二：结合材料二和所学知识指出，商鞅“治世”的做法中最能体现新兴地主阶级利益的是什么？在提

9、升军队战斗力方面。“不法古”体现在哪里？结合材料及所学知识回答商鞅变法对秦国有哪些积极影响？问题三：材料三中“空间一元化”、“思想一元化”分别指秦朝的什么措施？这些措施的共同作用是什么？问题四：材料四中“黄金时代”是指西汉哪两位皇帝统治时期？汉武帝是如何在政治方面来解决“摆向战国的危机”？问题五：综合上述材料，我国古代历史呈现哪一特征？32阅读材料，回答问题：材料一思想篇：（汉武帝）及其近臣们将所谓“儒术”扩展之后又延长孔子所提倡的自身之约束，待人之宽厚，人本主义之精神，家人亲族的团结和礼仪上之周到等等全部构成官僚集团行动上的规范。黄仁宇中国大历史材料二文化篇：之一“元兴元年奏之上，地善其能，

10、自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。之二“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。材料三问题一：材料一中的“近臣们”主要指谁？汉武帝将“儒术”扩展并延长的重大举措有哪些？他对孔子所提倡的思想持什么态度？战国时期谁发展了孔子的思想？问题二：材料二中之一中的“蔡侯纸”指谁？他有何贡献？他的贡献对世界有什么影响？材料二中之二是谁说的？他的贡献是什么？这个贡献的地位如何？问题三：材料三中宗教篇图反映哪一宗教？该宗教什么时候传入我国？问题四：材料三中的医学篇图是谁创造出来的？同一时期还有一位同行是谁？主要贡献是什么？他被后人称赞为什么？33阅读下列材料：材料一 西域以考武（汉武帝）时始通 至宣帝时，遣卫

11、司马使护鄯善以西数国乃使吉（郑吉）并护北道，故号曰“都护”。都护之起，自吉置矣。 汉书西域传材料二 王莽篡位，贬易候王。由是西域怨叛 ，与中国（指中原地区）遂绝，并复役属匈奴。匈奴敛税重刻，诸国不堪命。建光（东汉光武帝的年号）中，皆遣使求内属，愿请都护。后汉书西域传材料三 西域开通后沿着这条道路， 中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。材料四：如图问题一：材料一记载的是西汉与西域关系的哪两个重大历史事件？这则材料反映西汉与西域的关系是怎样发展的？问题二：据材料二评述王莽对西域的政策的后果是什么？东汉明帝时是如何管理

12、西域的？问题三：依据材料三和四，“这条道路”被后人称为什么？是在哪一时期开通的？起点及终点分别是什么？依据材料三概括指出，“这条道路”在中外交流中的主要作用？2016-2017学年广东省深圳市文汇中学七年级（上）期中历史试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（共30小题，每题2分，共60分）1中国境内已知最早的人类是（）A北京人B山顶洞人C元谋人D河姆渡人【考点】我国最早的人类元谋人【分析】本题主要考查我国境内的远古人类元谋人生活在距今约一百七十万年，是我国境内已知的最早的人类元谋人因发现于云南元谋而得名【解答】A北京人距今约七十万年至二十万年B山顶洞人距今约三万年C元谋人生活在距今约一百七十万

13、年，是我国境内已知的最早的人类D河姆渡人距今约七千年故选：C2“我来自元谋，你采自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走”这是网络上颇为流传的诗句如果要考察“来自周口”、能“直立行走”的远古人类应该去（）A北京市B陕西省C浙江省D云南省【考点】北京人【分析】本题考查了北京人的生活地点【解答】题干直接设问考查“来自周口”、能“直立行走”的远古人类是北京人，他们生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里故选A3与“黄河流域”“半地穴式房屋”“粟”等关键词有关的古人类活动遗址应是（）A元谋人遗址B北京人遗址C半坡遗址D河姆渡遗址【考点】半坡原始居民的生活【分析】半坡原始居民生活在距今约

