2022年中考历史指南-国家的产生与社会变革【考点学案】.docx

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1、主题一 国家的产生与社会变革考点一：知道北京人的特征，了解北京人发现的意义。 部编版教材七上P27北京人时间距今约70万年20万年发现地点北京西南周口店龙骨山生产、生活状况制作打制石器，生活在旧石器时代，过着群居生活。已经学会使用天然火。火烧烤食物、防寒、照明、驱兽，改善了生存条件，学会用火是人类进化史上的里程碑特征北京人的头骨，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小，上肢与现代人相似，下肢较上肢略长，能够直立行走地位周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的研

2、究提供了可靠的证据考点二：了解半坡居民、河姆渡居民的生活和原始农业的产生。部编版教材七上P813地点距今时间区域住房生产生活半坡居民的生活陕西西安半坡村约6 000年黄河流域半地穴式圆形房屋制作出精美的磨制石器，主要种植粟，饲养猪和狗等家畜；生活用具主要是陶器(彩陶)。 河姆渡人的生活浙江余姚河姆渡约7 000年长江流域干栏式房屋发现年代最早的木结构水井。种植水稻，农业工具以骨耜最为典型，会制作陶器（黑陶）原始农业的发展(1)距今10 000年左右，我国出现了最早的人工栽培的农作物。长江中下游的先民开始栽培稻，北方地区的先民开始栽培粟和黍。目前，世界上最早的栽培稻、粟和黍均发现于中国； (2)

3、原始农业兴起和发展的重要标志：农作物种植、家畜饲养的出现，聚落、磨制石器的发展。 (3)原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础考点三：知道炎帝、黄帝的传说故事，了解传说与神话中的历史信息。部编版教材七上P1418炎帝和黄帝时间五六千年前地域黄河流域联合黄帝在阪泉打败炎帝，炎帝归顺黄帝，两大部落结成联盟。炎黄部落与东方的蚩尤部落在涿鹿激战，最终打败蚩尤，黄帝被推举为部落联盟首领贡献传说炎帝教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；还制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换；还制作乐器琴瑟，并具有最早的天文和历法知识相传黄帝已能建造宫室以避寒暑，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，

4、并发明了弓箭。仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘。黄帝的妻子嫘祖会缫丝擅长纺织。地位炎黄部落联盟逐渐形成为华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称禅让制即将联盟首领的位子传给贤德之人考点四：知道夏朝的建立标志着国家的产生，知道夏、商、周三代的更替，了解西周的分封制及其作用。部编版教材七上P2024夏商周的更替夏朝建立时间约公元前2070年建立者禹都城阳城政权建设建立军队、制定刑法、设置监狱、制定历法“夏历”制度变革禹的儿子启继承父位，从此世袭制代替了禅让制，“天下为家”开始建立意义夏王朝是中国历史上第一个王朝，标志着中国早期国家的产生灭亡商的首

5、领汤联络周围部族，打败夏王桀，夏王朝灭亡商朝建立时间约公元前1600年建立者汤都城定都亳(今河南郑州)，约公元前14世纪，商王盘庚把都城迁到殷(今河南安阳)，商都才稳定下来，故商朝又称殷朝、殷商发展商的都城稳定下来后，国力也日渐强盛，经济、文化有很大发展灭亡公元前1046年，周武王联合各地势力，在牧野打败商军，商朝灭亡西周建立时间公元前1046年建立者周武王(姬发)都城定都镐京(今陕西西安)灭亡公元前771年，犬戎族攻破镐京，西周灭亡西周分封制目的稳定周初的政治形势，巩固疆土依据根据血缘关系远近和功劳大小对象宗亲和功臣权利与义务(1) 诸侯的权利：拥有管理土地和人民的权力，建立诸侯国(2) 诸

6、侯的义务：诸侯向周王进献贡物，并服从周王调兵； 特点层层分封，等级森严，构成天子诸侯卿大夫士的社会等级制度作用积极：保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。考点五：了解青铜工艺的成就，知道甲骨文是已知最早的汉字。青铜器与甲骨文部编版教材七上P2528青铜器的高超工艺商朝以后青铜器的数量增多，种类逐渐丰富，主要用于饮食、祭祀及军事等方面，功能由食器等发展到礼器，成为身份地位乃至国家权力的代表性器物商周时期(1) 在铸造技术上，采用“泥范铸造法”(2)商代后期能够铸造出大型器物(如司母戊鼎，是迄今世界上出土的最重的青铜器)甲骨文记事含义商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字发现189