14、五六千年的今天陕西西安半坡村属于黄河流域普遍使用磨制石器，用耒耜和磨光的石器耕地，石刀收割庄稼，种植粟，饲养猪狗等动物，制造彩陶；住半地穴式房屋，过着定居生活，会纺线、织布和制衣【解答】元谋人和北京人还未过上农耕生活，不能种植农作物，河姆渡人种植的是水稻故选：C4如图是原始人类曾普遍使用过的一种工具，它的主要用途是（）A打猎B耕地C捕鱼D采集【考点】河姆渡的原始农耕【分析】本题考查的是河姆渡原始居民的知识点【解答】依据课本知识分析图片可知，可知图片为原始人曾使用过的一种生产工具耒耜，生活在我国长江流域的河姆渡原始居民，用耒耜耕地，种植水稻，所以耒耜的主要用途是耕地故选B5下列有关河姆渡原始居民

15、生活的描述，符合史实的是（）使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻 住干栏式房屋，过着定居生活饲养家畜，会制造陶器 会制作简单的玉器和原始乐器。ABCD【考点】河姆渡的原始农耕【分析】本题考查河姆渡原始居民的生活【解答】生活在距今约七千年浙江省余姚市（长江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干栏式房屋，过着定居生活，种植水稻他们还饲养家畜，会制造陶器、简单的玉器和原始乐器，会挖水井，所以四个选项都符合题意故选D6如图是远古时期人们主要用的生活用具，纹饰多是几何图案。最早制造有这种纹饰的彩陶的是（）A北京人B河姆渡原始居民C半坡原始居民D大汶口原始居民【考点】半坡原始居民的生活

16、【分析】本题考查半坡人的生产生活状况【解答】题干关键信息是“彩陶”根据所学知识可知，生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟过着定居生活，饲养猪狗等动物，打猎、捕鱼，种植蔬菜，会制造彩陶故选C7央视热播纪录片舌尖上的中国，从最平凡的一锅米饭，一个馒头，到各种小吃，全方位展示了中国人的日常饮食米饭，永远都是江南餐桌上最后的主角有可能最早享用米饭的古人类是（）A元谋人B北京人C半坡人D河姆渡人【考点】河姆渡的原始农耕【分析】本题考查的是河姆渡原始居民的知识点，应把握河姆渡原始居民的生活状况【解答】依据题干信息“最早享用米饭的古人类”，结

17、合所学知识：考古证明，距今约七千年的河姆渡原始居民，已种植水稻，我国是世界上最早种植水稻的国家故选D8原始农业兴起于中国的黄河、长江和淮河等流域。原始农业由最初的“刀耕火种”，发展到用耒耜等翻土工具进行耕种，提高了农业生产水平。下列哪些现象是原始农业兴起和发展的重要标志（）农作物的出现 家畜饲养 磨制工具 城市的出现 聚落。ABCD【考点】河姆渡的原始农耕；半坡原始居民的生活【分析】本题考查的是原始农耕生活的知识点【解答】原始社会时期，人们种植农作物，饲养家畜，过定居生活，出现了聚落，使用磨制石器等现象的出现，标志着原始农业的出现，所以是正确的选项；原始居民生活的时期城市还没有出现，排除选项故

18、选D9中国历史上第一个奴隶制国家是（）A夏朝B商朝C西周D秦朝【考点】夏朝的建立中国历史上第一个奴隶制王朝的建立【分析】约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制国家禹也从部落联盟首领转变为奴隶制国家的国王我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始了【解答】A夏朝是我国历史上第一个奴隶制国家B商朝是我国历史上第二个奴隶制国家C西周是我国历史上第三个奴隶制国家D秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家故选：A10夏朝的建立者是（）A尧B启C舜D禹【考点】夏朝的建立中国历史上第一个奴隶制王朝的建立【分析】本题考查夏朝的建立【解答】公元前约2070年禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴

19、隶制王朝，也标志着漫长的原始社会至此结束，我国的奴隶制文明从此开始了ABC不符合题意故选D11晓明看电视剧封神榜时看到这样一个镜头：周武王联合800多个部落击败商朝军队，纣王自焚，商朝灭亡。他由此回忆起哪一个历史事件？（）A炎黄部落打败蚩尤部落B商汤灭夏C牧野之战D国人暴动【考点】商朝的建立与灭亡【分析】本题考查牧野之战【解答】周文王死后，继位的儿子武王，决心乘商朝政治混乱，伐纣灭商他联合西方和南方的小国、部落，向商纣进攻公元前1046年，双方在牧野大战商军在阵前纷纷倒戈，引导周军攻入商都商纣自焚而死，商朝灭亡故选C12文物是鲜活的历史如图文物中能够反映出商朝社会生活情况的是（）ABCD【考点

20、】青铜器；文字的演变【分析】本题考查的知识点是青铜器和文字的演变【解答】本题是识图题由题目图片和所学知识可得，司母戊鼎是商朝最大，最具代表性的青铜器，体现商朝青铜文明的灿烂甲骨文出现在商朝，我国有文字可考的历史开始于商朝所以符合题意故选B13我国夏、商、西周时期，农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国灿烂的（）A青铜文明B石器文明C工业文明D铁器文明【考点】夏商周的农业和畜牧业的发展【分析】本题考查夏商西时期的农业和畜牧业的发展【解答】青铜时代是以使用青铜器为标志的人类物质文化发展阶段我国夏、商、西周时期，农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国灿烂的青铜文明故选A14东周分为哪两个

21、时期？（）春秋 战国 前周 后周。ABCD【考点】西周的灭亡和东周的建立【分析】本题考查东周的分期【解答】公元前770年周平王东迁洛，史称东周，东周分为春秋（公元前770公元前476年）和战国（公元前475公元前221年）两个时期故选A15春秋五霸中最先称霸的是（）A晋文公B齐桓公C秦穆公D宋襄公【考点】春秋五霸【分析】此题考查的知识点为春秋五霸，要牢记春秋第一个霸主齐桓公及其称霸成功的原因【解答】春秋时期，齐桓公任用管仲为相进行改革，使齐国国富兵强，齐桓公成为春秋时期第一个霸主故选B16我国开始出现铁农具和牛耕的时期是（）A夏朝B商朝C春秋D战国【考点】春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广【分

22、析】本题主要考查铁农具和牛耕的使用【解答】春秋时期，我国开始出现铁农具，到战国时，铁农具使用范围扩大，我国至迟在春秋末年已使用牛耕，战国时期牛耕进一步推广牛耕是我国农业发展史上的一次革命铁农具和牛耕的推广，促进了农业上的深耕细作，使土地利用率和农作物的产量显著提高故选C17下列生产工具发明的先后顺序，排列正确的是（）ABCD【考点】青铜器；北京人；山顶洞人；春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广【分析】本题考查了生产工具发明的先后顺序【解答】人类最早使用人是打制石器，之后学会了磨光技术，开始使用磨制石器；夏商周时期出现青铜工具，春秋时期才出现铁制工具的故选C18史记载“水旱从人，不知饥馑，时无荒年

23、，天下谓之天府也。”材料中的“天府”的出现与哪一水利工程有关是指（）A三峡工程B都江堰C长城D三星堆文化【考点】都江堰工程和郑国渠【分析】本题主要考查都江堰【解答】战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称，两千多年来，都江堰一直造福于人民故选B192014年12月4日是我国的第一个宪法日，春秋战国时主张“以法治国”的思想家是（）A孟子B老子C墨子D韩非【考点】百家争鸣【分析】本题主要考查学生对韩非思想的准确识记【解答】依据已学知识可知，韩非是战国时期法家的创始人，他主张改革，提倡法治，提出建立君