7、9年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文内容甲骨文记载内容涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等发现意义(1)是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字(2)对中国文字的形成与发展有深远的影响(3)证明我国有文字可考的历史从商朝开始甲骨文造字特点特点使用象形、指事、会意、形声、假借等方法影响已经具备了汉字的基本结构，是汉字形成与发展的重要阶段【易错】我国有文字可考的历史从商朝开始，但不能说明我国最早的文字是甲骨文考点六：知道春秋战国时期，诸侯国之间的战争，了解这一时期的社会变化。部编版教材七上P2932春秋时期的经济发展农业春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作手

8、工业青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展商业很多城市出现了商品交换市场，金属货币被更多地使用政治上的变化王室衰微(1)春秋时期的社会处于动荡状态，西周的各种制度遭到破坏。分封制逐步瓦解； (2)周王室的统治力大减，周王已无力控制诸侯；(3)诸侯国势力崛起，各自为政，竞相称霸诸侯争霸原因周王室的统治力大减，各诸侯国政治、经济发展不平衡口号以“尊王攘夷”的名义进行征战，争夺霸主的地位霸主齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸。到春秋末期，长江下游的吴国和越国也先后北上争霸影响(1)消极：诸侯争霸给人民带来巨大灾难和痛苦(2)积极：诸侯国数量减少，有利于局部统一，促进了民族交融考

9、点七：通过商鞅变法，认识改革使秦国逐渐强大起来。通过都江堰工程感受中国古代人民的智慧和创造力。 部编版教材七上P3337战国七雄形成晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国的势力较强，史称“战国七雄”特点战争规模很大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长战争桂陵之战、马陵之战、长平之战等商鞅变法背景铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强目的富国强兵，在兼并战争中取胜内容政治确立县制，由国君直接派官吏治理；废除贵族的世袭特权；改革户籍制度，加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗经济废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可

10、免除徭役；统一度量衡军事奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地影响商鞅变法，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础造福千秋的都江堰时间公元前256年概况蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰意义都江堰是一座综合性的水利枢纽，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”考点八：知道老子和孔子，初步理解“百家争鸣”对后世的深远影响。部编版教材七上P3842老子生平老子是春秋后期楚国人，道家学派的创始人；他的学说集中在老子又称道德经一书中。这部分成为道家的经典思想主张(1)老子认为，万物运行有其

11、自然的法则，人们应顺应自然(2)世间的事物都有其对立面，对立的双方是可以相互转化的(3)政治上主张“无为而治”，人们与世无争，天下就能太平孔子生平孔子是春秋后期鲁国人，出身下层贵族；伟大的思想家、教育家，儒家学派创始人；他的思想后来由其弟子整理成论语一书成就核心思想孔子的核心思想是“仁”，“仁者爱人”，即要有爱心和同情心。将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范政治思想政治上主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意；反对苛政教育成就创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张“有教无类”；在教学中，注重道德教育和文化知识教育；提出了一系列教学原则和方法影响孔子的学说对中国古代文化

12、的发展有非常重要的影响，他所提出的一些道德规范对中国社会的发展也具有深远的影响百家争鸣背景战国时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立概念各学派在思想上、政治上的观点不同，互相展开激烈的辩论，相互抨击；又相互影响，取长补短。这一思想文化的繁荣局面，被称为“百家争鸣”派别代表人物代表著作思想主张现实意义墨家墨子墨子主张“兼爱”“非攻”，提出要选贤能的人治理国家，提倡节俭“兼爱”思想，突出互利互助精神儒家孟子孟子主张实行“仁政”，还提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想，反对一切非正义的战争有利于维护社会的稳定、人际关系的改善、建设社会主义精神文明、构建和谐社会等荀子荀子主张实行“礼治”，明确尊卑等级，以维系社会秩序道家庄子庄子强调治国要顺应自然和民心。庄子认为人生应追求精神自由，要保持独立的人格,对君主的绝对权威和国家强制力提出挑战法家韩非韩非子战国末期法家的集大成者，反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治对当今社会依法治国具有深远影响，对构建法治社会有重要的借鉴意义影响百家争鸣促进思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响