24、主专制中央集权国家所以春秋战国时主张“以法治国”的思想家是韩非故选D20党的十八大报告中指出：“教育是民族振兴和社会进步的基石要大力促进教育公平，合理分配教育资源”当代中国，教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中，最能体现报告精神的是（）A因材施教B温故知新C有教无类D仁者爱人【考点】老子和孔子【分析】本题主要考查孔子的教育思想【解答】据“教育是民族振兴和社会进步的基石要大力促进教育公平，合理分配教育资源”孔子是大教育家可知，这体现了孔子的有教无类孔子主张“有教无类”，认为人人都应该有接受教育的要机会，他创办私学，不问出身贵贱和家境贫富，广收门徒故选C21我国

25、封建社会形成是在（）A夏朝B西周C春秋时期D战国时期【考点】战国时期封建社会的逐渐形成【分析】本题考查封建社会形成【解答】战国时期各国先后进行变法，最著名的是秦国的商鞅变法，各国变法确立了封建制度故选D22宏伟的长城是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征秦代修筑的万里长城西起（）A咸阳B临洮C阳关D玉门关【考点】秦朝巩固统一的措施【分析】本题考查的是秦朝巩固统一措施的知识点，应把握秦朝万里长城的有关知识【解答】依据题干信息“秦代修筑的万里长城”，结合所学知识：秦朝的万里长城，西起临洮，东到辽东故选B23如图是学生设计的某朝代“疆域四至”示意图，这个朝代是（）A秦朝B汉朝C唐朝D明朝【考点】秦统一

26、中国及秦疆域图【分析】本题考查秦朝疆域的知识点，注意识记秦朝疆域的内容【解答】依据题干信息“长城”“陇西”“东海”“南海”，结合所学知识：秦朝的疆域东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海故选A24秦始皇是我国历史上的第一位皇帝，他最主要的历史功绩是（）A开创“百家争鸣”的学术繁荣局面B建立第一个统一的中央集权的封建国家C“罢黜百家，独尊儒术”D开辟丝绸之路【考点】秦统一中国及秦疆域图；秦始皇的评价【分析】本题考查的知识点是秦始皇的历史功绩【解答】自长平之战后，东方各国再也无力抵挡秦军的强大攻势从公元前230年至前221年，秦王赢政陆续灭掉东方六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建

27、国家秦朝ACD不是秦始皇的贡献故选B25秦朝时设立的负责监察百官的中央官职是（）A丞相B太尉C御史大夫D司隶校尉【考点】秦朝巩固统一的措施【分析】本题考查的是秦加强中央集权措施【解答】秦朝统一后，秦始皇建立中央集权制度，最高统治者称皇帝，在中央，设立丞相、太尉、御史大夫丞相协助皇帝处理国家政事，太尉掌管军事，御史大夫负责监察百官，他们互不统属，都对皇帝负责司录校尉是汉武帝时在中央设立的监察机构故选C26秦末农民起义出现多支起义军，最后推翻秦朝统治的是（）A陈胜、吴广领导的农民军B项羽领导的农民军C刘邦领导的农民军D刘邦、项羽领导的农民军【考点】西汉的建立【分析】本题考查的是秦末农民战争的知识点

28、，应把握秦朝灭亡的历史【解答】依据题干信息“秦末农民起义”“推翻秦朝统治”，结合所学知识：公元前206年，刘邦率领的农民军攻占咸阳，秦朝灭亡故选C27两汉文化看徐州。公元前202年，刘邦称帝，建立汉朝。这一事件发生在（）A公元前2世纪初B公元前2世纪末C公元前3世纪初D公元前3世纪末【考点】西汉的建立【分析】本题考查了公元纪年的相关知识【解答】根据所学知识可知，公元纪年包括公元、世纪和年代；以传说中耶稣诞生的那年作为公元元年以元年为界，向后推算，称为公元多少年；向前推算称为公元前多少年公元纪年中的一个世纪为 100 年世纪又分前期、中期和晚期公元前202年应该为公元前3世纪末故选D28我国古代

29、出现过许多政治安定，经济繁荣的治世局面，“光武中兴”出现在（）A西周B秦朝C西汉D东汉【考点】东汉的建立【分析】本题考查光武中兴【解答】公元25年，皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉刘秀就是光武帝光武帝时在位时期以“柔术”治天下，注重文治，经济状况明显好转，形成了安定繁荣的局面，史称这个时期的统治为“光武中兴”故选D29习近平主席提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，旨在借“丝绸之路”这一历史符号，沟通历史与未来，连接中国与世界中国古代“丝绸之路”的开通（）A使世界连成一个整体B加速了殖民扩张和殖民掠夺C促进了区域文明的交流D促进了亚非与拉美地区的贸易往来【考点】汉通西

30、域和丝绸之路【分析】本题主要考查了中国古代丝绸之路产生的影响【解答】A使世界连成一个整体是新航路开辟的影响B加速了殖民扩张和掠夺也是新航路开辟的影响C促进了区域文明的交流是丝绸之路的影响丝绸之路是古代亚欧互通有无的商贸大道，是促进亚欧各国和中国的友好往来、沟通东西方文化的友谊之路D促进了亚非与拉美地区的贸易往来这不是中国古代丝绸之路的影响美洲地区的发现是在新航路开辟过程中发现的故答案选C30“武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟”文中“推恩之令”在当时的最大作用是（）A削弱了王国势力B促成了“文景之治”C实现了思想上的大一统D促进了政治上的大一统【考点】汉武帝推进大一统的措施

31、【分析】本题考查的是汉武帝的大一统措施【解答】为加强中央集权，解决王国问题，汉武帝接受主父偃的建议，实行推恩令削弱了王国的势力，只是推恩令实施的结果，从目的来看在当时最大的作用是促进了政治上的大一统故选D二、材料分析题31阅读材料，回答下列问题：我国古代曾出现众多的、分散的部落，随着时间的发展，历史呈现出由分散走向统一的趋势。材料一：材料二：“治世不一道，便国不法古”。材料三：秦始皇的一元化（统一）政策 ，不仅全面，而且彻底。首先是“时空一元化”，其中“空间一元化”是指废除西周的“封建制度”，对地方实行无差别统治（加强中央集权）；其次是“政治一元化”；再次是“技术层面一元化”，当时称为“器械一

32、量”（器物、机械统一规格）；最后是“思想一元化”。选摘吴嫁祥公天下材料四：汉高祖建立西汉后，仍然实行“分天下” （分封诸侯）政策。这种分天下的体制，可以短暂释放社会活力，带来黄金时代。但像钟摆，并不稳定，不是最终摆向战国（诸侯争霸），就是摆向秦制。选摘吴嫁祥公天下问题一：材料一中，图1反映的人物建立什么王朝？请分别写出图2中地理位置最东的诸侯国的名称。据图及所学知识，指出该时期政治上的主要特点。最后完成“扫六合”的是哪个诸侯国？这个诸侯国能够“扫六合”的最主要的原因是什么？问题二：结合材料二和所学知识指出，商鞅“治世”的做法中最能体现新兴地主阶级利益的是什么？在提升军队战斗力方面。“不法古”体

33、现在哪里？结合材料及所学知识回答商鞅变法对秦国有哪些积极影响？问题三：材料三中“空间一元化”、“思想一元化”分别指秦朝的什么措施？这些措施的共同作用是什么？问题四：材料四中“黄金时代”是指西汉哪两位皇帝统治时期？汉武帝是如何在政治方面来解决“摆向战国的危机”？问题五：综合上述材料，我国古代历史呈现哪一特征？【考点】夏朝的建立中国历史上第一个奴隶制王朝的建立；春秋五霸；商鞅变法；秦朝巩固统一的措施；汉武帝推进大一统的措施【分析】问题一：本题考查的是夏朝的建立、战国争雄和秦统一六国的知识点问题二：本题考查的是商鞅变法的知识点问题三：本题考查的是秦朝巩固统一措施的知识点问题四：本题考查的是汉武帝实现

34、大一统的知识点问题五：本题考查的是秦汉时期历史特征的知识点【解答】问题一：图1是禹，公元前2070年，禹建立夏朝由图2中是战国时期黄河、长江中下游地区形势图，读图可知战国时期地理位置最东的诸侯国地处今天山东地区的齐国战国时期，七国为了掠夺土地和人口，不断的进行战争，历史上形成战国七雄并立争雄的局面战国时期，秦国通过商鞅变法，逐渐发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦统一全国奠定了基础公元前221年，秦灭六国，实现了统一问题二：材料“治世不一道，便国不法古”是商鞅的言论商鞅变法中“废井田；国际承认土地，允许自由买卖”的措施，导致了封建土地制度的确立，体现了新兴地主阶级利益在提升军队战斗力方面，体

35、现商鞅变法“不法古”的措施是：奖励军功，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权通过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队的战斗力不断增强，秦国发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦统一全国奠定了基础问题三：由材料“其中空间一元化是指废除西周的“封建制度”，对地方实行无差别统治（加强中央集权）”可知材料三中“空间一元化”指的是确立中央集权制度由材料并结合所学知识可知，秦朝的“思想一元化”指的是“焚书坑儒”封建专制主义中央集权制度的确立和焚书坑儒的实行，都巩固统治，维护国家统一问题四：由材料“汉高祖建立西汉后，仍然实行“分天下” （分封诸侯）政策这种分天下的体制，可以短暂释放社会活力，

36、带来黄金时代”可知材料四中“黄金时代”指的是汉文帝和汉景帝统治时期出现的文景之治的局面结合所学知识可知，汉武帝时期，接受主父偃的建议，颁布了推恩令，解决了王国问题，加强了中央集权问题五：公元前221年，秦始皇统一六国，建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家秦朝汉武帝时期，采取了一系列措施，进一步加强了中央集权，巩固了大一统的局面因此说秦汉时期的历史特征是统一的中央集权的封建国家的形成和初步发展故答案为：问题一：王朝：夏诸侯国名称：齐政治上的特点：战国七雄并立争雄诸侯国：秦国原因：实行商鞅变法问题二：做法：废井田，允许土地自由买卖体现：奖励军功影响：使秦国国力增强，提高了军队战斗力，一跃

37、成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一奠定了基础问题问问题三：空间一元化：确立中央集权制思想一元化：焚书坑儒共同作用：巩固统治，维护统一问题四：皇帝：汉文帝、汉景帝政治方面：颁布“推恩令”问题五：统一的中央集权的封建国家的形成和初步发展32阅读材料，回答问题：材料一思想篇：（汉武帝）及其近臣们将所谓“儒术”扩展之后又延长孔子所提倡的自身之约束，待人之宽厚，人本主义之精神，家人亲族的团结和礼仪上之周到等等全部构成官僚集团行动上的规范。黄仁宇中国大历史材料二文化篇：之一“元兴元年奏之上，地善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。之二“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。材料三问题一：材料一中的“

38、近臣们”主要指谁？汉武帝将“儒术”扩展并延长的重大举措有哪些？他对孔子所提倡的思想持什么态度？战国时期谁发展了孔子的思想？问题二：材料二中之一中的“蔡侯纸”指谁？他有何贡献？他的贡献对世界有什么影响？材料二中之二是谁说的？他的贡献是什么？这个贡献的地位如何？问题三：材料三中宗教篇图反映哪一宗教？该宗教什么时候传入我国？问题四：材料三中的医学篇图是谁创造出来的？同一时期还有一位同行是谁？主要贡献是什么？他被后人称赞为什么？【考点】汉武帝推进大一统的措施；百家争鸣；纸的发明和改进；秦汉时期的医学成就华佗和张仲景；司马迁与史记【分析】问题一：本题主要考查“罢黜百家，独尊儒术”及孟子问题二：本题主要考

39、查蔡伦改进造纸术及意义问题三本题主要考查佛教问题四：本题主要考查华佗和张仲景【解答】问题一：据材料一“（汉武帝）及其近臣们将所谓儒术扩展之后又延长”可知，近臣是董仲舒西汉初年，诸王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政策，指责中央汉武帝为改变这种局面，接受董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建正统思想，持法家、道家等各家学说的读书人，均受到排斥汉武帝还大力推行儒家教育，在长安举办太学，以儒家的五经为主要教材，使儒家教育官方化战国时期孟子发展了孔子的思想，孟子是战国时期儒家学派的代表，他主张仁政，提出“民贵君轻”的民本思想，效法孔子推行自己的政治主张问题二：据所学知识可知，材料

40、二中之一中的“蔡侯纸”指蔡伦改进造纸术东汉时期，蔡伦改进造纸术，用树皮、麻头、破布、渔网等造成便于书写的纸，人称“蔡侯纸”，造纸术的发明和改进，是书写材料的一次伟大变革，是我国古代影响世界的四大发明之一，造纸术的发明对世界文明作出重大贡献材料二之二“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”是司马迁说的生活在西汉汉武帝时期的史学家司马迁所写的史记，记述了从黄帝到汉武帝时期的史实，是我国历史上第一部纪传体通史鲁迅称其为“史家之绝唱，无韵之离骚”问题三：观察材料三中宗教篇图片可知，这是白马寺因而材料三中宗教篇图反映的是佛教佛教起源于古印度西汉末年传入中原地区宣扬生死轮回、因果报应东汉明帝派人去西域求佛法

41、，建白马寺，是我国最早的佛教寺院问题四：观察材料三中的医学篇图片可知，这是五禽戏，这是华佗创造出来的华佗模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种禽兽的活动姿态，编了一套医学体操，叫做“五禽戏”，能强身健体同一时期还有一位同行是张仲景东汉末年，张仲景收集了许多民间药方，写成了伤寒杂病论，全面阐述了中医理论和治病原则，他医术高明，医德高尚，后世尊称他为“医圣”故答案为：问题一：近臣：董仲舒措施：采纳董仲舒意见，采取“罢黜百家，独尊儒术”推行儒学教育，长安设太学态度：支持谁：孟子问题二：谁：蔡伦贡献：改进造纸术影响：造纸术的发明对世界文明作出重大贡献谁：司马迁贡献：撰写史记贡献：我国古代第一部纪传体通史问题三：宗

42、教：佛教时候：西汉末年问题四：谁：华佗同行：张仲景贡献：著有伤寒杂病论称赞：“医圣”33阅读下列材料：材料一 西域以考武（汉武帝）时始通 至宣帝时，遣卫司马使护鄯善以西数国乃使吉（郑吉）并护北道，故号曰“都护”。都护之起，自吉置矣。 汉书西域传材料二 王莽篡位，贬易候王。由是西域怨叛 ，与中国（指中原地区）遂绝，并复役属匈奴。匈奴敛税重刻，诸国不堪命。建光（东汉光武帝的年号）中，皆遣使求内属，愿请都护。后汉书西域传材料三 西域开通后沿着这条道路， 中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。材料四：如图问题一：材料一记载的是西汉与西域关系的哪两个重大历史事件？这则材料反映西汉与西域的关系是怎样发展的？问题二：据材料二评述王莽对西域的政策的后果是什么？东汉明帝时是如何管理西域的？问题三：依据材料三和四，“这条道路”被后人称为什么？是在哪一时期开通的？起点及终点分别是什么？依据材料三概括指出，“这条道路”在中外交流中的主要作用？【考点】汉通西域和丝绸之路【分析】（1）本题考查张骞出使西域及意义（2）本题考查西汉后与西域关系的变化（3）本题考查丝绸之路的开通及意义【解答】（1）材料一中“西域以考武（汉武帝）时始通”记载的